精選教研室工作計劃三篇
時間一晃而過,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的教研室工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
教研室工作計劃 篇1
一、指導思想
在校領導的正確領導下,深入貫徹“以服務為宗旨,以就業為導向”的辦學宗旨。積極進取,團結協作,勤懇耕耘,默默奉獻,認真履行教師職責,積極探究新課標,教師之間互相學習,取長補短,不斷探索教學新路子,對學生注重能力和良好習慣的培養,注重現代化教學手段的應用,是一個具有凝聚力和戰斗力的集體。
二、總目標
1、工作目標:把汽修專業辦成:教師有特點;學生有特長;專業有特征;教學有特色。使汽修組明天更加輝煌!
2、培養目標:把我校學生培養成德、智、體、美、勞全面發展,具有從事本專業實際工作的綜合職業能力和全面素質,面向現在制造企業,從事汽車銷售和汽車保養及維修工作的中等應用型技術人才。
三、具體安排
2月份:制定專業教研組工作計劃;組織全組教師進行備課,提前準備出一周的.課時,做到完全的三級備課,不使教案有一項的缺漏環節;對車間等實訓場所進行全面檢查,為開學后正常的教學活動做準備。
3月份:按教務處安排的課程表正式上課;完成學校安排的學生的補考工作,及時上交學生的補考試卷;進行組內集體備課;組織組員進行組內聽課、評課活動。
4月份:正常的常規教學;組織相關教師討論《自動變速器構造與維修》這一門課程的備課、授課方案。
5月份:正常的常規教學活動;組織教師進行車間實訓活動,提高教學水平。
6月份:按時上交學校要求的各種材料,認真做好期末的復習、考試、質量分析,組織全體組員總結并撰寫一學期的教學工作論文。
教研室工作計劃 篇2
新學期,教研室在主管校長的指導下,根據我校的實際情況,為使教研工作規范有序地進行,特制定本學期教研工作計劃。
一、指導思想
本學期學校教研工作將以加強教師集體備課和教師教學基本功的建設開展校本教研活動。充分以教研帶動教師教學觀念的更新和落實,教學方法和手段的更新,以課題促進教師的專業化發展,在“教學案一體化”教學模式的實施中探索出適合我校師生特點和學校特色的教育教學方法,同時學校教研工作也將以學校年度工作計劃為指導,為學校做好服務和引領工作,促進學校的教育工作不斷深入,為學校的可持續發展提供不竭動力。
二、具體工作及實施辦法
在總結前期工作的基礎上,要進一步扎實、有效地從教案、學案、課堂教學入手,優化教學流程,進一步促進教師的教學方法的改進,從而實現學生學習方式的轉變,課堂教學中注重學生自主、合作、探究活動的實施,特別加強小組合作學習的有效性。
1、加強教師的業務學習。
開學初,號召全校教師認真學習《課程標準》,熟知自己所任學科的知識結構和教材內容,各學科有目的、有計劃、分步驟地利用校本研修和教研活動等形式,讓廣大教師真正感悟到新課標的時代感,理解編制者的意圖,使教師在教中學,在教中用,使教師走出傳統的熟悉的貫性軌道,從而增強對新課程標準深遠意義的認識和執行新課標的自覺性,同時也為十月份的說課標、說教材活動奠定良好的基礎。
本學期,如果沒有特殊說明,每周五第八節是業務學習時間,每位教師做好學習筆記,每月寫一篇學習體會或者是教學體會,上傳到《和平中學教師家園》一份,文本一份上交到教導處。本學期業務學習筆記不少于15頁(筆記本),要求每頁必須寫滿,半頁不計入總數。
2加強集體備課
在“教學案一體化”教學模式實施過程中,存在一些亟待解決的問題。如“三維”目標落實不夠,課程內容不能很好整合,教學工作不能完全適應學生的創新能力的培養和綜合素質的提高等等。所以,本學期我們通過加強集體備課來突破這一瓶頸。
具體實施辦法:
各學科以年級組為單位,在備課組長的帶領下,確定備課地點,確定備課時間,確定備課內容(教學內容的'三維目標及教學的重難點,圍繞重難點確定教學內容突破的方法以及學生學習的方法),每個學科備課組要求提前一周備好課,提前制定好教案、學案,通過深入研究,在交流中分享、內化與提升,確定“教學案”融合的更有效的方法,從而明晰實施“教學案一體化”的流程,使教案、學案得以進一步的完善。通過監督、檢查等方式,讓集體備課真正的落到實處,促進教學的發展。
3、加強教學案例的研究,提高教師的教學水平。
第一、以課堂教學為陣地,提高教師教學水平。本學期繼續加強推門聽課,以教研組為單位,教研組長帶領組員,每周至少一次走進本組教師的課堂,通過聽課、評課探討課堂教學,擇其善者而從之,其不善者而改之。通過開展觀摩課、匯報課、研究課等活動,為年輕教師提供學習的平臺,同時采取“一幫一”的方式,促使年輕快速的成長起來。本學期要求每位教師聽課不少于20節。
第二、以課例為載體,通過教學案例的研究,探討有效的教學方式和學生的學習方式,每位教師在授課過程中一定要注重小組合作學習,在加強小組合作學習的過程中,讓學生形成自主合作學習的習慣,從而形成具有我校特色的“教學案一體化”實施的最佳方法。要求:每次聽課時,教師沒有組織小組合作學習的,視為不合格課堂教學,聽評課時,每位教師認真記錄好授課教師的教學內容和其他教師的評課意見(以檢查聽課記錄和教研記錄為準。)。
第三、提供校園交流的平臺------“和平中學新浪博客”和“和平中學教師家園搜狐博客圈”,努力辦好校園小報--《教研論壇》,讓大家在這個平臺上能夠互相取長補短。要求:本學期每個教研組出版一期,要求全員參加,內容必須是自己的教學心得、教學反思、教學感悟等,切忌抄襲。
第四、依托網絡平臺,充分利用網絡優勢,轉變教研方式,搶占網絡這塊陣地,做好網上教研、培訓等工作。
4、加強教研組功能的建設。
各教研組要發揮規模小、專業性強的特點,克服過去教研組活動重形式,走過場的弊端,教研組長全權負責,圍繞如何實施“教學案一體化”定期開展活動,解決教育教學工作中的困惑和問題,總結經驗,形成理論,得出中長期研究成果。
具體實施辦法:
①組織形式:各教研組以年級成立學科備課組,確定備課組長,定時間、定地點、定內容組織開展活動。
②活動內容:小組內根據年級、班級的教學實際,確定本學期解決的問題——課題。然后分階段、分項目、分工協作,共同完成。其次就教材單元、章節的教學共同研究,認識本章節在教材的位置價值,教學中的重難點,容易出現的問題,達成共識,規劃方案,少走彎路。
③活動要求:根據各科以單元、章節教學實際,每周活動一次,每次活動要有中心議題,各抒己見,作好記錄,以便檢查,備案保存。
④活動目標:真正地解決實際問題,總結經驗,形成理論,取得教研成果。發揮集體智慧,帶動青年教師盡快成長。
5、加強教師基本功的訓練。
加強教師基本功訓練,完善檔案建設,擬于10月初舉行教師基本功比賽活動(主要是以利用“課標說教材”為主),要求教師人人參加,取長補短,共同進步。
新學期我們將積極開展教育教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討,為學校科學化,管理現代化,科研普及化服務。以課例研究為龍頭,以點帶面、扎實工作、強化教科研骨干隊伍建設,集思廣益、求真務實、努力開拓教科研新風氣,加強學習、通力合作,不斷培養教師教科研工作能力,提高管理水平,為把我校特色學校而努力奮斗。
教研室工作計劃 篇3
根據我院對特色專業建設、審核評估及教學規范化的工作計劃安排,結合綜合教研室的工作特點制定本教研室20xx年的工作計劃。主要包括以下幾個方面的工作:
一、特色專業建設
1、圍繞土木工程特色專業建設,整合工程管理、工程造價專業,遵循學校以“發展應用型教育,培養應用型人才,建設應用型大學”的辦學宗旨,培養學生實踐動手能力。
2、為激發學生的學習興趣,鍛煉學生創新思維,提高學生解決實際問題的能力,培養高素質創新人才。綜合管理教研室在學院內部及全校范圍內開展各級各類的`學科競賽,有效推進我校學科競賽活動的持續、健康發展,規范大學生學科競賽工作的組織與管理。激勵我院教師積極投身大學生學科競賽指導工作,鼓勵學生積極參加學科競賽。
3、學科競賽主要包括以下項目:結構設計競賽、創新創業大賽、建筑模型制作大賽、全國高等院校廣聯達軟件算量大賽、數學建模大賽、BIM畢業設計大賽、工程字比賽等實踐技能類競賽。
二、教學規范化的工作
1、綜合教研室分管的虛擬仿真實驗教學中心,針對本教研室的工作內容及特點,利用好該實驗室并對教師開放。建立健全設備設施管理制度,包括設備、材料、工具的登記、保管、維修、賠償、外借制度。有完整的臺賬和使用記錄。
2、建立健全信息化教學設備設施和教學資源管理、使用制度,提高教育技術手段的現代化水平和信息化程度,建立多媒體資源庫,收集多媒體教學課件和課例。
三、本教研室教師發展
1、全方位、多渠道開展創新創業教育,構建創新創業導師團隊,充分利用好虛擬仿真實驗教學中心,將其投入實際教學科研。激勵教師帶學生加入創新創業和互聯網+比賽,學生在比賽中能力得到鍛煉,教師團隊也能得到提高。
2、充分利用好學校及學院的政策,保障教研室每位教職工享有平等的學習提高的權利,每年至少外出學習交流1次。
四、各月份工作計劃具體安排
1、7月份到南寧參加第四屆全國虛擬現實教育論壇,還到廣西昊華科技股份有限公司調研,商討虛擬仿真實驗教學中心二期建設。
2、8月份撰寫虛擬仿真實驗教學中心管理制度體系、獎勵管理辦法、工作量計算辦法。建筑VR實驗室招標和開標相關工作,確定中標公司,并對接相關工作(商談簽合同、供貨進度和驗收付款等事宜);
3、9月份 撰寫《20xx年度國家級虛擬仿真實驗教學項目申報書》;組織工程字比賽;推進和協調建筑VR實驗室建設的各項工作,關注建筑VR實訓室調試和驗收工作;
4、10月份 構思建造節事宜,制定實施方案。制定本教研室的工作量績效分配管理辦法,用人計劃。
5、11月份 全國結構設計競賽、工程造價技能及創新競賽;關注20xx年教育部產學合作協同育人項目,并積極與相關企業對接,撰寫教育部產學合作協同育人項目申報書。
6、12月份 BIM畢業設計大賽;學期末要收回BIM機房鑰匙,做好機房上課管理及安全防火管理。
【教研室工作計劃】相關文章:
教研室工作計劃:教研室工作計劃03-30
教研室工作計劃09-03
教研室工作計劃01-28
教研室工作計劃08-21
教研室工作計劃04-28
教研室工作計劃08-18
教研室工作計劃05-16
教研室工作計劃01-05
高校教研室工作計劃06-27
高校教研室工作計劃04-30