工作年度計劃

時間：2023-10-05 08:10:05 年度工作計劃我要投稿

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工作年度計劃必備[10篇]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工作年度計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作年度計劃必備[10篇]

工作年度計劃篇1

　　我村民主監督委員會在xx鎮紀委和村黨總支的領導下，按照村民自治管理規定的任務和責任，總結20xx年度工作經驗，經會議討論后，將20xx年度工作計劃制定如下：

　　一、民主理財工作計劃

　　1、每月5日集中對本村上月全部的收支單據、財務報表進行逐筆檢查、審核，對不符合規定的予以退回，對有疑問的`要求解釋，并提出修改意見，對符合規定的確認入賬，并在村委公開欄中公開。

　　2、檢查資產、資金的庫存情況，審核年終的收益分配方案，配合上級部門對村級財務工作的審計。

　　3、監督村不合理開支，發現違規行為及時向村監會或兩委會匯報；參與村群眾對財務管理信訪問題的調查，反映、解釋、參與村干部任中離任的審計。

　　二、黨風廉政建設工作計劃

　　1、每月6日全部小組成員到村民家中走訪，聽取建議和意見，認真分析發現的問題，對帶苗頭性、傾向性的問題及早掌握情況、予以疏導。

　　2、每三個月召開一次例會，匯報三個月以來村黨風廉政工作建設和村干部勤政廉政的監督情況，及其大事項公開情況。

　　3、每半年末參與村廉政勤政“雙述”、“雙評”活動，對村干部執行民主集中制、廉潔自律和個人大事項方面進行監督。

　　三、黨務村務公開計劃

　　1、每月8日對村級財務進行公布，監督檢查內容的真實性，對公開中存在的問題督促改正。

　　2、對村里重大工程建設項目的發包、招投標、資產出售出租，進行全程監督，對工程驗收、審核和資金的撥付、追加等情況進行監督，發現不規范行為及時向鎮紀委反映、

　　3、年終時對本村本年度財務收支決算方案、財務管理提出意見和建議，監督村務財務工作的執行情況。

工作年度計劃篇2

　　一、市場環境調查

　　針對自己所在區域，提前展開詳細調查，了解區域內的人口數量、素質、投資氛圍，對國信品牌的認知程度，以及經濟發展的重點，該區域的定位，銀行網點，周邊券商在該區域業務的開展情況等。

　　二、SWTO分析

　　1、優勢分析

　　國信品牌的優勢：鑫網、金理財、金色陽光證券賬戶、金太陽、財富周刊，開戶效率高，每天都可以開戶，單個營業部規模比較大。

　　個人優勢：本人金融學本科畢業，因此有一定的專業背景優勢；而且投資資本市場有四年了，積累一定的經驗及一些分析技巧；希望在這方面能為團隊成員提供到一些幫助。

　　2、劣勢分析

　　營業部數量相對較少，薦股準確率比較低，部分客戶經理素質有待改進；另外部分新的客戶經理普遍存在專業知識不全面的及不夠專業等情況。

　　3、機會點

　　部分企事業單位炒股人數并不多，佛山市場仍未達到飽和狀態，新開戶的潛力還很大，尤其是偏遠地區。4、威脅各大券商之間大打傭金戰，這是一種飲鴆止渴般的自殺，有如當年電視行業大打價格戰，最終勝者幾何！盡管如此，但其它券商有價格優勢，我們要揚長避短，加強員工的培訓。三、制定行動計劃及營銷策略（重點）

　　1、銀行網點的維護與營銷

　　2、戶外營銷

　　3、新渠道的開拓

　　4、與其他單位進行合作營銷

　　5、提供一定的.激勵措施

　　6、加強與員工之間的溝通

　　四、團隊的管理

　　自己本身從銷售到管理的轉變。幫助客戶經理確定每月的行動目標。全力支持客戶經理業務的開拓。幫助部分優秀的客戶經理成為團隊明星，樹立大家學習的榜樣。經驗的分享與交流。提高客戶經理工作的積極性。團隊要有三方面的要素才能稱得上是團隊：一是目標要集中，二是關系要和諧互助，三是工作方法要保持一致與適當彈性。

　　五、自身能力的學習與提高

　　參加一些有關溝通與管理知識的學習；

　　本身對股票市場行情的關注與持續性學習；

　　通過與客戶的交流接觸，從客戶身上學習；

　　六、團隊文化的探索

　　團隊文化作為一個二十一世紀現代化企業的靈魂，文化是一個經濟主體能實現可持續性發展的關鍵，至于如何能探索到適合我們自身的團隊文化，我會通過觀察、溝通與交流等盡快建立起一支高效、積極的團隊，探索出適合自身團隊的文化。

工作年度計劃篇3

　　在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環節要全方位的加強，現就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：

　　我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色，爭創一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

　　(一)強化學校德育工作進一步規范學生行為習慣

　　在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續更新觀念，轉變教學方式，在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規范》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階。

　　主要采取措施如下

　　(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動

　　(2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能

　　(3)加強校風班風學風建設

　　(4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動，為學生創造和諧的.學習氛圍

　　(5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。

　　(二)積極開展課改實驗，創建我校課堂特色教學

　　(1)以杜郎口教學經驗為先導，以我縣二十四字模式為核心，創建出我校特色的課堂教學模式，切實轉變教師教學方式和學生學習方式

　　(2)繼續培養和選拔我校優秀教師和優質課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發與應用工作，力爭開發初試和我校學生實際的校本課程

　　(3)進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學生開展創新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。

　　(三)加大教研教改力度，提高教師素質

　　一是扎扎實實開展教師繼續教育活動，二是充分發揮校本研訓的功能，在學期初組織一次課堂教學模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

　　(四)加強學校藝體衛工作

　　一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練，每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會，三是上好藝術課，組織師生開展藝術活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學校衛生管理規定，養成良好的衛生習慣做好近視眼預防工作。

　　(五)強化園務管理

　　去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務管理，改進薄弱環節，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。

　我校奮斗目標：

　　領導思想要先進

　　全校師生齊奮進

　　課外班干下命令

　　師生之間不能恨

　　三風建設要過硬

　　作業布置要選定

　　各項工作要拼命

　　工作不好要挨挺

　　保重身體不生病

　　再創輝煌向前

工作年度計劃篇4

　　根據麻教通[20x]62號文件“關于貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》暨開展“清剿火患”戰役的通知”，全面提升我校消防安全教育能力，大力消除校園火災隱患，我校將于x年11月2日至20xx年2月28日開展消防安全宣傳教育專項活動，確保學校消防安全形勢穩定，現將工作計劃好下：

　　一、成立工作領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx各班班主任

　　消防控制室主任：xx

　　二、大力開展“清剿火患”戰役

　　1、學校各部門、班級開展自查自糾，全面排查火災隱患。學校對師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實驗室、電腦室、圖書室、危險化學藥品柜等場所進行一次徹底的火災隱患大排查，發現問題，立即整改，重點加強用電安全管理，禁止使用電爐、電火箱取暖，學生宿舍不留插頭，杜絕學生抽煙等不良行為，確保學校消防安全。

　　2、學校安排后勤人員對各種消防設施的`維護和保養，加強對重點區域的消防安全防范。

　　3、學校完成自查整改承諾書，于xx年11月20日前上交xx總鎮派出所。

　　三、全面開展六個一消防安全宣傳教育專項活動。

　　1、上好一堂消防安全教育課。各班在學校統一安排下，班主任對本班學生進行消防安全知識教育，重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識及火災自救互救教育。

　　2、寫成一次消防實踐作業。每個學生設計出一張消防安全提示卡，由學生與家長共同完成任務，學校將對優秀作品作出表彰，并印發張貼。

　　3、開展一次疏散逃生演練

　　4、開展一次消防警示教育。組織學生以班為單位觀看一次火災視頻案例。

　　5、開展一次消防主題活動。學校進行標語宣傳、板報宣傳，各班組織一次以消防安全為主題的班團活動，并利用班級板報進行一次板報宣傳，學校語文組以消防為主題進行征文活動

　　6、根據上級要求，派校領導進行一次消防安全培訓，并結合培訓知識對全校師生進行一次消防安全宣講解。

　　學校將嚴格開展工作，認真落實到位，對因工作不落實而造成惡劣影響的將給予處罰，并承擔相應后果。

工作年度計劃篇5

　　20xx年4月份，6S現場管理項目正式在我們公司啟動。

　　我部門對6S管理工作做了詳細的計劃，加之前期動員與培訓等工作做的及

　　時而到位，職責范圍劃分的很明確，使得6S工作順利有序的開展。

　　在推行中我們首先深入現場查找問題，規劃推行重點，在根據工作方案積極改善整頓，優化工作環境，現場不符合6S要求的地方，逐步不斷得到改善。

　　通過6S管理活動，規范了工作和生產現場，培養了員工良好習慣，不斷提高素養，保證產品安全、設備安全和人身安全。

　　一、6S管理推行工作總結

　　1、宣傳及培訓工作

　　1.14月份主要工作宣傳和培訓6S管理，綜合部對公司部門、車間行政人員、現場基層員工通過視頻講解進行6S的系統培訓。

　　1.2生產部制作6S宣傳欄、標語等向廣大職工宣傳我公司開始實行6S管理活動，并組織全廠職工6S知識考試，讓廣大職工全面認識了解6S管理內容，讓每個職工明白自己是現場6S管理的一份子和重要成員，積極主動的參與6S現場管理。

　　2、6S推行實施

　　整理、整頓、清理、清潔

　　2.1明確區分了物品要與不要的標準，清除了車間廠房、框架、倉庫中的廢物和廢料，并對車間物品進行規范整理。

　　2.2整頓工作進行比較順利，物品的分類、整齊擺放、標識、定位支架都得到初步效果，不過還要繼續細化分類，做更多的標識牌使工作場所一目了然。

　　2.3對現有文件進一步整理，規范了文件柜及文件盒上的標識、標簽。

　　2.4清掃在整理和整頓期間開始穿插進行，對廠區的垃圾進行徹底的清理，對操作室內、設備、地面、框架等地方實行嚴格要求，在清掃中發現問題，解決問題。

　　2.5現場環境的變化更加喜人，不但，使臟亂差的作業現場變成了寬敞明亮的場所，更重要的是理順了作業秩序和員工的不良習慣。

　　保障了員工的作業安全。

　　為員工按程序標準作業提供了必要的條件，深受員工的歡迎和支持。

　　2.6推廣6S管理過程時，不斷通過現場找出問題解決問題，透過現場看問題，問題就是機會，問題說明我們能做的更好，問題是教育人的機會，要把問題當問題看待，從而提升了我公司的6S管理。

　　2.7在推廣6S前，成品車間已經嚴格執行6S管理，對廠房、地面、設備、產品、物品等，進行分區、劃線、標識、定位。

　　車間的標識做的比較完善，6S管理得到初步的成績，我也從中學習很多的6S推廣知識。

　　在今后的工作中我們不得的交流和嚴格的要求下，成品車間6S管理工作得到進一步的提升，目前已經是我公司推行6S典型示范車間。

　　2.8公用工程車間是6S推進最快最好的車間，以前在比較管理的中連續3次為倒數第一名，從中我們可以看出那時現場管理很不到位。

　　在我推行6S過程中，車間專門安排一個現場專員與我對接，6S的要領和一些想法很快得到落實，車間現場面貌煥然一新。

　　車間自己也實行很多有創意的管理辦法，豐富了我公司6S管理內容。

　　比如：車間班組比較管理的實施，比較管理扣分項的公布板的設立。

　　二、在推行6S過程中存在的問題

　　1、推行小組建設不到位，目前小組主要成員以生產部和車間人員為主，沒有明確負責推廣6S總負責人，沒有把安環部和綜合部納入其中，一提到6S管理工作，默認為都是生產部的工作。

　　2、車間的.6S推行員都是安全員兼任，在管理上沒有實際的權利，主要是車間不給予支持，安全員也認為不是他們的職責。

　　3、對6S的認識不夠，靠自己學習是有限的，在推廣過程中很到地方想不到也做不到，只能經過長時間的摸索初步完善，降低推行效率，也容易打擊推行小組人員的相信。

　　4、6S管理同樣要求下，車間和車間之間會存在很大的差別，說明有部分車間領導不注重6S管理的推廣。

　　6、在整理工作過程中，物品的要與不要成了工作的重點和難點，怎么來判定或由誰來判定給我們帶來阻力。

　　三、6S管理心得

　　1、“6S”管理是一種要全體員工養成的行為模式，而不是一種工作的形式。

　　所以其實是更重要的是在內心認識上的實施和認同，而不是行為上的服從和履行。

　　因此，應做好知識普及和思想認識的宣傳工作，不應流于形式。

　　使“6S”最終變成全體員工自覺自愿的行為。

　　2、“6S”管理應該由企業內的專人或專門的團隊來負責領導實施。

　　責、權、目標明確。

　　更需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執行。

　　3、“6S”管理應注意方式方法，不能照搬別人的做法，應同自己企業的實際相結合，找到適合自己的方式方法。

　　“6S”是不斷的改進、完善，不是達到了預期的目標后就停止不前。

　　應不斷地提出更高的目標和要求，不斷改進，不斷完善。

　　4、“6S”管理是一個系統的工程，應該有計劃的分步驟推進實施。

　　不易一股腦的全面鋪開。

　　應該在一些部門、班組進行試點，總結經驗，再逐步推廣。

　　5、“6S”管理不是一朝一夕就可以實現的。

　　它可能需要一兩年，也可能需要三五年。

　　所以不能急于求成，要求馬上見到想要的效果。

　　人的行為是逐漸養成的，不是一紙制度就可以改變的。

　　并且“6S”是連貫推行的，不是現在工作不忙就推行，等工作忙起來就把他拋到九霄云外去了。

　　應該按照推行實施計劃，按部就班的連貫實施，不易中斷。

　　如果隨意中斷，就等于告訴大家我們搞得還是一種形式。

　　6、6S管理重在細節，也難在細節。

　　在6S管理推行之初，有人將“整理、整頓、清掃、清潔(兩整兩清)簡單認為是“大掃除”;認為天天檢查，真是“小題大做”;還認為“安全”天天講，“素養”慢慢來等等。

　　其實不然，有管理者把灰塵、污跡、零亂、松動等現象叫作“微缺陷”，就是雖然目前并未直接導致故障但存在劣化現象的隱患之處。

　　為什么?因為看似細小的地方往往潛藏著很多隱患。

　　6S管理就是從現場環境和習慣意識上防微杜漸，消除隱患。

　　事實證明，“兩整兩清”不是“大掃除”，是實施標準化、規范化、精細化管理的一個重要環節，它做了平時看似細小該做而又未做的事，解決了以前該發現而又未發現的問題。

　　四、下步工作計劃

　　1、鞏固提高6S管理，實行6S精細化管理。

　　(為期半年)序號

　　2、提升6S管理的措施(為期兩個月)

　　2.16S的標桿車間——對6S推行比較好的車間，給予6S管理標桿車間，每月度在比較管理大會上發言推廣6S的經驗，公司將給予定額的獎金，并定期讓各車間人員進行參觀學習。

　　2.2員工名字命名的6S標準——為了使6S推行中有鮮活的對比實例，提高員工的積極性和自主感，將把員工做的很好的6S事項，以此名員工的名字來命名為6S檢查標準。

　　例如：公用工程高純水工序某某把廠房玻璃擦的透明亮，我們就以這塊玻璃潔凈為6S的檢查標準，命名為某某6S玻璃標準，對這個標準進行推廣，并給予當事人一定獎勵。

　　2.3車間班組比較管理——建立車間班組比較管理和班組內部的比較

　　管理，目前部分車間也開始實行班組比較管理，雖然形式不同，但目的是相同的。

　　根據6S管理要求，應把各車間的班組比較管理進行統一規范，也要求其他車間馬上實行班組比較管理，來提高我公司的基礎管理。

　　2.4每月一次6S現場大檢查——我希望公司把每周三的大檢查納入6S管理體系，實行每周一次的6S大檢查，通過領導的檢查來檢驗6S實行的情況，在現場近距離的提出要求解決問題。

　　2.5各工藝單元制作工藝流程圖看板，有助對新員工快速掌握工藝。

　　3、做好6S管理工作與做產品的質量一樣，只有越做越好，同樣，只有開始沒有結束的一天。

　　盡管6S管理是極其艱巨的工作，但我們堅信，只要我們共同努力，全力以赴，不論是在現場管理上還是在員工素養上都將會有極大的提高，定會給我們提供進一步發展的可靠基

工作年度計劃篇6

　　為了進一步加強商場精神文明建設，踐行“三個倡導”24字社會主義核心價值觀，加強思想道德建設、民主法制建設、制度建設和環境建設，提高教職工和幼兒的思想道德素質，根據實際，制定精神文明建設工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我商場的精神文明建設工作。

　　二、主要工作內容

　　（一）文化建設

　　1.繼續抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續教育考試合格率達到百分之百。

　　2.繼續抓好教師的文化、業務、政治學習，保質保量完成任務。

　　3.上好文化課，加強課堂教學，按照新課標進行教學。

　　4.充分發揮黨員干部的政治理論學習的作用，認真組織教職工看書讀報活動，教師每兩周讀書一次，并有讀書筆記。

　　5.提倡幼兒閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。

　　6.加強文體活動，繼續抓好級活動小組開展好活動；課外活動，人人有活動工具。抓好職工業余文化生活。

　　（二）道德建設

　　1、認真學習踐行“三個倡導”24字社會主義核心價值觀，學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2、繼續學習和宣傳《綱要》，充分利用掛圖宣傳“三個倡導”24字社會主義核心價值觀和公民道德“十個字”、職業道德、文明用語等。

　　3、經常教育幼兒，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規則，在公共場所帶頭遵守秩序。

　　4、宣傳鼓勵倡導進步的、健康的、有益的'時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。

　　5、宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想、實事求是；與時俱進、永于創新；知難而進、一往無前；艱苦奮斗、務求實教；淡泊名利、無私奉獻。

　　6、開展好扶助貧困送溫暖活動。

　　7、繼續加強教師的職業道德教育，教師做到為人師表教書育人，句有愛崗敬業精神。

　　8、對學生進行《小學生守則》、《日常行為規范》教育

　　9、完善德育展內容，組織師生參觀德育展和走廊內宣傳欄。

　　（三）思想教育。

　　1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業。

　　2.對教職工進行思想教育，使教職工樹立“五愛”思想。

　　3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。

　　（四）積極開展主題活動

　　1.爭創文明商場活動，爭做家長滿意的園長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好幼兒活動。

　　2.組建學雷鋒小組，由黨支部負責，經常組織教職工深入到退休職工、特困戶、等進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。

　　3.積極開展向落后生活方式告別活動。

　　（1）經常教育師生，崇尚科學，反對迷信。

　　（2）經常清理“白色垃圾”。

　　（3）組織師生植樹綠化勞動，美化環境。

　　（4）進行社會公德宣傳。

　　（5）積極開展創文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。

　　（6）繼續辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。

　　（五）加強環境建設和管理。

　　1.學校加強周邊環境和綜合整治，禁止幼兒學生吃零食，門口的禁止小商販賣東西。

　　2.力爭做到環境的凈化、綠化、香化、美化。

　　3.講究文明禮貌，教師穿著整潔，樸素大方。幼兒學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個“團結緊張，嚴肅活潑”的育人環境。

　　（六）制度建設建立和完美各種規章制度，實行校務公開、政務公開，實行“監督、檢查，綠化”考核制度，嚴格執行教師工作制度和動態量化考核制度

工作年度計劃篇7

　　一、指導思想。

　　以學校工作計劃為依據，按照本校“三年規劃”，圍繞“讓每一個學生成功，讓每一個家長滿意”的辦學理念，加強學校新校區建設，改善辦學條件，積極推進我校健康發展。結合我處實際，完善內部管理制度，全面實施“滿意工程”，發揮總務工作在學校的應有作用，提高全員的服務意識，繼續打造后勤服務主動化，從而達到優質服務，以育人為宗旨，使學校總務后勤工作沿著正確的軌道健康有序的向前發展。

　　二、主要工作。

　　1、繼續做好“后勤常規管理”工作。做到經常性檢查與突擊性檢查相結合；一般性檢查與專項性檢查相結合。做好檢查記載工作和信息反饋工作。

　　2、全面落實“后勤工作精細化”措施，逐項分工，安排進度。各項工作安排有落實，檢查有記錄。

　　3、加強學校固定資產的.管理，尤其是貴重物品的管理，嚴格執行相關制度，專人負責，做到帳帳相符、帳物相符。本學期全面核查學校固定資產。

　　4、財務工作：認真學習、宣傳、貫徹新《會計法》，嚴格執行新《會計法》，建立健全單位內部的控制管理制度，積極配合外部有關方面對本單位會計資料的真實性和完整性實施監督檢查。嚴格執行財務規章制度，杜絕亂收費。

　　5、切實做好學校安全工作，進一步提高監控清晰度。定期地全面檢查校園內水、電線路，確保各項工作正常運轉。讓平安和諧在校園綻放。

　　6、嚴格執行采購制度，執行采購審批程序，采購過程中不厭其煩的掌握信息又要提高工作效率，購物時做到價廉物美。

　　7、繼續實施學校教室財產檢查制度，通報制度，同時繼續增強后勤與政教共同管理的合力，使教室財產損壞率控制到最小程度。

　　8、結合新校區環境，美化校園。

　　9、及時完成校長室下達的其它工作。

　　三、具體工作落實時間如下：

　　（一）八月份：

　　1、完成搬遷收尾工作，給師生一個優美的環境。

　　2、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊學生的課桌椅。

　　3、對全校財產進行大清查。配齊、更換、檢修班級、寢室、辦公室所需的公共物品。

　　4、做好財務管理工作，做好報名前的準備工作。

　　（二）九月份：

　　1、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，落實固定資產管理責任制。

　　2、繼續完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。

　　3、搞好校園綠化，美化、亮化校園環境。

　　（三）十至十二月份：

　　1、檢查前期各項工作的落實情況。

　　2、對校園內水、電進行一次大檢修。

　　3、完成固定資產登記工作。

　　（四）一月份：

　　1、做好期末財產驗收工作。

　　2、安排假期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。

工作年度計劃篇8

　　在今年的工作中，將在原有物業管理的基礎上，根據新頒布的《市物業管理條例》，以加強小區管理，改善居住條件，提高綜合管理為重點，積極創建環境優美、設施齊全、生活方便、文明安全的.優秀物業管理住宅小區。在工作中要實行專業化管理，力爭讓小區的精神文明建設和整體服務水平在現有的水平上提高一個臺階。

　　具體工作的內容如下：

　　1、對20xx年各類資料進行建檔、分類、歸檔與裝訂成冊工作。

　　2、將各項規范制度，管理遠作程序，員工崗位職責等資料進一步落實。

　　3、嚴格控制臨時機動車輛的進出，規范小區內機動車輛管理，并將收入定期同業委會進行核算。

　　4、對保安重新進行崗位設定，配備對講機，完善保障制度。

　　5、落實電控防盜門對講機的維修單位，確保正常的維修與保養。

　　6、對環境進行整治，對樓內公共走道上的亂堆物現象聯合居委會共同進行整治。

　　7、充分利用三項維修基金，從銀行中提取各類維修費用及售后公房設備運行費，以補充不足。

　　8、對地下車庫的電動車和助動車進行登記，實行進出登記制度，進一步完善車輛的管理措施。

　　9、加強綠化養護工作，并與業委會協商聘請專業綠化保養公司對綠化進行保養。（費用從維修基金中列支）

　　10、每年兩次對小區路面、路燈、窨井井蓋進行調換油漆工作，疏通小區的排污管道。

　　11、配合業委會換屆選舉工作，并做好簽訂新的物業管理合同的各項準備工作。物業管理處希望通過以上的措施，在20xx年原有的基礎上，將小區物業管理工作上一個臺階，為打響"德律風"的品牌做出自己的一份貢獻。

工作年度計劃篇9

　　一、班級現狀分析：

　　上學期，我班在各任課老師的辛勤培育下取得了優異成績，較以前有了明顯進步。我們嚴格要求自我，同學們主動完成學習任務，互助互進，形成你追我趕的良好學習氛圍。在期中、期末考試中，我班多名同學像一匹匹黑馬沖進年級前列，我班還榮獲了期中“優勝班級”的稱號。

　　常規管理上，每個同學都認真負責，本學期歷次“學校月常規管理流動紅旗”是我們共同努力的結果。

　　在學校組織的活動中，我們都踴躍參加，名列年級前茅。我們在活動中提高，在活動中享受快樂。

　　但也存在如下問題：

　　1、優秀率(年級前310名人數)未達標，主要原因是優生存在瘸腿科目，各科發展不均衡。

　　2、雙數班中后進生人數(年級500后)最多、他們對班級危害極大，數學、物理及英語學科的均分上不去，受到嚴重影響阻礙了班級整體進步。

　　3、部分同學上課習慣差，隨意講話、走神，影響老師、影響他人，影響課堂質量。少數同學一貫不做作業，屢教不改、毫無收效。

　　二、目標：

　　我們班不僅注重學習，在常規與活動方面也不甘落后，永爭第一是我們所追求的目標。我們全班堅信在下學期中，必將以十二分的熱情迎接一切挑戰，努力做到最好。我們每一位同學都時刻謹記“播種習慣，收獲成功”這一班訓，勤學善思，刻苦鉆研，在班級管理、班風學風上取得了較大的成績，我們會不斷追求，相信明天一定會更好!

　　三、主要措施：

　　1、面向全體，樹信心，找差距，關注細節。

　　2、堅定不移抓好第一梯隊(年級前310名)學生，給予時刻關注，激發學習動力。繼續采用盯人戰術的對策，對于學習上有跛腳的學生，確認學科幫教老師，提升第一梯隊的各科成績。

　　3、繼續抓好班風學風建設，本學期將加強對紀律、作業、行為偏差學生的管教，并加強與家長的聯系，以獲得合力教育，從而為學生的學習創設良好的學習環境。

　　4、對第二梯隊同學(年級310-400名)加強學法指導，做好思想工作，多鼓勵，幫助他們樹立自信心，培養他們的學習興趣。

　　5、營造班級競爭氣氛，引導學生在競爭中取得進步。

　　6、絕不放棄對學習后進生(有空間)的教育，主動與他們交流談話，做好他們的思想工作。動員并鼓勵全體學生一起努力，促使他們思想上有緊迫感、愿意去努力，相信只要學生努力了，班級一定會有進步。

　　四、具體安排：

　　9月常規與班級特色創建月：先由班干部全權負責開學兩周的常規，讓同學學習，有利于開學的常規進行順利。班委進行討論，對班級情況進行討論反思，提出不足與相應的解決方案，然后召開班會進行總結。

　　10月生命教育：召開有關主題班會，讓同學了解相關知識、重要性與防護措施。每個人就生命的問題進行討論與反思，寫下自己的思考成果。

　　11月讀書節：每個人從家中帶幾本書到學校，成立讀書角，有專門的同學進行管理。過一段時間后，專門有一節課供同學們進行交流討論，展示讀書成果。

　　12月藝術節：根據學校的相關通知和規定，進行認真的'準備，對每個比賽項目進行排練。

　　1月表彰班級特色展示，強化班色：期末考試即將到來，所以應努力備戰。讓優秀的同學幫助困難的同學，進行共同的進步與提高。

　　五、班級主動發展：

　　將秉承上半學期的優良習慣，在學習方面更加努力，爭取有更多的同學有大的進步。55位同學將互幫互學，攜手并進，在年級中不斷拼搏，不斷創新，不斷進步。成功源于辛勤的汗水澆灌，我們每一位同學都將時刻謹記“播種習慣，收獲成功”這一班訓，勤學善思，刻苦鉆研，不斷追求，相信明天一定會更好。

工作年度計劃篇10

　　一、指導思想

　　根據九龍坡區“以生為本、科學育人、減負提質”的課改主題，圍繞學校“文化引領學校發展深化美的教育特色”這一總體發展目標，緊緊圍繞“實施美的教育，構建沒的課堂”為工作重心，加大語文主題閱讀教學和“美的課堂”教學的探索力度，有效啟動“生本教學研究，以整合教研力量，創新教研方式，全面提升教學質量。

　　二、工作目標

　　1．深化“美的課堂”建設，構建美的課程。

　　2．落實教學工作的兩個“六認真”，抓好教學常規工作，確保教學質量穩步提升。

　　3.全力以赴承辦好全市的`課堂教學改革現場會，展示我校“美的課堂”教學改革研究的實力和成果。

　　4．抓好“兩杯”賽課活動。

　　5.力爭各學科合格率達100%,優生率超過上學年。

　　三、總體思路：

　　圍繞一個主題：以生為本、科學育人、減負提質

　　落實一個重點：以課堂為重點，積極探討“美的課堂”模式，深化課堂教學研究。

　　做好五項工作：加強教學常規管理；加強質量監控；加強教學研究；加強教師隊伍建設；加強學生素質培養。

　　四、工作措施

　　（一）抓常規，促質量

　　1．落實教學工作的兩個“六認真”，抓好教學常規工作，保證教學工作質量，密切關注有下滑趨勢學科的教學監測視導工作，區抽查學科在全區的地位要逐步上升。

　　具體做到

　　（1）備課要“深”。各教研組認真學習課程標準，深入鉆研教材，根據學情，采取同課同構、同課異構，在教案稿上進行修改復備。

　　（2）上課要“實”。教師應嚴格執行課堂規則，做到專課專用。2分鐘預備鈴響應立即到達教室，按時下課不拖堂。教師在上課時不隨便離開教室，應準備充分，并運用各種教學手段調動學生積極參與，激活課堂教學，提高課堂教學的有效性。

　　（3）作業要“精”。精心選擇和設計作業習題。嚴格執行課程計劃對書面作業總量的要求，不得向家長推薦課外輔導書，不踩紅線。對學生作業做到精批細改，注重實效。重視作業的信息反饋。根據作業提供的信息，及時調整教學進度、內容和難易度，鼓勵設計分層作業。加強作業的講評，督促學生訂正。有計劃地對部分學生進行面批面改。

　　（4）輔導要“細”。教師應以高度的責任感對學生進行個別輔導，幫助有困難的學生補缺補差，不僅補知識，還要細心補心理，同時指導學有余力的學生不斷提高。（教師不得擠占“副科”教學時間補差，及占用午休、課余時間大面積補課）

　　（5）考試要“嚴”。A.各教研組認真落實單元檢測和質量分析對學生試卷評價要科學、客觀、公正。每單元的考試需在備課組進行反饋、分析，對卷面中出現的共性問題要采取改進措施。利用期末命題開展命題研究.B.加強質量監控，做到規范操作，認真分析反饋（行政定期抽查），采取有效的措施，逐步縮小年級和班級之間的差距，學科之間的差距，促進學校教學質量整體提高。確保區抽查學科成績能穩步提升。

　　，高新實驗一小20xx學年度教學工作計劃

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