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音樂老師教研工作計劃(精選5篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編收集整理的音樂老師教研工作計劃(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
音樂老師教研工作計劃1
一、指導思想
本學期,我校音樂教研組將繼續認真貫徹教育局、教研室、學校有關工作意見,以校為本,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規為準則,發揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質量,促進學校藝術特色發展。
二、工作目標
鞏固舊有成績,強化質量意識。加強音樂教師隊伍建設,提高教師素質;持以學生發展為本的價值取向,優化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養學生審美情趣,發展學生個性;推進學校校園文化建設。
三、主要工作
1、加強理論學習、研討,提高理論水平
音樂組全體教師本著對教育事業的熱愛,對我校教育工作的高度責任感,要主動投入業務學習。將定期的組內、外學習和平時的查閱相關的`教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。
2、將課改精神落到實處,切實提高教學效果
本著理論聯系實際的原則,結合課改精神提出以下教學建議:
(1)關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
(2)嚴格“六認真”規范,以課堂教學為中心,提高教學效率。
(3)構建“知識與技能,過程與方法,情感、態度價值觀”為一體的教學目標體系;構建以“合作、探究、自主、創新”為主要特征的主體式發展性課堂教學模式;構建“合作、自主、探究”的學習模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。
(4)靈活選用各種教學形式、教學方法,根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。
(5)組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。
3、以校為本,提高教科研水平
積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地,經常化、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。
(1)重視自身平時的業務學習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專業和教學技能。
(2)積極開展集體備課,注重理解新教材,創造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。
(3)進行經常性的聽課、評課系列活動,作到聽、評、導、學,推動課堂教學效果的提高,達以教師教學經驗的豐富。
(4)以現代化教學理論指導實踐,不斷學習現代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結,成長為
一名科研型的教師。
四、主要活動安排
三月:
1、制定學期初教學計劃。
2、興趣活動分組。
3、確立集體備課課題。
四月:
1、集體備課。
2:抓好教學常規。
3、積極開展興趣小組活動。
4:開展學唱愛國歌曲的活動。
五月:
1、集體備課。
2、網絡研修。
六月:
1:抓好教學常規和興趣小組組織訓練工作。
2:開展師生愛國歌曲演唱比賽。
七月:
1、做好期末結束工作。
2、認真做好總結工作。
音樂老師教研工作計劃2
一、 指導思想:
以學校工作計劃為指導,針對我校實際,緊緊圍繞音樂課程新標準,努力創建以素質教育為目標的音樂課堂,全面提高學生的音樂素質。積極組織學生參加各項比賽,濃厚學校的藝術氛圍,推進學校藝術教育工作再上新臺階,促進師生審美情趣的'發展。
二、工作目標
(一)課堂教學目標:
1、積極以新課程標準為指導思想,認真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂課,并做好課后反思。
2、積極參與教育教學研究工作,積極撰寫教育教學論文,提高教育科研能力。
(二)課外輔導目標:
1、藝術輔導工作要認真負責,有目標,有計劃,學期結束每位教師要有成果展示。
2、興趣小組活動輔導老師要認真教學,提高學生水平。
三、具體措施:
1、本學年音樂組全體教師要繼續保持良好的教學作風,更加重視自身的業務學習,強化基本功訓練,不斷提高專業和教學技能。
2、認真學習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,努力提高課堂教學效率。
3、結合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學習、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質量、
4、積極挖掘有特長的學生進行進一步的培養。
5、組內教師應經常溝通、談心,相互交流工作與生活的各自體會,做到互幫互助,團結一心,形成積極向上的教研組風氣。
四、具體工作安排:
1、傳達學校工作計劃
2、制定教研組工作計劃及個人授課計劃。
3、制定各年級音樂教學進度并組織交流。
4、參加隨堂聽課活動,組織好校本培訓工作。
5、做好學生期末成績考核工作。
音樂老師教研工作計劃3
一、指導思想:
本學期,音樂教研組將根據學校的工作計劃要點,結合本學科的特點,大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以課堂教學和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,從創新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強具有本教研組特色的管理建設,不斷促進每位教師的專業化成長,全面提高我校音樂課堂教學質量!
二、工作目標:
1、認真落實教研組工作計劃,切實按照學校要求按時進行教研活動,上好每一節教研課,并做好課后評議和反思總結。
2、提高音樂教育教學專業基本功,積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習,不斷提高和完善自身專業化素質。
3、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則,學習《成功無捷徑》一書,并積極參與“湖韻論壇”話題討論,表達各人的不同課堂教學經驗和見解。
4、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握六個年級音樂教材的重點和難點,用好、用活教材。
5、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
三、工作重點:
1、按學校規定要求認真備好、上好每一節課、及時寫好教學后記,準備好一節公開課。
2、組織全組教師進行音樂課堂教學基本功訓練,提升教育教學自身專業素質。
四、主要工作及措施:
1、加強教研組團隊思想建設,形成合力,做好本職工作。 態度是事情成敗的.根源!一個人只有端正了態度,明確了奮斗的目標方向,才能在工作中形成動力,能力,合力,產生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去!
2、加強聽、評課活動。
聽課、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流,取長補短,提高自己的教研活動方法。它對于快速培養教師教學能力,提高教學質量,促進教師專業化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質量,本學期,我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動!
3、鼓勵和發動全組教師積極總結教學經驗,撰寫教后反思。
積極撰寫教學論文,隨筆和反思等,對于教師自身總結教學、改進教學,促進和提高業務理論學習,教科研能力、理清思路,積淀文采具有重要作用。鼓勵和發動全組教師積極總結教學經驗,撰寫教后反思。
4、提高音樂課堂教育教學技能,提升學生的音樂文化素養。
教研組要努力提高每位老師的課件設計和制作能力,使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質量的重要媒
介和手段。
提高課堂觀察技能,加強課堂教學效果的及時性反饋,并根據不同班級學生的音樂學習狀況做出相應的課堂教學的微調,讓不同面貌的班級,不同性格的學生在我們的音樂課上笑臉如花綻放,讓音樂課成為全校學生“喜歡率”最高的課。
五、本學期重要活動安排
九月份
1、制定學期計劃
2、課題組會議
十月份
1、小學音樂教研活動
2、組織教師參加聽課評課活動
十一月份
1、教師組織小學生進行班班小合唱比賽
2、組織教師參加聽課評課活動
十二月份
1、 組織教師參加聽課評課活動
一月份
1、教研組工作小結
2、學期小結
音樂老師教研工作計劃4
一、師情況分析:
音樂教研組共有兩名音樂教師。各位音樂老師教學經驗豐富,業務能力很強,在教學中善于發現學生的優點,以審美教育為核心,運用趣味和創新教育等方法讓孩子喜歡上音樂課,認真努力完成學校教給的各項任務。輔導的學生多次在縣、市乃至全國獲獎,本學年我們將繼續努力,促使西劉橋實驗學校的藝術教育走入新的輝煌!
二、學年教研活動的主要目標:
1、積極開展每周教研組的活動,在相互聽課,集體備課,研討中提高組內成員的業務水平。
2、加強音樂教學研究工作,組織教師學習理論知識,交流摘記、教學反思等形式,促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課。
3、積極組織開展教研課,做到一課一主題,一課一所得,通過教研,研究、探討出一套行之有效的符合“新課標”、符合本校實際的音樂課堂教學模式。提高音樂課的教學質量。
4、通過教研,提升教師的教育觀念,豐富和提高各音樂教師的專業知識和技能。
5、通過教研,搞活學校藝術教育,豐富校園的藝術氣氛和學生的.課余生活。扎扎實實、認真準備好每項藝術比賽,爭取在市、區各級比賽中獲得好成績。
三、教研課題:
在音樂欣賞中引導培養藝術情操
1、組織和發動音樂教師進行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。
2、參與“精品課”建設,進一步總結我校音樂教師的教育教學經驗,共享優質教育資源。
3、組織青年教師研究課,推薦青年教師優秀論文,為青年教師成長創造條件。
4、重視音樂教師在教學專業和專業技能方面的提高與進修,對青年教師專業技能要有一定的要求。
四、采取的主要措施:
1、進行雙周一次的教研會議,認真學習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規,努力提高課堂教學效率,交流最新的教壇前沿信息;做到及時小結
2、結合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學習、業務講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,提高音樂教研活動的質量。
3、強化自身的基本功訓練,不斷提高專業和教學技能,加大對學生輔導的力度,開設和搞好各類音樂興趣小組活動。組織和指導學生參加各級各類藝術比賽活動;重在實效,全面培養,多出精品。
4、加強教科研方面工作力度,做好山東省的新課題“在音樂欣賞中引導培養藝術情操”研究工作;做好論文及課堂教學經驗的時常交流工作;要求專職教師每人每學期至少出一節優質課并撰寫一篇課改論文或案例,參加教育教學論文或者案例評比。
5、抓好師資培訓,造就高素質教師隊伍。支持音樂教師積極參加繼續教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂教師的專業素質、教學能力進一步提高。
6、團結音樂組成員,形成積極向上、創新的教研組風氣。
五、具體活動安排:
九月份:
1、布置新學期教研工作,制定本學期音樂教研計劃。
2、組織教師參加音樂新課標的培訓。
3、參加全縣相關大賽。
4、籌備校園小歌手比賽,訓練選手力爭取得優異成績。
5、籌備校園劇排練工作,力爭排出兩個比較優秀的校園劇。
6、開展三歌。
十月份:
1、積極開展組內說課、聽課、評課的教研活動;青年教師每人
一節優質課,上交一份學習體會。
2、參加全縣的中小學生歌手大賽。
3、校本課程學習交流。
4、促進教師教育教學理論的學習,提升理論素養和教育智慧。
5、開展三歌。
6、校園劇訓練。
十一月份:
1、 定期開展關于課題等相關內容的研修活動。繼續進行聽課評課的教研,在學習交流中提高自己的教學水平。
2、深入全面了解學科教學、教研情況,總結經驗,找出問題,提高教學質量。
3、開展三歌。
十二月份—一月份:
1、上交音樂教學論文或教學案例,檢測本年級音樂教學情況。
2、做好學期結束工作,撰寫各類總結,收集整理資料。
音樂老師教研工作計劃5
一、指導思想:
本學期,我校音樂教研組將根據區教研室、學校和教導處的工作計劃要點,為迎接市“基、督、教”檢查做好充分的準備。結合本學科的特點,大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,努力在創新教學,創新學習、創新管理工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量!
二、工作目標:
1、認真落實教研組工作計劃,切實按照學校要求按時進行教研活動,不走過場,保證上好本教研組的每一節單元研究課。
2、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。
3、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
三、工作重點:
1、積極準備迎接市xx的課堂教學檢查。
2、高質高效地做好每周一次的校級興趣課“舞蹈隊”和“合唱隊”的.常規訓練。
3、配合吳顥老師積極準備三年期教師考核工作,集體備課,聽課、評課。
四、主要工作及措施:
1、為迎接市xx的檢查做好充分的準備
(1) 教研組內的每個教師根據所教年級,選擇一個課時進行精心備課,并且通過試教、評課、修改,最終確定完整的祥案,為檢查做充分的準備。
(2) 認真備好每堂課,并提前一個星期備課。把前幾個學期的備課本補充完整后上交教導處以備檢查。
(3) 認真做好聽課記錄本的填寫。
2、建立本教研組電子備課資源庫
教研組按年級根據組內教師個人所教教材進行分工,每人針對自己所教教材內容有目的、有計劃地收集有關背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等,然后匯總、分類存入電腦,形成本組的的電子資料庫。這樣就使本組教師在備課、學習和研討時,能夠做到快捷、實效和資料共享。
3、建立音樂特長生檔案
通過我校每一年的興趣課成員名單,把我校具有較高藝術水準的優秀音樂才藝學生掌握起來,建立我校音樂特長生檔案。并且把特長生檔案按照聲樂、舞蹈進行分類。建立了音樂特長生檔案,從而就形成了我校音樂人才庫,這樣既便于我們排練出高質量的文藝節目,又發揮了這些學生的專業引領作用,促進和繁榮了我校音樂文化生活。此外,通過建立音樂特長生檔案還可以幫助我們及時了解和掌握我校音樂特長生在全校各班級的分布,才藝進步,發展動態,以及家長在培養孩子學習音樂才藝的心理取向等。
4、大力加強聽、評課活動
聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流,取長補短,提高自己的教研活動方法。它對于快速培養教師教學能力,提高教學質量,促進教師專業化成長起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質量,本學期,我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動。
5、加強興趣課培訓活動的質量與效率
為進一步豐富和繁榮我校校園文化生活,調動學生對音樂藝術的熱情,促進學生的音樂才藝發展,形成濃厚的校園音樂藝術氛。同時選拔音樂才藝突出的孩子,我們努力做好每周一次的常規訓練工作,爭取能在原來的基礎上有質的飛躍。
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