健康教育年度工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的健康教育年度工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
健康教育年度工作計劃1
一、指導思想:
健康教育是學校衛生工和的重要組成部分之一,為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,深入開展健康教育是提高學生健康意識,培養學生良好衛生習慣,促進學生身心健康、協調發展的需要,本學期我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。
二、主要目標:
1、鞏固、發展學校衛生健康已取得的成果,在原有的'基礎上求完善,求突破。
2、做好日常的防護工作,常見病防治工作。
3、通過板報,廣播等各種方式的宣傳,促使兒童心理健康發展。
4、根據上級要求,開好健康教育課。
5、充分利用宣傳日,進行專項的宣傳工作。
三、具體措施:
(1)開學初做好心理健康教育計劃。
(2)做好健康教育安排:授課、講座、宣傳衛生保健知識、個人衛生檢查、安排眼保健操。
(3)開展健康教育課,加強監測,強化健康意識。重視學生心理健康教育,促進學生身心的健康發展。平時注重對學生進行自信心的培養,教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態。
(4)抓好健康教育,培養學生健康行為與生活方式:購買包裝食品應注意查看生產日期、保質期、包裝有無漲包或破損,不購買無證攤販食品;體育鍛煉時自我監護的主要內容(主觀感覺和客觀檢查的指標);發現視力異常,應到正規醫院眼科進行視力檢查、驗光,注意配戴眼鏡的衛生要求;吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。
(5)對于不同時期的不同主題,可以利用廣播和板報進行宣傳。
(6)做好康教育考核等。包括健康教育教學知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。
(7)按學校日常健康體檢指標對學生進行體檢,生成學生健康檔案和學生視力監測統一報表。進行體能測試,生成學生體質綜合測評統計報。
健康教育年度工作計劃2
一、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,根據《幼兒園教育綱要》,結合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體
鍛煉活動,養成良好的個人生活、衛生習慣,形成初步的健康意識.
二、目標:
我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標,使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、健康知識,逐漸學會保護自己。
1、生活習慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。
2、飲食與營養:會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護:進一步認識身體的.主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預防與治療。
4、保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。
5、身體素質和活動技能:練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習:保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規則;感受體育活動的愉快。
三、具體措施:
(一)樹立正確的指導思想
1、教師要樹立正確觀念,培養身心健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。
2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,幼兒在寬松的環境中盡早建立
起各種良好的健康行為。
(二)設計多樣化的健康教育形式與途徑
1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動與個別交談相結合。
2、教師要盡量多與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。
3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。
4、在幼兒健康教育實施中,不僅要重視幼兒園物質環境的創設,而且應重視幼兒園心理環境的創設。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養了幼兒大方友善的交往能力。
(三)實施適宜的教育方法。
1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。
2、在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展“我是小值日生”的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開展“我是交通警察”的活動,加強幼兒的自我保護意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發生。
(四)、具體活動安排如下:
1、上好健康教育課:嚴格執行《中小學健康教育指導綱要》的要求,全面按照“五有要求”(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。健康教師認真備
健康教育年度工作計劃3
為大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,著力提高全體員工健康知識知曉率和健康行為形成率,有針對性地開展預防傳染病等健康教育,全面提高我項目怒的健康教育工作總體水平。
一、加強領導,建立健全健康教育組織機構和網絡
健康教育是增強全員衛生意識、公德意識、環境意識的重要手段,是精神文明建設的重要內容。開展好健康教育活動,對于全員健康意識,培養良好的衛生習慣具有重要的現實意義。制訂健教計劃,把開展健康教育工作與其它工作緊密結合起來,統籌規劃,綜合考慮,付諸實施。
二、加大投入,保障經費。
將健康素養促進行動經費納入年度預算,建立長期穩定有效的健康教育與健康促進財政投入機制,確保其順利實施。廣泛宣傳,營造氛圍。工地現場設置健康教育宣傳欄。
三、認真開展防病健康教育工作
認真組織全年的防病及應急性健康教育工作。做好重大疾病和突發公共衛生事件的健康教育與健康促進,重點做好防治艾滋病、結核病、乙肝等重大傳染病健康教育和健康促進工作,普及慢性非傳染性疾病防治知識,對全員開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為,增強公眾對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。
四、認真組織好各項日常性健康教育工作
公共場所健康教育與健康促進:
1、從業人員必須接受健康知識培訓,考核合格,方可上崗,培訓率100%。
2、公共場所設有衛生科普宣傳固定欄,定期張貼宣傳畫報。
3、公共場所禁煙標志明顯,環境整潔,消防通道通暢。
農民工健康教育:
1、加強農民工崗前和崗位安全教育和健康生活方式教育。
2、開展結核病、性病、艾滋病、食物中毒等知識的`教育。
五、控煙健康教育
廣泛開展控煙宣傳,要有醒目的禁煙標志、禁煙制度。
六、應急性健康教育
有公共衛生突發事件應急健康教育預案,有計劃、有評估。及時制作相應信息傳播資料并快速發放。及時組織相應的科普知識宣傳活動。
健康教育年度工作計劃4
為進一步鞏固國家衛生城鎮成果,不斷改善城鎮環境衛生水平,全面提高居民的生活和環境質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作目標和要求,結合城鎮實際情況,制定健康教育工作計劃如下:
一、目標:
通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的.設施、濾布完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強大衛生意識、創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、計劃安排:
1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。
2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。
3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。
4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。
5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。
6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。
健康教育年度工作計劃5
一、情況分析
我班幼兒在身體動動方面發展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如:雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿上脫掉衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下,幼兒進餐情況得到好轉,都能自己主動進餐,但還存在個別幼兒挑食現象,因此,在日常中,教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養知識,通過“看、摸、嘗”的親身經驗,了解各種食物的營養價值,培養幼兒愛吃各種食物,并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會影響健康。
二、目標
1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結合品嘗經驗,了解一些簡單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準則,具有一定的安全意識,學會避開危險和應付以外事故的方法。
4、能聽信號按節奏上下肢協調的'走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作;能聽音樂準確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
6、喜歡并能較積極的參加體育活動,初步養成參加鍛煉的習慣;能較自覺的遵守體育活動的規則,并愿意主動的收拾玩具器械
三、具體措施
1、創設活動區,教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區,讓孩子操作,根據班上孩子情況進行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動,通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食,養成良好的生活習慣。
3、請幼兒園的保健醫生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官,初步懂得保護自己。
4、每天保證兩小時的戶外活動時間,每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材,讓幼兒主動參與,并獲得愉悅的心情。
5、開展系列比賽活動,如:穿上脫掉衣服比賽、疊衣服等活動,提高幼兒生活自理能力。
健康教育年度工作計劃6
一、指導思想:
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神,積極配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路:
以扎實開展心理危機預警工作為基礎;
以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;
重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點:
1、做好心理危機干預的'常規工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生們心理危機干預工作的月通報和周通報工作,確保心理預警學生們穩定。
2、配合學校院系,認真開展XX級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生們輔導員和新任心理委員的培訓與指導,通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經驗交流會,構架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進一步加強班級心理委員建設,通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。
九月份:
1、制定本學期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節假日心理危機干預和輔導工作。
十月份:
1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好“新生適應”的前期準備工作。
5、開展“新生適應”活動。
6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份:
1、配合學院做好XX級新生心理普查。
2、配合學院做好XX級新生心理回訪工作。
3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
十二月份:
1、更加新預警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。
一月份:
1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預警學生們的寒假輔導安排工作。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。
健康教育年度工作計劃7
醫院作為防治疾病保護健康的重要機構要認真開展健康教育工作,不僅要向群眾普及衛生科普知識,還要將健康教育作為提升醫院整體形象的有力手段,推動我院醫療事業的'發展。
一、加強領導,建立健全組織機構
我院要加強對健康教育工作的領導,建立健全健康教育組織機構。要有院長分管,確定具體科室負責;要有專人管理,且定職定崗定責。各科室、各病區要有健康教育責任人,負責實施我院各項健康教育工作。
二、加強對醫務人員的健康教育培訓
我院要切實加強醫務人員的健康教育培訓,讓廣大醫務工作者不僅懂得防病知識,更要掌握健康教育的傳播技巧,自覺將健康教育融入日常診療工作中,做健康知識的傳播者、健康行為的先行者。對醫務人員的培訓每年不少于4次。
三、搞好健康教育陣地建設
提升我院健康教育整體形象醫院設立健康教育宣傳欄,結合科室特點宣傳衛生科普知識,做到門診每樓層、住院部每病區至少設立1個宣傳欄,每2月更換1次內容。
我院要通過電子顯示屏滾動宣傳衛生知識,每2個月更換1次內容。
四、做好各種健康教育宣傳資料的發放工作
我院要通過宣傳咨詢臺對病人進行健康教育。健康教育處方要落實專人負責,按時領取、發放。
五、開展門診、住院、社區健康教育
我院要結合本單位實際,因地制宜地開展多種形式的健康教育活動。門診健康教育以播放錄像,設立宣傳咨詢臺,發放各類宣傳資料(健康教育處方等),舉辦各種疾病防治知識專題講座等形式為主。住院健康教育應結合整體護理模式,通過入院健康宣教、疾病防治知識的健康宣教、出院健康宣教,加強對病人、家屬的健康教育,以工休座談會(每月每病區一次)、查房、設立健康教育宣傳欄等形式開展健康教育。社區健康教育以參加健康教育宣傳資料發放等活動、各種衛生日宣傳、參加大眾傳媒宣傳為重點。
健康教育年度工作計劃8
健康教育是國家確定的基本公共衛生服務項目之一,健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實國家有關健康教育工作要點精神,進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健能力。根據社區實際情況,制定社區20xx年健康教育工作計劃,內容如下:
一、健全組織機構,完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康人員的工作職責,組織人員積極參加上級組織的各類培訓,提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入社區工作計劃,加強各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實處。
二、突出防病重點,開展健教活動
充分發揮健康教育網絡作用,組織網絡員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識,積極倡導健康文明的`生活方式,促進人們養成良好的衛生行為習慣。結合實際,制定應對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。
三、普及科學健康知識,提高居民群眾“兩率”
利用本社區設立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動。
一是利用“愛衛月”、“科普宣傳周”、“學習日”進行衛生法規、健康知識宣傳和普及,正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛生常識、“慢病”的防治等知識,普及與健康相關知識。
三是開展社區健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業余文化生活。
四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標志,努力落實禁煙制度。
五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點。
廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質;組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
健康教育年度工作計劃9
為了不斷加強我縣的疾病預防控制工作,逐步提高我們地區全體疾病預防控制工作者的綜合素質和全縣人民的健康意識,進一步搞好我縣疾病預防控制人員和基層防保人員的教育培訓工作,特制定我中心20xx年度健康教育工作計劃:
一、組織領導
為確保我中心健康教育培訓工作的'順利進行,及時召開站務會議進行了專題研究,確定由XXX分管此項工作,辦公室負責組織開展,由XXX具體負責實施。
二、教育內容
1、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《職業病防治法》、《公共場所管理辦法》、《學校衛生工作條例》等各種衛生法律法規;
2、傳染病的預防與控制、預防接種、結核病防治;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施;學生常見病預防控制;
3、食品、飲用水衛生安全;食源性疾病與食物中毒;食品和公共場所衛生常識,如何正確選購食品和參與社會衛生活動等;
三、教育方式
2、組織工作人員深入到鄉鎮、村組、街道、學校等場所,開展衛生防病知識宣傳,教育廣大人民群眾轉變觀念,改變不健康行為,逐步養成健康的生活方式。
3、加強本中心人員業務知識培訓和法律法規知識培訓工作,教育全中心職工自覺維護和遵守各種法律法規,嚴格執法。加強業務知識自學,積極參加上級組織的各種業務知識培訓和法律法規培訓,全面提高自身的綜合素質;
4、認真開展基層防保人員的健康教育和業務知識培訓,逐步提高基層防保人員的工作水平、業務知識技能和綜合素質,保障我縣疾病預防控制工作正常開展。
四、組織實施
1、各科室要嚴格按照本計劃要求,認真加強自學,按照中心的安排部署,積極組織開展相關知識的教育培訓工作;
2、年底由中心辦公室對本年度各科室健康教育工作開展情況進行綜合考核評估,書面總結報縣衛生局,并針對工作中的不足之處,提出強化教育培訓工作重點,制定下一年度的健康教育工作計劃。
健康教育年度工作計劃10
醫院是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全體醫務人員、住院病人等廣大群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及相關知識知曉率的重要措施,為進一步提高居民健康文明素質、生活質量、生命質量,必須長期堅持不懈地抓緊抓實。
一、建立組織機構,完善健康教育工作網絡。
完善的健康教育工作網絡是開展我院健康教育工作的組織保證和有效措施。為了穩步推進健康教育工作的開展,我院將結合上級部門的工作安排和醫院實際成立健康教育工作領導小組,由院長親自抓,我科直接管的工作模式,進一步規范和完善健康教育資料,將健康教育工作納入我院基本公共衛生服務項目工作計劃,進一步建立健全以預防、保健、健康教育為一體的衛生體系,把健康教育工作落到實處。
二、突出防病重點,開展健康教育活動。
充分發揮健康教育網絡作用,開展各種形式的健康教育活動,通過健康教育與健康促進活動,提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識以及住院病人、轄區居民相關知識知曉率,健康教育行為形成率,提高對慢病、孕產婦、兒童管理率;降低傳染病、地方病、慢病發病率;促進醫院對健康的廣泛支持、突出醫院衛生服務,創造有利于健康的生活行為,以達到提高醫務人員與病人的健康水平和生活質量。倡導良好的生活習慣和健康的生活方式,營造和諧社會氛圍。
健康教育活動內容如下:
(一)利用我們專業人員優勢,廣泛動員全社會共同參與。
(二)要進一步加強網絡建設,將轄區內村衛生室、社區、幼托機構等單位納入健康教育體系,定期組織健康教育培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的社會環境。
(三)加強健康教育陣地建設與管理。
1、各科室設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、墻報等),每月更換一次內容(要求每年出刊至少達15期,內容新穎、充實);
2、各村衛生室設有固定的健康教育專欄,每兩月更換一次內容(要求每年出刊至少達6期,內容新穎、充實),由保健科專職人員對每期刊登的內容在固定時間內進行攝像,并留檔。將各科室、各村衛生室出刊次數,內容質量納入年終考評體系,嚴格按照健康教育獎懲制度進行考核。
3、對上級下發的健康教育資料及時張貼在院內宣傳陣地,并及時分發到各村衛生室。
(四)開展健康教育知識培訓。
對全院醫務人員、村醫、社區等單位相關人員開展健康教育知識培訓每季一次,以提高醫務人員及廣大居民的衛生知識水平、健康意識,使醫務人員、廣大居民的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達>70%以上。
(五)大力開展院內健康教育活動。
門診健康教育:醫生應有針對性對門診就診人員開展口頭宣傳、發放教育處方等候診教育與隨診教育。
住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:
①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試等多種形式的`健康教育;住院病人相關知識知曉率達。
②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育1次。
③利用宣傳陣地進行宣傳教育。
④每年對病人、群眾進行相關知識知曉率調查。
(六)積極開展院外健康教育活動。
結合我院衛生活動安排,對居民進行經常性健康教育指導。配合各種宣傳日,深入對農村包括預防接種、疾病普查等機會開展預防艾滋病、結核病、計劃免疫、婦女兒童保健傳染病、地方病等常見病多發病咨詢和宣傳健康教育活動;農業勞動中特有職業危害知識宣傳;開展飲水飲食、家庭急救與護理等家庭健康教育;衛生法規宣傳;倡導健康的生活方式、培養良好的個人衛生行為習慣。每年4次或以上。
(七)加強反吸煙宣教活動。
積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。利用3月31日“世界無煙日”開展相關活動。積極參與創建無煙醫院,醫院有禁煙制度,醫療場所有禁煙標志,無人吸煙。
(八)做好檢查指導和效果評價。
每年定期組織人員,對各科室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫務人員健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試,對醫院健康教育工作進行評價與總結。
一月份:教育重點是病毒性肝炎的防治、呼吸道傳染病防治。
二月份:教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。
三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、乳腺疾病、結核病防治知識。
四月份:結合愛國衛生月和全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護,遠離毒品等方面的知識。
七月份:深入農村重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛生知識教育。
八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展母乳喂養科學育兒和家庭消毒的宣傳教育。
九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十一月份:結合食品衛生宣傳周和的全國防治糖尿病日,開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份:結合;世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。(時間安排內容醫院可根據本院情況進行修改)
健康教育年度工作計劃11
為了不斷加強我縣的疾病預防控制工作,逐步提高全體疾病預防控制工作者的綜合素質和全縣人民的健康意識,進一步搞好我縣疾病預防控制人員和基層防保人員的`教育培訓工作,特制定我中心20xx年度健康教育工作計劃:
一、組織領導
為確保我中心健康教育培訓工作的順利進行,及時召開站務會議進行了專題研究,確定由xx分管此項工作,辦公室負責組織開展,由xx具體負責實施。
二、教育內容
1、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《職業病防治法》、《公共場所管理辦法》、《學校衛生工作條例》等各種衛生法律法規;
2、傳染病的預防與控制、預防接種、結核病防治;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施;學生常見病預防控制;
3、食品、飲用水衛生安全;食源性疾病與食物中毒;食品和公共場所衛生常識,如何正確選購食品和參與社會衛生活動等;
三、教育方式
2、組織工作人員深入到鄉鎮、村組、街道、學校等場所,開展衛生防病知識宣傳,教育廣大人民群眾轉變觀念,改變不健康行為,逐步養成健康的生活方式。
3、加強本中心人員業務知識培訓和法律法規知識培訓工作,教育全中心職工自覺維護和遵守各種法律法規,嚴格執法。加強業務知識自學,積極參加上級組織的各種業務知識培訓和法律法規培訓,全面提高自身的綜合素質;
4、認真開展基層防保人員的健康教育和業務知識培訓,逐步提高基層防保人員的工作水平、業務知識技能和綜合素質,保障我縣疾病預防控制工作正常開展。
四、組織實施
1、各科室要嚴格按照本計劃要求,認真加強自學,按照中心的安排部署,積極組織開展相關知識的教育培訓工作;
2、年底由中心辦公室對本年度各科室健康教育工作開展情況進行綜合考核評估,書面總結報縣衛生局,并針對工作中的不足之處,提出強化教育培訓工作重點,制定下一年度的健康教育工作計劃。
健康教育年度工作計劃12
健康教育是學校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛生意識,預防慢性疾病,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高生活質量與生命質量,根據教育局和上級保健部門的工作要求,特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的教育實踐活動為指導,深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。
二、工作目標
1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,杜絕低糖少鹽,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養成良好的衛生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。
三、建立健全健康教育組織機構
為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協調。
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx、xxx、xxx、xxx
四、主要工作措施
(一)加強心理健康教育
1、以班會課為主渠道,將預防慢性疾病教育滲透在課堂教學中。
開發校本課程,開設好以“預防慢性疾病”為主題的.班會課。改變和避免不良的生活方式和行為:建立良好的健康的生活方式和行為,從而達到預防慢性病,增進健康的目的。不良的生活方式和行為主要包括吸煙、飲酒、不合理的膳食、精神緊張、坐著的生活方式、體力活動少等等。其中最為重要的是吸煙和不合理的膳食。向師生提出:“不吸煙,少吃鹽,合理膳食,適當鍛煉”。
2、開設專題防慢性疾病的心理講座。
加強慢性病病因的流行病學調查:尋找危險因素及保護因素,闡明確切病因和疾病形成模式,以明確預防什么和如何預防。結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。
3、開展心理咨詢和心理輔導,加快心理檔案建立。
通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”。
4、各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作。
心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發展。
(二)加強生理健康教育
1、加大力度做好宣傳工作
及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大師生進行雙創工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
2、繼續開展衛生創建與檢查評比活動
開展各類衛生創建活動,組織德育處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環境衛生質量。做好總結材料。
3、持續加強健康教育工作
利用“世界衛生日”、“世界無煙日”、“愛國衛生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛生宣傳活動,廣泛宣傳衛生創建及衛生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛國衛生月活動,掀起愛國衛生運動的高潮,使愛國衛生工作深入民心、家喻戶曉。
4、加強反吸煙宣傳活動。
積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創建評選活動,張貼禁煙標志。
5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。
積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發現疫情及時上報。
6、開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為。
要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛生監督崗,實行衛生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養成良好的個人衛生意識行為、習慣。
健康教育年度工作計劃13
為了切實做好我院20xx年的健康教育工作,根據創衛指揮部、市衛生局、市健康教育所的文件精神要求,特制定我院健康教育工作計劃。
一、加強領導,落實責任
為了保證健康教育工作的扎實開展,根據醫院人員變動情況,及時補充調整醫院健康教育領導小組成員,并由一名副組長專門負責抓健康教育工作。結合醫院自身特點,把健康教育任務指標逐一分解落實到各領導小組成員、責任科室、責任人,做到層層有人抓,環環有人管。院領導要求各責任人要加強相互協調配合,形成合力把健康教育工作抓好、抓實。
二、進一步抓好健康教育宣傳工作
充分發揮醫院的專業特長,利用搜集整理健康知識,持續開展健康宣傳,把健康知識,保健理念,衛生常識向來院就診的病人及其家屬、住院病人進行宣傳;通過下鄉義診、疾病調查等到把健康知識、衛生知識帶給廣大群眾,最大限度的做到以防為主,以治為輔。此外,利用院內宣傳欄進行健康知識宣傳;利用宣傳小冊子、圖片、健康教育處方等向住院病人及其家屬、人民群眾進行健康知識宣傳。
三、加強醫務人員骨干培訓
加強對醫務人員的培訓,院內組織健康教育理論和技巧培訓,今年要求對醫務人員的培訓率達100%,醫護人員健康知識知曉率達到90%以上。
四、精心組織,強化督查
今年我們要把健康教育工作納入科室目標考核和精神文明建設工作目標責任考核,認真對照健康教育考核標準,逐項進行自查和督查,實行不定期檢查(或抽查),對存在的'問題進行通報,實行限期整改,以加強對健康教育工作的動態管理。
五、做好健康教育工作檔案的整理
按照市衛生局、市健康教育所對健康教育工作檔案的規范要求,規范整理好我院健康教育工作檔案的相關文字、圖片等資料,迎接上級檢查。
健康教育年度工作計劃14
一、指導思想:
以教育部下發的《體衛藝工作條例》為指導,堅持育人為本,根據小學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平。培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。
二、工作目標:
學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及,健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立具體工作目標如下:
1、了解學生,有針對性的進行教育目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況,導致不少學生健康意識差,鍛煉意識不夠,嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現象,教師應引導學生找出自己的優勢與劣態;幫助學生樹立健康意識。
2、培養良好的衛生習慣。當前由于社會與家庭環境的影響,不少學生養成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現象,因此,教師應引導并培養學生良好的衛生習慣。
3、促進身體的全面發展目前的教育比較強調學生智力因素的培養,往往忽視非智力因素的養成;忽視對學生身體素質的全面培養,會嚴重影響著學生素質的`提高。健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養,促進學生各方面的諧調發展,使每個學生有較強的健康意識。
三、工作重點:
(一)加強健康教育
1、認真開設健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控煙宣傳及預防艾滋病教育。校衛生室每兩月出衛生專題板報1期。
3、重視學生心理、生理健康教育,開展高年級學生青春期衛生講座每年一次,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。
(二)做好學校衛生監督工作
認真監督學校飲水衛生及食品衛生,開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛生事故發生。
(三)開展學生常見病防治。
1、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
2、做好學生計劃免疫工作。
3、廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
4、積極開展對口腔衛生知識的宣傳,每學期組織學生觀看口腔保健錄像,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發生率。
四、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務,今年將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。
1、近視:對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫院治療。
2.齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養成睡前刷牙習慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒、修補的督促工作。
3、沙眼:培養學生良好衛生習慣,不與家人共用生活用品,一經診斷出患有沙眼,即督促學生到醫院治療。
4、腸道蠕蟲:督促學生飯前便后洗手,注意飲食衛生,一經查出便為其進行驅蟲治療。
5、營養不良:建議家長調整飲食結構,葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。
6、貧血:鐵是構成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。
健康教育年度工作計劃15
根據區委、區政府召開的屯溪區創建“全國健康促進區”項目試點工作啟動暨培訓會精神,中心(區醫院)為保障“健康促進醫院”創建活動的順利開展,進一步推進健康教育工作,特制定本方案。
一、工作目標
通過健康促進示范區創建活動,充分發揮政府主導、全社會各個部門的共同參與,調動社區、學校、醫院、企業、單位的積極性,營造健康生活方式支持環境,普及健康生活方式相關知識,提供健康生活方式行為指導,培養民眾健康意識和健康行為能力,最終提高居民健康素養水平。
健康促進醫院的目標是使醫院成為健康促進中心,而不是手術和藥物治療中心。醫院健康促進的工作對象不僅包括患者,也包括患者家屬、醫務人員和醫院所在的社區居民。創建健康促進醫院是現代醫學發展的必然趨勢,是實現醫學職業核心價值,全面貫徹整體醫學和人文醫學觀,從根本上解決健康問題的重要策略。
通過出臺實施促進、保護醫務人員和患者健康的政策或措施,開展針對不同人群需求的健康教育,改善就醫環境,與社區建立互動式的密切聯系,為醫護人員、患者及家屬、社區居民提供綜合性的健康保健服務措施。
二、組織機構及網絡建設
1、建立院科二級健康教育管理網絡
由醫務科、護理部負責,在全員發展“健康保健員、健康指導員、家庭保健員”,探索健康管理工作方法和途徑,落實健康教育和健康促進工作任務。
2、建立例會制度
健康促進工作領導小組每年召開2次例會,總結醫院健康促進工作開展情況,改進不足、交流經驗。
3、設立“健康促進醫院”專項經費
預算2萬元/年,由財務科單獨記賬(不包括職工體檢費用)。
三、工作內容
(一)建立有益于醫患健康的規章制度
各級醫院應結合院內現有規章制度和管理規定,制定有益于維持良好醫患關系,為患者、患者家屬、社區居民以及醫護人員自身提供健康教育服務的政策,至少包括以下內容:
1、保證患者就醫環境和醫護人員執業環境的安全、衛生。
2、保證患者和醫護人員的.權利、文化與價值觀得到尊重。
3、保證醫護人員能接受定期體檢和疾病防治服務,有繼續醫學教育、社會保障和合理休息的權利。
4、支持并鼓勵醫護人員開展院內和社會健康教育工作。
5、嚴格執行無煙醫院規章制度,建立首診詢問吸煙史、宣傳吸煙危害及勸阻戒煙制度。
(二)建設安全、適宜、和諧的診療環境
1、物質環境:建設適宜的診療和就醫環境(如建筑、設備、設施、衛生、照明、通風、采暖、綠化等)符合國家有關規定、標準和要求;提供滿足醫護人員休息、健身、娛樂需要的設施、設備等;為醫護人員和患者提供安全的食品和飲水;使用有益于環境保護的用品,院內生活垃圾分類收集,醫療垃圾實行集中和無害化處理。
2、人文環境:開展職業教育活動,提高醫護人員職業素養;在醫護人員中宣傳和實施醫護人員行為規范;營造良好的醫護和醫患關系;倡導文明、禮貌、溫馨、關愛的診療和就醫行為;醫院有關規章制度得到貫徹執行。
3、宣傳環境:在院內環境和候診區域,利用櫥窗、內部電視/視頻、宣傳手冊、電子顯示屏和網絡等形式,在不影響正常診療秩序、患者就醫和住院治療的情況下,開展健康保健和疾病防治知識傳播。
4、無煙環境:按照《無煙衛生計生機構標準》,醫院所屬區域有明顯的禁煙標志,室內完全禁煙;設立控煙監督員和巡查員,加強定期監督和巡查;開展控煙宣傳和教育,醫院所屬區域無煙草廣告,禁止銷售煙草制品等。
(三)提高患者、家屬和社區居民及醫護人員自身在疾病防治、健康保健和健康生活方式等方面的技能
1、院內患者健康教育。在診療過程中,提供系統化的門診、住院和出院教育;結合患者所患疾病,通過咨詢,提供個性化健康指導處方,發放手冊、折頁等傳播材料,播放視頻短片,舉辦健康講座、患者課堂、同伴支持活動等方式,向患者及家屬傳授疾病預防、治療、康復、保健和健康生活方式知識和技能。
2、社區和公眾健康教育。在對患者進行病情隨訪的過程中,對患者及其家屬開展有針對性的健康教育和健康指導;醫院定期組織向社會開放的健康課堂和專題健康講座;通過大眾傳媒對公眾開展健康知識和技能傳播;開展或積極參加其他部門組織的義診咨詢或健康教育活動。
3、醫護人員健康教育。醫院定期組織由醫護人員參加的自我保健、生活方式、心理調適和疾病防治等方面的健康教育活動。
4、控煙宣傳教育。醫院在診療疾病的過程中向病人或家屬宣傳吸煙對人體的危害并勸阻戒煙;有條件的醫院建立戒煙門診或戒煙熱線,為吸煙病人提供戒煙指導;醫務人員應掌握簡短的戒煙技巧,帶頭不吸煙,做控煙表率。
(四)組織開展特色健康教育與健康促進活動
各級各類醫院應當根據自身專業優勢、工作特點、患者和醫護人員需求,組織開展具有本醫院特色的健康教育與健康促進活動。
(五)開展創建效果評價和科學研究
各級醫院應當加強本醫院健康促進醫院創建工作的評價和科學研究,不斷改進健康教育與健康促進的工作效果。
四、主要政策及措施
1、醫院制定開展“健康促進醫院”工作的長期規劃和年度計劃;“健康教育”管理網絡職責到人;保證足夠的年度“健康促進”工作經費。
2、嚴格執行《無煙醫院》規定,落實院內禁煙實施細則。
(1)成立禁煙領導組織,將無煙機構建設納入本單位發展規劃。
(2)建立健全無煙醫院考評獎懲制度。
(3)所屬區域有明顯的禁煙標識,室內完全禁煙。
(4)各科室設有禁煙監督員。
(5)開展多種形式的禁煙宣傳和教育。
(6)明確規定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務。
(7)鼓勵和幫助吸煙職工戒煙。
(8)院區內禁止銷售煙草制品。
(9)醫務人員掌握控煙知識、方法和技巧,對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導。
(10)在優診室設戒煙醫生和戒煙咨詢電話。
3、醫院采取措施確保環境整潔、優美,為員工和患者提供舒適的工作和就醫環境。
(1)院內綠化達到黃土不露天,院內無衛生死角,無安全隱患。
(2)門診各區為病人及其家屬提供足夠的候診設施,配備導醫人員。
(3)加強食堂的管理,確保醫院員工及患者的食品安全衛生。
4、院內有固定的健康教育陣地
(1)健康教育宣傳欄每二個月更換一次,由醫院統一制作,科室負責提供內容并建立臺帳。
(2)利用電子屏等設施等對患者及家屬開展健康教育。
(3)門診咨詢臺分發健康教育資料至少8種以上。
5、醫院健康教育活動
(1)對全院職工進行一次“健康促進醫院”專題培訓,內容包括健康教育與健康促進基本理論與發展,健康促進醫院的原理及發展,健康促進醫院的創建策略及方法等。
(2)醫院門診每一診室保證有六種健康宣傳材料。
(3)醫院開發健康教育處方每年不少于6種。
(4)對住院病人,醫護人員開展院前、院中、院后醫療服務健康教育與衛生知識宣傳,住院病人及其家屬相關健康知識知曉率需達80%。
(5)病區開展新進住院患者的健康需求評估,為病人提供明確的有關患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息,并根據不同病人類型的需要制定健康促進干預方案、健康干預實施,并建立健康干預檔案。
(6)協助社區開展健康促進活動,積極支持“健康社區”建設。組織醫務人員開展社會咨詢、義診等活動。參加社區組織的社會公益活動。
(7)開展社區健康教育活動每年不少于12次。特別是在世界衛生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯合國糖尿病日、結核病日、艾滋病日、等紀念日開展衛生日主題活動。
6、個人健康技能
(1)醫院健康教育專職人員每年至少參加一次有關健康教育的知識更新培訓。通過各種形式指導全院職工開展健康教育工作。
(2)醫院至少每年為醫務人員舉辦一次健康教育與健康促進理論與技能的培訓。
(3)將健康教育及健康促進醫院政策納入新職工崗前培訓內容。
7、醫院為職工衛生保健服務
(1)按醫院《職工體檢制度》為職工(包括離退休人員)每年體檢一次,建立職工健康檔案和健康計劃。
(2)設立慢性病(高血壓、冠心病、糖尿病、惡性腫瘤)跟蹤管理體系。
(3)根據員工的年齡及職業暴露危害情況增加體檢項目及次數。
(4)維護女職工的合法權益,關心女職工的身心健康。
(5)設立有益職工身心健康的活動場所(室),給職工提供活動場所和活動時間,積極開展工間操、健身運動團隊活動。經常開展健康有益的文體、娛樂活動,職工參與率90%以上。
(6)關心職工生活,幫助解決家庭特殊困難。
8、職工對醫院管理的滿意度
(1)醫院管理各項工作規范、有序、良好。
(2)職工對醫院管理的滿意率大于90%;職工對醫院領導班子綜合滿意率大于90%。
五、工作步驟
創建活動從4月份開始,分三個階段進行。
第一階段(4月—5月)動員部署、制定方案。醫院成立創建工作領導組,制定具體實施方案,召開動員會,對創建目標任務責任進行分解。
第二階段(6月—11月)全面啟動,整體推進。各科室對照創建目標要求,以改善服務態度,落實安全措施為重點,加強宣傳教育,查找薄弱環節,健全制度,完善設施,認真整改完善,全面推進創建工作。做好各項準備,迎接上級有關部門組織的專項檢查指導。
第三階段(12月),迎接驗收,鞏固提高。
對照標準開展自查,向上報送自評報告。全面總結創建工作。迎接上級的審核。健全長效機制。
健康教育年度工作計劃16
一、指導思想
健康教育課程是小學的重要課程。要成為高素質的學生,除良好的文化素質和身體素質外,健康素質至關重要。在本課程的教學中,應該樹衛“健康素質是人的第一素質”的觀點,全面提高學生的素質,培養其自信自強的品質,提高其社會適應能力。
二、教學目標
本課程的具體教學目標為:
1、全面提高學生的素質,增進學生的健康,培養學生處理現實生活和適應未來職業所必需的品質。
2、使學生掌握必要的健康知識,增強保健意識,提高保健能力,為學生未來的創業奠定堅實的基礎。
3、通過心理健康教育活動,提高學生的學習能力,培養學生的道德品質,促進學生全面、健康和諧的發展。
三、教材分析
針對小學生的特點,并根據面向全體學生的'發展性輔導取向,本課主要設計四個模塊的內容:
第一部分:認識自己,樹衛信心。教學目的在于引導學生認識自我、接納自我、克服自卑、樹衛信心。
第二部分:積極主動,學會學習。教學目的在于引導學生明確自己的興趣、愛好,掌握良好的學習方法,全力投入
學習生活。
第三部分:調整情緒,協調關系。教學目的培養學生穩定健康的情緒,建衛和諧、正確的人際關系。
第四部分:職業輔導,面向社會。教學目的在于輔導學生成功就業,適應社會環境,掌握求職技巧。
四、教學方法
心理健康教育的主要目的在于提高學生的心理健康水平和心理保健意識。應使學生在了解心理學基本原理的基礎上,有意識地去解決實際的心理困惑,學以致用,為此:
1、不宜過多采用文化課程的講授方式。
2、不宜讓學生把重點放在掌握有關心理學名詞概念與原理原則上。
3、多采用活動,討論反思等互動體驗式的形式。
4、通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式,提高學生的心理素質
健康教育年度工作計劃17
健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。
一、主要工作
1、認真貫徹《學校衛生工作條例》,對照衛生部、國家教委、全國愛衛會發布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》,學校分管領導、教務處、政教處、后勤處,班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學校的衛生保健工作。
2、普及學校健康教育,健康教育課開課率達到100%;提高學校衛生健康教育質量,定期進行衛生知識講座,定期更新衛生窗與黑板報宣傳內容;繼續開展學生心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。
3、從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為,提高衛生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。
4、加強學生用眼衛生的.宣傳,培養正確的坐姿,勞逸結合、多做戶外活動,注意營養均衡,提高眼保健操質量。
5、組織學生參加愛國衛生月活動;迎接衛生部門本年度對我校的衛生監督和檢查,規范愛國衛生檔案記錄,發現問題及時整改。
二、工作安排
一月份:擬訂《本年度學校健康教育工作計劃》,聯合教導處落實健康教育課課時和教學人員。
二月份:
1、學期開始大掃除。
2、第二周開始各班進行個人衛生檢查。
3、衛生委員例會。
三月份:
1、個人健康行為宣傳
2、衛生講座《春季疾病預防知識》
四月份:
1、開展愛國衛生月活動。
2、春季預防接種工作。
五月份:
1、愛國衛生月活動總結。
2、衛生講座《如何預防食物中毒》
六月份:
1、期末健康教育課期末測試
2、學期衛生工作總結,衛生檔案整理
九月份:
1.衛生宣傳:秋季疾病預防小知識
2.做好一年一度體檢工作。(具體時間另行通知)
十月份:
1.廣播講座:怎樣預防沙眼和近視
2.各班辦一期板報:預防沙眼和近視應養成良好的衛生習慣。
十一月份:
⒈公寓衛生大排查
⒉營養膳食講座:
十二月份:
1衛生宣傳:除“四害”科教片,收看時間另行通知。
⒉期末健康教育課期末測試;本學期工作總結
健康教育年度工作計劃18
今年,我鎮的城鄉環境衛生整治工作取得了一定成效,為鞏固我鎮環境衛生整治成果,健全衛生管理長效機制,根據上級要求及我鎮實際,結合我鎮環境衛生現狀,特制定明年我鎮環境衛生整治工作計劃。
一、整治目標
(一)轄區內部及周圍可視范圍內無垃圾積存,無紙屑及有色垃圾和其他固體廢棄物明顯暴露。
(二)街道、組道路面干凈整潔,水渠水面、兩側無垃圾雜物。
(三)村(居)民院內和臨街無雜物亂放,無堆積糞肥。
(四)設置專門的垃圾填埋場和轉運點。
(五)工業企業的工業廢物要按照國家相關規定排放。
(六)構建環境衛生整治長效機制。
(七)要達到考核標準的要求。
二、整治重點
(一)責任轄區內的衛生保潔
1、主干街道每100米設置1個垃圾桶,垃圾及時清理,無溢出垃圾現象。臨街住戶和店鋪業主每戶至少有1個垃圾桶并擺放有序。
2、選址規劃好我鎮及村級垃圾填埋場。
3、配備配齊專業保潔隊伍,完善保潔員管理制度、考核辦法,簽訂保潔員服務合同。
4、制定好農戶垃圾清理管理細則,根據實際情況農戶垃圾清理實行有償服務收費。
(二)責任轄區內的衛生整治
1、主街道的路面清掃、垃圾收集、清運工作。
2、機關單位庭院及食堂衛生。
3、背街小巷等衛生死角的衛生。
4、村民門前屋后衛生。
5、水溝、水渠、池塘、田邊衛生。
6、建筑工地衛生。
7、農村廁所,牲畜圈養區衛生。
(三)責任轄區內的秩序整治
1、車輛停放有序,交通要道無亂停亂擺現象。
2、主街道門店無雨棚及其他違章搭建現象。
3、杜絕馬路市場,商戶無占道經營現象。
4、廣告懸掛有序,無破爛廣告或亂貼亂畫現象
(四)責任區域內的.宣傳教育活動
1、定期組織村組干部召開環境衛生整治專題會議,共同商討整治對策。
2、組織村民觀看垃圾分類宣傳片,做到村民普遍知曉,逐步落實垃圾分類工作。
3、組織中小學學生觀看垃圾分類宣傳片,定期開展“大手拉小手”活動
三、保障措施
(一)加強組織領導
成立了以鎮長侯蕊健為組長,分管環境衛生整治的副鎮長劉俊波為副組長的樟樹鎮環境衛生整治工作領導小組,加強了對該項工作的領導。嚴格執行環境衛生專項整治長效管理機制,各村居均按照屬地管理原則落實好相關工作任務,將環境衛生整治工作列入全鎮年度工作目標責任考核,強化對衛生整治工作的督促檢查,確保按時完成任務。
(二)加強督查監管
鎮、村(居)制定相應的管理制度,加大日常保潔巡查,參照XX縣鄉鎮及村級環境衛生考核標準執行;鎮每月下旬開展一次衛生大檢查,并做好記錄,填好月考核得分。真正形成村(居)基層保潔員、鎮環衛巡查隊、縣級監督檢查工作的職責體系,強化環境衛生管理,確保環境衛生各項工作落到實處。
(三)加大資金投入
保潔經費是長效管理的重要保證,要多方籌措資金投入。縣下撥的整治經費實行專款專用,使用情況每季度公布一次,接受群眾監督。鎮安排資金15萬元配備更新環衛設施,購置垃圾箱、垃圾清運車,維修建設垃圾收集池。
(四)健全專職的環衛管理隊伍
根據轄區內的巷道特點及衛生狀況,調整配強環衛工人,建立健全環衛人員的管理制度,具體負責對轄區環境衛生進行督促檢查,對環衛工人的工作進行責任考核,根據其工作情況核發工資,建立起一支讓群眾滿意的環衛隊伍。
(五)加大衛生整治宣傳力度
各村(居)要充分運用宣傳欄、橫幅、標語、工作簡報等方式,強化宣傳教育,通過組織群眾性衛生清潔活動,顯著提升人民群眾的文明意識、衛生意識、社會公德意識和環境衛生主人翁責任意識,努力形成“樟樹是我家,管理靠大家”的良好社會氛圍和講文明、講衛生、革陋習、樹新風的良好社會風氣。并且每周一組織鎮干部開展一次集中衛生整治,提高干部群眾環境衛生意識。
健康教育年度工作計劃19
一、指導思想:
認真貫徹盛市關于學校心理健康教育的有關精神,根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律,通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發展。
通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
二、工作目標:
培養良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛生習慣,堅忍不拔的意志品質,自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛國意識和社會責任感。幫助學生學會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行為,養成正確的適應學校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質量。
三、工作原則
1、以尊重、理解學生為前提。
2、面向全體學生。
3、學生主體性原則。
4、預防矯治與發展養成相結合。
四、具體措施:
(一)做好教師心理培訓工作。
讓教師了解什么是心理健康,什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認識到身體、心理、社會功能三維度。學會初步判斷自己或同事的健康狀況,并能區分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正確認識心理問題,形成求助的意識。
(二)繼續開設心理健康教育課,保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動,提高班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問題。
(三)在課堂教學中滲透心理健康教育,把心理健康教育和教學研究結合起來;結合學科教材內容,滲透有機專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。
(四)閱讀整理相關心理健康教育相關材料,集中教師學習;可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力。
(五)把心理健康教育和班會、隊會結合起來,落實發展與預防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育,在學生喜聞樂見的形式中,春風化雨地滲透心理健康教育。
(七)充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認識心理健康教育,多渠道開展心理健康教育。
(八)對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的'心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
五、具體安排
三月:
1、安排五年級團體沙游,每周一個班級2-3個團隊。
2、安排六年級同學觀看勤奮學習的心理影片,并做反饋
3、面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動。
4、各年級開展觀察植物活動,自己種植小豆芽,體驗生命奇跡。
5、教師心理培訓《教師的啟示》
四月:
1、安排五年級個體沙游,每周一中午固定開放。
2、安排五年級同學觀看誠實守信的心理影片,并做反饋
3、面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動。
4、各年級開展“一日護蛋”活動,體驗生命珍貴。
5、教師心理培訓《心理健康的意義》
五月:
1、安排六年級團隊沙游,每周一個班級2-3個團隊。
2、安排四年級同學觀看動物生存的心理影片,并做反饋
3、面向全體講解繪本《搬過來搬過去》并做反饋活動。
4、各年級開展“我的自畫像”活動,自我認識。
5、教師心理培訓《學做自己的心理醫生》
六月:
1、安排六年級個體沙游,每周一個班級2-3個團隊。
2、安排三年級同學觀看科學幻想的心理影片,并做反饋
3、面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動。
4、各年級開展“獨一無二”活動,自我認識。
5、教師心理培訓《如何培養快樂的心理》
九月:
1、安排四年級團隊沙游,每周一個班級2-3個團隊。
2、安排二年級同學觀看智慧的心理影片,并做反饋
3、面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動。
4、各年級開展“大餅、油條、豆漿”活動,學生找到彼此之間的共同點。
5、教師心理培訓《優點大爆炸》
十月:
1、安排四年級個體沙游,每周一中午開放。
2、安排一年級同學觀看殘疾人奮斗的心理影片,并做反饋
3、面向全體講解繪本《藍斯。阿姆斯壯》并做反饋活動。
4、各年級開展“魅力四射”活動,培養自信。
5、教師心理培訓《巧手三六操》
十一月:
1、安排三年級團隊沙游,每周一個班級2-3個團隊。
2、安排一年級同學觀看助人為樂的心理影片,并做反饋
3、面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動。
4、各年級開展“優點大爆炸”活動,培養自信。
5、教師心理培訓《測測您的健康指數》
十二月:
1、安排三年級個體沙游,每周一中午開放。
2、安排二年級同學觀看堅強生存的心理影片,并做反饋
3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動。
4、各年級開展“成功儲蓄罐”活動,自我成功。
5、教師心理培訓《魔爪逃生》
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