美術教研組工作計劃(14篇)

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的美術教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美術教研組工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃和教學教研工作為指導，認真貫徹落實新課程教學改革，以課堂教學為突破口，建立以重視審美能力的培養，降低美術知識和技能的培養，注重美術文化的學習，提高學生的審美能力、鑒賞能力和創造能力，涵養人文精神為中心的教學教育機制，促進學校藝術教育的發展。

　　二、工作目標

　　1、加強業務學習，努力提高自身的素質，認真做好教學五認真。

　　2、以豐富校本文化，充實陶研活動，創建以“漁民畫”為特色的美術校本文化。

　　3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的.，開展豐富多彩的美術活動。

　　4、積極培養美術人才，組織好各類繪畫競賽，出好成績。

　　5、組織好教研活動。

　　三、各月份具體工作：

　　九月份：

　　1、各教師制定教學計劃。

　　2、落實組內的責任課和研究課。

　　3、常規檢查。

　　4、落實美術課外活動計劃

　　十月份：

　　1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽。

　　2、教研活動。

　　十一月份：

　　1、參加縣中小學美術教師教學論壇。

　　2、優秀鉛筆字鋼筆字展示。

　　3、組織舉行校“新年賀卡”設計比賽。

　　4、教研活動。

　　十二月份：

　　1、“新年賀卡”優秀作品展示。

　　2、組建校“漁民畫活動”領導小組及成員，制定“漁民畫活動”計劃。

　　3、教研活動。

　　一月份：

　　1、做好期末復習、考試工作。

　　2、期末檢查。

　　3、期末結束工作。

　　四、教研活動安排：

　　周次年級內容執教者

　　六一年級《我的胸卡》

　　八一年級《花式“點心”》

　　九三年級《小樹叢》

　　十四，四年級《美麗的熱帶魚》

　　十五，另定

　　十六一年級，《大氣球飛呀飛》

　　十七二年級，《服裝貼花設計》

　　十八五年級，《繩子粘貼畫》

　　美術教研組工作計劃 篇2

　　一、 指導思想：

　　認真貫徹“美術課程不標準”，圍繞學校課程建設總體方針，切實加強提高學生的藝術修養。樹立以學生以發展為本，以德高為核心，強化科學精神和人文精神的培養，重點培養學生的創新精神和實踐能力。關注體藝教師的.教研水平，用新的理念設計教學，提升教師專業能力和水平。發揮藝術陣地，構建藝術特色學校為目標，扎實推進素質教育。

　　二、 具體措施：

　　1、 認真完成常規教學工作，遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學，在此期間不斷組織深入地學習。研究新課標。鉆研新教材。探索新方法，更新教育觀念，樹立創新意識。

　　2、 加強美術課課堂教學的案例研究工作，使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。

　　3、 提高“隨堂課”質量，二位老師利用交叉交流的方法和課間

　　休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗，提升整個美術學科的教學質量;注重教案的設計與改進。

　　4、 經常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內開展1——2次公開課，多和外校的老師交流學習，提高自己的義務水平。

　　5、 認真策劃，創編每一次的藝術活動。

　　三、 具體安排：

　　三月份

　　1、制定學科組教研計劃。

　　2、 參加市、區美術教研活動。

　　3、 為區組織的繪畫比賽收資料;組織學生參賽。

　　四月份

　　1、加強自我學習，認真閱讀有關美術方面的書籍。

　　2、開展美術優質課活動，本學期由張開的教師上公開課，組織教師聽課、評課，寫好教案案例及活動總結。

　　五月份

　　1、 加強課堂改革力度，提高教學質量，繼續發展美術優質課活動。

　　2、組織是學生上公開課，推選一位學生上展示課。

　　3 、組織學生參加慶“六.一”繪畫比賽

　　4、 協助學校完成“校園藝術節”的各項準備工作

　　六、七月份

　　1、認真出好每一期黑海報。

　　2、 學期工作總結、整理上文資料。

　　3、商討下學期工作。

　　美術教研組工作計劃 篇3

　　一、 指導思想：

　　素質教育是提高民族素質、培養適應21世紀需要的創新人才的教育，小學美術教育作為素質教育的一個重要組成部分，是從“應試教育”轉向“素質教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術新課程標準》，并在具體的教學中認真貫徹，激發和培養學生學習美術的興趣，培養具有創造性和創新力的學生。

　　二、 教研工作目標：

　　1、建立新的常規管理機制，加強調查研究，指導本教研組教師工作。

　　2、抓實抓好特長平時輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。

　　3、認真貫徹《小學美術新課程標準》，轉變教育觀念，改革課堂教學建設高素質教師隊伍，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。

　　三、 教研工作重點：

　　1、根據教材的特點，要求教師在教學過程中注重理論聯系實際，美術與其它學科的`結合，取長補短，提高教學質量和教學效果。

　　2、根據學生的生理和心理特點，結合創新、發展的需要，激發學生對美術的興趣。培養他們積極創造習慣。

　　3、運用現代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益。

　　4、探索合理的課堂教學結構，創造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。

　　四、 工作措施：

　　1、 本組各位老師在本學期至少上兩堂多媒體課。

　　2、 鼓勵教師進行業務進修提高，多閱讀教學書刊，并撰寫教學論文。

　　3、 集體學習《小學美術新課程標準》領會新課標，并貫徹到教學中。

　　五、 教研活動安排

　　第五周：教研計劃安排 俞東林

　　第七周：學習新課程標準 王 靜

　　第九周：美術課堂探究教學研究 俞東林

　　第十一周：小學美術新教師課堂比武 王 靜

　　第十三周：小學美術論文設計研討 俞東林

　　第十五周：迎“奧運”活動的準備 王 靜

　　第十七周：期末總結 俞東林

　　美術教研組工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　本學期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以藝術學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發展規律,提高學生的審美能力,創新能力,積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現場工作。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。

　　二、重點工作：

　　1、加強理論學習,樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向。

　　2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業素養和專業基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術特色而努力。

　　3、結合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發學生學習興趣,培養學生良好行為習慣,激發學生創新意識作為課堂教學探索的方向。

　　4、加強學生的校內外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的.特長和潛能.做好全國少兒藝術展演美術示范現場和比賽工作。

　　5、繼續開展版畫特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術基礎知識.

　　三、主要措施：

　　1、完善校本版畫教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業成長和發展。

　　2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。

　　3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。

　　4、繼續開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

　　5、加強版畫特長生的培訓,多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

　　6、積極做好全國少兒藝術展演美術示范現場和比賽工作。

　　7、學習開展網絡研修交流學習。充分利用我校的網絡優勢擴大版畫藝術教學的影響力，建立,完善美術教師的個人博客。

　　四、具體工作

　　二月份

　　1周、制定教研組活動計劃;各年級美術教學計劃。

　　2周、布置全國少兒藝術節現場展演和版畫創作相關事宜。

　　4、5周、進行課堂教學常規檢查和美術教師素質大賽的準備

　　三月份

　　6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記

　　8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術節版畫匯總、交流及修正。

　　9周、進行課堂教學常規檢查:互聽課活動:于波浪郭錦珠兩節課

　　四月份

　　10周、本組教師準備參加教育論文比賽

　　11周、參加市美術教研展示活動

　　12周、各位教師輔導學生版畫創作,準備參加藝術展演。

　　13周、協助學校搞好市公開教學周

　　參加組內聽課評課活動:高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執教

　　五月份

　　14周、布置全國少兒藝術展演美術現場。

　　15周、參加市美術教師素質大賽培訓.

　　16周、檢查教學反思和讀書心得

　　17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示

　　六月份

　　18周、布置校園櫥窗

　　19周、組織制定復習計劃、上好美術復習課。

　　20周、進行教研教學工作總結。

　　21周、上交各類教研,教學材料及小結

　　美術教研組工作計劃 篇5

　　xx年上半年美術組的工作重點是以深入貫徹《學校藝術教育工作規程》為核心，以學校工作思路為依據，以美術課堂有效教學為突破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術校本課程的開發和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術活動，激發小學生對美術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，推動我校美術教育的健康發展。

　　一、教研組現狀分析

　　美術組是一個團結互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優秀是美術組的核心；朱海龍老師比較全面，具有豐富的教學經驗和專業技能；王平芳老師有扎實的美術基本功和優秀的設計才能；劉曉燕老師有良好的`課堂教學能力；金曉淑老師課堂組織能力強并具有豐富的教學經驗；李文文老師色彩繪畫能力強專業基礎扎實；金苗苗老師教學認真善于鉆研教學；朱婷婷老師虛心好學平易近人；組長徐溫琦老師有優秀的課堂教學能力。總之，我們善于取長補短，共同進步。

　　二、開展扎實有效的美術教研活動

　　1、美術組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備（代課）

　　2、活動時間：周四上午8：05——9：35

　　3、教研活動主題：“新課程美術教學的四要素”。

　　小學美術課堂中學生學習習慣的培養很重要，只有養成好的學習習慣，才能有利于美術老師開展課堂美術教學，學生的美術學習習慣包括工具的攜帶和應用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學期美術組的教研活動主題確定為：“關注學生美術學習習慣的培養”。

　　4、形式及具體安排

　　圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術技能訓練、優質教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式，提高教師參與的積極性。切實做好每周常規教研活動的正常進行，確保時間和質量。

　　三、以課堂教學改革為突破口，提高課堂教學質量。

　　1、探究美術欣賞課教學

　　2、加強美術知識的滲透

　　3、加強美術藝術課校本課程的開發與研究

　　4、積極開展課堂教學研究，幫助教師實現教學行為的角色轉換，創設師生在平等交往中互惠互動的教學關系

　　5、實施電子備課，利用電子辦公平臺，提高教育教學資源庫的應用水平，積極引導教師利用網絡資源，實現資源共享，提高教學效率

　　6、加強教師間的互助,發揮集體的智慧

　　7、不斷自我反思，積極撰寫教學案例。

　　8、完善美術教學的評估制度，探究適合學生的評價體系

　　四、協助學校作好校園文化建設。

　　1、做好校園環境美化和宣傳工作。

　　2、作好校園網美術資源和信息的上傳發布。

　　3、協助學校做好英語藝術節工作。

　　4、積極參與班容評比。

　　五、課外美術活動

　　在提高美術課課堂教學質量的同時，努力搞好美術興趣小組及美術課外活動，豐富學校的藝術生活，全面提高學生的素質。

　　1、組建和帶好美術剪紙課外興趣小組

　　組建和帶好美術剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和發展特長出發，以美術剪紙實踐活動為主要教育形式建立，對象為美術剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生，每周進行一次活動。

　　2、推薦優秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發表，組織優秀學生參加各類繪畫比賽。

　　3、組織優秀學生參加市縣藝術節比賽。

　　美術教研組工作計劃 篇6

　　一、在教務處的領導下，組織本組教師學習貫徹黨和國家的教育方針，學習政治理論、教育理論和業務知識，不斷提高教育教學能力和師德水平。

　　二、積極認真地貫徹執行學校教學工作計劃，并在學校計劃的指導下，按照教務處的要求，定期制訂好本組的教學工作計劃。對計劃執行情況及時進行總結。

　　三、組織本組教師認真學習和執行教學大綱，制定個人學期教學進度計劃和教改計劃。負責組織集體備課，開展教學內容、方法和手段的研討活動。

　　四、通過檢查教案、聽課、檢查學生作業和與學生座談等形式，了解并掌握本組教師的'教學情況（包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導等），負責向教師提出改進教學的意見和建議。

　　五、積極搜集本學科的教改信息資料，及時把握本學科的教改發展動態，組織本組教師學習先進的教學思想和教學經驗。帶領、發動、支持教師開展教育教學改革，督促并幫助寫好教育教學總結或論文，及時做好交流和推薦工作。

　　六、帶領并組織本組教師搞好互幫互學活動，充分發揮教學骨干的作用，尤其要加強對青年教師的培養。

　　七、按教務處要求，負責組織本學科規定考試的命題和閱卷，負責試題的審查。

　　八、負責組織本學科的學生課外活動小組，并安排有關教師認真搞好輔導。

　　九、負責管理使用好本組的教學資料和教學設備。

　　十、負責組織完成國家、省、市教育教學研究機構和學校科研室下達的與本學科有關的教學研究任務。

　　十一、關心本組教師的身體、工作和生活，促進本組的團結，不斷增強教研組的凝聚力。及時向學校和有關部門領導反映教師的意見、愿望和要求。

　　十二、負責本組的行政考勤，督促本組教師積極認真地參加學校組織的各項活動。

　　十三、承擔學校或教務處交辦的其他有關工作任務。

　　十四、教研組副組長協助組長工作。

　　美術教研組工作計劃 篇7

　　美術課件是現代美術課中的必備條件，我認為美術老師做課件應該在學校是一流的，如果連課件也要學校的計算機老師代勞的話也只能證明老師不肯鉆研業務了，我每次上課所要用的課件是自己做的，只是最后讓計算機老師整理一下。對一般的美術課，我們老師也要自己多做一點作品給同學們看，這樣才能夠提高學生學習美術的興趣和愛好，學生愿意來學美術，家長認為這個老師認真、負責，那么的在學校美術興趣班的人就越來越多，你也不愁美術沒有地位了。

　　開學初，我們結合本園實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：以水粉畫創作為主的美術特色活動；“跟進式”的美術課堂研討活動；骨干教師的`美術特長課展示等活動，規范教師的教學行為，提高孩子學習美術的興趣。積極參加學校領導安排的各項活動宣傳、繪畫比賽等臨時工作。本學期我組成員以穩重、靈活、認真、扎實的工作態度，面對教學工作，加強學習，不斷提高思想、業務素質。

　　美術教研組工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　認真學習高中美術新課程標準，并結合我校實際狀況，分層次有步驟地推進美術教學的研究和實踐，進一步提高美術課堂的教學質量。在特長生教學中，深入研究近幾年的高考趨勢，強化高三學生的應試能力訓練。在教學中要循序漸進，在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術特長生教育提高到一個新的臺階。

　　通過美術組教科研的活動，進一步加強教研組內部團結協作的精神，使美術組工作上有新的發展。這學期美術組成員將按學校領導的要求及部署，美術組計劃完成以下各項任務：

　　二、主要工作：

　　1、更新教學理念，指導教學實踐。

　　加強新課程標準的學習和研究工作，更新觀念，以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐；開展好對課標和教材的研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據新課程標準的指導精神，進行構建平等、民主、積極互動、共同發展的.新型師生關系，新型教學方式，新型評價方法的研討活動，進一步深化美術課堂教學改革。

　　做好課程資源的開發工作，開拓思路，及時收集各校的課程資源，為美術教學提供賦有時代氣息的學習資源，融地方特色教育于美術教育中。認真做好特長生專業教學的研究和輔導，注意信息收集，合理安排教學計劃，爭取好的成績。加強自身的基本功訓練。認真開展好集體備課，檢驗教案的可行性。上課前作好復備，課后及時寫好課后反思。

　　2、改進教研方式，做好培訓工作。

　　組織美術學科新教材的培訓、教材分析、教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求；組織美術教師學習美術學科教學常規；組織教師進行地方特色的美術教學研究，在教學中滲透地方特色的美術教學；組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結，并形成教學案例為校本教研的階段性總結做好準備。

　　注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。舉辦校園藝術文化節，營造良好學習美術氛圍。積極發現、總結、美術教師的教學成果。

　　3、搞好課題研究，加強青年教師培養。

　　組織和發動美術教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。參與“精品課”建設，并總結我校美術教師的教育教學經驗，共享優質教育資源。組織青年教師研究課，推薦青年教師優秀論文，為其成長創造條件。

　　4、教研活動安排：

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　　美術教研組工作計劃 篇9

　　一、現狀分析

　　在初一、初二、初三、高一、高二年級開設美術課、選修課、社團活動，學生整體對美術有濃厚的興趣，通過實施校本選修課程，加深了專業技能和創作能力的培養。本學期有藝術節活動，應提前做好藝術節標志的征集。美術、書法作品的征集準備。讓學生在課堂上真正的“動”起來，在課堂上實施“少教多學”，讓學生“在活動中感悟、在創造中成長”，創建真正的南師附中江寧分校美術特色教學、提高教師業務能力是我們的當務之急。

　　二、工作思路

　　圍繞“課堂教學、特色活動、教科研”按照學校的教育教學工作要求，規范教研組的常規工作，加強教師專業素質，進行“少教多學”的課堂教學研究，提高美術教學質量。

　　三、工作目標

　　1、開展面豐富多彩的'美術活動，并逐步使其規范化。

　　2、加強教科研活動，引領教師以課題研究為抓手，開展美術特色教學，提升教師的專業教學水平和學科業務能力。

　　3、開展“少教多學”的課堂教學研究，培養學生的自主學習能力和創新意識，以此為要求來開展我校美術教學工作。

　　四、重點工作：

　　項目一：實施美術“少教多學”課堂教學

　　責任人：林xx

　　效能目標：每位教師準備一節“少教多學”的美術教學研討課。并在學期結束時交一分有質量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術教學課程中的有機整合，利用選修、社團活動形式，逐步形成美術特色化教學。

　　具體措施：在教研、備課組活動中積極開展課堂模式的研究，具體到選修、社團的活動形式

　　項目二：成立《美術 “少教多學”課堂模式的研究》課題組

　　責任人：金xx

　　組 長：金xx

　　組 員：林xx 張xx 程xx 王xx

　　效能目標：圍繞美術課堂進行“少教多學”模式的研究，寫論文一篇。

　　具體措施：組織對美術課堂“少教多學”的模式探討，圍繞課堂教學模式對課題進行具體的研究。

　　項目三:完善美術組網頁宣傳

　　責任人：金xx

　　效能目標：及時在網上上傳教研組的相關內容。

　　具體措施：定點到人，及時上傳學生美術活動、教研組教研活動、組內計劃、論文發表等相關內容。

　　項目四：藝術節活動

　　責任人：林xx

　　效能目標：評選出優秀的學生作品參加校、區、市美術作品展覽

　　具體措施：

　　1、在初一、初二、初三、四個年級進行創作輔導，落實到人。

　　2、藝術節標志征集 （責任人：王xx、程xx）

　　3、藝術節學生書畫作品征集 （責任人：張xx、金xx）

　　項目五：加強對青年教師的培養

　　責任人：林xx

　　效能目標：細化美術課堂教學的每一個具體環節，為每一個青年教師提供良好

　　的學習氛圍和提升的平臺。

　　具體措施：

　　1、對青年教師的進行常規的聽課督促檢查，提供提升機會。

　　2、本學期每個青年教師準備一節有質量的公開課，要體現學科之間的整合。并在學期結束時交一份有質量的教育論文或案例。

　　美術組活動安排：

　　1、專題：《讀書學習體會交流》

　　2、專題研究:《課堂“少教多學”的模式》

　　3、研究討論：《如何完善與實施美術特色課程》

　　4、美術課堂“少教多學”的研討課：王 娟

　　5、美術組內講座（1）：金xx、王xx

　　6、美術課堂“少教多學”的研討課

　　7、組內讀書報告會

　　8、美術組內講座（2） 林xx、程xx

　　美術教研組工作計劃 篇10

　　我們團隊管理理念

　　圍繞學校“以敬修身 以文化人”的辦學思想，堅持學校“敢于嘗試、積極創新、大膽超越”的學校精神，以“仁愛樂業 智慧創新”為團隊文化，以“為了教育的無限可能，構建教師專業發展共同體”為工作目標，以“生命 讓學”為教學研究重心，樹立“立德樹人 終身學習”的教育價值取向，立足學校實際，創新發展思路，將美術、書法教科研工作與教育實踐緊密聯系起來，提升教師專業素質，充分發揮每位老師的專長，打造有各自特色的美術課堂，根據各自的專長設立社團，以活動為載體，真正惠及每一位子敬學子，讓孩子快樂學美術，促進學校整體發展。

　　我們團隊情況：

　　xx子敬美術團隊由三位美術專職教師和17位美術兼職教師組成，每位老師都有較高的美術素養，團隊年輕、有活力，積極上進，有較強的凝聚力和戰斗力。專職美術教師各有專長，而且對自己的專業素養提升和學生的培養有目標、有規劃，計劃每天拿出一定的時間閱讀、練習書法與繪畫、撰寫反思、進行課堂教學的探討，期待一個學期下來團隊中的每一個人都有較大程度的進步，整個團隊擁有質的飛躍。

　　時 間

　　發展目標

　　工作策略

　　活動

　　開展形式

　　第一周

　　對寒假實踐活動進行總結，培養學生實踐等能力能力。

　　寒假“最美年味”假期實踐作業展覽

　　評獎、展覽

　　第二周（社團開課）

　　全期（認真學習，突出專長）

　　培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活。

　　兒童畫、書法社、國畫苑、手工坊、沙畫館等社團培訓。

　　組織各班各類興趣愛好的`學生上好社團第一課，并計劃、備好全期社團課程。專職美術教師認真鉆研、學習沙畫技巧，培養“小小沙畫師”。

　　第三周

　　了解藝術節的活動流程，鼓勵全員參與，提高美術教師的業務能力，培養學生發現美、欣賞美、創造美的能力。

　　生：1.首屆“敬和杯”美術節開幕式

　　2.校園文化布置之瓶蓋ee。

　　師：美術老師教材培訓及藝術節活動解析

　　開幕式：提前張貼活動海報，利用升旗儀式時間闡述活動意義，發出號召，宣布活動開始。

　　收集各色瓶蓋，ee創作前期準備。

　　講座：先由各年級專職教師對教材及課堂模式、教學目標進行解析，再由教研組長進行美術節活動解析，并做出要求。

　　第四-五周

　　通過活動讓孩子發現自己美術方面的興趣點，從而繼續發展，同時學會欣賞他人作品，提高審美品味。

　　首屆“敬和杯”書法、美術作品比賽

　　以班級為單位，利用1-2個星期的時間，發現自己書畫方面的專長，每人創作1-2件自己比較滿意的作品，先進行班級初選，各班分類推薦最優作品3-5幅參加校級比賽。（作品包括軟筆書法、硬筆書法、兒童畫、水彩、水粉、素描、粘貼畫、手工作品等。）

　　第六-十周

　　此次活動爭取人人參與，旨在培養學生發現美、欣賞美、創造美的能力，以及增強班級凝聚力。

　　美術節分年級、分班主題活動，如：井蓋涂鴉、臉譜制作、石頭畫等。

　　利用美術課時間和課余時間在老師的指導下創作多多切磋技藝，美化校園環境。

　　第十一周

　　擬邀請xx縣書法、國畫名家進校園指導學校藝術教育工作，提升校園文化品位。同時檢驗辦學以來教師的專業素養提升和各美術、書法社團課程的開展情況。

　　“藝術名家進校園”迎新筆會暨名家作品展覽。

　　擬邀請xx縣書法、美術家協會約15—10位藝術名家來校進行現場書畫創作，全校師生觀摩學習，并邀請各藝術名家對學校藝術教育工作進行指導。將名家作品進行裝裱在元旦節前夕進行展覽。

　　師生作品展

　　美術老師提供自己滿意的作品，同時鼓勵其他老師提供優秀作品進行展覽；從各美術社團活動中挑選孩子們的優秀作品進行展覽。（所有作品分類展出，主題為“子敬結緣，書畫傳情”。）

　　百人同書一個字

　　從各年級各班挑選書法愛好者現場書寫“敬”字。

　　美術節閉幕式

　　名家、領導講話，總結此次美術節活動。

　　全期

　　從點入手，以點帶面，深入研究，共同改進教學，提升教師教學水平，樹立科研精神，深化教學研究，建設具有美術老師個人風格的特色課堂。

　　進行課例研究（關于一堂課的教與學的研究），打造具有每位美術專職教師個人風格的特色課堂。

　　外出聽課、學習。潛心研究課型，每個專職美術教師以教學實踐為基礎，選擇一個可深入研究的課例，圍繞特色課例在課前、課中、課后進行種種活動， 組內互相聽課、研討，分工記錄課內外活動各要素，發現執教老師的課堂特色，提煉課堂精華，精心打磨，通過對一節課的全程描述或其中若干件教學事件的描述，使之形成個人反思的對象、理論研究的素材或他人學習的范例，創建屬于每個美術專職教師的特色課堂。

　　全期

　　提高教育教學教研水平，爭做一個研究型教師。

　　選取適合校園文化的課題進行申報并深入研究。

　　善于在教學實踐中發現問題、提出問題、并嘗試鉆研、解決問題，形成課題研究方案，爭取申報市、省級課題。

　　全期

　　增加閱讀量，提高寫作水平，培養教科研能力，養成收集、整理資料的良好習慣。

　　參加各級各類教育教學論文評選，積極向各類教育刊物投稿。

　　認真閱讀美術教育教學著作，撰寫學習心得、教育案例、教學反思、教育教學論文等，不斷更新博客。

　　全期

　　提高自己的專業技能，提升自己文化品位。

　　參觀各大書畫作品展覽，進行作品創作，舉辦校園師生作品展覽，爭取參加其他各級各類書畫作品展。

　　每天練習書法或繪畫等專業技能至少一個小時，互相切磋、交流，向優秀的人拜師學藝；利用周末、節假日相約外出寫生；邀請名師進行指導。

　　全期

　　積極組織學生參加各級各類書法、美術競賽活動，提升學生美術素養，為學校爭得榮譽。

　　組織學生參加各級各類書法、美術競賽活動。

　　認真領會各級各類書畫比賽文件精神，積極組織學生進行培訓，爭取獲得最優異的

　　美術教研組工作計劃 篇11

　　一、 主要工作：

　　1、 進一步推進音、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術新教材使用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深入。

　　2、 深入學校調查研究，加強對“兩鎮一鄉”小班化教學研究，進一步提高學科教學質量。

　　3、 以區教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

　　4、 繼續作好區首屆師生文化藝術節、“海倫杯”區（省）少兒鋼琴演奏大賽和教工藝術團有關工作，以此推進我區藝術教育邁向新臺階。

　　二、 活動安排：

　　九月份：

　　1、學期工作計劃制定。

　　2、東部小班化教學調研。（12---16日）

　　3、市音樂、美術教研員會議。（13---14日，鄞州東錢湖小學）

　　4、區藝術教研成果獎評比。（中旬）

　　5、參加市紀念抗戰勝利60周年合唱比賽（

　　6、“海倫杯”區少年、兒童鋼琴演奏比賽。（9月28日）

　　十月份：

　　1、區中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；小學中段“雙基”滲透教學研討。（上、中旬）

　　2、小班化教學調研。

　　3、區中小學音美教壇新秀評比初評。

　　4、區中小學生現場繪畫（制作）比賽。（中旬）

　　5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。（27---30日）

　　十一月份：

　　1、區小學音樂教壇新秀評比。（上旬）

　　2、區初中音樂教壇新秀評比。（中旬）

　　3、區小學美術教壇新秀評比。（中旬）

　　4、區初中美術教壇新秀評比。（下旬）

　　5、小班化教學調研。

　　6、區教工藝術團合唱專場音樂會（寧波音樂廳）

　　十二月份：

　　1、區中小學美術新教材教學研討活動。（上旬）

　　2、市初中音樂新課程教學研討會。（北侖）

　　3、小班化教學調研。

　　4、區首屆師生文化藝術節閉幕式。

　　一月份：

　　1、學期工作總結。

　　2、寒假新課程培訓。

　　美術教研組工作計劃 篇12

　　一、指導思想：

　　本學期美術組以黨的教育方針和新課標教學理念為指導思想，其工作重點是以學校工作思路為依據，以美術課堂促進有效學習為突破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術校本課程的開發和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術活動，激發小學生對美術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，推動我校美術教育的健康發展。

　　二、主要工作

　　1、根據中牟縣美術教研室與我校的要求，做好美術組教學教研的安排與開展及特色課程的開展。以提高學生興趣為主，以提高教育教學質量為目標，抓好常規課堂，搞好特色課程。

　　2、學校社團是體現學校特色的一部分，因此，我們美術組會極力配合學校工作，加強社團活動，培養學生特長。另外，學校的藝術活動也是豐富多彩的，我們美術組會積極配合學校工作搞好每次的相關活動。

　　3、積極開展好課題研究工作，做好課題的申報工作，積極參加市、縣、校級課程改革的研究課、公開課。還要鼓勵教師認真撰寫教育教學反思、故事等，努力提高自身素質。

　　4、定期開展組內教研活動，平時組織好老師們積極參加各級各類的.聽、評課活動。

　　5、協助學校做好校園環境美化和宣傳工作。

　　6、發揚美術組特色，結合老師們專業實際，全面關心學生的思想、學習情況，與班主任及時溝通，實行教師負責制。特別是加強學生思想品質的教育，對所教的學生要關心、愛護、負責。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、組織全組教師學習新課標，制定切實可行的美術組學科教學計劃。

　　2、認真做好美術組集體備課的工作，加強美術課的課堂常規的教育，尤其要加強對低年級的課堂常規管理工作。督促老師們認真備課、上課，互相學習、聽課，共同提高、進步。

　　3、積極組織開展美術特色課程和社團活動。

　　十月份：

　　1、配合學校做好迎國慶活動。

　　2、加強美術課的教學研究，落實青年教師積極參加展示課的教學活動，努力提高自身的素質。

　　3、落實學生社團的活動情況。

　　十一月份：

　　1、配合做好學校特色課程驗收。

　　2、優秀小課題交流展示。

　　十二月份：

　　1、開展美術組期末課堂驗收及社團驗收活動。

　　元月份：

　　1、開展美術組期末課堂驗收活動。

　　2、總結本學期教育教學情況，做好期末教育、教學總結工作。

　　美術教研組

　　時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝，經過又一個漫長的暑假之后，新的學年來臨了。美術備課組已經在學校領導的首肯下，正式成為一個獨立的教研組。美術教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對待和完成新學期的教育教研工作。

　　美術教研組是一個團結向上的集體。全組四位教師，均為中教一級教師，有豐富的教學經驗。本學期我們將一如繼往地認真學習和貫徹全國新課程改革的精神，進一步深入學習新課程標準的有關內容，深刻認識基礎教育課程改革的重要性。堅持在新課程標準理論的指導下，積極開展美術教育教研活動，搞好集體備課，以期全在提高課堂教學質量。

　　一、教研工作

　　1、深刻學習《基礎教育課程改革綱要》，進一步更新教育教學觀念，明確課改方向。

　　2、組織新教材的學習培訓，進行新教材的研究分析，領會教材結構體系和課程設置目的。

　　3、推進校本教材的研究和開發，使美術教學成為我校的特色學科。

　　4、多學習，多研討，進行全組人員的基本功訓練。

　　二、備課工作

　　1、加強集體備課的實效性，使每一次備課活動都成為我們課堂教學的研討會。

　　2、備課中設立專題，就每一課、每一課型進行集思文益，有效指導我們的課堂教學。

　　3、學習研究有效教學理論，提高美術教學的有效性。

　　4、在備課中學習一些陶行知的教育理論，希望有效地改善我們的教育理念。

　　三、教學工作

　　1、課堂教學中注重審美能力和創新能力的培養，教學中注重加強與各學科之間的聯系。

　　2、確立學生的主體地位和教師的主導作用，開展課堂教學中的自評、互評和師評。

　　3、多媒體教學，使學生多接觸美術作品，提高他們的審美水平，開闊學生的眼界。

　　4、組織開展好吉化六中第八屆美術、賀卡作品展活動，將美術課堂教學內容有效延展，豐富校園文化生活。

　　以上是美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點計劃設想。我們會充分有效地利用集體備課教研活動時間，希望的教學工作能有進一步的突破。

　　美術教研組工作計劃 篇13

　　一、 指導思想：

　　素質教育是提高民族素質、培養適應21世紀需要的創新人才的教育，小學美術教育作為素質教育的一個重要組成部分，是從“應試教育”轉向“素質教育”的'一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術新課程標準》，并在具體的教學中認真貫徹，激發和培養學生學習美術的興趣，培養具有創造性和創新力的學生。

　　二、 教研工作目標：

　　1、建立新的常規管理機制，加強調查研究，指導本教研組教師工作。

　　2、抓實抓好特長平時輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。

　　3、認真貫徹《小學美術新課程標準》，轉變教育觀念，改革課堂教學建設高素質教師隊伍，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。

　　三、 教研工作重點：

　　1、根據教材的特點，要求教師在教學過程中注重理論聯系實際，美術與其它學科的結合，取長補短，提高教學質量和教學效果。

　　2、根據學生的生理和心理特點，結合創新、發展的需要，激發學生對美術的興趣。培養他們積極創造習慣。

　　3、運用現代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益。

　　4、探索合理的課堂教學結構，創造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。

　　四、 工作措施：

　　1、 本組各位老師在本學期至少上兩堂多媒體課。

　　2、 鼓勵教師進行業務進修提高，多閱讀教學書刊，并撰寫教學論文。

　　3、 集體學習《小學美術新課程標準》領會新課標，并貫徹到教學中。

　　五、教研活動安排

　　第五周：教研計劃安排 俞東林

　　第七周：學習新課程標準 王 靜

　　第九周：美術課堂探究教學研究 俞東林

　　第十一周：小學美術新教師課堂比武 王 靜

　　第十三周：小學美術論文設計研討 俞東林

　　第十五周：迎“奧運”活動的準備 王 靜

　　第十七周：期末總結 俞東林

　　美術教研組工作計劃 篇14

　　指導思想

　　在新的`學年里，特別是新學期，要認真貫徹教務處.科研處布置的工作重點。圍繞教學六認真，常抓不懈。為了做好減時增效，確保提高課堂效率，要盡可能發揮集體智慧，克服單兵作戰的困難，備好上好每-節課。

　　主要內容

　　一.組教研活動時間為雙周一上午8：30——9：30。

　　二.重要會議

　　1.第1周 8月28日 組內召開新學期工作研究會，布置學校新學期工作內容。

　　2.第2周布置南京市美術中心組新學期工作內容。

　　3.第10周期中總結會

　　4.第18周學期結束準備及總結會

　　三.開課，說課，聽課，評課議課計劃：

　　5.第2周趙有強高=美術：《硯邊漫步》周4第9節高二2班

　　6.第3周 隨機聽課、評課、議課。

　　7.第4周董國俊初中美術《素描靜物》周3第6節初二6班

　　8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節高一1班

　　9.第12周 隨機聽課、評課、議課。

　　四.參加市區活動計劃

　　10.第2周市中心組會

　　11、第5周全市活動

　　12.第11周全市活動

　　13.第15周全市活動

　　14.第1?周全市活動

　　五.其它計劃

　　15. 適時參觀書畫展覽

　　16. 適時組內書畫切磋

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2019美術教研組工作計劃10-01

小學美術教研組工作計劃12-07

引用美術教研組工作計劃12-16

小學美術教研組工作計劃07-20

美術中心教研組工作計劃10-03

美術教研組工作計劃范文02-01

美術教研組學期工作計劃03-29

小學美術教研組的工作計劃04-07