【精華】幼兒園教師年工作計劃三篇
時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的幼兒園教師年工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教師年工作計劃 篇1
作為一名年輕教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定20xx年工作計劃,并在計劃實施中不斷提高、完善自已作為一名教師應具有的素質。
一、工作重點:
1、創設健康,豐富的環境,強化普通話的學習,以環境促教育,保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展,促進幼兒良好個性,情感的養成。
2、在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識,體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;
3、科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發展。
4、運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作。
5、做好主題的幼兒觀察,記錄,評價等方面的工作。
二、個人發展總目標:
1、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。
2、努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,能更熟悉幼兒的年齡特征和發展特點。
3、繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通;
4、多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒,爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。
5、經常性的向家長反饋幼兒在園的情況,了解家長的需求,努力使自己做的`更好,成為家長心目中的好老師。
6、主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
幼兒園教師年工作計劃 篇2
一、指導思想:
我們園區開展環境教育已有多年,取得了可觀的成績。為了讓我們園區的環境教育更加生動,我們班根據本年級孩子的年齡特點和教學實踐,制定了本學期的環境工作計劃。
二、本班環境教育的主要工作和措施:
1、環保教育滲透日常生活教育
在環境教育與環境保護相結合的教育教學活動中,為了讓孩子有機地將教育滲透到孩子的日常生活中,我們應該從身邊的小事做起,增強孩子的環保意識,爭取環保衛士,爭取先進的'環保班和公園的先進成績。
2、結合主題開展環境教育
根據教學活動與環境目的相結合的主題,針對中學階段兒童的年齡特點進行環境教育,在教學中體現環保,使兒童在“學會做人、學會生活、學會學習”三個生存目標上有所進步。
3、開展環境保護活動,加強環境教育
通過開展環保行動、走進社區、開展環保圖片宣傳、公園清潔、“環保兒歌、歌會”等一系列活動。孩子們可以體會到教育別人環保的成就感和喜悅,對環保行為有更強的興趣和意識。
通過這學期開展的一系列環境主題活動發現,環境教育側重于孩子自身習慣和內心意識的形成,但外部環境的影響也不容忽視。對于孩子來說,這些影響主要來自身邊的人,尤其是老師、家長、同齡人。因此,我們都有責任和義務在他們面前建立良好的環境意識和行為規范。
三、主要活動安排:
9月:用電高峰期,針對我園用電量大的特點,針對兒童開展了“節約用電”主題,通過開發:
1、“如果沒有電”討論活動;
2、參觀電廠;
3、討論“日常生活中如何省電”;
4、觀察“安全用電”多媒體環境教育活動。
10月:根據主題《世界動物日》結合環保。
幼兒園教師年工作計劃 篇3
不知不覺,新的學年又開啟了,新學年里,小二班依舊由我負責。為了帶好幼兒,幫助他們健康快樂成長,我對新學年做了如下的工作計劃:
一、幼兒方面
其主要是培養幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務,努力做好力所能及的事情。了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現象變化與發展的興趣,有初步的環保意識。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。喜歡參加體育活動,增強體質,提高技能。喜歡探索周圍環境,樂于發現,能主動的參加各項活動。喜歡動手制作。在教師的指導下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具大膽想象。能按音樂節奏和樂曲的風格,協調而有表情地進行舞蹈游戲,表演角色的特點。能比較完整地、連貫地講述圖片的內容,說話態度自然、大方。
二、老師方面
我們的工作是結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的老師。努力創設開放式的環境。拓展思路,繼續加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發,經常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。
三、家長方面
我們老師在做家長工作時得明確教育的.方向,了解家長的思想觀念。更新家長的思想觀念,領悟素質教育的內涵。讓我們的家長對于幼兒園的工作予以支持。并了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,從而幫助幼兒正確、健康的發展。
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