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教師階段工作計劃最新

時間:2022-08-22 15:17:46 教師工作計劃 我要投稿
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  光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的教師階段工作計劃模板最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  一、指導思想

  以《教師法》和《義務教育法》為指導,以教師職業道德規范為標準,立足于“學高為師、品正為范”的總體要求,以學校工作的總體規劃為依據,堅持德育教育與教育改革和發展的實踐相結合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。

  二、學習內容

  《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》。

  三、學習目標

  加強師德師風學習,堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德規范教育,樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀,增強為人師表、以身立教的使命感。培養師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現象。

  四、學習措施

  1、充分認識師德建設的重要意義

  2、加強思想政治學習,提高思想政治素質

  為進一步提高自己的思想政治素質,重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《普定縣中小學教師行為“六禁五不準”》以及下發的關于師德師風建設方面的`文件。在堅持兩周一次集中學習的基礎上,加強平時個人學習,學習有關政治理論、法律法規等知識,結合自己的實際端正態度,積極投入,深刻領會其精神實質,切實提高自身師德修養。

  3、規范自己的言行,做學生的表率

  學識只能滿足學生一時的求知愿望,真正打動學生內心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學生的一生,是學生未來的立身之本。因此,就對學生一生的影響來講,學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言,在三百六十行中,只有教師職業才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個職業的崇高之處。

  4、堅定信念,全身心投入教育教學工作

  教師更應該具有這樣的道德風尚,為獻身教育事業而感到自豪,從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業業搞好教學,努力承擔和認真完成工作任務,積極投入教學改革和科研攻關,及時更新教學觀念,改革教學方法,優化教學手段,努力提高教學質量。

  5、不懈追求,做一名新時代的優秀教師

  這也是我個人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優秀教師。

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  一、基本情況分析

  1、學生情況

  初一年級共十二個班,我所教的班級是6--10班,大多數學生身體健康,無運動技能障礙。

  2、技能情況

  初一年級女學生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板,需在今后的體育活動中進一步鍛煉。

  二、教材分析

  根據義務教育初中階段《中學體育與健康》課程標準以及本校實際情況,以“健康第一”為指導思想,以身體、心理、社會適應的整體健康為課程目標,有目的、有計劃地進行教育教學工作,通過傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應目標,使每個學生發展成為德、智、體、美、勞動全面發展的好學生。

  三、教學目的和要求

  1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

  2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

  3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

  四、主要工作

  1、認真備課,上好每一堂體育課。突出學生的主體性,提高課堂效率。

  2、抓好校運動隊的建設和訓練工作,為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。

  3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

  4、完成廣播操的教學工作。

  5、教學論文、教案的'撰寫。

  五、具體安排

  1、抓好基本素質的提高。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等)

  2、抓好基本技術的練習。(如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米。)

  3、結合陽光體育活動,認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

  4、不斷改進教學方法,激發學生對上體育課的興趣。根據這一情況我進行分層、分組教學。根據考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優、良、中、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發學生的積極性和競爭欲望。

  5、學生練習一段時間進行模擬考試,及時掌握學生的練習情況,同時將成績通知學生和班主任,讓他們做到心中有數,從而有目的的進行鍛煉。

  6、根據學生不同情況進行專項練習。

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  語文教學是基礎教育的重要科目之一。它是聯系學生與社會的橋梁,與學生的生活息息相關,它與數學、物理等其它學科緊密相連,也是其它學科的基礎。以下是我本學期的語文教學計劃,與大家共勉。

  一、教學目標

  本學期我將通過六個單元的教學,逐步提高學生的語言運用能力,并通過第一單元的教學讓學生關注自己的家庭,重溫母愛,樹立遠大理想;

  第二單元讓學生學習有關人生的課文,了解、體會人生;

  第三單元讓學生品味多姿多彩的大自然,陶冶愛美的心靈;

  第四單元讓學生了解科學,激發求知欲,培養學生熱愛科學的精神;

  第五單元抒寫濃濃的親情,引起學生的共鳴;

  第六單元要激發學生的想像力,并聯系自己的生活體驗,深入了解課文。

  二、教學任務

  本期語文教學的主要任務有六個單元,共三十節課,其中講讀課文十六篇,自讀課文十四篇,以及十篇古詩詞和名著導讀。

  三、教學重點

  本期教學重點是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的`基礎知識,及讓學生聽、說、讀、寫能力的逐步提高及培養。

  四、教學難點

  語文教學的難點主要是一些句子的賞析,以及一些文言文中的重點詞,句的理解。

  五、教學方法

  1、本期語文教學我將貫徹"大語文"的教學觀念,穿插新課改的理念,讓學生真正走進課堂,成為課堂的主體,讓學生課前質疑,上課逐點解析,分析得出結論,教師講解,并結合磁帶、音樂、光盤等教學設施,提高課堂教學的效果。

  2、采用課內課外的結合,讓學生在課堂上聯系生活實際,把課文引向生活。

  3、采用"兵教兵"的形式,小組內討論、領讀、背誦等形式。

  4、把上課與寫作業聯系起來,讓學生隨時把自己的感受寫出來。

  六、教學效果

  經過努力,我將使學生的成績逐步提高,力爭使學生的語文水平在小學的基礎上更進一步,并提高學生的聽、說、讀、寫能力,培養學生分析問題,解決問題的能力。

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