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工作年度計劃

時間:2023-09-19 08:41:42 年度工作計劃 我要投稿

工作年度計劃集合[4篇]

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的工作年度計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作年度計劃集合[4篇]

工作年度計劃 篇1

  xxxx世紀城學校成立剛剛一年半,學生3845人,72個教學班,9個年級同時開辦,學生來自全國各地,基礎較薄弱。教師166人,絕大多數為招考入編的新教師,干勁很大,但經驗不足。學校苦于應付不斷涌入的學生,管理團隊和各項制度還沒有建立健全。針對目前狀況,我校提出以“質量立校、科研興校、管理強校”辦學理念,以管理隊伍和績效考核制度建設為突破口,以教師專業成長和學生養成教育為抓手,以打造“xxxx拔尖、合肥知名”的優質學校為目標,不斷提高學校競爭力,為我們xxxx建設教育強縣、經濟強縣做出不懈努力。主要做法和打算是:

  1.建立管理團隊。

  近期,我們配備了中層班子,配齊了行政管理輔助人員,進行細致的人事分工,初步形成責任到人,分工協作的管理團隊。同時,挑選較有經驗、有責任心的老師擔任教研組長、備課組長。下一步重點就是對他們進行教育、鍛煉、培養。

  2.健全績效考核制度。

  學校正在按照“多勞多得、優績優酬”的原則,修訂完善教師獎勵性績效考核辦法,重點是出勤考核制度、師德考核制度、工作量考核制度、教育教學過程管理考核制度、教育教學成果考核制度、班主任工作考核制度,由各職能部門分頭進行檢查考核,做到一月一統計、一月一評比、一月一公示,真正發揮獎勵性績效工資考核評價激勵的作用。

  3.提高教師業務水平。

  建立健全校本培訓機制,以信息技術應用能力為手段,以課堂教學方法和藝術為重點,抓好全員培訓。組織開展青年教師跟進課、微課、白板、翻轉課堂等教學研討,邀請教學專家對青年教師進行備課、上課指導。加強與42中本部、42中中鐵校區的.教研互動,不斷提升教研水平。邀請本部多位“省級教壇新星”到xxxx校區開示范課、帶動教學研討;中學部與中鐵校區進行同步月考,通過成績對比來尋找差距;將畢業班教師送到市內,參與省、市教研員的教學指導等。現在正在謀劃與廬陽區品牌小學、上海名校結對,將安排領導、班主任、教師與名家直接密切聯系和對話,力爭實現等高對接。上周六我們就組織了全體班主任參加了廬陽區高端培訓。

  4.強化教學過程管理。

  嚴把集體備課關、課堂教學關、作業批改講評關、輔導關、測試關等五個“關口”,精細教學常規管理。領導深入課堂教學一線,了解教師教學真實情況,重視過程性評價和發展性評價。落實教學常規檢查,結合推門聽課、檢查教案、作業批改、試卷考評等多種形式考核教師的教學質量,通報教學中出現的不規范行為。將班級、學科參加統考、會考、中考的學業成績升降情況納入績效考核。由于學校食堂正式啟用,有不少學生在食堂就餐,一方面是從安全和紀律考慮,另一方面是有效利用午間時間,義務安排教師進班,低年級進行閱讀和游戲;高年級在學生自愿的情況下,進行補缺補差和適當午休,回家午餐的學生也歡迎參加。

  5.促進學生學習習慣的養成。

  在學生中開展養成教育,特別是學習習慣的養成。要求學生入校即進班,進班即學習;要求每個學生都制定學習目標;對學習進步較大的學生,學校給予表彰獎勵。我校六年級、九年級畢業班全部是中途轉學生,成績好的學生極少,基礎差的卻很多。我們提出“惡補基礎、全員提高”備考策略,進行文化課復習;組織九年級學生利用午間時間進行理科實驗操作與指導、利用上午兩個大課間進行長跑和專項訓練。力爭本學期末能交上一份滿意的答卷。

  學校還處于學步階段,我們將向兄弟學習,苦練內功,爭取早日迎頭趕上。

工作年度計劃 篇2

  一:需要改正的注意事項:

  1安全防范意識(防火、防盜);廳內的巡視工作,重點在于觀眾的吸煙及安全方面問題以及影片放映質量和觀眾不文明行為;4號廳、包間、檢票口這3個崗位上須有專人負責,尤其是檢票口崗位看見有觀眾有拿旅行包、和一些不明物品可勸說其存放或在觀眾同意情況下打開查看。

  2. 主動服務意識:員工的儀容儀表、站姿和禮貌用語;各崗位需做到來有迎聲,去有送聲。

  3. 場務員工需嚴格遵守影城規章制度,以身作則,做到令行禁止。

  4. 日常交接班:將自己工作中的不足、和一些注意事項還有上班時所領取的物品,如實的交接給對班,出現問題及時處理,不遺留,不推脫;

  5.3D 眼睛柜的管理:3D 眼鏡管理者必須做到每日眼鏡的清理工作、定期的檢查3D 眼鏡是否有電、如果沒有電及時的更換眼鏡電池,以免給觀眾帶來不便。還有就是眼鏡柜必須鎖好,鎖了以后隨手拉一拉看看鎖好了沒有,以免造成丟失損壞的情況發生;

  6. 設施設備的維護:作為場務主管必須做到每天上下班檢查場務上所有的設施設備,查看影廳內設施是否有損壞;及時查看消防設施是否正常;

  7. 與部門經理和其他部門的配合:只有與其它部門保持了良好的聯絡與配合,才能克服所有工作中遇到的麻煩,出現問題及時處理,不遺留,不推脫;

  二: 在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、學無止鏡,時代的'發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種業務

  知識,并用于指導實踐。

  2、 “業精于勤荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

  3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

  三:團隊意識:

  1. 要與員工保持良好的溝通,學會換位思考、體量員工、想他人之所想,這樣才能達成共識配合起來才更具有默契;

  2. 員工之間不得存在有隔閡、有代溝、不得相互猜測,相互懷疑。只有克服了這幾樣問題,整個團隊在工作當中才能更省事、更輕松。

  3. 在日常的工作中,閑余之間要多去了解員工心理動態,要具有先見性、先知性、能夠及時做好準備,為領導排憂解難。

  經過20xx年一年的磨練與艱辛,工作中的不足,及個人能力的局限性我深知只有不斷的提高自身工作能力加強協作配合才可以使工作完成的更出色,我將在新的一年中以樂觀向上的工作態度及樂此不疲的服務管理觀念提高自身,從而使本部門工作蒸蒸日上正確對待上級領導提出的不足并加以完善,以主動積極的心態去對待身邊的每一個人和每一件事。把工作做的更美好、更完善。

工作年度計劃 篇3

  xx實驗走過了三個年頭,為了使實驗深入開展,現計劃如下:

  一、實驗思路:底線+榜樣+共同體

  1.明確xx實驗學校標準。xx研究院頒布了具體的標準,我們將認真按照標準執行。

  2.培育榜樣。每個xx實驗學校,都必須有自己的榜樣教師及xx種子教師。除了參加全國的評選活動,我縣還要組織各種榜樣評選。

  3.建立推進機構,組建xx共同體。基于研究,基于對話,基于問題解決,將高效課堂試點學校和xx實驗學校聚在一起,分別組建共同體,定期開展研討和培訓,縣里成立專門的推進領導小組,抽調教研、培訓、中心校等單位的專家,進行有針對性的視導和研修。

  二、工作原則

  1.聚力行動,大力攻堅

  小學沒有升學的壓力,科目少,學生的時間相對寬裕。同時,6-12歲是人性格習慣養成的黃金期,一張白紙好畫畫,一旦涂畫了,就不好修改。注重人生底色的xx,正好合適實施。因此,我們倡導所有的小學都開展xx實驗。對于初中,我們鼓勵有激情的校長嘗試。初中可以把xx實驗重點放在關注課堂和課程,關注學生的自我管理上。像王莊三中、大寨二中、萬古一中等。

  2.因校制宜,注重內涵

  學校自愿參加,根據學校優勢,因校制宜,項目自選。項目一旦確定,就要認真實施,不得只掛個招牌,做些表面文章。必須關注內在的東西,處處深化到學生生命的'成長。如:完美教室,一年下來,學生的精神生命是如何一天天長大的;理想課堂,每一節課下來,學生的生命觸動幾何,有無共鳴;課程研發,追求卓越,正確理解何為卓越課程。以魔方為例:如果學生課余時間去玩魔方,這只是魔方課外活動;把玩魔方的學生組織起來一起玩,這是魔方社團;事先制定玩魔方的活動方案和實施計劃,事中完整記錄活動的過程,事后對活動效果作出客觀評估,即為魔方課程;將課程與生命教育融合起來,在玩魔方的過程中,學生精神不斷豐富,生命由青澀不斷走向成熟,即為魔方卓越課程。

  3.堅決反對形式主義

  xx崇尚樸實,不求華麗,反對一切形式主義。內涵是他的生命,也是他能夠深入人心的主要因素之一。就我縣目前而言,形式主義主要表現在墻壁的花哨,服裝的刻意,裝潢的精美,場面的宏大。學校所做的一切,都應是為了滋養學生生命,重在讓學生參與其中,而不是為了讓領導或外人視察和參觀。

  三、具體工作安排

  (一)工作要點

  1.繼續深入打造書香校園;

  2.提升教師專業素養,推進教師專業發展;

  3.深入推進理想高效課堂;

  4.以十個核心校為首,深入推進項目實驗。

  (二)行動項目

  20xx—20xx學年,深入開展xx八大行動:

  營造書香校園;師生共寫隨筆;培養卓越口才;構筑理想課堂;

  推進每月一事;締造完美教室;研發卓越課程;家校合作共建。

  (三)行動策略

  xx實驗六大行動策略:

  1、底線鐵律——守“底線”而行;

  2、項目攻堅——聚“問題”而行;

  3、平臺聚力——創“平臺”而行;

  4、榜樣引領——樹“榜樣”而行;

  5、督導評價——督“常態”而行;

  6、常態反思——持“反思”而行。

  (四)主要思路

  1、加強xx通識培訓,引領教師深入理解xx理念精髓,加強理論指導、精神引領;

  2、十大行動中,結合我縣實情,確定八項行動為主要實驗項目,深入實踐,扎實實驗;

  3、按不同項目確定項目核心學校,分頭引領。以“底線+榜樣”的管理鐵律,發現培養“項目特色學校”及“項目種子教師”;

  4、強化網上學習,強調xx團隊成員建立xx在線主題貼,網上讀帖、寫貼,提升專業水平;

  5、繼續推進晨誦、午讀、暮醒課程,開展xx兒童課程實驗;

  6、以“內容+活動”的推進形式,以“榜樣+底線”的促進方式,推進xx項目行動。

  五、教研室月行動督導規劃

  月份內容

  20xx年9月確立項目核心校,制定學期課程規劃方案

  20xx年10月調研xx核心實驗學校項目進展情況

  20xx年11月xx開放日,xx通識培訓,xx核心項目專題培訓

  20xx年12月組織項目核心人員研討修正核心項目實施中的課程規劃

  20xx年2月xx實驗項目培訓

  20xx年3月xx榜樣學校、榜樣教師、先進個人、完美教室等的評選與推薦

  20xx年4月項目核心校展示本學期實驗情況研討會,成長共同體成果展示

  20xx年5月舉行上學期xx開放日

  20xx年6月書香

工作年度計劃 篇4

  新學期新氣象,在新的一年開始的時候,萬事待發。我們實踐部也有了下一步的計劃。

  首先,要定期召開例會,總結活動經驗,并為下一步活動的'開展做好準備。

  其次,大三的學哥學姐即將結束實習,滿載而歸。在此來臨之際,我們部把握住這次學習的大好時機,積極準備我系的“實習經驗總結交流會”。以便幫助大一、大二的學生了解實習的有關事宜,以方便日后自己的學習工作。

  為此,我部積極向學院申請教室作為交流會的場所。同時,選派有關人員到實習場所觀摩聽課,拍照,組織我院學生觀看有關資料,邀請實習學生進行經驗總結,與大一大二學生交流,誠邀有關教師做嘉賓,并做最后點評。

  我們部,在新學期里決定積極做好自己的工作,協助好我系各項活動開展。

  我們相信,在我部各位成員的共同努力下,我部在新學期里,一定會創造更輝煌的業績。

  教育技術系學生會實踐部

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