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美術教學工作計劃

時間:2021-10-14 10:26:42 教學工作計劃 我要投稿

【必備】美術教學工作計劃4篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又邁入新的階段,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的美術教學工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】美術教學工作計劃4篇

美術教學工作計劃 篇1

  一、學生知識能力、學習習慣分析:

  一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學,習慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感,從而激發對美術課的喜愛。

  二、教學目的任務:

  1、 通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好。

  2、 學習美術的基礎知識和基本技能。

  3、 培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

  4、 培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

  三、教材重點、難點:

  1、 學習有關美術的基本知識和基本技能。

  2、 培養學生空間知覺,形象記憶,創造能力等。

  四、個人教研專題:

  小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。

  五、主要措施:

  1、 精心準備,做好課前工作。

  2、 運用不同手段,激發學生學習美術的興趣。

  六、教學進度安排:

美術教學工作計劃 篇2

  一、指導原則

  以進一步激發了學生對美術的愛好,美術是我校的基礎教育課程,美術室管理工作要結合我校實際教育工作展開。致力于豐富學生的藝術生活,并加強藝術教學質量,提高學生的審美能力。

  二、美術室管理工作任務目標

  1、合理安排美術室使用時間,確保學校所有班級都有使用美術室的機會。

  2、根據不同年級學生特點,利用各種音響設備和美容用品,輔助美術教師。

  3、定期開展學生美術教育,提高學生對美術的興趣。

  4、做好美術室各項管理工作。

  三、具體的管理措施

  1、美術室管理員由專職美術教師擔任并承擔相關管理責任。

  2、美術室的使用需要得到相關管理員的批準,按照制度規定使用。

  3、設備使用與科學管理。所有設備都必須全部入柜或貨架,根據儀器的使用價值分類,合理安排,擺放科學合理,美觀,方便。

  4、保持柜,柜內儀器,設備等均用于可使用狀態。設備定期維護和及時修復,并根據儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐,防火等工作。

  5、設備儲藏室要保持清潔,注意通風,妥善處理垃圾和雜物,確保教師和學生處于一個健康教學環境。

  6、嚴格做好美術室儀器設備使用記錄。

  7、發現美術室的設備損壞情況,由當事人按價賠償。

美術教學工作計劃 篇3

  少兒繪畫策劃書

  基本活動信息:

  活動主題:以“孝順,敬老”為主題的少兒繪畫比賽。材料工具不限。 時間:待定

  地點:天天樂

  活動對象:來參加的學生和家長

  活動內容:

  第一階段:黃老師(或我)講解:父親節準備到來,在天天樂園這里舉行一次以孝順,敬老為主題的繪畫比賽。關于孝順,敬老有哪些呢?(讓學生回答)。在畫的時候應該怎么做?(人物要畫大一點,繪畫步驟:先用鉛筆起稿,再用勾線筆把剛剛用鉛筆起稿的線條勾勒出來,最后一步就是上顏色。不能涂出界,不能涂的有很多白色的洞洞。繪畫的物體一定要是健康向上的)父母可以和自己的孩子一起完成。限時:2小時

  第二階段:繪畫完后,美術老師和家長們講解繪畫的重要性。(有視頻)黃老師和其他老師評畫。選出一等獎(1),二等獎(3),三等獎

  (5)。優秀獎(參與者都有)

  第三階段:根據學生的情況,推銷一下自己店里的課程

  發放獎品,頒獎(···)

  準備工具:鉛筆(30支)勾線筆(40支)油畫棒(看黃老師是讓學生自己帶,還是準備好給學生,預計

  紙40張)

  20人,就20盒)紙張(4K素描獎品:一等獎(水彩筆和油畫棒一起的工具。。) 二等獎(水彩筆19元左右) 三等獎(油畫棒10元左右) 優秀獎(蠟筆2元-5元左右)

美術教學工作計劃 篇4

  新的學期又開始了。在學校和教導處的指導下,各班級學生所掌握的專業技能水平程度不一,將按部就班的實施教學計劃。為了更好的完成教學任務,使每個學生都能根據自身的素質和水平發揮優勢、提高自己的綜合素質,現將本學期的教學工作做如下計劃:

  一、學生情況分析

  七年級的大部分學生,在繪畫素描幾何體方面,學生都有很大的興趣進行繪畫,部分學生基礎較好,大部分同學能跟上教師的講解與指導,寫生過程中表現積極,技法掌握牢固;其他幾位稍差一些。經常遲到早退。進步較慢!

  對美術課興趣不是較為濃厚,所有同學有時都存在以下不足之處:

  ①人物造型上普遍極差,缺乏觀察造型能力。

  ②色彩能力上有點缺乏彩感,配制不夠準確,刻畫不到位。

  ③沒達到所學目標。

  二、教學目的、要求

  1、七年級學生,本學期學習素描靜物的專業技能技法,學會臨摹與寫生。在美術學習過程中,激發創造精神,發展美術實踐能力,形成基本的美術素養,陶冶高尚的審美情操。

  2、已學完素描人物和色彩景物的技能教學,本學期重點進行課堂寫生教學,努力提高各種美術技能。

  3、在課堂中適時地對學生進行安全教育,環保教育,行為習慣養成教育,進一步完善學生的.人格。

  三、教學措施

  1、應將學習的理論內容與實踐緊密聯系起來,強調知識和技能在生活方面的作用,使學生在學習專業技能的同時能領悟到美術的獨特價值。

  2、抓好課堂現場指導工作。在學生進行臨摹與寫生的過程中,注意個別指導細致入微。

  3、抓好特長生的培養工作。對學習成績好,專業技能掌握突出的學生,進行高標準、高要求,使其更加熟練地掌握與應用所學技能。

  四、教材的特殊處理

  1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當的示范,也能促進課程的學習。百聞不如一見嘛!

  2、一些手工課需要涉及一些現成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我們在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。

  3、根據實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。

  4、要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

  5、做好課堂示范作用。每節課中盡量做到技法示范教學,使學生更加直觀地、細致地看到繪畫過程,使其更好地掌握并進行實踐運用,以便更好地提高教學質量。

  總之,本學期的重中之重是對七年級同學的學習進行激發與引導,使他們的專業技能提到一個更高的層次。本人在教學的同時也要積極參與科研、教研的活動,提高自己的教育教學能力。在課余時間,多參與一些藝術活動,提高自己的修養,陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。認真學習知識,遵章守紀,愛崗敬業,開拓創新,為特殊教育事業的發展繁榮貢獻自己的力量。

  一、本學期美術學科教研工作的總體要求是

  認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要(試行)》和全國教學工作會議的有關精神,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作,以新課程理念指導課堂教學實踐。要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。要進一步加強對青年教師的培養,搞好基地建設,抓好課題研究。

  二、主要工作

  (一)更新教學理念,指導教學實踐。

  1、進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。在改革的'實踐中進行理論探索,在實踐積累中進行理論創新,在教改實踐中反思。通過學習和培訓、實踐和反思、改革和創新,全方位地轉變教育教學觀念和提高教育教學認識。開放教育觀念、開放教學過程、開放教學空間、使自己成為學生的促進者、教育研究者、課程的建設者。

  2、認真學習和研究基礎教育階段課程標準,搞好課改年級課教材的集體備課,并結合課堂教學組織觀摩研究課。

  3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,推進校本課程的研究和開發。

  4、應用現代教學理論開發多媒體教學輔助課件。認真組織學習教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學習資源不斷提高理論素養和知識水平。

  (二)改進教研方式,做好教學工作。

  1、組織學科新教材的培訓,組織教材分析和教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求。

  2、組織教師學習《常州市美術學科教學建議》。

  3、注重課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

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