年度工作計劃

時間：2023-06-21 08:27:55 年度工作計劃我要投稿

年度工作計劃推薦度：
經理年度的工作計劃推薦度：
人事年度工作計劃推薦度：
物業年度工作計劃推薦度：
銷售年度工作計劃推薦度：
相關推薦

年度工作計劃模板集合五篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的年度工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年度工作計劃模板集合五篇

年度工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　以《學校體育工作條例》為指導，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養，開發學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發展。

　　二、課程設置

　　一）基本原則

　　1、整體性原則，建立顯形課程（包括學科類課程和活動課），隱形課程（包括運動會、體育興趣小組、課間操等）。

　　2、科學性原則，要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。

　　二）基本要求

　　1、開足、開齊、開好學科類課程

　　按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節，體育鍛煉課二節，為必修課，采用考查方式（分為優、良、及格、不及格四個等級），標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養學生的基本體育素養和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現代教學技術。

　　2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課

　　體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動課是培養體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合，可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等，要注意充分運用現代教學技術，注意室內外結合，校內外結合。活動課的師資可以是校內體育課教師。

　　三、體育學科教學的具體管理要求

　　學校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監控。

　　1、執行教學計劃和教學大綱情況：

　　XX年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的'執行情況進行管理和監控。

　　a、管理和監控從部門分：

　　（1）分管體育工作校長：應明確學校體育工作條例以及體育工作在學校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。

　　（2）學校教務處：嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調課的現象，教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。

　　（3）學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。

　　（4）體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

　　b、管理和監控從時段上分可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監控。

　　（1）日常管理監控：在教研組會決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動的內容和組織，并在下一周教研組會上在組上匯報工作，并提出意見和建議，填寫《場地使用分配情況表》（注：根據各校場地情況而定），如果在使用上有重合，由備課組長之間調節。

　　（2）周/月管理監控：由教研組長負責執行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調整工作思路及日常活動內容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。

　　（3）學期、年度管理監控：由分管體育工作校長全面關心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作。

年度工作計劃篇2

　　一、配合安委會工作計劃

　　1、提供月、季度、半年、年終安全工作例會基礎資料；

　　2、根據部門人員變動情況，調整安全管理組織人員；

　　3、根據公司安全管理實際情況，擬草安全文件、資料；

　　4、一月份牽頭實施公司各級《安全生產目標責任書》的簽訂以及交納風險保證金。

　　5、20xx年12月25-30日對簽訂的年度安全生產責任目標書進行考核。

　　6、每月3日前按公司《安全、環保、質量考核制度》對各部門及員工進行月績效考核。

　　二、安全標準化復審工作計劃：

　　（一）準備階段（20xx年1月-2月）

　　（二）宣傳培訓階段（20xx年3月）

　　（三）全面實施階段（20xx年4月-5月）

　　（四）自評階段（20xx年6月）

　　三、進一步落實企業主體責任工作計劃

　　年內規范安全生產主體責任行動的'整改及資料，做到公司確實達到B級安全生產企業標準。

　　四、防雷、防靜電工作計劃

　　（一）機電儀車間在2月底前進行一次公司防雷設施全面自測。

　　（二）3月份向區防雷檢測中心申請委托全公司進行雷雨季節前裝置防雷監測。并聯系檢測時間爭取在雷雨季節前進行。

　　五、安全宣傳、教育培訓、活動計劃：

　　（一）安全宣傳：

　　1、及時印發國家新的安全生產法律、法規、行業標準、各級政府府安全生產工作文件，各部門組織員工進行貫徹宣傳。

　　2、每月以簡報總結、計劃公司月安全生產工作。

　　（二）安全教育培訓：

　　1、配合市安監局危化培訓部門通知，實施公司負責人、中層干部、班組長參加年度再教育培訓。

　　2、對新員工進行入廠三級安全教育，外來人員入廠教育。

　　3、配合進行全體員工不少于20學時的年度安全再教育培訓。

　　（三）安全活動：

　　1、6月份在公司內組織開展全國“安全生產月活動”。

　　2、5月份配合公司編制硝酸裝置濃硝酸貯罐泄漏應急救援演練方案，并實施演練。

　　3、6月份配合公司編制合成氨裝置液氨泄漏應急救援演練方案，并實施演練。

　　4、參與各車間每季度組織關鍵裝置重點部位演練：

　　5、參與關鍵裝置重點部位活動。

　　6、參與班組月安全活動。

　　六、安全檢查計劃：

　　1、參與公司1月份元旦春節、4月份清明節、6月份端午節、9月份中秋國慶節安全檢查。

　　2、每月組織一次綜合檢查；一次重大危險源檢查；一次特種設備檢查；

　　3、每季度一次安全、工藝、設備專業檢查；

　　4、進行季節性檢查：2月份春季、4月份夏季、8月份秋季、10月份冬季。

　　七、安全隱患整改計劃

　　撿查發現的問題下發隱患整改通知書、通知表。并督促整改。

　　八、事故管理

　　根據公司制度、進行事故調查分析處理

年度工作計劃篇3

　　一、目標概述：

　　協調處理好勞資雙方關系，合理控制企業人員流淌比率，是人力資源部門的基礎性工作之一。在以往的人事工作中，此項工作一直未納入目標，也未進行規范性的操作。人力資源部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。

　　人員流淌控制年度目標：正式員工（不含試用期內因試用不合格或不順應工作而離職人員）年流淌爭取控制在10％以內，保證不超過15％；

　　勞資關系的協調處理目標：完善公司合同體系，除《勞動合同》外，與相關部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》等，認識勞動法規，盡可能避免勞資關系糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾。樹立公司良好的形象。

　　二、詳細施行方案：

　　1、xx年12月31日前完成《勞動合同》《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》的修訂、起草、完善工作。

　　2、xx年全年度保證與觸及相關工作的每一位員工簽定上述合同。并嚴格按合同執行。

　　3、為有效控制人員流淌，只有首先嚴格用人關。人力資源部將對人員招聘工作進行進一步規范管理。一是嚴格檢查預聘人員的資歷，不僅對個人工作能力進行測評，還要對忠誠度、誠信資質、品行進行綜合考查。二是任何部門需要人員都必須經人力資源部面試和檢查，任何人任何部門不得擅自招聘人員和僅和人力資源部打個招呼、辦個手續就自行安排工作。人力資源部還會及時地把握員工思想動態，做好員工思想工作，有效預防員工的不正常流淌。

　　三、施行目標需注意事項：

　　1、勞資關系的處理是一個比較敏感的工作，它既牽涉到企業的'整體利益，也關系到每個員工的切身利益。勞資雙方是相輔相承的關系，既有共同利益，又有相互需求的差距，是矛盾中統一的合作關系。人力資源部必須從公司根本利益出發，盡可能為員工爭取合理合法的權益。只有站在一個客觀公正的立場上，才能協調好勞資雙方的關系。避免因過多考慮公司方利益而導致員工的不滿，也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。

　　2、人員流淌率的控制要做到合理。過于低的流淌率不利于公司人才結構的調整與提高，不利于公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識面、工作經驗、社會認識程度不同的人才，輕易形成因循守舊的企業文化，不利于公司的變革和發展；但流淌率過高輕易造成人心不穩，企業員工忠誠度、對工作的認識度不高，導致工作效率的低下，企業文化的傳承無法順利持續。人力資源部在日常工作中要時辰注意員工思想動態，并了解每一位辭職員工的真正離職原因，從中做好分析，找出應對方法，確保避免員工不正常流淌。

　　四、目標責任人：

　　第一責任人：人力資源部經理

　　協同責任人：人力資源部經理助理（人事專員）

　　五、施行目標需支持與配合和事項和部門：

　　1、完善合同體系需請公司法律顧問予以協助；

　　2、控制人員流淌率工作，需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動態反饋工作。人員招聘過程中請各部門務必按工作流程辦理。年度人力資源部工作目標之九：

　　本部門自身建設一、目標概述：

　　長期以來，人力資源部在本地區企業中沒有能處在一個相應的位置。至今很多企業還連續將人事與后勤統一在行政部的組織架構中。公司自建立人力資源部以來，公司領導對人力資源部的建設也極為關懷。人力資源部的自身建設也正在逐步走向規范，職能作用也逐漸得到體現。

　　人力資源工作作為未來企業發展的動力源，自身的正規化建設特別重要。因此，人力資源部將大力加強本部門的內部管理和規范，嚴格按照現代化企業人力資源工作要求，將人力資源工作從簡樸的人事管理提升到戰略性人力資源管理的層次，使人力資源工作結果成為公司高層決策的參考依據之一。

　　人力資源部年度自身建設目標為：完善部門組織職能；完成部門人員配備；提升人力資源從業人員專業技能和業務素質；提高部門工作質量要求；圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。

年度工作計劃篇4

　　當一名小學一年級的班主任，教學任務是不重，隨便哪一個老師都能教，不過我認為，教學不是最重要的，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生時第一年上學，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領導和教誨，將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃：

　　一、班級情況分析

　　本班學生有37人，其中男生x人，女生x人。學生中大部分人思想較好，同學有困難能互相幫助，拾到東西歸還失主或交給老師，但也有個別學生很自私，只顧自己，斤斤計較，有x個同學脾氣倔強，不太聽話，男同學中有20%的學生活潑好動，行為上不容易約束自己的行為，要提高班級各方面的整體水平，需付出更多的心血和汗水。

　　二、指導思想

　　本班隊工作將以愛國主義教育為主旋律，以“加強小公民道德建設，爭做五小小公民”為行動目標，不斷深化“雛鷹行動”推進素質育。

　　三、奮斗目標

　　1、加強思想政治教育，強化行為規范養成，使學生成為“五小”小公民。

　　2、面向全體學生，培優轉后，充分挖掘、培養學生的潛能，使學生在德、智、體、美、勞方面全面發展。

　　3、抓好班級建設、建立積極向上班風。

　　4、以“心育”為主題，培養學生健康的心理素質，使學生身心健康協調發展。

　　5、以社會實踐活動為內容，培養學生社會責任感和適應社會的能力。

　　6、重視個別教育，形成教育合力

　　四、主要班隊工作

　　1、以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高學生的道德素養，幫助他們樹立誠實守信、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛他人的良好品質。

　　2、圍繞“誠信、明理、惜時、節儉”，開展形式多樣的體驗活動，使學生的身心得到健康成長。

　　3、利用集會課、班會的時間，利用黑板報等宣傳陣地，貫徹落實《小學生日常行為規范》《學生在校一日常規要求》，抓好學生的行為養成教育。

　　4、加強班級組織的建設和健全，培養一批能力強、學風正的班干部。

　　五、具體措施

　　（一）常規教育方面

　　剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，根據我們學校的相關常規要求及本班實際，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，比如學習眼保健操、形體訓練（好好走路），通過監督崗的匯報，評出，給予加分加星的激勵。

　　對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育，做好學生常規教育，讓學生早日進入正常學習生活軌道。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，開展禮儀教育、評選“每周之星”，對學生進行尊敬老師，尊敬父母的教育，使學生懂文明懂禮貌，并懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規范學生的.行為習慣。對于學生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“閃閃星我最亮”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　（二）加強班風建設

　　1、營造向上氛圍

　　根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　　（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字，創作班歌等。

　　（2）布置教室環境。如設立袖珍圖書角、衛生角、金色童年、我們在這里成長等文化背景。

　　（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

　　2、培養小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。

　　第一，幫助小干部樹立威信；

　　第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；

　　第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；

　　第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

　　（三）針對特殊學生，開展特殊教育

　　1、期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差學生），建立特殊學生檔案。

　　2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

　　通過觀察與學生談心聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

　　3、針對行為習慣差、自控力差的學生，進行思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

　　4、開展幫困助困活動。通過結對助困等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

　　（四）深化愛國主義教育

　　1、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校、愛家鄉做起。

　　2、結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、重陽節、元旦等）適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動。

　　（五）加強養成教育

　　1、養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》，開創我校的德育特色。圍繞學生知識、能力、魄力的培養目標，實施有理想、有道德、有文化、有紀律的育人工程，逐步貫徹五小行動，具體落實十個道德好習慣：

　　（1）今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。

　　（2）出門照鏡子，整理頭發、服裝、領巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。

　　（3）主動招呼別人，微笑禮貌待人。

　　（4）用過的東西放回原處，處處想著別人。

　　（5）中午、放學不吃零食，每天節約幾元錢或幾毛錢。

　　（6）每周至少了解幾條國內外新聞，并搶先在同學間交流。

　　（7）每周向家長講解幾個學校里發生的趣事，和家長多交流。

　　（8）每周學講一個故事，從中自我欣賞。

　　（9）每月至少為家人做一件自己力所能及的事。如打掃衛生、整理房間等。

　　（10）每月至少為教師做一件好事，讓老師了解你。

　　通過具體十個好習慣的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從要我這樣做轉變為我應該這樣做，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、猜謎語、做游戲”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、養成教育融于班級活動中，結合班會課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。

　　4、重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。

　　5、加強班級文化建設，如衛生角、學習園地、圖書角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，開展五星組評比活動。

　　（六）抓好陣地建設

　　1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。

　　2、充分利用宣傳欄、黑板報宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。及時采集學生間的好人好事，加大宣傳力度。

　　3、根據每月教育重點和班級實際，有計劃地組織好每周一次的班會課和品德教育課。

　　（七）加強學生心理健康教育工作

　　1、落實學生心理健康教育，培養學生健全的人格。要廣泛開展心理健康知識的宣傳活動，普及心理健康知識，讓學生人人懂點心理健康知識，使心理健康教育成為全員參加的大合唱。

　　2、要進一步加強心理健康教育。

　　（1）多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。

　　（2）經常性通過黑板報、班會等形式進行心理健康教育。

　　（3）結合后進生的幫教轉化工作，把心理健康教育與后進生轉化工作有機結合，提高轉化率。

　　（八）抓好三個結合教育

　　1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作

　　2、舉辦新生家長學校，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。

　　3、結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉變化，感受祖國的騰飛。

　　另外，我還重視安全教育，把安全教育貫穿始終，除了每節課5分鐘安全教育外，每周周一都將對部分學生進行談話，從中了解動態，對有危險性的活動進行引導，糾正，讓其意識到危險性；周五進行周末安全教育從而加強學生防火，防盜，防中毒等意識，同時組織學生學習《小學生安全守則》從此來提高學生自救，自護能力。

　　班主任的工作是鎖碎和細致的，我想工作計劃只是一個設想而已，關鍵在于付諸行動并有所收獲，有所提高。在今后的共同學習生活中，我將不斷摸索出學生們的特點，以備在班級工作中能對癥下藥。過去，轉瞬即逝；未來，就在眼前，讓我們一起努力！

年度工作計劃篇5

　　我們地學志愿者工作部（以下簡稱志工部）作為社會實踐部的新興勢力，應該積極依托團委社會實踐部的力量，開展更多更豐富的課外活動。下一年度，我們的工作大體分為兩部分：加強自身建設和聯系各部開展活動，爭取打造出最有影響力，最具前瞻性的一流社團部門。20xx年全年工作目標：提升志工部的工作能力，積極配合各個方面的工作，加強和各個部門之間的聯系；積極挖掘和培養志愿者，為地院的志愿者工作注入更多新鮮的血液；更加努力地參加各種社會活動，為社會奉獻自己的一份力量，為學院征得榮譽;把志工部建設成一個人性化的溫暖的大家庭。

　　一．加強自身建設

　　1.細化人員分工

　　將活動組織人員分為前期籌備組（2人，其中1人提供活動所需經費明細和前期宣傳，1人負責活動流程具體細節設計并統籌時間等主觀情況（最后匯總后呈報部長或副部長批準執行），中期執行組（3人，會場安排布置1人，聯系協調各部1人，維持秩序1人），后勤部（1人，負責供應活動時緊急所需及會后的打掃收尾）。

　　2.發展外圍力量

　　首先，以5位干事為基點，加強宣傳，聯系個班有意向參與活動的同學加入，形成形式多樣的各班小分隊，同時使更多同學了解我部，關心我部，逐漸成為我部的外圍活躍分子，為我部活動壯大聲勢，擴大影響力，同時也為我部下一步人員壯大做好準備，

　　二．20xx年活動明細

　　1.上半年（三月到六月）

　　①3月12日星期二（植樹節，學雷鋒）鑒于現在有許多同學分不清莊稼的現狀，避免“四體不勤，五谷不分”的歷史笑劇,在3月16或17開展“進農莊，識五谷”的小活動，可聯系植物愛好者協會共同走進農田、大棚認識蔬菜及果樹。同時在三月開展“學雷鋒，做好事”活動，領會新時代下的雷鋒精神精髓，并深入學習雷鋒的各種精神，落到實處，實踐于平時生活中，開展各項幫扶活動，條件允許，可到校外參加交通協管員，愛心公交售票員，愛心車站協管員。

　　②4月4日星期四（清明節）清明節緬懷烈士。開展各類愛國運動，如有條件可組織觀看愛國、衛國電影，同時若植樹節活動無法進行，可后推至該日。此后氣溫開始回轉，志工部在四月可配合各部整頓校園衛生，防止春季傳染病大流行，同時制作宣傳卡片，引導各地同學積極參加室外體育活動，如舉辦小型的團部乒羽賽。

　　③5月4日星期六（青年節）五四絕對是團委最重要的任務了，因此組織時間應提前一個星期結合各部做好籌備工作，注意宣傳黨的精神，同時為新黨員入黨儀式做好前期準備。

　　④6月1日星期六（兒童節）聯系文藝社團，巴烏葫蘆絲社團，武協等文藝表演性的，國學，編織協會等知識技能的社團及各個志愿者協會（如陽光志愿者青少年關愛部）共同去孤兒院或希望小學給他們表演一些小節目，或者我們自己做的禮物。（如有可能，可去看看鄉下的`留守兒童，在父母遠離之際，他們要熬過多少孤單的童年，而一次陪伴，或將掃去多少陰霾）。如果無法協調好各部，可以組織我們的部員買風箏，帶著他們一起去南湖或人民廣場放風箏。

　　2.下半年（九月到十一月）

　　①9月18日星期三九一八

　　②9月19日星期四中秋

　　③10月13到10月15準備納新在部長領導下，向新生宣傳相關事宜，印發相關傳單，準備下一年度的納新事宜。

　　以上是明年（20xx）的全年計劃，相信在我部的努力下，在各部的幫助支持下，我們將打造出一個更為出色的全新志工部！初次寫計劃，如有不當之處，望部長指正。

【年度工作計劃】相關文章：

年度工作計劃01-09

年度工作計劃10-03