體育教研工作計劃合集7篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的體育教研工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育教研工作計劃 篇1
一、指導思想:
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點:
(一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
(二)嚴格執行體育法規,保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規管理水平
教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。
2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。
5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計工作。
(四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。
三、主要活動時間安排:
十一月份
1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動
2、組建學校的足球隊和田徑隊,并寫好訓練計劃
3、迎奧運接力賽
十二月份
1、跳繩比賽
2、進行各年級的體育測試工作
3、寫好體育工作總結一、指導思想
興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的`英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯系,把所有的孤立知識條理化、系統化。小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發展,僅*純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。
二.活動重點
增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發展。
三.活動目的
1.通過有效的課外活動,培養學生對英語及英語學習的興趣。
2.授人以漁,培養學生英語學習能力。
3.培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4.提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為日后更多的比賽打好基礎。
四.活動對象
本校4年級學生,原則上學生總數不超過30人。
五.活動內容
1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2.擬以學生上課所使用的教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
3.大量常用詞匯.
六.活動時間和地點
每周星期三和星期五下午放學后一個小時.
體育教研工作計劃 篇2
根據學校XX年辦學方案的思路,充分領會校長在體育教師會議上的要求,本組這學期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設為基點,以進一步提高日常體育工作質量為突破口,以提高學生身體素質為核心,以提高學校運動隊訓練水平及成績為推進劑,為學校的發展壯大作一定貢獻,同時進一步體現學校體育工作在當前實施素質教育中的地位和作用。
一、工作要點
(一)開發體育組課改內容資源,深化課改研究。
開發新課程內容資源,體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系,是實施體育新課程標準和實現課程目標,急需解決的操作層面的.現實問題。
1、科組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度,上一堂有關的新課程標準實踐課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的情況,創出自己的教育教學模式,提高課的質量,促進學生身體的健康發展。
(二)以轉變學生學習方式為重點,推進課題研究。
1、積極開展教研活動,逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業務學習,認真學習新課程標準,制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排
1 、認真抓好體育課外活動,及開展多種形式的體育項目活動;
2、于每周星期2,星期4下午組織學校學生軟排隊,籃球隊及進行邊選拔邊訓練的原則,使學校的第二課堂活動得到有效的開展;
3、加強課堂教學研究,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好教育教學工作,加強家常課的內容,做好課課有內容,有創新。
5、發揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、具體工作內容
1、調整早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高早操的質量。
2、優化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。
3、抓好學校籃球運動隊的組建工作,逐步提高我校籃球運動隊的訓練水平和運動水平。
4、于12月份開展學校體育比賽活動。
5.備課要求
1>.認真備課,保持兩周余量;
2>.每學期教研組檢查備課兩次;
3>.認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量;
6.上課要求:重在培養興趣,重在全面提高
1>.進一步加強思想進修學習,不出現體罰與變相體罰現象。
2>.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。
3>.教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。
4>.課堂中啟發學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發揮學生,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科。
7.聽課要求
互相聽課并做到及時反饋、交流。
體育教研工作計劃 篇3
一、加強理論學習,提高自身素質
認真學習政治理論,教育法規,全面貫徹教育方針,確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發展的意識。提高思辯能力,激發工作熱情,外樹形象,內修涵養,腳踏實地完成教學任務,使我校的體育工作更一層樓。
二、貫徹落實教學常規,全面提高教學質量
1.貫徹落實教學常規,重點抓好“五認真”的落實。認真備課,認真上課,認真布置作業,認真輔導和組織課外體育活動,認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規落實工作。把認真備課和認真上課作為常規的關鍵,不斷改進教學工作。
2.加強集體備課,充分發揮集體優勢。同一備課組的教師要做到:統一教材,統一教學目標,統一教學進度,統一要求,統一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織,必須充分發揮它在教學實踐中的組織作用,優化課堂教學環節,提高課堂效益。
三、規范群體,搞好兩操兩活動
1.群體工作是學校體育工作的主體,課間操已成為學校的風景點,因此,要在原來的基礎上發展。做到全校上下齊管,體育組實干的格局。
(1)制定課間操評比制度和評比細則,有體育教師隨機抽查,并把成績列入班級評優條例。
(2)嚴格執行課間操進退場的管理,體育教師利用課堂進一步提高課間操的質量。
2.合理安排課外體育活動。分管領導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
3.制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度,合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理,群體教師巡回輔導。
4.采用班主任簽到和班級活動人數統計工作,并把統計數據列入班主任、班級評優條例。
四、狠抓提高,發展籃球傳統學校
1.進一步加強對訓練體制、運動員管理條例及招生辦法等方面的科學化管理。注意籃球梯隊之間的銜接,取長補短。在趙老師的指導下,在短期內使訓練走上軌道。
2.根據籃球傳統學校的要求制定各年級的`籃球教材比重。
3.校運會、課外體育活動上要提高籃球競賽和活動的質量,以利全面提高全校學生的籃球水平。
五、進一步加強教研組建設
1.教研組是落實教學常規、實施素質教學、深化教學改革、大面積提高教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。
2.抓好隊伍建設,樹立良好風氣,創造良好的工作環境。倡導以誠相待的優良風氣,互相尊重,互相學習,揚人之長,去己之短,團結協助,共同進步。
3.抓好青年教師的培養。充分發揮群體優勢,通過傳、幫、帶的渠道,幫助青年教師提高教學水平和業務能力。
六、明確分工,責任到人
1.總負責:
2.群體組:組長:
成員:
3.運動隊:籃球教練: 、
田經教練:
4.高三體育考生訓練:高三(1~5,12)班體育考生教練:
高三(6~11)班體育考生教練:
七、全面動員,搞好各項比賽
1. 市中小學田經比賽十月上旬
2. 市高中組中學生廣播操比賽十二月下旬
3. 省 中學校運會十二月中旬
4. 省 中學冬季長跑比賽十二月下旬
5.各年級的體育校型競賽
要求:
1.田經隊必須從速組隊,抓緊訓練,了解兄弟學校的實力,爭取較優的成績。
2.體育教師利用課堂、課外體育活動時間,進行廣播操輔導和訓練,提高廣播操質量,保持比賽的領先優勢。
3.根據校長室布置,及早下發規程,全面動員、落實到位,保證校運會、冬季長跑比賽的順利進行。
4.各備課組長及時制定好小型比賽規程,突出籃球項目,搞好各項競賽活動。
體育教研工作計劃 篇4
一、總體思路:
本學期將進一步樹立和強化“安全第一,質量為本”的辦學意識,緊緊圍繞“實驗小學是培養優秀小學畢業生的搖籃,是新疆小學教育的公開課堂,是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位,繼續探索和實踐“合力教育,成就學生”的辦學理念,以教育科研為先導,以創新課堂為基礎,以提高質量為重點,實施精細化管理,認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念,力促組內教師專業成長,努力提升學校辦學品質。
二、重點工作:
1、加強學習,提高體育教師師德修養及業務素質。
(1)從整體上加強教師體育知識的系統學習,結合我校體育工作的特點,發揮教師的專長,提高業務水平,提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升,促進學生身體素質的全面發展。
(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想,優化課堂教學。
(3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動,加強與聯盟學校的經驗交流,提高教師的業務能力和工作效率。
(4)加大學科組織管理,真正發揮組織效能。 教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,加強內部管理,整合教師資源,圍繞《新課程標準》和新的教材體系,開展教研活動。
2、體育教學工作。進一步推進素質教育,本學期,繼續整合現有體育資源,開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位,組織特色月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今后學生終身體育意識的養成打下良好的基礎。
3、抓好 “大課間”、“兩操”質量,將陽光體育工程落到實處。 學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的重要窗口,抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。
(1)繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操快、靜、齊;動作規范、美觀。
(2)繼續施行“領操”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。
(3)繼續施行大課間“主持人”制度,不斷培養大課間主持人能力,樹立各班主持人員榜樣模范作用。
(4)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促大課間活動的正常開展。
(5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。
4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源,努力提高訓練工作的水平,不斷提高學校競技體育水平,爭取在各類競賽中取得好成績。
5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期初和學期末都對器材進行清點外;還要認真做好體育室的財產登記,愛護學校財產,做到學校財產不流失。
6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內容,做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。
三、重要活動安排 :
一、以年級為單位,每月組織特色體育月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今后學生終身體育意識的養成打下良好的基礎。 (每月月
賽進行頒獎,激勵學生)
二、每位教師加強課題研究。
三、從整體上不斷提高業務水平和自身素養,做科研型教師。
四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈,爭取取得好成績。
五、利用教研組活動時間進行理論學習和業務培訓。
六、青年教師積極參加各類參賽活動,爭取取得好成績。
七、走班進行教學、邀請制備課,使我們的課上的更完美。
八、校園體育平臺建設不斷加強。
九、雙語教學要落實到位,不能說空話。辦公室里要求說英文,營造好的學習氛圍,違者罰款。爭取測評取得好成績。
十、大課間路隊跑步問題,做操問題。要做到跑步3個整齊(隊列、口號、步伐整齊),做操4整齊(動作、隊列、步伐、口號整齊),形成好的精神面貌。
十一、做好春季體育工作的部署及思考。
十二、隊伍的搭建要團結一心,不怕苦,不怕累,及時完成工作。
補充說明:
一、教學研討方面:
實事求是與開拓創新并舉,除了定期組織開展校內教研活動(集體備課、同課異構等)、校外教研活動(各種評比、校級交流),結合分校新教師崗位能力提升和培養的`需要,積極組織專業技能基本功訓練和展示,教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式,強化專業素質。
二、大課間活動組織與實施:
進一步推進20xx版大課間特色操的推廣和訓練工作,同時整合原有的大課間活動形式,達到每天大課間一操一舞一練(一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練)。具體的活動形式可根據學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規律,選擇和改變1—5項活動內容,進行年級組輪換練習(每天一個班)。
三、陽光體育平臺建設和發展:
進一步做好陽光體育平臺的建設,學生的喜聞樂見的運動項目的開發和拓展,納入課間游戲活動中,開發現有的體育器材,組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結合,動員學生積極參與體育平臺的建設好管理工作中,進一步豐富課間體育文化生活。
四、陽光體育活動一小時活動:
利用作業班時間,充分調動學生的特長和愛好,通過體育教師的參與指導和幫助,成立體育俱樂部,組織部門由學生競選擔任,創造平臺讓學生自主管理。
五、1+4校本課程的開發和實施:
進一步更新教育教學理念,結合學校辦學理念,扎實推進1+4校本課程,做到體育老師的主陣地,做好學段教學設計(單元教學計劃)和進度安排,以校本課程為著力點,積極開展校本小課題研究,例如:高年級拓展課程的設計與實施,促落實。
月工作安排:
第一周:(2月22日—26日)
1、備好課,做好計劃。四色一反思
2、加強課前常規訓練,鈴聲響,出操場。鈴聲落,隊站好。打考勤,報告制。
3、堅守體育課堂教學四條紅線:認真組織課堂常規訓練:路隊、隊列隊形練習(站姿)
三月:
1、做好路隊和大型集會(升旗儀式)學生站姿訓練,組織體育月賽活動。
2、在五、六年級開展走班教學:教學內容——跳高、跳遠、投擲
四月:
1、組織校運動會
2、抓好各訓練隊工作,準備參加區、市各類比賽。
五月:
1、組織體育月賽
2、組隊參加天山區田徑運動會、天山區籃球比賽和市籃球比賽。
3、自治區現場課比賽、烏魯木齊市現場課比賽
六月:
慶六一活動
體育教研工作計劃 篇5
學校教導處的指導、督促下,進一步落實教務處的指導思想、落實學校辦學理念、細則、深化體育管理工作。本學期體育組工作計劃在上學期的計劃下進行深化具體如下:
體育學科工作重點
1、進一步落實、規范大課間(從頭學起)、配合學校做好常規工作。如一年級學生的行為養成、隊列隊形、體育常規教學等。對高年級的課間操進一步優化。
2、繼續抓好體育課的常規教學。在體育教學中,落實教師的課堂趣味性、多樣性、實效性。加強隊列隊形在課堂上嚴格要求。從而提高課堂的組織能力。從而提高教學質量。進一步落實體育課校本課程研究。
3、落實體育組教研課題(如何行之有效的落實大課間的研究)。摸索大課間的'實施。
4、制定具有學校特色的學生“素質達標”標準。
體育學科主要工作
1、提高教師教學理論水平、探研中學體育新課程教學法。中學必修教案。努力構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系,明示課程改革的基本理念。學習借鑒《教師教學用書》與《體育與健康課程標準解讀》為依據,突出健康第一的指導思想,力圖擯棄單純的體育觀念。基于學校四動建模我們也對教案提出以下幾點。作為我們奮斗的目標:一、教案的體系新,二、教案的現代氣息濃,三、教案的實用性強。
體育課評課的標準:
一、課堂常規是否規范,組織能力是否強(駕馭課堂能力如何)。
二、看全體學生的主動性是否被充分調動,自覺性和積極性是否被誘發。看學生在體育課堂上或整個體育學習過程中是否生動、活潑、主動地學習。全體學生在參與活動,不是個別或少數學生在“動”,課是否促進學生的全面發展,這是課成功與否?的重要方面。在此標準上更重視各位老師的上課自己獨特的特點。
三、關注后進生。(如何對后進生進行誘導)。
1、從實際出發。根據體育課的特點。在體育校本教研過程中,研討、講座形式雖然不的少。(每周研討落實課程改革新理念)。但教師的時間是有限的。為了讓體育教師有更多的教育教學的時間,為了讓校本教研活動常規化、生活化,為了讓教研教學緊密結合,更有效。直接走進課堂。相互聽課,評課。從第一線掌握材料,制定出符合學校特點的校本課程。
2、根據學校實際情況、建立本校的學生達標標準。全體老師從自己所教的班級入手通過反復測量、具體分析每一個環節。建立各年級的學生達標標準。關于全面實施《學生體質健康標準》的通知來進行。
3、緊密結合學校“人人發展、發展人人”的辦學宗旨,充分張揚學生的個性,推進素質教育。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,注重對教學內容的選擇,注重教學評價的多樣性,使教學有利于激發學生的運動興趣,養成堅持鍛煉的習慣。
體育教研工作計劃 篇6
全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質健康標準》,保證學校體育工作的正常開展,促進學生身心的健康發展,在圍繞學校工作計劃的前提下,根據體育組實際情況以及體育學科自身的特點,特制定計劃如下:
一、指導思想及工作目標:
落實全國體育工作會議精神,以貫徹《學校體育工作條例》、《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》深入開展教育教學研究,以開展群體工作為重點,以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動,進一步推進“陽光體育運動”開展,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系。
二、主要工作及措施:
(一)、加強體育教師隊伍建設,完善體育檔案資料,形成科學管理制度。
1、繼續完善學校體育工作的各項制度,使體育工作逐步達到制度化、規范化、科學化,充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。
2、每月組織教研活動定期召開體育工作會,總結工作,提出要求,組織學習,進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高,從而促進我校的.體育工作質量。
3、認真落實《學校體育工作條例》、《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料,使其各項活動有計劃,有總結,有相片形成檔案材料,隨時迎接上級管理部門的檢查。
(二)、加強教學管理,進一步推進課堂教學研究,培養學生對體育的興趣
1、認真學習新課標鉆研教材,落實體育課的開設,促進學生綜合素質的提高及健康成長的思想。
2、認真備課,課的任務明確具體,做到提前備課,熟悉教材內容,教學方法能夠培養學生的創新精神和實踐能力。
3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置,合理利用,消滅不安全隱患,課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。
4、認真寫好每堂課教案設計,做到體育教案有學期計劃,單元計劃,寫好課后小結及課后反思。隨時迎接上級領導抽測。
(三)、積極開展陽光體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間
1、本學期一個重要工作是體育教師每天組織學生上好大課間操,為提高課間操整體質量,充分發揮課間操的作用,開展班級大課間操評優活動,使大課間操的管理有章可循。
2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃,做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。
3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調查工作。
4、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動,做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位,絕對保證學生安全。
(四)、完善《國家學生體質健康標準》的測試工作,形成檔案管理工作計劃
1、組織體育教師認真學習《國家學生體質健康測試》及實施辦法,明確實施《標準》的重要意義:各體育教師在上學期的基礎上要完善各部分內容。
2、本學期建立學生個體《國家學生體質健康標準》登記卡。有針對性地采取措施,幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。
(五)、認真抓好體育訓練和競賽工作,發揚學校傳統優勢項目
1、體育訓練工作:
(1)、我校確定田徑隊和籃球隊為體育振興的突破口,所以各體育老師要認真抓好學校田徑運動隊,籃球隊組建工作,做到長抓不懈,提高競技水平,并做好骨干運動員的培養工作。
(2)、各體育教師要制定訓練計劃,時間內容安排,認真記好訓練記錄,要定期進行測驗,并進行訓練總結。
2、體育競賽工作:
本學期要開展“動感亞洲,動感世界”為主題的冬季運動會,作為學校傳統的運動會,本次運動會要以田徑和趣味性為主,擴大學生的參與面。
體育教研工作計劃 篇7
依據上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南,全面推進新課程及《學生體質健康標準》的實施,以及《中央7號文件》精神,完成體育教育教學工作,做好“陽光體育”活動,順利開展學校體育“1+x”工程,牢固樹立健康第一的思想;以常規教學為主渠道,面向全體學生,培養學生自主合作學習和創新實踐的能力,提高教師的學習理論水平,讓學生學會求知做人及終身體育發展奠定基礎,建設一支高素質的體育教師隊伍。本學期全組體育教師要在各級領導的帶領下,繼續開展“陽光體育”活動和學校體育“1+x”工程, “團結合作,和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學生有健康的體魄,使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍,進而成為本校一優秀組室”是我們體育組的努力目標.
一、課堂教學
課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點:
1. 體育課堂的安全教育是放在首位,課堂教學要嚴肅活潑,師生平等,以學生為主體,服務于學生正確傳授體育技能.
2. 紀律始終是體育課堂的第一位,因為學校德育工作是全體教師總動員,體育教學也不利外,保證做到紀律從體育課堂開始,努力杜絕課堂上出現的不良現象,例如:買零食和飲料,偷偷回教室等現象。
3. 體育課堂有始有終,充分體現出體育課堂的紀律性,做到內容適合學生的身心發展,高度關注每一名學生,努力做到不產生體育弱生現象。
4. 體育技能的學習,以學生興趣為主,以課標為范疇,以終身體育為出發點,真正體現體育課的健康第一的目標。
5. 體育教學要滲透德育思想教育,增強學生的紀律觀念,產生較強的集體榮譽感。
6. 體育教學要因材施教,體育檢測采用有層次有區別的過程性考察的評價方式,使學生的學習成果更能合理和人性化。
二、體育活動
體育活動是學校校園文化的重要作成部分,豐富的'文體活動是體現學校素質教育的一面鏡子,是落實鄰水素質教育文件的有力展現.
本學期各個年級的體育活動概況如下:
1、制定各年級體育教學工作計劃,制定興趣小組計劃和選定興趣小組隊員。。(2月)
2、開展學校體育活動,特別是大課間活動以及興趣小組活動,成為學校的一個體育特色。 ( 3月)
3、搞好低年級廣播操的教學工作,讓低年級盡快加入高年級的大課間活動中去。 (3月)
4、開展我校小學生春季田徑運動會。 (4月)
5、本學期在學校領導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運動隊 和籃球運動隊。(5月)
6、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,做到保質保量,確保學生身心健康成長。 (平時)
三、體育科研
體育科研是增強我們體育教師理論水平的重要渠道,同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內涵源泉,理論水平的不斷提高、自身的業務水平就會上一個層次,所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質量的科研論文,并且積極的參加各級的科研論文評選活動,努力成為有豐富理論水平、業務能力強的體育教師群體。
20xx年2月5日
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