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幼兒教師學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-01 21:14:45 教師工作計(jì)劃 我要投稿

精選幼兒教師學(xué)期工作計(jì)劃3篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒教師學(xué)期工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選幼兒教師學(xué)期工作計(jì)劃3篇

幼兒教師學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

  一、班級(jí)概況

  本班共有幼兒45人,其中女孩xx人,男孩xx人,除個(gè)別幼兒中途插班,98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí),幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有必須的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面都有所發(fā)展,具體分析如下:本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng),自理潛力較高,如……小朋友年齡雖小,但自理潛力很強(qiáng),能獨(dú)立進(jìn)餐,獨(dú)立穿衣服,獨(dú)立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,并能參與到教學(xué)活動(dòng)中,原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,在本學(xué)期的教學(xué)中,根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn),采用多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)的形式,樹立榜樣的帶頭作用,充分發(fā)揮班長(zhǎng)和值日生的帶頭作用,讓幼兒逐漸建立在群眾生活中的自信心,把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中,從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,用心上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,本學(xué)期的工作重點(diǎn)由保教并重過渡到教育為重點(diǎn),讓每個(gè)幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高,做好幼小銜接工作。在此同時(shí),培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理,也是本學(xué)期的重點(diǎn)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言潛力、繪畫潛力,注意智力的開發(fā),使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。

  (一)健康教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,和初步的'生活自理潛力,以及自我保護(hù)潛力,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  1、會(huì)姿勢(shì)正確、靈活的躲閃跑。

  2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

  3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

  4、能邊跑邊接球。

  5、靈活的向前翻滾,會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。

  6、能單手托提適量物品走、跑。

  (二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)

  1、喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、探索、制作等活動(dòng),學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題。

  2、能多角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律。

  3、了解常見動(dòng)植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步構(gòu)成動(dòng)植物的概念。

  4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。

  (三)音樂教學(xué)目標(biāo)

  1,充分利用電子琴的獨(dú)特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。

  2,充分提高幼兒的音樂潛力,感知記憶形象表現(xiàn)。

  3,以音樂游戲,肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知潛力。對(duì)潛力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  三、教學(xué)手段及措施

  根據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點(diǎn),本學(xué)期教學(xué)使用以下方法:

  1、把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,帶給適宜的游戲場(chǎng)地和玩具材料,保證充足的游戲時(shí)間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

  2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),組織豐富搞笑的教學(xué)活動(dòng),透過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)潛力。

  3、用生動(dòng)形象的教育,協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口,從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn),逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  4、注重群眾活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng),既注重教育的一致性,又注重幼兒的個(gè)體差異,因材施教。

  四、家長(zhǎng)工作目標(biāo)

  1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)親子關(guān)系。

  2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、透過各種方式讓家長(zhǎng)了解更多的教育經(jīng)驗(yàn)。

  4、針對(duì)個(gè)別幼兒的特殊習(xí)慣及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,采取措施,共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。

  5、透過各種方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班每周的教學(xué)資料及幼兒在園狀況。

幼兒教師學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  時(shí)間過得真快,新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我?guī)Т蠖啵莿倓倧闹邪嗌蟻淼暮⒆樱“嘀魅问莤x,我和x老師是配班老師,新的學(xué)期,新的計(jì)劃。下面是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、班況分析

  本班共有幼兒31名,其中男生15名,16名,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),從整體看,我們班級(jí)的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、教育教學(xué)

  1、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

  2、依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)。

  3、充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與支持。

  4、認(rèn)真?zhèn)湔n,在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具,組織好每一次的`教學(xué)活動(dòng)。

  5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

  6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。

  7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

  8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動(dòng),讓幼兒收到教育。

  三、衛(wèi)生保健

  1、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方。

  3、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。

  4、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。

  5、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。

  四、家園工作

  1、每周認(rèn)真督促家長(zhǎng)完成《家長(zhǎng)作業(yè)》,評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長(zhǎng)的反饋意見,并通過與家長(zhǎng)直接交流和書面幫助家長(zhǎng)解決疑難問題。

  2、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的工作情況,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,針對(duì)班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長(zhǎng)要配合的工作和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,收集家長(zhǎng)對(duì)本班工作的意見和建議。

  3、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問,關(guān)心孩子的身體健康。

  4、平時(shí)多關(guān)注幼兒,讓幼兒健康的成長(zhǎng)。

  5、根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交談,反映幼兒在園情況,力爭(zhēng)做到家園同步。

  新學(xué)期即將開始,各項(xiàng)工作也將全面展開,對(duì)于我來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn),禰補(bǔ)上學(xué)期的不足,多學(xué)習(xí),多向老員工虛心請(qǐng)教,加油!

幼兒教師學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、班級(jí)情況分析

  我們班共有托兒16名,其中男孩子11名,女孩子5名。全班幼兒年齡平均在2周歲半左右,都是獨(dú)生子女,全是第一次上幼兒園。這些孩子來自不同家庭,大多數(shù)由長(zhǎng)輩一手帶大。由于這屆幼兒年齡都很小,一來園,孩子有嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看,家長(zhǎng)年齡都較年輕,學(xué)歷也較高,但是家長(zhǎng)工作忙,把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。在家受到長(zhǎng)輩的寵愛,以自我為中心,沒有過集體生活的經(jīng)驗(yàn),自理能力差。對(duì)幼兒園感到陌生,不易接觸,而且有很強(qiáng)的占有欲。對(duì)老師和同伴沒有信任感。他們不能適應(yīng)幼兒園的集體生活,哭鬧厲害,“回家”是他們唯一的要求。特別是午睡時(shí),幼兒又想睡覺,又想著回家特別吵,此起彼伏,難以安靜。為了使孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,我們要通過開展多種形式的教學(xué)活動(dòng),讓每一位幼兒都能愉快的進(jìn)行幼兒園的生活。

  二、本班幼兒的優(yōu)勢(shì)分析:

  1、大多數(shù)幼兒性格外向,活潑好動(dòng),喜歡自己動(dòng)手?jǐn)[弄玩具。

  2、大部分幼兒身體素質(zhì)較好,走、跑、跳等基本動(dòng)作發(fā)展較好。

  3、本班幼兒的語言發(fā)展較好,能比較清楚地表達(dá)自己的需求。

  4、大部分幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)非常感興趣,特別喜歡參加音樂活動(dòng)。

  5、全班幼兒的個(gè)體差異較大。

  三、薄弱環(huán)節(jié)分析:

  1、由于我班是新生班,孩子們?cè)诩依镉砷L(zhǎng)輩一手帶大,沒有過集體生活的經(jīng)驗(yàn),在陌生的環(huán)境里情緒波動(dòng)很大,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  2、大部分幼兒生活自理能力很差,一切依賴于老師的包辦代替。如:不會(huì)大小便,不會(huì)吃飯,不會(huì)自己拿水杯喝水,杯子送到手上只當(dāng)作玩具玩耍,不會(huì)端起杯子喝水。

  3、本班幼兒男女比例嚴(yán)重失衡,男孩子是女孩子的3倍。所以,班里的孩子不易接觸,攻擊性較強(qiáng),有很強(qiáng)的占有欲,以自我為中心,不能與別人分享。

  4、本班幼兒的能力參差不齊,大部分幼兒缺乏學(xué)習(xí)興趣,不愿意參加集體活動(dòng)。

  四、班級(jí)任務(wù)及措施

  1、以保育工作為基石,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一日生活常規(guī)活動(dòng)。

  我班將主要以保育工作為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。學(xué)期初的工作重心是穩(wěn)定幼兒煩躁不安、哭鬧不止的情緒,幫助幼兒適應(yīng)集體生活,做好幼兒園一日常規(guī)教育工作,將教育工作寓于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。老師間要相互配合,做到保中有教,教中有保。在一日生活活動(dòng)中,時(shí)時(shí)提醒幼兒喝水及大小便,并且?guī)椭變赫砗米约旱膬x表。幼兒在游戲活動(dòng)中,要常常摸摸孩子們的頭和后背,發(fā)現(xiàn)出汗情況,趕快給幼兒隔上一條毛巾或更換衣服。努力做到生活中處處有保育。

  2、根據(jù)本班幼兒的年齡和實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)為指針,以幼兒的全面發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的.做好保育和教學(xué)工作。重點(diǎn)養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),發(fā)展幼兒的語言表達(dá)力,注重幼兒的智力開發(fā)。

  (1)、轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念。

  根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,我們制定了一系列具體的實(shí)踐目標(biāo)。我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中會(huì)努力把《新世紀(jì)主題探究課程》貫穿于一日生活中,努力在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個(gè)方面。《綱要》明確了師生間應(yīng)當(dāng)建立的一種新型的和諧關(guān)系,形成一種平行的,雙向的,互相支持的合作者的關(guān)系。即一種民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心。親和力是教師最基本的素質(zhì),所謂“親其師,則信其道”,只有把孩子當(dāng)作自己的親密合作者,教師才能真正尊重孩子,才能做到以理服人,以情動(dòng)人。

  6、做好“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),熱情接待每一位家長(zhǎng),促進(jìn)師長(zhǎng)間的交流,以提高班級(jí)的凝聚力,讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師,并詳細(xì)記錄家長(zhǎng)交待的注意事項(xiàng),并落到實(shí)處。

  五、評(píng)價(jià)分析總結(jié)工作

  學(xué)期末將對(duì)每個(gè)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。檢查本學(xué)期的教學(xué)成果。對(duì)每位幼兒的評(píng)價(jià)做到客觀公正。在總結(jié)活動(dòng)中,將成功的經(jīng)驗(yàn)記錄下來,同時(shí)找到不足之處,為將來工作作準(zhǔn)備。

  六、月工作計(jì)劃

  九月份主要活動(dòng):

  1、開展有效的親子活動(dòng)。

  堅(jiān)持每周組織一次班級(jí)親子活動(dòng),促進(jìn)幼兒與老師、家長(zhǎng)與老師之間的交往。能通過活動(dòng)使家長(zhǎng)信任老師的教育方式方法。

  2、拍攝幼兒一日生活常規(guī)活動(dòng)。

  通過拍攝幼兒的一日生活常規(guī)活動(dòng),能讓家長(zhǎng)們更直接、更清晰的了解孩子在幼兒園的生活情況。

  3、主題活動(dòng)的開展和收集。

  本月開展的主題活動(dòng)是《我上幼兒園》,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)們參與到主題活動(dòng)中來。這樣不僅能讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng),還能減輕我們的勞動(dòng)強(qiáng)度。

  4、做好早操和課間操工作。

  讓幼兒在集體活動(dòng)中展示自己,能樹立孩子們的自信心,促進(jìn)幼兒之間的交往能力。

  5、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  通過教學(xué)活動(dòng)的展示,班級(jí)特色的演示,以及引導(dǎo)家長(zhǎng)們參與到教育教學(xué)中,從而達(dá)到家園互動(dòng)。

  6、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

  《綱要》是我們工作基石,一切的活動(dòng)都要以此為中心。

  十月份主要活動(dòng):

  1、保育員交流工作。

  做好秋季秋季流行病預(yù)防和消毒工作。

  2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  聘請(qǐng)有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的家長(zhǎng)來園開展家長(zhǎng)執(zhí)教日活動(dòng)。

  3、成立“勇敢爸爸俱樂部”或“漂亮媽媽俱樂部”。

  讓家長(zhǎng)們支持我們的工作,更理解我們工作的重要。

  4、更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

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