籃球比賽作文【精】

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的籃球比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

籃球比賽作文1

　　這周在我的身上發生了許許多多的事情，有快樂的，有傷心的，有氣憤的，有激動的……但是，對于我來說，印象最深刻、最難忘的還要數那場籃球比賽了，一想起，我就興奮無比！

　　周三下午上第一節課時，老師剛走進教室，便宣布了一個好消息：“同學們，下午我們學校將要舉行一場籃球比賽，誰愿意參加？”“我參加！我參加！”平時喜愛籃球的同學紛紛把小手舉得高高的。我也情不自禁地舉起右手要求參加比賽，還好老師一下子就選中了我！

　　到了比賽現場，不看不知道，一看嚇一跳，對手竟然是六年級的大哥哥，他們一個個人高馬大的。作為四年級小弟弟的我們，一個個都像豆芽菜一樣，雙方身體差距如此之大，這還用比嗎？我的.心里有些虛，手心直冒冷汗，擔心我們班會輸得慘不忍睹！

　　容不得我多想，激烈的比賽正式開始了。我們隊先發球。我剛一拿到球，就有兩個人來搶球。我略施小計，來了一個“聲東擊西”，一下子就晃過了兩個包圍過來的“傻大個”，然后順勢把球傳給了隊友，希望他能投籃成功。但是，由于隊友太心急，一不留神“走步”犯規了，真是“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”，很遺憾，我秒傳給他的球，結果被他給糟蹋了，唉！

　　現在輪到對手發球，說時遲那時快，我從側面閃電般出現，一下子截走了對方的發球，趁對方一愣神的功夫，我趕緊左突右晃，接著一個三步上籃，球進了。哈哈！太爽太流暢了！接著，對方開球不久出現三秒違例犯了規。轉換球權后，我迅速將球傳給了隊友，隊友不負眾望，在三分線外來了個三分神射，球直接在空中劃過一道優美的弧線，穩穩當當從籃筐中間穿過！就這樣，我們的比分迅速反超。此時，我激動的心情實在無法言表！中場休息，我們總結了一下經驗：只要我們相信自己，靈活運球、默契配合、果斷投籃，打出自己的風格，就一定能創造奇跡。

　　下半場比賽開始了。我們利用個子矮小但身段靈活的優勢，前后穿插，來回接應。有人阻擋時，我們就互傳，無人阻擋時，我們就高歌猛進，尋找投籃機會。對手也不甘示弱，開始反撲，雙方比分一直咬得很緊。有一次，我找準時機，又一個三步上籃，解除了“僵局”，為我們隊搶到了最寶貴的一分。終場哨聲響起的那一刻，我們懸著的心終于落地，“3比1，我們以小勝大，以弱勝強，我們贏啦！我們贏啦！”運動場上響起了我們山呼海嘯般的歡呼聲，大家相互擊掌、尖叫、擁抱！

　　這次比賽，我們用策略贏得了最后的尊嚴和勝利，令對手拱手稱臣。通過這次籃球比賽，我深深明白了一個道理：年齡不是距離，身高不是問題，只要團結一心，就一定能創造奇跡！

籃球比賽作文2

　　籃球場上，一年一度的籃球賽已經緩緩拉開了序幕。歡呼聲，尖叫聲和談論聲不絕于耳。變幻莫測的球賽還看今朝!

　　第一場，風云初起，對戰五（8）班。

　　場下的加油吶喊聲此起彼伏，兩個班的氣勢旗鼓相當。再看場上，籃球一直被8班的猛將劉蓮牢牢地控制在手心里。她一路左突右沖，過關斬將，不一會兒便闖到了籃球架下。只見她輕輕一躍，籃球在空中劃出了一條優美的拋物線。別進，千萬別進！我在心中焦急地大喊。可那籃球卻像一個不聽話的孩子，穩穩當當地鉆進了籃筐。接下來，換我們班球。何沁佳站在線上，一拋，她的默契搭檔樓語瞳一下接住了球。接著，她如同進入到了無人之境一般，一眨眼就來到了籃球架下，奮力一擲。進進進。我默默地祈禱著。可那籃球又調皮起來，竟在籃筐上旋轉起來。這下，可把在場所有人的心都拎到了嗓子眼兒。“耶！”場下突然爆發出一陣熱烈的歡呼聲，原來球，很險地進了。不好。因為這個進球把8班惹怒了。過程就不說了，直接說結果吧。2比4。出師不利，一片愁云慘霧籠罩著我們班。一片熱鬧的球場上，唯獨我們班，一片死寂。

　　這時，替補隊員蔣佳怡挺身而出，用響亮的`聲音說道：“雖然我們輸了，但是我們不能以這樣的狀態迎接下一場呀。下一場我們一定要贏回來！”她的話，讓我們從黑暗中看到了一絲陽光，振作了起來，籃球隊員不再垂頭喪氣，不再自責，而是恢復了常態，重新自信起來。

　　第二場，風云再起，對戰五（2）班。

　　雖然前面那場輸了，但這一場的氣勢可不能減。我們班在場下的觀眾們都齊聲高喊：“五（6）班加油！五（6）班加油！”也許是受到我們的影響，場上的球員愈發拼命，個個都像殺紅了眼的斗雞，把剛剛輸的怒氣也好，悲傷也好一股腦兒地發泄了出來。瞧，五（2）班的隊員好不容易截了個球出來正想投呢，卻半路殺出了個程咬金——胡瓊文一把把球搶下，她臉上的表情似乎想把那個隊員生吞活剝吃了似的，看來還真是使出了吃奶的勁兒，把小宇宙都爆發出來了哈！但不論過程如何，最后結果還是很大快人心的。3比0。可能是因為這局贏得太漂亮，我們班士氣高漲，再接再厲，分別于4月11日和4月13日把（10）班和（1）班打敗了，一路高歌猛進，殺入了決賽。

　　輸了一場，又贏了三場，球場上的風云看得真是令人目不暇接啊，但是，來戰的對手，我們都不會怕你們的！

籃球比賽作文3

　　今天下午是我們班VS十班的籃球比賽，大家興高采烈，躍躍欲試，準備大干一場，讓十班看看我們的實力。

　　巔峰對決，出師不利

　　我飛奔到操場，只見十班穿著整齊的隊服，好像很厲害的樣子，我們班的隊員在一旁熱身，有的`扭扭腰，活力十足；有的再練三步上籃，自信滿滿;還有的擼擼袖子，準備大干一場……

　　裁判員鳴笛，戰幕就此拉開。發球、傳球、運球、斷球、拼搶……

　　雙方隊員個個生龍活虎，展開了非常激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來！觀眾眼睛瞪得老大，看著球的一舉一動。

　　突然一個身影，從我眼前掠過，原來是我們班的主將，黃楊天浩，他熟練的拍打著球，我們大家對它充滿了希望。籃球一直在對方籃下移動，這對我們來說是一個優勢，可籃球像打了一樣，就是不進藍，黃楊天浩被氣得怒發沖冠。突然對方球員飛奔過來，奪走了球，快速移到了我方的籃下，大家奮力追捕，可籃下還有一個隊手，他手一壓，傳給了其他的球員，那個人猛地一跳，“球進了！”十班傳來了陣陣歡呼聲，看來我們要努力了！我們已經比對方差一個球了！

　　頑強拼搏，難挽狂瀾

　　第二節開始了，換風呼嘯，大家的臉上被凍得通紅，可任然斗志昂揚，但是黃楊天浩開場一不小心把球傳給了十班，他奮力追捕，可是來不及了，對方一個投球，求不偏不倚地落入籃筐，我們大家唉聲嘆氣。

　　正當我們士氣低落時，一個壞消息又傳到了我的耳邊，我們班的主將黃楊天浩，剛被籃球砸到了嘴唇。我心灰意冷，楊老師叫他下場休息，可他堅持上場，想扳回一局。他帶傷上場，嘴里含著紙巾，站在場內，姚佳豪傳球給了黃楊天浩，他縱身一躍，搶到了球。他努力奔跑，運球到了籃下，看準時機，瞄準，投！結果球非常的不聽話，“咚～”砸到了籃板，又一下子彈了出來，十班看準時機，兩名隊員飛奔過去，搶走了球，猛地一轉，穿個了另一個球員，他飛快地跑到籃下，用力一投，一個空心進球。我們士氣大減，大失所望。

　　巾幗上場，黯然落敗

　　下面為女生的定點投籃，我們現在的比分是12比18，相差了好多，我們把希望全都寄托在了女生的定點投籃上了。女生們面紅耳赤，一只眼睜，一只眼閉，瞄準籃筐，用力一跳，球正好進入籃內，大家歡呼雀躍。

　　劉穎上場了，他雙腿分開，手抱籃球，眼睛單閉，瞄準籃筐，心平氣和，深吸一口氣，猛地一跳，把球給傳了出去，求在天空中劃出了一道完美的弧線。“咚～”的一聲砸到了籃筐，球在籃筐邊轉了一圈，我心里暗暗希望球能進。“太好了！進了！進了！”大家歡呼雀躍，劉穎臉上也出現了笑容。

　　雖然我們輸了！但我們的志氣并沒有消失，我們今天輸了，以后的人生比賽上，我們絕不會輸。

籃球比賽作文4

　　去年年末的一個星期六，我們的籃球訓練營準備在聯華籃球館和其他分部的籃球訓練營舉行了三人籃球賽。開賽前，雙方隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們“喜羊羊隊”迎戰“鯊魚隊”。

　　第一場比賽一開始，雙方隊友們也許都有些緊張。投籃機會不少，但是，每一次都沒有投進，好像有點不在狀態。上半場進行到一半時間時，“鯊魚隊”突然展開了內線快速進攻，我方防守失誤，結果就毫無懸念地被對方“殺”了個完敗。

　　比賽結束后，教練就開始苦口婆心地給我們分析失敗原因。大家聽了覺得很有道理，都后悔自己在場上發揮失常。心里暗藏殺機，準備在下一場比賽中“大開殺戒”。

　　到了第二場比賽的時候，上半時，我隊只進了一球，對方進了兩球。此時，我很緊張，心情糟透了，以為會必輸無疑。沒想到在下半場時，教練把我換上場了，并囑咐我盯緊對方一個穿紫色衣服的隊員。我一上場一邊和隊友并列奔跑，一邊盯緊穿紫色衣服的對手。他渾然不知我在盯著他，在他果斷投籃時，我沖過去突然進行了重度干擾，讓他沒有投籃的好機會，還給隊友一個搶籃板的可乘之機。接著，我的隊友投進了漂亮的一球！我們隊把比分扳平了。頓時，全場熱烈歡呼起來。我們在觀眾的鼓勵下，信心倍增，三人組合更加默契，我繼續攔截紫色衣服的對手，捎帶用身體擋住另外一個對手。給我方另外兩個隊員創造了突圍上籃的機會。只見隊友一個低手上籃——投中了。接下來，雙方爭奪激烈，我們沒有給對方上籃的機會。比賽快結束時，他們比我們仍然落后兩分，在隊友傳球給我的瞬間，比賽結束的哨聲突然響起。我們隊以6:4獲勝。“喜羊羊隊”的歡呼聲在籃球館一直回蕩著……

　　比賽仍然如火如荼地進行著。每一隊在比賽中都表現出各自的優勢。賽場上比分不相上下，難分勝負。每一隊打完三場以后（每一隊只能打四次比賽），就到了最關鍵的晉級賽。晉級名額只有八個。我們“喜羊羊隊”也在晉級比賽中上場了。遺憾的是我們的隊友發揮了最大實力，我隊抵擋不過，結果還是沒有晉級。

　　雖然這次比賽我們隊沒有晉級，但是通過激烈的比賽，我們嘗試了團隊配合的重要；認識到籃球技術的提高不是一朝一夕的事。失敗是成功之母，比賽不是鍛煉身體的最終目的.，而是磨練我們堅強的意志，不怕困難的精神的良好機會。我會一直努力練下去。爭取在球場上能像姚明那樣發揮自如，隨心所欲地玩轉籃球。

　　徐老師的話：第一次上場大比賽。是一件多么有意義的事兒啊！豐城經歷了與隊友慘痛失利；干擾的成功。盡管預期的晉級失敗了。但是，讓小作者懂得了鍛煉身體，磨練意志，團隊合作。

籃球比賽作文5

　　今天下午,我們班和三班要進行一場籃球比賽。趙老師讓我們去當啦啦隊,為我們班的籃球隊員吶喊助威。我們班的隊員穿紅色的球衣,穿藍色球衣的是三班的隊員。球賽共有三節,一節十分鐘。每節比賽打完,雙方各換三名球員上場。比賽時,不能撞人,也不能打架,只能用戰術搶球和投球。比賽規則講完了,只聽裁判哨聲一響,一場精彩的籃球比賽開始了。

　　比賽一開始,我們班上了三員大將,他們是孟令昊、王子軒和海桐。他們一上場,就各負其責,搶球的搶球,投球的投球,傳球的傳球,真是讓我們看的眼花繚亂,操場上的加油吶喊聲此起彼伏,大家都為自己班的球員吶喊助威。

　　我們啦啦隊的`氣勢很強,球場上也是非常的烈,只見每個隊員都是神情嚴肅專注,鼓足了勁在賽場上拼搶,爭取多多的進球,為自己班級里爭光。

　　“太棒了,噢!”

　　我們班的孟令昊投進了一個球。我們拉拉隊員都站起來為他們歡呼著。

　　此時,主裁判的哨聲響起,第一節比賽結束了。我們班以12比0的比分領先三班。

　　接下來是第二節的比賽,這一次是我們班的楊喻浩、周圣釗和張雨昂。三班的隊員也不示弱,上了三員大將,裁判的哨聲一響,第二節的比賽開始了。

　　我們都屏息凝視,生怕一眨眼就錯過了精彩的時刻。有的人為班里的隊員吶喊助威,有的同學眼睛緊緊盯著場上的隊員————“好,好!太棒了!”只見張雨昂一個漂亮的轉身,輕而易舉的把球搶了過來,讓我們在場外觀看的同學看的是張口結舌,目瞪口呆。然后,他又一個漂亮的輕松自如的跳躍,把球傳給了楊喻浩,楊喻浩輕盈的一躍,就把籃球送進了籃筐。

　　三班的隊員也不甘示弱,他們像一個個兇猛的老虎一樣把揚喻皓團團圍住,揚喻皓臨危不懼,把球抱著左沖右撞的跑出了包圍圈,那動作活像一只靈活的猴子。這時,一聲哨響劃破了安靜的天際,第二局的比賽結束了。

　　第三局比賽開始了,三班一下子就被我們狠狠地甩在了后面,贏還是輸,我們心里已經有了底,但加油的吶喊聲卻不間斷地在比賽場響起。

　　耶!最終我們以16:4的好成績贏得了這場比賽,而三班像是一只戰敗的公雞一樣垂頭喪氣。我們既高興又興奮。通過看這次比賽,讓我懂得了團隊的力量,在賽場上,不能只顧自己,要顧全大局,要團結協作。能夠贏得這次比賽,除了團結協作,也和平時的練習有很大的關系,因此,不論做什么事情,要多學多練,真期待下一場的比賽呀!

籃球比賽作文6

　　快看！球賽開始了，隊員們緊張無比，觀眾們高聲歡呼，真像一個“五彩圈”。

　　隊員們：有的緊握拳頭，流下幾滴汗珠。有的興奮不已，心想：等會兒就讓你們看看好戲吧！有的皺起眉頭，好像在想：這場球肯定對方ＯＫ，都那么高個兒，跑得又快，怎么辦？有的對著觀眾招招手，還有的呆看對方，默默說著：“一定要贏！一定要贏！”觀眾們可是個個高興，嚷著：“開始啊，開始啊！”

　　嘿！瞧，胖胖的的龍俊瑤出場了，他露出了肥肥的肌肉，笨重的身體跑也跑不動，累得他滿頭大汗，觀眾們都替他著急。機靈的“小猴子”譚誥趁此機會奪過“寶球”，像飛一樣直奔球籃，羅孟哲等人追了上來，譚誥一見大事不妙，急忙把球傳給了陳思哲，聰明的他做了一個假動作，往左一閃，大家往左一撲，陳思哲又來了個鬼臉，一溜煙“逃跑了，哎呀！他可真快，離球籃只有１０米了，不，只有５米、１米，噢，到了，他像青蛙般跳得高高的，“砰”的一聲，球應聲入網。羅孟哲那隊人垂頭喪氣，臉氣得通紅，心想：一定要報仇。

　　“開始”，劉老師的'一聲“圣旨”才把隊員們喚醒了，譚誥隊和羅夢哲隊又準備開始下半場激烈的“戰爭”，啦啦隊不停喊著：“加油，加油！”“準備好了嗎？”“好啦！”隊員們做了一次深呼吸，譚誥隊搶先把球拍走了，羅孟哲隊也不甘落后的追著，可是，譚誥隊一連投入了幾個球，“砰！砰！砰！”氣得羅孟哲隊沒了自信，徐睿覺得豈有此理，于是，想了個法子，離開隊伍吐了吐舌頭，坐在籃球架下吹涼風，挺舒服有嘛！然后，又嘰哩呱啦的不知說些什么，觀眾們都猜想關于球賽的勝敗的問題。羅孟哲又大吼道：“徐睿，打起精神來，你還像不像隊員。”觀眾們急躁地跺著腳，失望的吼著：“唉，你們又輸了，白為你們隊加油啦，喂，你呀真好運，你那隊贏了。”被夸獎的觀眾得意洋洋，哈哈大笑，差點跑到場上與隊員們來一起擁抱。觀眾們一個個高聲呼喚、捧腹大笑，隊員們可是一個個滿頭大汗，衣服濕淋淋的，一邊喊著勝利，一邊說著英文，更是讓人快被他們笑倒了。另一隊呢？他們愁眉苦臉，一名話也不說，看起來快哭出來了哩！看到一隊滿臉燦爛的笑容和另一隊的苦瓜臉，這使我哭笑不得。

　　羅孟哲你真是的，別人都投了好幾個球了，羅孟哲隊長，你要加油哦！

籃球比賽作文7

　　這件事發生在四年級的一節體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。

　　體育課上，我們與四⑷班進行籃球比賽。

　　首先要選隊友，我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我。

　　比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達手里。他立刻運球向前沖去。我風馳電掣往前跑。徐百達立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四⑷班的隊員沒有攔住我的進攻。好，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。

　　現在，輪到對方發球了。他們發球以后，立刻帶球向我們這一方沖來。一個傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠距離投籃，好，又進了一只球！四⑷班的'隊員火了，他們發起了猛烈的進攻。四⑷班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。讓我有機可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個斷球阻止了他的行動。就在曾羽翔意氣揚揚之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我帶著籃球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時，四⑷班的三個隊員擋住了我，讓我不能投籃。這時，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”

　　后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。

　　這場籃球不但贏了，還使我明白了一個道理，這個道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

籃球比賽作文8

　　星期日的下午是個難得悠閑的好日子，沒有補習的壓力也沒有學校里的瑣事來煩惱，再加上風和日麗的天氣。因此我和班上幾位要好的同學，以及中年級時同窗的好友，一同相約在學校里打籃球。

　　可能是平常在學校里活動的機會不多，而且下課后又得補習、學才藝，因此久未活動筋骨，剛上場時身手顯得有些不靈活，甚至可以說是動作僵硬。好在大家的清況都相去不遠，因此在幾場交手之后大伙兒的情況都漸入佳境，開始展現昔日的高超球技了”！

　　由于同學們都彼此熟識，大家也都個性相近，所以顯得默契十足。不論是傳球、上籃、助攻、防御等動作，大家都有精彩的表現。然而幾場熱身賽結束之后，總免不了要來一場一較高下的龍爭虎斗了。

　　隊伍分成昔日同班者一隊，和現在同班者一隊。而我在這個尷尬的情況之下，不得不和自己現在班上的同窗進行一場兄弟鬩墻的競賽。在這幾場捉對廝殺的過程中， 大家都卯足了全力想要一決雌雄。比賽進行到了第三場時，每個人都情緒高漲，似乎想要把對手給生吞活剝了，也因此出現了一些粗暴的舉動，像是搶球、撞人、打 手等小動作樣樣都來，隨著比賽的進行大伙兒們的情緒也隨之高漲。

　　終于在一個無心的小錯之下，大家的情緒被引爆了。雖然不至于大打出手，但激烈的爭執是在所難免的'。在爭論的過程中，大家交相指責，似乎錯誤永遠都是對 方造成的。在喋喋不休的爭論中，也許是出于身體的自然反應，大家紛紛提議休息。也許是便利商店的冷氣，也許是十一月里的徐徐涼風，在休息片刻之后，先前大 家火熱的情緒都被緩和了下來。

　　在休息的過程中，先是有人聊到昨天卡通里爆笑的情節，接著又有人提到最近剛出的電腦游戲，大伙兒的心情慢慢放松了下來，幾陣歡笑聲之后，先前劍拔弩張的火 氣也隨之煙消云散了。幾個話題聊完之后，終于聊到了剛才的球賽上，大家在緩和的情緒之下，都發現自己的行為有些不妥，幾番討論之后大伙兒們幾乎都承認這樣 的爭執很沒意義，畢竟這只是一場球賽，大家只是為了要放松心情，才會有這場“籃球之爭”，若是因此賠上大家的友誼豈不本末倒置了嗎？況且平日我們常聽到的 運動家精神，不就是教導我們要培養有紳士風度的君子之爭嗎？

　　所以在今天的球賽結束之后大家再度言歸于好，而也透過今天的事件讓我們這群好朋友學習到溝通的重要，以及運動家精神的精髓。對我而言這個下午既能活動筋骨增強體魄又能促進友誼真是滿載收獲的一天。

籃球比賽作文9

　　籃球是一項老少皆宜的運動，同時也是我校特色文化建設項目。為弘揚籃球文化，今天在我校的籃球場上，就舉辦了一場激列的籃球比賽。

　　球場上，紅黃兩隊的隊員們在一旁做著準備。我們紅隊的隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，仿佛勢在必得。拉拉隊員們則在一旁鼓勵我們。

　　“嘀”！一聲輕脆的哨聲，劃破球場上空。只見裁判把球往空中一拋，兩隊的隊員們隨即盯準了籃球，像脫疆的野馬似的沖上前去。我隊的主力隊員顧越隨即奮勇一跳，籃球穩穩當當地落在了他的手中，他又敏捷地向對方籃筐撲去，正欲投籃，卻被對方一把奪了下來，緊接著，由于我們的不團結，他們又突破了我們隊的重重封鎖線。只聽“唰”的一聲，對方率先奪下一球，給了我們一個下馬威，黃隊的得分牌從“0”變成了“2”，那個紅紅的“2”仿佛在嘲笑我們。“上半場結束。”裁判一聲令下，拉拉隊員們大失所望，像漏了氣的氣球，個個無精打采。我們沒有氣餒，經過討論，我們下定決心一定要團結起來，要共同奪取勝利。“下半場開始！”戴晨陽一馬當先，帶領隊員們奮起還擊，隊長派出善于纏住對手的劉奕新，前去對付對方的主力隊員，對方的'主力隊員被劉奕新纏得不知所措。沒了他的阻攔，我們乘虛而入，我拿著球沖進對方陣營，對方隊員隨即反應過來，像一群惡狼把我團團圍住，我做了幾個假動作，對方隊員看得眼花繚亂，一不小心露出了破綻，我乘機沖破封鎖，三步并作兩步，沖向對方籃筐，我一個投籃，那籃球在空中劃過一道優美的弧線，“唰”的一聲，籃球正中籃筐。“進了！進了！”隊員們歡呼起來，拉拉隊員們欣喜若狂，比分終于打平了，校園中又響起同學們熱烈的歡呼。隨著我們的進球，比賽進入了白熱化階段，我們乘勝追擊，又進一球，因為進球后的得意，防守有了些許松懈，對手突然暴發，持續突破我們的防線，我們猝不及防，比分又被追了上來。真是一場龍虎之爭。時間越來越少，我們仍然難分高下，難道這場比賽要以平局告終？“時間不多了，加油，我們一定能勝利！”隊長的一聲吶喊喚起了隊員們的斗志，主攻顧越用出他的殺手锏——“快攻”，像一頭敏捷的豹子般，用靈活的步伐，閃電般地沖到了籃架前，奮力向前一投，籃球落在了籃筐邊上，一圈圈地盤旋，我們的心都提到了嗓子眼，“撲”球進了！我們以微弱的優勢獲得勝利。

　　籃球這項運動，不僅強健了我們的體魄，而且還讓我們學到了團結拼搏的精神.，這是一筆寶貴的財富！

籃球比賽作文10

　　叮叮當，叮叮當。我們回班開始上課。只見周老師向我們走來說，我們今天打籃球比賽。我們聽到以后都很興奮。因為我們之前練了很久，就等了今天拿下這場比賽。讓七班心服口服。我們來到操場只看見別的班也來到了操場，可能是聽說我們今天和七班打籃球比賽吧。過了一會兒我們開始比賽了。只見信心同學像火箭一樣飛出去，開始進攻。這時我偷著樂，因為七班的同學還沒有反應過來。信心同學連對手也不顧，直接投籃。雖然沒有進球但我們會努力的。

　　這時只見我們班一直大喊加油加油！欣欣。同學也小心翼翼的，只怕犯規拖我們大家后腿。這時信心同學和葛蕭然同學完美的配合進了兩球，這是把我們給驕傲壞了。我們不由自主的鼓起掌來。比賽越看越激動，過了一會兒，七班拿到球以后，就有一個人在進攻，其他的人都在防守，這是把我們給樂壞了，因為他中了我們的圈套。就在這時，我們班的信心同學。既加快了速度又變得敏捷。把七班看的眼花繚亂，都不知道拿球的人在哪里。這時我們班的'信心同學避開障礙抓住了這次機會又投進了兩分球。可到后面信心同學就沒勁兒了。有很多機會都可以投中了，可都錯過了。這時裁判吹哨了。以8：2的比分，上半場結束開始下半場。

　　到了下半場我可以上場了。我馬上穿上隊服。準備迎戰。我的位置是中鋒，所以不能輕舉妄動。雙方都開啟了猛烈的攻擊。我著急的一直想著進攻沒想到敵人來個反轉。讓七班進了兩球，這時我有點兒著急，突然想起了信心。對我說的話，不管結果怎么樣都要死防他們。還有不要讓他們投籃。這是我淡定了下來按照信心的話照做了。過了一會兒，信心又在旁邊對我喊防七班的梁新宇。果然細心的話是沒錯的，他們主攻是梁新宇，下半場他只負責投球。所以我防著梁新宇等他投球的時候我抓住這個機會。一下子把球拍掉了。雖然出界了，但也沒有進球。這時吹哨了，我們以8：6的成績回到了隊伍。

　　省下的就要靠女生了。如果女生再加把勁兒，我們就有十足的把握把七班賽過。前面的女生之力都不夠，一個也沒進去。后面的是角度太大，投的太偏了。這時我們班的李潤涵。角度也夠，力度也大，直接投進了兩球我們旁邊的。男生直說好。后面的女生也是一個也沒進去。沒想到我七班的女生投球也不準只進了兩個。最后，我們以十比六的成績回到了班級，雖然我們班這次賽過了七班。但是也不能驕傲。我們班的籃球會發展的越來越好。

籃球比賽作文11

　　從前一周開始，我們學校就舉行了班級籃球比賽活動，分男籃和女籃。從6年級開始，依次往下排。上周4排到了我們班，我們班的對手是5年級2班。

　　我們班沒有女籃，平時，也沒有女孩練籃球，在這個緊張的時刻，我們進行了突擊訓練。早上一到校，就開始練，中午吃完飯一直到進校又在練，下午體育課還在練。我們女籃是第一場，比賽開始，雙方爭球。啊！太棒了！我們爭到了球，傳球啊！快！哎呀！被對方搶走了，沒關系，快搶！快啊！傳！好！投籃！哎-呀！多好的一次機會，沒爭取到！別泄氣！接著來！球又一次被搶走，快攔！天啊！快攔住！快攔住！開賽不到10分鐘，2班進球了。

　　我方要求換隊員，暫停！我們將一個隊員換了下來，換上了另一隊員。換下來的同學是個大高個，有很好的條件，但我們由于沒打過球，沒有經驗，所以初次上場，不免有些失誤！好了，比賽繼續，經過一番調整之后，我們找回了自信，又重新回到賽場。比賽開始，場上比分0：2，我方暫時落后。搶球！搶啊！別怕！快搶！

　　快看，我們班不但在賽場上的同學奮力拼搏，拉拉隊同學也一個勁兒的加油！有的拿照相機拍下這些精彩的瞬間；有的一個勁兒晃動易拉罐；還有的吶喊助威，希望我們班能旗開得勝！

　　中場休息！

　　各方拉拉隊隊員都安慰賽場上的隊員說，沒關系，還有半場呢！繼續加油。我們龐老師也不停的給同學們講解：怎么搶！怎么爭！不要怕球！

　　中場休息完畢。下半場的'比賽開始，傳球！投籃！哎呀！有錯過了一個好機會！虧了我們班防御比較好，沒有使2班再進球！不過我們班也同樣沒進球！

　　下面是我們班男籃的比賽，平時覺得我們班男籃還不錯，到時候跟人家一比，還是有距離的。我們一定要好好訓練，下次，一定不能再輸了！要爭回面子，把第一搶回來！

　　雖然我們班這兩場比賽輸了，但是，輸了比賽，不能輸掉精神。我們應該：“只為成功找方法，不為失敗找理由”。只要認真反思這兩場比賽，找出問題出在哪里，反復訓練，努力改正，不再犯同類錯誤的問題。還是有很大進步的。

　　下周一，我們班還有比賽，對手是5年級3班，3班可是有好幾個女籃呢！這下可給我們施加了壓力。我們一定不會辜負同學們對我們的希望，努力爭取第一！

　　學校開展班級籃球比賽活動，是為弘揚奧運精神，全民健身，從我做起。我們一定要做到敢于拼搏，文明比賽，友誼第一，比賽第二；不要在賽場上出現打人，罵人等違背賽場規則的事。

　　總之，回顧上兩場比賽，雖然比賽輸了，但精神不能輸。一切從零開始，練好基本功，強身健體，從我做起。同學們，大家加油吧！

籃球比賽作文12

　　“咚咚！”，一陣陣籃球的擊地聲沉重而有力量，震動著大地，經過幾節課的訓練，我的球技也越來越嫻熟，即使面對那些老學員，也有一搏之力。

　　最后一節課，教練讓我們進行了籃球比賽。雖是第一次上賽場，心中也有對勝利的信心。“噓”！比賽開始了，對方隊長以熟練的球技避開我方隊員的層層防御，胯下繞球，一個個動作精巧異常，毫無絲毫破綻，我在籃筐下靜待佳機，伺機而動，等待他投籃的那一刻，發出致命的一擊。對方隊長做了個假動作，突圍到籃筐下方，一個精準的三步上籃投出了球，就是現在，球將要飛出的那一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢，終身一躍，搶下籃板，頓時，對方隊員如潮水般涌了過來，迅速包圍了，將我圍在了核心，寸步難行，我隊隊長發現了一個空擋，朝我使了個眼色，我瞄準空擋，將球扔了出去，對方隊員措手不及，隊長一個熟練的.三步上籃，將球不偏不倚完美地投入了籃筐，我隊暫時領先。

　　對方追分心切，第二回合，對方宛如猛虎下山一般，來勢兇猛，攻擊、傳球，一個個動作有條不亂，勢如破竹，氣勢洶洶地朝欄下逼近。我沖過去盯防，對方使了一個假動作將球傳給我身后的人，迅速一投，進了，我們比分追平了。

　　看來對方實力深不可測呀，如今已經來到了決勝局，一定要贏！一股蓬勃的斗志在我們的心中燃起，開始進攻了，對方的防御滴水不漏，完全沒有滲透的機會，這是逼我們投二分球啊，隊長屏住呼吸，瞄準籃框，奮力一投，“咚”籃球撞到了籃筐，失敗了，籃球落入了對方之手，我們毫不氣餒，對著對方隊長死纏濫打，也許是他急躁了吧，運球出現了失誤，我看準時機，一把奪走了球，對方隊員又迅速包圍了過來。沒有任何突圍的可能，我努力平下急躁的心，既然不能突圍只能在三分區投球了。可是這么遠怎么可能呢？隊長二分球都失敗了。不行！與其坐以待斃不如奮力一搏，我們的想法如果不能突破現狀就不會有嶄新的明天，如果沖破不了已經頓住的思路，你就找不到人生之路的前進方向！如果不能創新，又怎能做一個始終走在時代前列的先鋒人物呢？我屏住呼吸，蹲下身子，瞄準籃筐，奮力一躍，整個動作一氣呵成，球在空中化作一道華麗的弧線，“快了，快進了”周圍的空氣仿佛都凝固了，時間定格在了投入筐中的那一刻，突然場上爆發出一陣陣盤山倒海般的歡呼聲，我成功了。

　　這也許是我經歷過的最精彩，最富有成就感的比賽吧，面對困難，唯一的解決方案就是保持比別人更旺盛的斗志與意志力，如果這樣，那你面對成功只有一步之遙了！

籃球比賽作文13

　　最近在一次下課之后，班主任老師終于給我們帶來了一個除了考試以外的大消息！我們學校，要以班級為單位來舉行友誼籃球賽！聽到這個消息我們班上的男生們都沸騰了，雖然我不擅長打籃球，但是看到他們都那么激動，又有活動可以做，我也就跟著起哄了一下。

　　下節課剛好是體育課，班主任就跟著我們一起來到了操場，讓體育老師來給我們挑選隊員，和訓練一下。

　　由于并不擅長，所以我自然是被排除在外的。然后我們這些沒被選上的就做著常規的訓練，他們就在一旁的籃球場上一個一個的被老師手把手的指點和訓練。看著他們一遍一遍的被老師指正動作，就算是在樹蔭下休息的我們，也感到了他們的辛苦。可是過了這么久，依然沒有人和老師說想要退出，個個在下課之后都還是斗志高昂的樣子。

　　時間就這樣過去了幾個星期，我們班的籃球隊員們總是一有空閑就會去籃球場訓練，這些天籃球場的人非常的多，真不知道他們究竟是跑多快才能每次都占到最好的位置。

　　當然，作為沒能參加的同學，我們也不會對這場班級間的籃球賽就這樣干坐著，女生們在老師的組織下組成了啦啦隊，男生們就負責送水之類的后勤工作。這場長久的.準備中，誰也沒有掉隊，誰都沒有偷懶！就連我，也漸漸的融入到了這樣的氣氛當中。終于，時間到了，xxx學校班級間籃球賽，正式開始！

　　在烈日下，我們的的隊員們一路高歌猛進，這幾個星期的努力全都在賽場上展示了出來，就來呢一直在學習上和我們是死對頭的xxx班，都不得不對我們的班籃球隊甘拜下風。經過了好幾天的淘汰賽，我們班終于走到了最后半決賽！作為觀眾，我們都知道其實上一場勝利已經是很危險了，我們的隊員也都有些疲憊，但他們還是沒有任何人放棄，我們也依然在場外為他們加油！

　　半決賽開始，對手是在學校里非常有名的xxx班，就連我這個在學校消息上幾乎閉關的人都聽說過xxx班里那個籃球猛將的大名。果然，沒點真本事是不會無風起浪的，我們上半場幾乎是被壓著打，連我們最得力的主將都被攔下來好幾次。但是在經歷了一輪調整和策略規劃以后，我們的隊員們有奮力打開了一條道路！

　　激烈的角逐過后，我們班最終還是以3分只差敗給了xxx班。雖然隊員們都看著非常的懊悔，但他們卻一點也不感到失落，因為這確實是一場非常精彩的比賽！看著雙方的隊員的激烈較量，我也不禁躍躍欲試，在接下來的體育課時，我要不要也去試試籃球呢？

籃球比賽作文14

　　夜晚的星星異常明亮，像鉆石一樣閃爍耀眼，卻沒有盈江路旁邊的籃球場那么醒目。這時，一陣微風吹過，帶著秋天的芬芳和成熟果實的甜蜜。

　　“我們先投開球，站在中點，然后誰先投誰先發球。”年輕人滿臉笑容地說道。他把球扔給一個大約一米七八的高個子男孩，然后高個子男孩說

　　“我打包了。”說完朝籃球框扔去。“包”就是我投球，我進我們開球，我不進你開球。砰的一聲，籃球框晃動了一下，籃球在籃球框上轉了幾圈，然后得分。

　　“這算挑釁嗎？”方達盯著面前的高個子，生氣地說。方拓是個彪悍的男生。

　　“你可以這么想，但我不同意。”高個子笑了笑，走開了。只剩下大紅臉。

　　“方達，別生氣。我們不關心腦子有些問題的人。”澤東安慰說，然后說

　　“我們開始吧。”東澤說，一個金色頭發的高個子男孩從對面走過來。籃球就像一個貝殼。一瞬間就過了好幾個人，被那個高個子抓住了。高個子站在平分線上，像籃球框一樣，砰的一聲得分。出證后不到十秒鐘，毛澤東幾個人都傻眼了。他們剛說開始，對方就進球了。

　　“尼瑪說的是真心話嗎？”鄭楠立刻吼了起來。

　　“你說開始，我們就開始了。”高個子笑著說

　　“二比零。”東澤也很不滿意，對于這種低素質，只能鉆小人的角度，只能在心里默默“呸”一聲。毛澤東幾個人面面相覷。他們站成五邊形。這是美國和美國共同開發的籃球戰術，在歐洲普遍使用。這是黑眼睛少年潤琴在網上找到的，方便毛澤東學習。

　　“他們是什么戰術？”滿臉笑容，正叫對面的'老板少年疑惑的盯著東澤幾人。

　　“不太清楚，但應該不是國內的。國內流行的是三角陣型。”金毛男孩小聲說。笑容滿面的少年緩緩點頭，然后繼續盯著籃球場上激烈的戰斗。籃球場上，曾經有個高個子扛著球，卻被鄭楠搶走搶走。高個子向身后的隊員點點頭。三個大約一米七八的男孩在籃球板下面跑。這是一個鐵三角陣型。三個高個子男人站在籃球板下面，然后另外兩個互相配合。他們欺負毛澤東幾個矮個子，卻拿不到藍板下的球。但是他們忽略了東澤是個三分投手。

　　“東哥，你看著辦。”鄭楠說完后把球扔給東澤，后者搶到籃球，沖過那個以為被擋住的男生，然后站在三分線上把球扔了。

　　砰的一聲，籃球進了。鄭楠和東澤互擊手掌。

　　“小子，別小看我們。”方達對高個子說，突然大笑起來。

籃球比賽作文15

　　今天，對于森林里的居民們可是個大日子哦！因為今天有籃球決賽。動物們全都到了賽場。不一會兒，喇叭里傳來了鸚鵡小姐清脆的聲音：“今天的比賽，將在機靈鬼隊和硬漢子隊之間進行。”

　　不一會兒，比賽開始了。紅狐貍首先得到球，就往對手球框奔去。硬漢子隊五名球員馬上把紅狐貍防得嚴嚴實實的。看！高大的灰象還擋在紅狐貍前，準備隨時蓋帽，同時也不讓紅狐貍把球投進他們的球框中。紅狐貍沒辦法，只好把球高高地拋向對面的笨狼。笨狼剛想往那邊空空如也的球框跑去，就突然想起聰明兔跟他說的話：“笨狼，左邊是我們的球框，右邊是對手的球框。千萬不要把球投進我們自己的球框里呀！”所以，笨狼趕緊把球傳給聰明兔。灰象急了，連忙仗著自己鼻子長，使勁一卷，把球搶了過來。笨狼急中生智，用力地捂住灰象的鼻孔。灰象打了一個噴嚏，笨狼就飛了出去。救護人員連忙把軟墊子鋪在賽場上（因為大家都太喜歡笨狼了，怕他傷著。）過了十多分鐘，笨狼終于落在硬漢子隊的球框下的軟墊子上。但笨狼太矮了，想扣籃也扣不著，只好把傳到了紅狐貍的手中。機靈鬼隊接著使出他們的絕招——無敵三角陣。紅狐貍把球傳給了聰明兔，聰明兔又傳給了笨狼，笨狼又把球傳給了紅狐貍。紅狐貍把球高高拋起，花貓隊長一個暴扣，把對手都給看呆了。喇叭里說：“機靈鬼隊進球！得兩分！”

　　硬漢子隊處于被動了，也出了絕招——“沙塵暴”。胖棕熊把球回傳到自己籃下的小牛。小牛又把球傳給了灰象。灰象用鼻子把球卷了起來，快速地上籃，把球投進了。觀眾連忙鼓掌。“硬漢子隊得兩分！”

　　上半場，兩隊戰得難解難分。紅狐貍馬上組織快攻，在自己籃框下把球傳給了在硬漢子隊籃筐下的`笨狼手里。笨狼拉桿上籃得分。全場立即沸騰。此時，離比賽結束時只有三十秒了。

　　灰象太急了，被裁判吹了進攻犯規。紅狐貍準準地把球投了進去，裁判用響亮的聲音說：“現在，機靈鬼隊以5：2領先。”

　　最后，胖棕熊在籃下以一個輕松上籃得分，防守時，胖棕熊被判了犯規，因為他把對手長頸鹿撞倒了。長頸鹿二罰一中。

　　胖棕熊果然厲害，一個反身上籃，將比分追平，因此進入加時賽。

　　此時，場上一會兒是笨狼的中投，一會兒是灰象的突破，一會兒是笨狼的蓋帽，一會兒是紅狐貍的搶斷。在比賽離結束只有1。4秒時，雙方戰成8：8平。這個關鍵時刻，笨狼在半場超遠投籃，居然進了！全場立即沸騰了！喇叭里傳來了鸚鵡小姐激動的聲音：“最終，機靈鬼隊以11：8險勝，奪得了本屆的冠軍！”

　　這場激烈的球賽，就以機靈鬼隊的勝利結束了。整個賽場無論是興高采烈的機靈鬼隊，還是垂頭喪氣的硬漢子隊，都被觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲淹沒了。