【精華】年度工作計劃匯編9篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的年度工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
年度工作計劃 篇1
今年,我縣醫政工作將結合我縣醫療衛生能力現實狀況,以提升醫療服務能力為重點;以提高醫療質量、保障醫療安全為核心;以完善醫療質量管理與控制體系、醫療服務體系為基礎;以規范醫院管理、強化醫院監督為抓手;以緩解人民群眾關注的“看病貴、看病難”問題為目標,狠抓各項工作措施的落實,全面完成各項醫政工作任務。
一、依法行政,嚴格醫療服務要素準入和管理
(一)加強醫療機構審批和日常監管。按照《長沙縣“十二五”區域衛生規劃》的內容,結合我縣醫療衛生能力現實狀況,嚴格進行醫療機構設置審批。進一步規范醫療機構審批權限和程序,加強醫療機構執業注冊、登記管理工作,繼續施行醫療機構檔案和信息化管理。
(二)加強人員準入和執業行為管理。認真貫徹實施《執業醫師法》和《護士條例》,依法嚴格規范執業醫師和執業護士的執業資格注冊。
(三)加強醫療機構的技術準入。依照《醫療技術臨床應用管理辦法》,加強全縣醫療技術臨床應用準入及管理,提高醫療質量,保障醫療安全。
二、開展全縣醫療機構校驗工作
為加強對全縣醫療機構的監督管理,規范醫療機構執業行為,保障醫療服務質量和醫療安全,依據《中華人民共和國執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療機構管理條例實施細則》和《醫療機構校驗管理辦法(試行)》等有關法律、法規和規章,縣衛生局將對全縣所有發證醫療機構進行校驗工作。
三、狠抓醫療質量,確保醫療安全
(一)繼續開展“以病人為中心、以醫療質量為核心”的醫院管理年活動、創建優質服務醫院、優質護理示范工程工作。
(二)完善醫療糾紛處置機制,加強醫療質量和醫療安全監管。繼續完善醫療機構醫患糾紛預防和醫療投訴處置機制,重點加強醫療質量和醫療安全監管,杜絕重大醫療責任事故,醫療糾紛發生率下降10%以上;病歷合格率達100%、優良率達90%;建立民營醫療機構誠信服務體系,創建1所醫療質量信得過的民營醫院;保持無償獻血率100%、成分輸血率100%。
(三)積極推行公立醫院改革措施。繼續鞏固加強便民惠民、“三好一滿意”工作,推行臨床路徑管理、同級醫院檢測結果互認、單病種管理、總額預付、電子病歷等醫院管理措施,適時推進縣級醫院試行公立醫院改革。
(四)進一步加強醫院感染管理。醫院要加強對院感科室的人員配置,要加強對重點科室的院感控制,特別對新生兒病房、血液透析室、重癥監護室、感染性疾病科、手術室、消毒供應室、臨床實驗室、輸血等科室要加強檢查指導,醫院要按照《醫院感染管理辦法》和相關的技術規范抓好院感管理。
(五)加強規范抗生素臨床應用管理。貫徹落實《抗菌藥物臨床應用指導原則》、《處方管理辦法》,嚴格執行抗菌藥物分級使用規范、處方點評制度和抗菌藥物動態監測制度,確保臨床合理用藥、合理治療。
(六)深入落實雙向轉診制度。在2012年工作的基礎上,繼續有效加強市縣兩級醫院與基層醫療機構的對口指導協作,全面簽訂推行雙向轉診制度的合作協議,落實社區(鄉鎮)首診、雙向轉診、分級醫療的`制度措施。
四、提升醫療服務質量,開展醫療理論和技能操作競賽
為提升全縣醫療機構醫療服務質量,提高醫護人員理論和技能水平,縣衛生局將舉行醫護人員職業技能操作競賽和醫護人員“三基理論”知識競賽。
五、認真做好中醫藥事業的發展工作
(一)繼續加強中醫藥事業的管理工作,努力打造中醫藥服務品牌,提高中醫臨床療效和科技創新能力,增強中醫競爭優勢。
(二)進一步擴大中醫藥適宜技術的臨床應用,提高基層醫療機構的中醫藥應用率。
(三)繼續加強農村中醫人才隊伍建設,扎實推進城鄉社區中醫藥服務工作。加強名老中醫學術繼承工作,切實增強我縣的中醫藥發展基礎。
六、統籌做好醫政其他工作
做好執業醫師考試報名工作;認真做好征兵、高校招生體檢工作;做好高考、政府重大活動等醫療保障工作。
年度工作計劃 篇2
一、信息網絡管理
1、建立直接領導關系
市場部是負責公司信息網絡建設與維護、信息收集處理工作的職能部門,接受營銷副總經理的領導。市場部信息管理員與各區域市場開發助理之間是一種直接領導關系,即在信息網絡建設、維護、信息處理、考核方面對市場開發助理直接進行指導和指揮,并承擔信息網絡工作的領導責任。
2、構架新型組織機構
3、增加人員配置:
(1)信息管理員:市場部設專職信息管理員3名,分管不同區域,不再兼任其它工作。
(2)市場開發助理:浙江省六個辦事處共設市場開發助理兩名,其它各辦事處所轄區域均設市場開發助理一名。
4、強化人員素質培訓
春節前完成對各區域的市場部信息管理員和市場開發助理的招聘和培訓,使xx年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用市場開發助理,切勿濫竽充數。
5、加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業績考核等方面對信息網絡建立和維護作出實施細則規定,從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區域指導信息管理工作的考核制度,并根據各區域實際情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規定建立和健全信息管理的工作。
6、動態管理市場網絡
市場開發助理與信息管理員根據信息員提供的信息數量(以個為單位)、項目規模、信息達成率、發展下級信息員數量四項指標對信息網絡成員進行定期的動態評估。在分析信息員/單位的分類的基礎上,信息管理員和市場開發助理應結合信息員的背景資料進行細致地分析,確定其通過幫助后業績增長的可能性。進一步加強信息的管理,在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。
7、加強市場調研,以各區域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況,將以專人對各區域鋼結構業務的`發展現狀和潛在的發展趨勢,進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料,為公司在各區域的機構設置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。
二、品牌推廣
1、為進一步打響“杭蕭鋼構”品牌,擴大杭蕭鋼構的市場占有率,xx年乘公司上市的東風,初步考慮四川省省會成都、陜西省省會西安、新疆維吾爾自治區首府烏魯木齊、遼寧省會沈陽、吉林省的長春、廣東省會廣州、廣西壯族自治區首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會和研討會,以宣傳和擴大杭蕭鋼構的品牌,擴大信息網絡,創造更大市場空間,從而為實現合同翻番奠定堅實的市場基礎。
2、在重點或大型的工程項目竣工之際,邀請有關部門在現場舉辦新聞發布會,用竣工實例展示和宣傳杭蕭鋼構品牌,展示杭蕭鋼構在行業中技術、業績占據一流水平的事實,樹立建筑鋼結構行業中上市公司的典范作用和領導地位,使宣傳工作達到事半功倍的效果。
3、進一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌,現場展示企業實力;及時制作企業新的業績和宣傳資料,補充到投標文件中的業績介紹中和發放到商各人員手中,盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。
4、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作,樹立良好的企業員工形象和先進的企業文化內涵,給每一位與杭蕭鋼構人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對杭蕭鋼構及鋼結構有更清晰和深層次的認識。
三、客戶接待
1、督促全體人員始終以熱誠為原則,有禮有節地做好各方面客人的接待工作,確保接待效果一年好于一年。
2、在確保客戶接待效果的提前下,將盡可能地節省接待費用,以降低公司的整體經營成本,提高公司利潤水平。
3、繼續做好來訪客戶的接待檔案管理工作,將潛在顧客和合同顧客的檔案分類保存,準確掌握項目進程,努力配合商務部門和辦事處促成項目業務。
4、調整部門人員崗位,招聘高素質的人員充實接待力量。隨著業務量的不斷擴大,來訪客戶也日漸增多,市場部負責接待的人員明顯不足。為了適應公司業務發展的需要,更好地做好接待工作,落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。
年度工作計劃 篇3
一、指導思想
教研是學校工作的重要組成部分,是提高教師理論專業水平和業務素質的有效途徑,是全面推進素質教育,落實新一輪基礎教育改革新理念,提高課堂效率的有效途徑。本學期本著以新課程理念為指導,以新教材研究為載體,以課堂教育研究與改革為切入口,加大教研、教改力度;以熟悉新課標,吃透教材,探索教法,穩步推進,和諧發展為宗旨,深入開展教學方法和學習方式的研究,發揚“苦字當頭,實干興教”的拼搏精神,正確處理改革與發展,質量與創新的關系,探索符合新課程理念的教學方法和學習方式,推動學校教育教學工作健康向上發展。結合我校實際,特擬訂本計劃。
二、工作要點
1、加強理論學習,更新教育觀念,轉變教學思想,提高教學質量。
2、狠抓常規管理,改革課堂教學,向管理要質量,向教研要質量。
3、開展課程研究,方法研究,考試研究,學困生轉化研究等方面的工作。
4、組織教師撰寫教學、教研經驗,案例分析,教學反思和論文等。
5、開展課題研究。
6、組織教師進行教學觀摩研討活動。
7、組織教師進行聽課、評課、集體備課、說課等活動。
8、開展學生作業、書畫、作文展評等活動。
9、按質按量完成好雙“五一”。
10、健全對后進生轉化工作的管理和跟蹤輔導。
11、健全對實驗、圖書的相關管理。
三、具體措施及辦法
(一)加強理論學習,發揮理論的引領作用
1、組織教師學習各科課程標準,學期初分組學習語文、數學“課標”深刻領會“課標”新理念,能正確把握“課標”精神,能根據“標準”的精神對教材進行分析,,能有創見地處理教材,使用教材,能有效地組織課堂教學,促進學生自主發展。
2、組織教師學習《課程觀》,堅持理論聯系實際的原則,從理論的、高度的分析典型的案例,充分發揮理論的.引導作用,使教師盡早進入課改的新角色,增強課改意識,樹立正確的課程觀、學生觀、教師觀、教學觀,把握新課程改革的方向,大膽進行新課程改革的實踐與研究,不斷推進課程改革。
(二)、開展課題研究,建立以校為本的教學研究制度
1、教研課題;語文組(組長:xxx):如何培養學生的閱讀能力;數學組(組長:xxx):如何培養學生的計算能力。教研組每兩周舉行一次研究,并作好《校本教研實施過程記錄表》的記錄,會后一并交教研組長,由學校存檔。
2、圍繞教研課題開展本校教學進行活動,采用依據學校總體研究課題,“學習理論和方法――進行課堂教學時間――討論交流找出問題和不足――再進行實踐檢驗的方法。”“問題(如果注意發現,問題會很多,并記錄于相關的本子上)―設計(就是解決問題的方案,記錄于相關的本子上)―行動(在教學中不斷實踐完善)―反思(再進行反思,找出得失,沒解決或解決不了的又做新的問題來反復研究,每月有一次記錄于相關的本子上)”是校本教學行動研究的四個要素;“問題解決―合作交流(可以是兩人以上的日常對教學問題的探討:也可以是團體的交流,如教研組,學校集體的)―敘事研究”是校本教學研究的三個基本途徑,各教研組每位教師要根據學科總課程,結合自己的教學實際,大膽提出需要解決的問題,擬定行動研究計劃,并不斷進行課堂教學實踐,反思,真正把教學與研究統一起來,獲得行動與研究的親身體驗與經驗,并進行整理,提煉,寫成教育隨筆、論文,課堂教學案例(每學期一次,學期末交學校)與反思,促進教師專業成長。
3、加強教學研討,完善教研制度,每一位教師要自覺參加集體備課、說課、聽課、評課活動,開展好每周一節的聽評課活動。(活動順序附后)
(三)、加強常規管理
1、修改完善管理規定,落到實處,真正做到制度規范教學,靠管理提高教學質量。
2、加強常規管理,按照《五星鄉教學常規管理要求》,結合我校實際,從“備、講、批、輔、考、研”等基本環節抓起,進行檢查、評定。具體做法是:
(1)、每學期組織聽評課(上課教師完成優秀教學設計,還有一位主評教師,指出優缺點,完成一次高水平的發言,評課后教學設計、點評稿交由學校存檔)、示范課(馮文友、李朝林兩位和學校選取參加比賽的一名數學教師)、集體備課(三四年級的語文、數學,先由一位老師講,然后大家評,再針對性的集體備
課,在另一個班實踐。并完成說課活動)
(2)每周一次教研活動,時間不少于一個小時,并有效果;
(3)每兩周一次校本培訓,其中包括遠教培訓;
(4)、不定期進行教案檢查,學校每月檢查一次,將情況記錄在
教案本上;教研組每天至少抽查一名教師的教案;
(5)、學生作業檢查,學校每月檢查一次,并有相關記錄,教研
組每周至少抽查一個班的作業;
(6)學期末對教師教案、教學情況、學生作業批改、非統考科目教學進行量比評分;每位教師每學期上一節示范課,設計一篇優質教案,學期末出一份優質試題交學校,寫一篇“下水”文。
3、全面貫徹落實《課程方案》,開齊課程,上足課時,對非統考科學校將不定期檢查,一經發現沒上或成其它科目將按常規管理制度處罰。
4、加強校園文化建設,辦好每月兩次的推普園地,抄一份xxx老師保管,公共場合必須講普通話,促使我校語言文字工作上一個新臺階。
5、加強教師三筆字、簡筆畫的練習。粉筆字每日一練,毛筆字學期末交學校檢查。
6、強化遠程教育資源的管理和使用。每兩周看一節課堂實錄,并寫出心得交學校存檔。遠教員定期對教師培訓課件制作等相關知識。
7、作好每學期一次的作業展評,并評分。
8、開展好圖書的借閱,提高圖書的利用率。由李勇吉老師負責。
9、每學期舉辦一次作文競賽。
(四)、教研活動月歷
九月:學習《五星鄉教學環節基本要求》、教學方法探討。
十月:學習《新課程標準》寫學習體會。
十一月:組織期中考試,撰寫試卷分析。
十二月:進行教法研究,組織課題研究,校本培訓。
一月:考試研究,進行期末考試,閱卷等,教學工作總結。
二月:開學,動員流失生返校,檢查繼續教育讀書筆記。
三月:安排教師書寫教學計劃并交教研組。
四月:組織集體備課,上公開課。
五月:組織期中考試,課題研究交流。
六月:進行考試研究,全面檢查教學工作情況,總結。
七月:安排繼續教育的有關學習培訓工作。
年度工作計劃 篇4
不知不覺間從深圳來到杭州已有半年之久了,在這里的工作當中,經歷了很多的酸甜苦辣,同時也結識了很多的良師益友,從中活的了很多的經驗和教訓,真的是有失有得啊 !回顧即將過去的一年,現在是時候給自己做個個人的年度總結了,也希望通過這個的總結能夠更加的明確自己的目標和發展方向,不能在盲目的這樣往下走了,希望各位同學朋友可以給我一些建議。
一、先來個工作總結:
從學校出來到現在也有一年了,在這期間也先后也進了幾家公司,做的時間都不是很長,那時候的我們都很盲目,不清楚自己以后的路該怎么走,天天都想著加班賺錢,這樣的生活雖然比較穩定,但是天天重復著一樣的事,人的思想都會麻痹,根本無法成大器,因此不愿做的想法就來了。為了證明自己的價值和能力,我便辭掉了在深圳的工作,來到了上有天堂下有蘇杭的杭州,做了我自己喜歡的銷售行業,我感覺很多老板都是從銷售做起來的。在杭州的這半年雖然掙得錢不算多,但是卻學到了很多的東西,各方面的能力也得到了一些提高。
二、工作中存在的問題:
(1)由于之前都是用業余時間以電子商務的形式在做銷售,而現在都是需要上門拜訪的,所以不是很適應,溝通方面會遇到一些問題,同時對于我自己也是一個挑戰;
(2)對業務也不是非常的熟悉,對產品也沒有一個確切的了解和認識;
(3)在與客戶的溝通當中還有所欠缺,有很多地方還需要進一步的加強完善和學習,比如:對自己所做行業缺乏了解和分析,對工作的定位認識也不足,工作中的最優流程認識不夠,邏輯能力和結構性思維也還有待提高;我相信在以后的工作中,我會不斷的學習和思考,加強自己對工作的認知能力,爭取做到最好;
三、工作中的心得;
(1)在深圳的半年當中,我與同事之間的相處也比較和睦,在這里的工作當中我看到了團隊的力量和團隊意識的重要性,在互相信任的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊一定的攻無不克,戰無不勝的。上半年的很多工作都是大家一起完成的.,在這個過程中大家互相提醒和補充,大大的提高了工作的效率;
(2)工作的每一步都要用心去對待,在這種心態的指導下,有些時候在工作中也取得過一些讓自己比較滿意的成績,工作中需要積極自信這是我來到杭州以后對自己的要求,我覺得每個人只要有想法就應該積極努力的去實現它;現在的我時常冷靜下來分析自己,認清自己的位置,也時常問自己到底付出了多少,時刻記得做事一定要用心,不要把個人的得失看的太重,要有責任心;
(3)在杭州的半年工作當中,經過實際的教訓,深刻的理解到了做事一定要講誠信,辦事一定要有效率,與客戶之間的談判一定要準備充分,客戶才會信任你對你放心,這樣取勝的機率會比較大;
四、工作中的教訓:
經過這一年的工作學習,我也發現自己離一個職業化的人還有很大差距,主要可能體現在我的工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,這也是我以后的工作當中需要不斷的磨練和提高自己的地方,仔細總結一下,自己這一年中主要應該有以下這幾個方面做的不夠理想:(1)工作條理不夠清晰,沒有分清主次和輕重緩急;(2)對工作流程不夠熟悉;(3)工作不夠細心;(4)工作方式不是很靈活,沒有找到好的方法;(5)缺乏工作經驗和閱歷;(6)做事的時候不夠果斷,拘泥細節,有點拖沓的感覺;(7)人有的時候比較懶惰;
五、XX年工作計劃:
XX年工作的主要發展方向是:戶外亮化、標書、辦公用品、辦公耗材、電腦等項目。工作壓力可能會不較大,一定要吃苦耐勞,勤勤懇懇、踏踏實實的做好每一項工作,處理好每一個細節,努力提高自己的綜合能力,盡快的成長和進步。
以下是本人XX年重點要提高的地方:
(1)要把工作的主動性提高,做事干脆果斷,不拖泥帶水;
(2)工作要看實際效果和結果,一切工作都圍繞目標去完成;
(3)要提高以大局為重的觀念,把是否對自己有利或者帶來的利潤作為衡量的標尺;
(4)把握一切機會提高自己在銷售上的能力,加強平時的工作總結;
(5)工作方式要精確化,用心去思考和實踐;
工作中多余客戶溝通交流,聽聽他們的一些經歷,多學習他們好的方面,盡量做到多聽、多看、多想、多做、多溝通,不論在什么樣的環境下我都相信這樣兩點:一是三人行必有我師,二是天道酬勤。
以上就是本人對自己年度的一個總結和下年的發展方向。歡迎各位給我提建議!
年度工作計劃 篇5
根據我行20xx年這一年來會計結算工作中的實際情況,我們在20xx年的工作主要從三個方面著手:抓內控制度建設、抓會計核算質量、抓柜員業務素質以提高我行的服務水平與風險防范能力。現就針對這三個方面工作內容制定會計結算部在20xx年的工作計劃:
一、加強內控制度建設,防范風險的發生。隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求:
1、定期召開由行長及網點主管參加的內控、制度、風險分析會議,提出業務處理中出現的問題并解決,同時形成會議紀要對一些各網點不規范的業務進行統一落實。
2、會計結算部負責著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民
幣結算業務的管理;組織落實相關制度、辦法及柜面業務核算和管理;負責人民幣結算中間業務的收入;負責綜合業務系統參數表的統一管理;負責全行會計憑證的統一管理,包括領取、分發、保管與銷毀的管理;負責會計專用印章的領取、分發、回收和銷毀工作;負責全轄現金、有價單證等貴重物品保管、調運業務的管理。這些業務的每一個環節都存在著風險點,要求我們按照制度規定加強對每一個環節的控制。
3、加強對全行所有網點在制度執行及業務操作中的監督檢查工作,并落實專人負責,發現問題及時提出并督促對問題的整改落實情況,定期通報會計結算部的檢查結果并跟蹤落實,杜絕同樣問題在網點的二次發生。
二、加強會計核算工作,提高工作質量。因我行的前臺臨柜人員的流動性較大,而且我行的新業務新辦法變化較快,對我行的會計核算質量一直都是個挑戰:
1、繼續執行柜員績效考核機制,經過20xx年的績效考核對我行的臨柜人員產生了一定的積極作用。20xx年我們將更好地利用這一個考核機制,讓更多的柜員參加到這個考核中來,以提高柜員的工作主動性與責任性。
2、對在我們檢查中發現的`問題除進行通報處理外,我們將繼續執行對臨柜人員的經濟處罰手段,以及差錯人員的業務學習與考試。促使柜員重視業務差錯的發生,努力減少差錯。
3、有罰有獎,按照全行臨柜人員的差錯考核情況,對全年無差錯及工作表現好的柜員進行獎勵,以促進柜員的工作積極性。
4、定期、準確、及時地向市分行會計結算部上報各種會計結算報表。
三、加強業務培訓,提高臨柜人員的業務處理能力,從而提高她們的業務素質。員工的素質如何是銀行能否發展的根本,在目前人員流動頻繁的情況下我們需要有一支高素質的隊伍
年度工作計劃 篇6
曾多次參加幼兒園優質課程觀摩會,看到那些名牌教師展示自己的課程,也會想象自己在那里。現如今真的站在了工作的崗位上,也就意味著夢想從這里開始,努力也應在這里起步!
學前教育是一門藝術,因為他所面對的是還不能正確表達意愿,不能很好控制自己情緒的娃娃,以及深愛著娃娃的家人。作為一名新老師,我深刻的感到應努力完善自身的綜合文化素養,盡快有自己的教學特色,以適應幼兒教育的需要,以及幼兒的需要,使自己盡早成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學習以及工作中得到成長,特制定教師的自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一.個人現狀分析
1.優勢
(1)我熱愛這個事業,在大學學習期間很努力,積累了比較多的理論知識。
(2)我個性隨和,與人相處融洽,所以家長工作以及配合搭班老師的工作我可以勝任。
(3)我有樂學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學理念的沖擊。
2.不足
(1)因為是新老師,缺少對幼兒的管理和教學經驗。
(2)在校時學到的技能和理論不知道怎么運用到教學中去,在以后的教育學習中必須加強,同時提高教的能力。
二.個人發展目標以及計劃
1.第一學期發展目標
(1)盡快提高自己對學前班幼兒的管理和教學能力。
(2)努力提高自己的專業素質修養,認真學習,鉆研業務,盡快了解掌握學前班幼兒的年齡特征和發展特點。
(3)把自己的角度定在“孩子王”上,學習與幼兒的相處之道。
措施:
認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動。注重榜樣借鑒內化,爭取盡快提高自己對學前班年齡幼兒的管理和教學。
主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑,如幼兒刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
關心愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度。在活動中觀察幼兒的一言一行,及其對事物的反應,行為態度,學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力,關心了解到每一位幼兒。
第二學期發展目標
(1)在本學期里提高自身綜合文化素養,力爭使自己在業務上不斷創新。科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研教師。
(2)提高自身的教育技能技巧。 措施:
提高教學和科研能力。進行如何提問,以及對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。
提高自己綜合素質,積極參加教育教學觀摩,教師技能技巧的評比,教案評比等來提高自己的教育技能。
利用空閑時間多學習繪畫.手工.樂器等方面的技巧,多參考專業書籍,使自己有全面的提高。
三.教育教學計劃
1.以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,每月制定出切實可行的月計劃,周計劃,并認真組織好一日活動。在活動中,恰當地選擇和使用教具,重視教學內容和趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒從被動學習轉化為主動學習。在教學中,還要不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式策略等。
2.按時備課,準時配備材料,及時寫教學反思。不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能從不同的角度去發現問題,解決問題。不斷愛護和培養孩子的好奇心,求知欲,保護學生的探索精神,創新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四.班級管理以及良好環境的創設
1.配合李老師營造寬松、溫馨的`家庭式氛圍,才能讓幼兒有一個愉快學習的環境。
2.每天主動熱情地接待幼兒,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子的乳名,和孩子交朋友, 以自己的童心去跟孩子溝通與交流。能讓孩子們很快從對家人的依戀轉移到和老師的親近上。這是創建寬松,愉快氛圍的作用,是班級管理的前提。
3.在環境創設方面,區角如何擺放,墻面如何布置,都要充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,做到讓孩子積極參與,共同商量,共同創設。
4.充分利用家長資源。熱情地接待家長,不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗,虛心采納家長合理建議。每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
好老師都是學出來的,好孩子都是教出來的。
綜上所述是我在新的一年的工作、學習計劃,制定的雖然簡單了一些,但有很多事情與問題是在工作過程中產生的,并要在工作中進行解決的。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于現在的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發揮最高水平,把星星班的孩子教育好。并用我的愛心、耐心換取家長的放心!
年度工作計劃 篇7
本年度我們物理教研組工作,將認真執行學校和教務處、教研室的工作計劃,開展“有效教學”教學活動,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓集體備課和教學常規的落實,并繼續深入貫徹物理新課程標準、新教材的學習和落實,達到轉變教育觀念,改變教學方式,提高教學效率。要進一步加強課題研究,全面提高教師素質,努力提高本學科的教學質量。
總之我們將立足于學校實際,務實求真,開拓進取地將物理教研、教改、集體備課等工作做好,作出成效來。使教研活動服務于學校、服務于每位教師、服務于課堂教學改革。
認真貫徹好教學常規,對集體備課、聽課、評課工作,備課具體要求:
(1)鉆研教材,“導學案”,要詳略得當,內容要做到重點突出,難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習知識,學生學習知識的方法,要讓學生會學,而不是學會;
(2)加強集體備課,按要求做到“三定”:定時、定內容、定主備人,備課組要組織成員對教材進行深入解讀,分析,要從單元結構分析,到每課時的分析,并研究確立有效的.教學方法;
(3)聽課:隨機聽課。評課:先提意見,再提優點,并要求每位老師歸納發表新的見解。
2.要加強教學資源建設,結合我校物理教學的實際和歷屆中考試題,鑒借兄弟學校的經驗初步建設我校物理教學資源庫,一方面收集物理學科教學的理論與實踐的資料(包括典型的案例集,配套練習集),另一方面整理出物理學科的教學資料(包括有主題性的課堂錄像,開發的校本化的課程,富有學校自己特點的課堂設計方案,特別是每個備課組所積累的系統的拓展性的練習資料)。
3.改進教師作業的批改方式,要求批改要保證質量,對后進生可提倡面批,對作業進行評定,針對性的給予批評和表揚,以此促進學生。
4.定期開展教學情況分析,交流研討活動,根據每個班的學生特點,成績的差異,找出每階段的薄弱環節,有針對性的出好補償練習,爭取每章知識減少差生面。盡量統一練習。在每課時分析時,針對本年級學生配備怎樣的課堂練習,配備怎樣的課后練習,要進行認真組合、篩選與變化。
5.定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學期上好一節示范課或教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
6.配合學校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作,為學校對教師教學質量的考核提供客觀、公平和公正依據。認真進行質量檢測與分析。備課組統一進度,對每單元要進行統一的質量監控,分析比較。同時,強調閱卷及時、分析及時、調整教學策略及時。
年度工作計劃 篇8
為了進一步將機電部的學生管理和教學管理工作推向深入,以學校的總體辦學理念為指導,倡導尊重的教育,培養學生的實踐操作能力和自我管理能力,為社會培養合格的技術人才,現制訂20xx-2009年度工作計劃如下。
一、更新觀念,構建和諧團隊,增強凝聚力
1、提高
服務意識:服務有兩種,一種是為贏利而服務,另一種是公益的服務。教師的服務不全為著自利,重在服務于社會公益,作為服務就要服從于服務的規范,因此作為教師,必須拋棄傳統的思想的禁錮,放下架子,平等地處理教師、家長、學生的關系。只要人人都建立起了服務意識,才能心甘情愿地為他人服務,而不會去斤斤計較個人得失;才能真誠地去幫助別人,而不會彼此相輕;才能充滿陽光,而不會去報怨社會的不公;才能全身心地投入工作,而不會當一天和尚撞一天鐘。
2、倡導合作精神:團結就是力量,隨著專業部管理機制運行逐步成熟,人員幾經調整后,機電部的老師達到63名。其中:文化基礎教師31名,專業課教師18名,實習指導教師14名。機電部教師數量多、教師之間工作性質存在較大差別。但是分析機電部教師結構特點,老教師工作能力較強,經驗豐富,年輕教師活力充沛干勁十足,且謙虛好學,只要加強交流合作,使老教師的教學智慧和經驗毫無保留地傳下來,使年輕教師的工作熱情感染整個群體,相互影響相互促進必然會讓機電部這個團隊在教育教學等各項工作上有建樹,并充滿后勁。
3、增強責任心:責任意味著付出,工作沒有任何借口。尤其是教師的工作,很大程度上都是難以真正量化的“良心活”,必須不斷強化責任心教育,建立目標責任制,提高每一位教師的目標執行能力,向課堂45分鐘要效率、要質量,力爭使每一個教師的聰明智慧發揮到極致。
4、工作講求實效:機電部的工作無論是教育教學工作,還是實習教學工作,都要建立起評價系統,檢查系統,反饋系統,力求每一項工作落到實處,倡導“把看似平凡的事情做到不平凡”、“把簡單的事情做好,就是不簡單”工作理念,人人都應不折不扣地履行自己的崗位職責,那么整個專業部的成績就會有比較大的提高。
二、抓好政治、業務理論學習,構建學習型團隊
1、積極引導機電部教師政治要求進步,認真閱讀有關論著,努力提高每一位教師的政治水平和師德修養;
2、樹立優秀教師為榜樣,引導機電部老師多去學習專業知識,彌補專業新知識、新技能、新工藝的不足,挖掘教師的潛能,培養年輕教師,加大“雙師型”教師隊伍建設,塑造專家型教師;
3、繼續創造機會讓專業教師外出培訓,充分提供條件和資金,解決機電部教師知識老化的問題,跟上機電專業以及數控專業迅猛發展的勢頭,讓學生學到更貼近于社會實際直接應用的知識。
三、加強學生實習的力度,切實提高學生的專業技能
目前機電部機電和數控兩個專業在校學生達到了19個班1000人左右,這給我們專業課的教學和實習帶來了較大的壓力,為此:
1、加大實習教學精細化管理力度,進一步落實實習管理人員的崗位職責,實行崗位目標責任制,每周對實習指導教師的工作進行全面檢查一次,如實核算月工作量;搭建平臺,使實習教師與任課教師交流,開足開全學生的實驗實習,盡最大能力維修維護好設備,努力提高設備的利用率,為學生技能的提高創造物質條件。
2、調整專業課的課時比例,確保實習課時,使學生的技能訓練到位并落至實處。
3、專業教師的技能的提高在于對先進的實驗實習設備的操作技能。當前因部分專業教師和實習指導教師也是現學現教,新型的“雙師”型教師有待進一步培養深造,一方面通過“以老帶新”幫助改行教師迅速適應工作崗位,另一方面也需要創造條件讓改行專業教師參與培訓。
4、繼續開展技能活動展示月,安排一系列學生技能的活動,如技能達標,比武等,提高學生的技能水平。
5、做好學生技能等級考核工作,努力提高技能等級的鑒定合格率的同時,真正使學生專業技能提高落到實處,達到經過短暫的實習就能上崗的能力。本年度擬完善技能鑒定前的常規技能考核制度。
6、協同招生就業指導中心,聯系學生的見習工作,主要面向即將就業的學生進行一段時間校外實習,讓學生親身感受專業的實際應用的規范和要求,體驗職工的辛苦和敬業精神,使學生對所學專業有更為深刻的認識。
*7、考慮到新的實習基地在本年度將交付使用,相關工種需要進一步的從深度和寬度上挖掘,本年度需要進行調研,制訂更加科學的實習計劃。
四、抓好教科研工作,確保機電部兩個專業的穩定發展
1、進一步深化機電部的`專業建設的研究
以學生的專業技能培養為重點,合理設置專業課與文化課,盡快設計出與學校實際相符的課程設置方案,根據課程設置方案選擇出適合機電部專業發展的一套專業教材,同時調動機電部教師的積極性,努力開發校本教材,以彌補專業教材的不足;進一步完善機電部的專業教學計劃,保證機電部嚴謹規范的教學秩序,進一步理順專業核心技能達標規范及參加國家技能鑒定規范,力爭技能鑒定通過率95%以上,結合專業課開設情況有計劃
地安排專業教師外出培訓和到工廠輪訓,進一步提高教師的專業技能,不斷更新專業知識;多渠道了解專業發展的方向,積極向學校提供專業實驗實習室建設的方案。
2、根據機電部專業實驗實習的現狀,繼續深化模塊化教學的實施方案,進一步提高機電部實驗實習室的利用率。把學生技能訓練落到實處,力爭每一個學生的技能都過關。
3、組織集體備課和教師互幫活動,使專業課教學有弱點的教師快速進步,年輕教師盡快發展。
五、加強管理,豐富文化生活
1、統一機電部班主任的思想,克服畏難情緒,從嚴要求,大膽管理,樹正氣,壓歪風,努力提高班風和學風。
2、抓好班干部建設,尤其新生班級,將品學兼優的學生吸納到班委中,確保班主任工作的順利開展。
3、完善班級管理制度,制定各班的班級公約,構建班級的管理系統,檢查系統,反饋系統,細化學生的責任,做到班級事事有人做,人人有事做,將班風和學風盡快樹立起來。
4、圍繞“德育為首,教學為中心”合理安排學生的活動,如心理健康教育、世界觀教育、系列學習競賽、系列文體活動等。
年度工作計劃 篇9
為了認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的批示精神,切實保障幼兒園和幼兒的生命安全,為了切實搞好質量建設活動,現結合本園的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并嚴格執行。
一、加強安全制度建設,提高依法管理意識
幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡的義務。因此,我們一定從保護兒童生命的高度,切實重視幼兒園的安全工作,嚴格按照國家及有關法律法規,依法加強管理。
1、加強安全制度建設,建立健全安全工作管理機制,進一步明確安全工作領導小組職責,進一步完善安全工作網絡,有目的的制度和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
2、在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人負責幼兒的安全工作,園長與各部門簽訂安全責任書并監督履行。
3、加強有關業務學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自職責。
4、加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,防患于未然。
5、將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內,根據工作的優劣,結合相應的獎勵和處罰。
二、創設一個安全和健康的發展環境
1、積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒實施安全管理提供保障。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求,身心健康的工作人員。
3、嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。
4、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。
5、加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴禁食物中毒事故的發生。
6、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%,定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
7、加強幼兒園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的`發生。
8、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
三、加強安全教育,提高安全意識
1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
2、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動環節,對幼兒進行衛生安全教育,并開展相應的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
3、在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。
4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
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