【推薦】學校年度學校工作計劃3篇

　　歲月流逝，流出一縷清泉，我們的工作又邁入新的階段，是不是需要好好寫一份工作計劃呢？但是寫工作計劃基本的方法論，你掌握了嗎？下面是關于學校年度學校工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校年度學校工作計劃 篇1

　　一、關于活動室的布置

　　1、鑒于我們的活動室是與化工院共同使用，上周星期天晚上與化工院辦公室主任商討的結果，雙方于星期五之前寫好一份《活動室公約》以及活動室設計方案，在星期五晚上到活動室商討，綜合雙方的意見，求同存異。

　　2、方案內容要包括活動室的裝飾，分配，以及經費預算。公約內容要協調好以后活動室使用時會遇到的時間上的沖突，物品的使用，以及活動室的衛生問題。

　　3、由于之前外院放在活動室的東西搬走，現在活動室空蕩蕩的，造成了同學們開會的不方便，與化工院辦公室主任商討后，我們決定于星期六或者星期天先去把桌子和椅子買回來，以方便開會的需要。在這之前，要先向學長學姐了解東西在哪里買以及有哪些是辦公室必備的.物品。

　　二、關于兩委工作制度的制定

　　1、在星期三開會前些好兩委制度的草稿，開會時與各部門及輔導員商討修改意見和要添加的規定。

　　2、兩委工作制度應該包含規定每周例會的時間和環節，會議上要遵守規定，兩委消息的傳達機制，以及做好每周工作計劃，提高兩委的辦事效率。

　　三、關于辦公室自身制度的建立

　　1、盡快做好物品借用表格，完善物品的管理制度

　　2、辦公室負責例會的點名與記錄工作，設計一份會議記錄表

　　3、關于以后活動室的衛生做好安排

　　4、做好經費管理工作，每周整理一次發票，并做好電子稿

　　5、等活動室布置完后，做一份物品清單以便更好的管理年級財產。

　　6、協調以后各部門開展的活動，以及策劃書等資料的管理。

　　四、關于籃球賽

　　1、做好籃球賽的后勤工作，保證每次運動員喝的水和飲料等及時送達。

　　2、做好賽后藥品，塑料杯，剩余飲料等物品的收集，場地垃圾的清理工作。

學校年度學校工作計劃 篇2

　　新的學期，我校為全面提高素質教育，使新的教學課程，教學方法不斷深入，努力提高教師的教學文化水平，促進校、師生間更好的溝通交流，特制定出以下學校教研工作計劃：

　　一、指導思想

　　本學期我校教研工作計劃以“雙高”普九為帶動，以改革為動力，以創新為核心，質量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提升教師素質的新的支撐點，成為營造學校創新教育特色的新的閃光點。

　　二、工作重點：

　　1、完善各項管理制度，規范教研活動；

　　2、著眼教師專業成長，培養教研骨干；

　　3、依托遠程教育資源，提高教研成效；

　　4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。

　　三、具體措施：

　　（一）校本培訓分層次、突重點

　　各班班主任都制定出班主任培訓工作計劃，我校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以校內骨干教師培訓為主，另外還采用聘請專家、名師到校講座、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師i們更新觀念，提升理論水皮及業務素質。

　　本年度我校校本培訓以三個方面為工作重點：

　　1、教育教學理論培訓。雖然我校的課改工作已步入第六個年頭，但全體教師的教育教學理論水平還有待進一步提高，教學觀、學生觀、質量觀等都還有待進一步轉變，只有不斷更新觀念，不斷提升教師的教育教學理論水平，我們的教學實踐工作才會永遠不偏離正確的航線，我們的校本教研工作才能上高度、出成果。

　　2、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學水平？怎樣使教師的教育教學工作更加高效？這是每一位教師課堂教學的方向和必須深入研究的課題。

　　3、現代教育技術培訓。現代教育技術日新月異，要做一名合格的現代人民教師，必須具備較高的現代教育技術水平，只有這樣才能使我們的`課堂教學更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現代教育技術更全面地為教學服務，只有這樣才能使信息技術有效地與課堂教學整合。

　　（二）課題研究講實效、出成果

　　本學年是我校的課題進行研究的關鍵期，即將開始結題工作，為此我們將做好以下工作：

　　1、課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理，統籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。

　　2、課題研究講求實效性。根據學校已經形成的《課題管理制度》等規定，教導處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。教科室主要負責人要積極有效地帶領教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發揮作用，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。

　　（三）校本教研高標準、嚴要求

　　學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。

　　1、本年度的教研活動要繼續保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。

　　2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

　　3、教研活動要對外開放，加強教學交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質量，積極采取走出去，請進來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。

　　（四）開發校本課程

　　本學期繼續根據上級要求，針對學生的興趣和需要，充分利用學校和社區課程資源開發校本課程，準備開發初中語文《閱讀與欣賞》

　　四、主要工作安排：

　　九月

　　1、制訂教科研年度工作計劃

　　2、召開教研組長會議

　　3、9月8日—12日小學數學教師到第三小學學習心腦算

　　4、9月15日—19日聘請專家到校指導語文教學

　　5、9月22日—26日教學開放周

　　十月

　　1、各課題組制訂本學期課題研究工作計劃

　　2、召開課題組長會議

　　3、10月初—10月末公開課活動

　　十一月

　　組織好各課題組的實驗教師研討課活動

　　十二月

　　1、組織好考試命題工作

　　2、總結本學期教研工作，制訂下學期教研工作計劃

學校年度學校工作計劃 篇3

　　為構建學校、家庭、社會的德育網絡，加強學校與家庭的聯系，營造一個良好的教育氣氛，使學生能夠在學校和家庭共同教育和關心下健康成長，本學年，我校的家長學校將以培養“三健”“四有”為指導思想，以共同協作為中心與家長一起，加強對學生的教育，提高教育效果，為此，我們打算做以下工作。

　　一、落實教育隊伍，經常性開展工作。

　　在校長室指導下，政教處組織全校班主任教師，做好與家庭溝通的'工作，班級隊伍要在期初，期中考后，期末對每位學生進一次家訪或電訪，要對家長進行家庭教育的輔導。

　　二、召開家長會議，進行專題輔導。

　　本第一學期擬于第六周，第十三周及第二學期初召開優生和差生家長會議，第二學期的模擬考后，召開高三級家長會議安排為：

　　1、第六周：開高一級家長會，講座內容：

　　①如何指導聯系適應高中生活。

　　②林百欣中學學生學習、生活指導。由政教處、教導處、教研室上課。

　　2、第十三周：召開優生家長會

　　講座內容：鼓勵孩子“創十佳”“爭優”。

　　第二期初，召開差生家長會，如何糾正家庭教育誤區，幫助孩子糾正缺點，爭取進步。由政教處、年級組長上課。

　　3、第二學期模擬考后：

　　召開高三家長會，講座內容：

　　①考前如何調適考生的心理。

　　②如何指導孩子填報志愿。由政教處、教導處、教研室上課。

　　三、注重反饋、追求實效

　　政教處組織各年級組長和各班主任，了解收集家長有關反饋的情況，了解家長對學校的要求以及他們對子女教育的問題，及時發現問題、解決問題，使學校辦出成效。

　　四、突出重點、培優轉差

學校要把工作重點放在各年級的尖子生和差生上，政教處和班主任要負責掛鉤其家長，做長期政治的思想工作，與家長一起為孩子的健康成長面努力。

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