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健康教育工作計劃

時間:2023-05-03 15:16:34 健康教育工作計劃 我要投稿

健康教育工作計劃合集15篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的健康教育工作計劃,歡迎大家分享。

健康教育工作計劃合集15篇

健康教育工作計劃1

  學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平、自覺改善及保護環境,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的健康奠定基礎,這對于提高全民族的本質水平,移風易俗,振奮民族精神具有深遠的意義。《學校衛生工作條例》明確規定了學校衛生工作的主要任務:監測學生健康情況;對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣;改善學校衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

  學生是學校的本,服務于學生、一切為了學生,是我們學校應盡的職責。為認真貫徹省、市、區疾病控制中心、衛生所及教育局下達的20xx年小學衛生工作計劃,結合《學校衛生工作條例》,以提高學生身體素質為目的,進一步完善我校健康教育及衛生工作規范化管理,特制訂20xx年學校健康教育工作計劃:

  一、嚴格學校衛生管理,監測學生健康狀況。

  1、明確學校健康教育的任務:

  1)、提高學生衛生知識水平;

  2)、降低學校常見病的發病率;

  3)、提高生長發育水平;

  4)、促進青少年心理健康發展、預防心理衛生問題;

  5)、培養學生的自我保健能力。

  6)、教給學生健康知識,幫助學生樹立對健康的`正確態度(信念),培養學生的健康行為,幫助學生掌握基本的健康保健技能;

  7)、提供校內必要的衛生服務。

  2.定期召開健康教育及常見病防止領導小組工作會議和班主任會議,認真貫徹執行《全國學生常見病綜合防治方案》,根據具體情況,采取有效措施,使防治工作落到實處。

  3、、班主任要求對學生進行晨檢和及時報告登記情況等事項。總務處和衛生老師共同做好傳染病隔離、消毒等工作。做到在傳染病高發期,各班實行零報告制度,平時有病假及時網上報告。

  4、繼續認真抓好因病缺課監測工作,掌握學生健康動態,每月按時認真做好電子檔案及填送報表。

  5、做好春秋季水痘、麻疹、流感等傳染病防治。6、加強傳染病管理,健全疫情報告制度,班級如發現傳染病學生,立即報告衛生老師,由衛生老師報告區教育局和縣疾控中心,做到早報告、早隔離,早治療,并及時對場所進行通風、消毒處理及登記管理,做好控制疫情蔓延的工作。、及時聯系家長對患有發熱、腹瀉的學生送醫院診治,并建議家長反饋情況。

  7、班主任、體育教師、保健教師共同做好對學生器質性疾病的監測,謹防傷害事故發生。

  8、根據防疫要求,協助防疫站完成相關傳染病、地方病的監督,檢測管理及預防接種等方面任務,同時收集、保存好所有基礎材料。

  9、做好衛生干部的培訓,抓好各班衛生的一日兩掃工作,落實每天2次由衛生小干部進行衛生檢查,及時反饋檢查情況,每周評出衛生優勝班級并在校園內公布,期末評出衛生示范班級并進行獎勵。

  9.加強個人衛生習慣培養,繼續抓好、抓實每周2次的個人衛生檢查,各班按要求認真做好記錄,每月按時上交衛生室。

  10、做好一年一度的中學生體檢工作。衛生老師對體檢結果進行統計、分析、評價、建檔,對檢出患有陽性體征以及平時掌握的學生身體狀況的信息及時反饋家長、學校領導、班主任和體育老師。

  二、加強對學生的健康教育。

  1、學校根據實際情況將利用各學科、班(團)活動、社會實踐活動對學生進行健康教育,提高學生自我保健能力,并保存健康教育開展的情況檔案。

  2、結合5、20學生營養日、5、31戒煙日、6月6日"全國愛眼日",9月20日"全國愛牙日"和12月1日"世界艾滋病日"等宣傳日,根據不同季節,利用課堂、黑板報、廣播、班(團)活動、社會實踐活動等多種形式進行學生常見病、多發病衛生宣教活動。同時,積極開展健康促進學校創建工作。

  3.根據春秋多發病季節,利用衛生廣播,電視臺、衛生知識宣傳窗及班級黑板報等多種形式,向學生宣傳衛生保健知識,提高學生自我保健能力。

  4、配合學校大隊部,開展各種環保活動,使學生自覺養成衛生習慣。在校內形成一種濃厚的健康教育氛圍,增強學生的身體素質。

  5、按區愛衛會通知要求,做好愛國衛生月的宣傳教育工作,教育學生不亂扔垃圾,自覺養成文明衛生習慣。

  6、學校和各班每月更換一期健康知識宣傳內容。7、組織好每周一次的健康知識宣傳廣播。

  8、進行控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理,教職工不得在校園公區、學生面前吸煙,大力營造吸煙有害健康的輿論。

  9、美化校園環境,關注校園綠化。保持良好的衛生環境,各班要制定好衛生打掃制度,各項工作落實到人。

  10、教育學生要保持校園整潔,不亂丟垃圾,看見垃圾會主動清理。

  11、教育學生文明用餐,不挑食,不浪費糧食。

  三.繼續開展學生常間病防治,提高學生健康水平。

  開展學生常見病、傳染病防治。

  學校衛生工作領導小組定期召開工作會議,認真貫徹執行《傳染病防治法》和《全國學生常見病綜合防治方案(試行)》,根據具體情況,采取有效防治措施,使學生防病工作落到實處。

  1.近視眼的防治:

  1)開學后第一周為防近周,通過電視臺、廣播,電子屏幕開展保護視力宣傳。通過發告家長書,讓所有家長都來重視、關心學生視力的保護。各班要根據自己班的視力情況,制定出防近措施。衛生老師及時寫好防近活動小結交區教育局基礎教育科及區疾病控制中心。

  2)做好每學視力檢查工作,以邊緣(5、0)和視力下降(原視力5、3或5、2下降到5、0)者為重點預防對象,開學初各班把邊緣近視和近視的學生向家長發通知,讓家長選擇相應防治措施,各班要制定防近措施,在采取措施的基礎上,要求視力減退率與上次對比有所下降。

  3)認真做好一日兩次眼保健操,要求姿勢、按摩穴位正確,進班老師一定要認真檢查和指導。值日學生部要認真巡視、檢查、并做好記錄,參與文明班評比。并定期進行眼保健操情況檢查,嚴格控制作業量和在校時間,保證學生休息與睡眠時間。

  2、沙眼防治:根據體檢查出的沙眼患者,建議家長帶孩子去醫院治療。

  3、齲齒防治:學校根據體檢查出的恒牙齲患者,建議家長帶孩子去醫院治療,要求他們去醫院進行矯正填充。填充率達30%以上。

  四、填寫好各類報表,嚴格檔案管理。

  1、做好學校衛生登記,檔案建檔率、合格率達100%。

  2、創造良好學習環境、完善教學設施;為了給學生創造良好的學習和生活環境,使各項教學設施設備逐步完善,達到國家衛生標準和要求,對發現的問題要認真分析原因,并積極加以改進。在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準,與環境自然和諧共處。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。

  3、抓好因病缺課監測工作,掌握學生健康動態,班主任一定要做好晨檢登記工作,如有缺課學生,應立即與家長聯系,了解缺課原因,及時做好晨檢記錄。

  4、要求各班做好視力檢查登記工作。3月28日前和體檢后上交視力登記本。正確填寫視力檢查分析表和個人衛生檢查記錄。把日常的學生保健工作抓實、抓好。

  五、加強食品衛生管理。

  1、繼續做好食堂、食品、飲用水安全管理,把好病從口如關,確保學生身體健康。

  2、對學校食堂進貨的渠道,嚴格把關,杜絕"三無"食品進校,嚴格要求食堂工作人員執行衛生條例制度,保證學生的飲食衛生,杜絕食物中毒事件的發生,保障學生身體健康。

健康教育工作計劃2

  為了全民族的思想素質、科學文化素質和健康素質明顯提高,廣泛開展全民健康教育,我院特制定健康教育工作計劃如下:

  1、建立調整醫院健康教育領導小組,各科室健康教育工作小組在醫院健康教育領導小組的.領導下工作,把健康教育工作納入醫院工作的議事日程。建立完善醫院辦公室、醫保科、護理部、門診及各臨床科室健康教育工作網絡,明確職責。

  2、進一步完善醫院健康教育工作制度。明確職責,結合醫院實際,制定本年度醫院職工健康教育培訓計劃。保證計劃落實,任務到位;嚴格考核辦法。每周院長查房、健康教育為必查內容,并隨時抽查醫務人員和病人及陪伴。醫院每季度對各科職工進行考核,考核成績將與經濟掛鉤,年終考核評比后,根據成績和結果,獎懲兌現。

  3、為了搞好健康教育工作,首先必須加大宣傳力度,利用醫院門診大廳放像設備,播放健康教育宣傳資料片。每季度辦宣傳專欄一期計5個,每月黑板報一期。宣傳資料盡量融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體,內容包括衛生防病、婦幼保健、飲食衛生、常見病、多發病、季節性的傳染病為主。充分利用健康教育宣傳陣地,大力普及健康衛生知識和常識,破除迷信,教育廣大群眾自覺養成良好的健康衛生習慣,提高全民健康素質。

  4、組織全院職工努力學習掌握健康教育知識和技巧。做到診病與健康教育有機結合,整體護理與健康教育有機結合。積極向病員及陪伴宣傳健康教育的重大意義和衛生防病知識,做到入院宣傳,床旁宣傳,出院宣傳和發放宣傳資料和處方。大力抓好醫院禁煙宣傳。

  5、大力協助醫院社區衛生服務站和醫院所轄的居委會,搞好社區健康教育工作。盡量向各居委會提供健康教育宣傳資料,協助辦好社區健康教育宣傳專欄。并定期下各居委會對群眾進行健康教育,衛生防病咨詢和宣傳,為社區健康教育骨干上培訓課。

  6、積極完成上級各部門下達的各項健康教育任務,充分利用醫院宣傳設備,宣傳健康教育,衛生防病知識。辦好醫院健康教育宣傳專欄。協助指導各科健康教育工作的進行,努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級各部門組織的上街宣傳和咨詢活動。

健康教育工作計劃3

  口腔健康教育必須具有計劃性和目的性,并能簡單有效地進行教育、監控和評價效果。應確定目標,讓各級衛生行政領導及各級口腔醫務人員熟知目標,并圍繞目標開展有關工作。強化目標教育、計劃管理和決策方向,根據目標合理配置資源和確定最終評價成效的標準。目標的制訂應因時、因地而有所變化。

  口腔健康目標包括改進健康狀況的目標,減少危險因素,改進服務和防護的目標,提高公眾和專業人員認識的目標,口腔健康教育的時間等。制訂目標應從4個方面考慮:目標預期實現的時間、可衡量的尺度、特定人群和具體指向目標內容。

  口腔健康教育計劃的設計應做到全面嚴謹,具有可操作性、簡捷性等特點。

  在設計計劃時應注意以下6個方面的問題:

  (1)確定需解決的問題、口腔存在的健康問題、性別、年齡、經濟水平、健康意識、受教育程度、對口腔健康的態度和行為,以及需要解決問題的要求和確定性。

  (2)制定有關目標.將有關需要在某一時段解決的問題作為目標。

  (3)評估目標實施所需資金、人員、設備和各種要求的合理性,口腔衛生知識水平,領導的支持程度。

  (4)確定具體內容和選擇使用方法。

  (5)目標實施的難易程度。

  (6)對目標計劃不斷調整與修正。

  為了防止和減少偏差,應將上述6個方面的'內容和問題綜合考慮,全面完成目標計劃。

  口腔健康教育計劃的評價是計劃不可分割的部分,評價必須貫穿于項目的全過程,不斷改進、修正目標,根據收集、整理和分析流行病學的基線資料,進行全面有效評價。主要從以下6個方面的變化來進行評價。

  (1)口腔健康意識的變化。

  (2)口腔健康知識的變化。

  (3)對口腔問題態度的變化。

  (4)口腔健康行為的變化。

  (5)社會環境變化。

  (6)口腔衛生方針政策的變化。

健康教育工作計劃4

  一.目標任務

  進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛生基本知識,初步樹立食品衛生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

  二.基本內容

  (1)健康行為與生活方式:讀書寫字、看電視、用電腦的衛生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質、超過保質期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養素;體育鍛煉有利于促進生長發育和預防疾病;睡眠衛生要求;生活垃圾應該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質,避免被動吸煙。

  (2)疾病預防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據地方實際選擇);學生應接種的疫苗。

  (3)生長發育與青春期保健:人的生命周期包括誕生、發育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學會保護自己。

  (4)安全應急與避險:游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,不亂用化妝品;火災發生時的逃生與求助;地震發生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口,及時就醫,及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。

  三、切實上好健康教育課。

  1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的.健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

  3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

  4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

  四、開展多種形式的健康教育活動。

  1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

  2、利用校園電視網絡開展專題衛生講座,宣傳衛生和健康知識。

  3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

  4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  五、加強對健康教育工作的督導。

  1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

  2、總務處督導檢查食品(營養餐)衛生安全工作。

  3、各班要利用宣傳園地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

  六、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

  1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

  3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。

  七、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育工作,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

健康教育工作計劃5

  一、目標

  知道個人衛生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環境衛生對個人健康的影響,初步樹立維護環境衛生意識。

  二、基本內容

  (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規律;偏食、挑食對健康的影響;經常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發育和健康;經常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

  (2)疾病預防:接種疫苗可以預防一些傳染病。

  (3)心理健康:日常生活中的'禮貌用語,與同學友好相處技能。

  (4)生長發育與青春期保健:生命孕育、成長基本知識,知道“我從哪里來”。

  (5)安全應急與避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養犬要注射疫苗;發生緊急情況,會撥打求助電話(醫療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

  三、切實上好健康教育課。

  四、開展多種形式的健康教育活動。

  五、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

  1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

  2、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真積極執行信息報告制度。

  、繼續認真積極做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學校創衛工作的重點,學校高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整。

健康教育工作計劃6

  為大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,著力提高全體員工健康知識知曉率和健康行為形成率,有針對性地開展預防傳染病等健康教育,全面提高我項目怒的健康教育工作總體水平。

  一、加強領導,建立健全健康教育組織機構和網絡

  健康教育是增強全員衛生意識、公德意識、環境意識的重要手段,是精神文明建設的重要內容。開展好健康教育活動,對于全員健康意識,培養良好的衛生習慣具有重要的現實意義。制訂健教計劃,把開展健康教育工作與其它工作緊密結合起來,統籌規劃,綜合考慮,付諸實施。

  二、加大投入,保障經費。

  將健康素養促進行動經費納入年度預算,建立長期穩定有效的健康教育與健康促進財政投入機制,確保其順利實施。廣泛宣傳,營造氛圍。工地現場設置健康教育宣傳欄。

  三、認真開展防病健康教育工作

  認真組織全年的防病及應急性健康教育工作。做好重大疾病和突發公共衛生事件的健康教育與健康促進,重點做好防治艾滋病、結核病、乙肝等重大傳染病健康教育和健康促進工作,普及慢性非傳染性疾病防治知識,對全員開展預防和應對突發公共衛生事件知識的`宣傳教育和行為,增強公眾對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。

  四、認真組織好各項日常性健康教育工作

  公共場所健康教育與健康促進:1、從業人員必須接受健康知識培訓,考核合格,方可上崗,培訓率 100%。2、公共場所設有衛生科普宣傳固定欄,定期張貼宣傳畫報。3、公共場所禁煙標志明顯,環境整潔,消防通道通暢。

  農民工健康教育:1、加強農民工崗前和崗位安全教育和健康生活方式教育。2、開展結核病、性病、艾滋病、食物中毒等知識的教育。

  五、控煙健康教育

  廣泛開展控煙宣傳,要有醒目的禁煙標志、禁煙制度。

  六、應急性健康教育

  有公共衛生突發事件應急健康教育預案,有計劃、有評估。及時制作相應信息傳播資料并快速發放。及時組織相應的科普知識宣傳活動。

健康教育工作計劃7

  一、指導思想

  一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個愉快、主動、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒。《綱要》再三強調要讓幼兒主動活動,而皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,使其發揮應有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。

  二、目的意義

  1、 懂得一些簡單的.健康常識,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度,具有初步的生活自理能力。

  2、 身體正常發育,機能協調發展,愿意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。

  3、 情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無心理衛生問題。

  三、具體措施、活動內容及安排

  1.培養良好的日常健康行為。

  (1)會正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。

  (2)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣。

  (3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。

  (4)有良好得作息習慣,早睡在起,按時午睡。

  (5)知道保持玩具得整潔,會整理玩具。

  2.形成初步的健康、營養飲食習慣。

  (1)情緒愉快、會獨立進餐,不挑食。

  (2)會主動飲水,少吃零食,對常見得食物會辨別。

  (3)按時進餐,保持清潔。進餐習慣好。

  (4)關心周圍環境得衛生。

  3.了解身體生長的知識,懂得保護自己的身體。

  (1)五官得保護及功能的了解。

  (2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。

  (3)用眼的衛生。

  (4)探索生命現象的興趣。

  4.了解日常生活中安全知識技能,知道自救及應付意外事故的常識。

  (1)了解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能。

  (2)日常生活中安全常識與規則的了解及遵守。

  (3)有關安全標志的認識,交通規則的遵守,自我保護意識的初步形成。

  5.具有良好的情緒,健康心理。

  (1)能夠與同伴共同生活友好相處。

  (2)情緒愉快,知道快樂有益于健康。

  (3)不怕困難,愿意克服困難。

  6.養成初步的體育鍛煉意識。

  (1)積極參加體育活動的興趣。

  (2)練習身體活動的知識與技能。

  (3)身體素質的練習。

  (4)基本體操何隊列隊形的練習。

健康教育工作計劃8

  X區計生協采取四條措施推進心理健康進社區工作,進一步深化心理健康教育咨詢工作深入開展,提高轄區居民心身健康水平。

  一是充分整合社會資源,聯大靠強開展協作。xx天語婚姻家庭服務中心是xx省專門從事婚姻家庭心理研究、教學和咨詢服務的專業隊伍,現有專職工作人員8人,專兼職心理咨詢專家和志愿者70余人。區計生協經過多方考察,同xx天語婚姻家庭服務中心簽訂合作協議,將xx市心理健康教育咨詢中心雁塔區分中心與xx天語婚姻家庭服務中心合二為一,充分利用社會資源優勢,開展心理健康進社區工作。與天語的合作,走出了一條具有雁塔特色的“聯大靠強”新路子,這是一種工作思路和方法上的大膽嘗試和創新,為雁塔區進一步做好心理健康教育咨詢工作奠定了良好基礎。

  二是調整充實心理健康工作機構。為使工作順利開展,雁塔區調整充實心理健康工作領導小組,組長由區人口計生局局長、計生協副會長邊際同志擔任,副組長由區計生協和xx天語婚姻家庭服務中心相關領導擔任,領導小組辦公室設在區計生協。同時進一步加強xx市心理健康教育咨詢中心雁塔區分中心工作隊伍。心理健康工作機構的`調整充實,為雁塔區進一步做好心理健康教育咨詢工作提供了人員保證。

  三是建立雁塔區計生心理健康和諧家園QQ群。將雁塔區計生協、心理健康中心、各街道、各社區心理健康工作人員添加到QQ群,以便于專家和輔導員及時溝通情況,交流工作經驗和體會,解決存在的困難和問題,不斷提升心理健康專家和輔導員干部隊伍業務能力,提高心理健康工作質量。

  四是進一步明確各級工作任務。雁塔區計生協對心理健康中心、各街道心理輔導站和社區心理輔導室下一步工作任務提出明確要求,并做好心理健康相關工作組織協調和監督指導;區心理健康中心實行季度例會培訓制度,廣泛開展心理健康相關知識宣傳、講座,做好心理健康專家、輔導員、宣傳員及信息員業務培訓以及輔導對象的心理咨詢和疏導工作;要求各街道要建立街道心理輔導站,明確心理健康專職人員,按照區計生協和心理健康中心工作安排抓好任務落實;各社區項目心理輔導室按照心理健康進社區工作實施方案要求做好具體工作。

健康教育工作計劃9

  在貫徹執行黨和國家的教育方針,促進教學改革的進行,努力實施素質教育,心理健康教育已越來越顯示出其獨特的重要性和不可替代性。

  經仔細了解、領會《意見》精神的同時,也根據我校實際情況,特制訂20xx年新學年學校開展心理健康教育工作計劃。

  第一,任務和重點。

  1,面向全體學生,開展預防與發展的心理健康教育,以幫助學生在自我意識,承受挫折,適應環境,以及學習,擇業等方面獲取提高學生的心理素質和個人水平。這是基本任務和工作重點。

  2,對于少數心理困擾或的學生,為他們提供有效的心理輔導和心理咨詢。

  第二,方法和手段。

  1,全面的心理健康教育應滲透到學校教育的各個方面中,道德教育要與學生管理緊密結合。

  2,開設心理健康教育講座。心理健康教育目的'是普及心理科學知識,幫助學生掌握一般的心理健康知識,培養良好的心理素質,并提高他們的人格水平。

  3,設立心理咨詢和指導。通過心理咨詢與輔導,達到學校的心理健康整體目標的重要途徑,以促進學生的身心健康和個性健全。

  第三,具體年紀目標。

  1,初一年級目標:適應新的學習環境和學習要求,培養學生責任感和主動性,讓學生形成良好的自我認識感。

  內容(獨立教育):

  (1)駕馭控制自己的中學生活(學習方法)

  (2)眾人拾柴火焰高(團結友愛)

  (3)一個快樂的人(樂觀態度)

  (4)我是誰(自我意識)

  (5)興趣溫度計(培養興趣)

  (6)如何診斷自己的行為習慣(自我檢測)

  (7)自我改變妙法(行為矯正)

  (8)筑起防范城墻(防范意識)

  (9)當不幸的時候(心理承受能力)

  2,初二年級目標:

  掌握青春期生理和心理健康知識,自我適應生理和心理的變化,做到能夠慷慨大方得體地與異性同學接觸。

  內容(自我控制):

  (1)鏡子中的自我(悅納自己)

  (2)青春的喜與憂(認識青春期心理)

  (3)交往心態(人際關系)

  (4)學會說“不”,學會自我保護(防范能力)

  (5)不下苦工何以樂(意志培養)

  (6)開發大腦潛能(思維鍛煉)

  (7)生涯大舞臺(職業意識)

  3,初三年級學習目標:

  培養初三學生鍥而不舍的個性特征,自我控制的心態,調整情緒的方法,提高改進他們的學習方法,讓他們能夠作出正確的決定。

  內容(挫折的承受能力):

  (1)生活發展的六個階段(心理發展)

  (2)品味生活(人生取向)

  (3)堅持努力奮斗(意志力培養)

  (4)成功者的個性(成功啟示)

  (5)掌握研究方向(職業指導)

  (6)保持最佳狀態(調整情緒)

  (7)告別母校,迎接挑戰(情感培養)

健康教育工作計劃10

  一、指導思想:

  中學生肩負著培養跨世紀人才的重任,青少年時期是一個人心理、生理發育的關鍵時期,不僅要重視培養青少年思想文化道德素質,還要關注他們的心理健康,健康教育是中學素質教育的一項重要內容,也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質,開發學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量,有著極其深遠的意義。

  二、教材簡析

  八年級心理健康教育的`內容,主要有:第一節:關愛生命遠離毒品。第二節:防治近視。第三節:合理飲食,強身健體。第四節:肥胖癥與減肥。第五節:常見意外傷害的預防。第六節:初中生常見心理障礙——自我意識發展。第七節:10年后的我。第八節:青少年主要傳染病及其預防。這部分內容,幫助學生建立良好的衛生習慣,適應現代社會生活具有重要價值,增強學生社會交往的主動性,克服交往中存在的心理障礙。

  三、教學重點、難點

  1、重點:使學生了解健康教育的重要性,了解毒品,加強預防傳染病。強調和學生討論和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善。

  2、難點:增強學生自控能力,不受毒品的危害,使身體健康成長。

  三、教學目標:

  從小培養學生良好的心理素質,培養學生遇到不愉快的事,學習冷靜思考。鞏固學生各方面常識的理解,讓學生可以進行自我檢測。開發學生的心理潛能,塑造學生的健康人格,提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量。

  運用心理學、教育學的原則與方法,以中學心理健康教材為載體,對青少年進行有關心理健康方面的教育、咨詢和行為訓練,培養他們良好的心理素質,提高他們的心理健康水平,促進他們全面和諧的發展。

  四、教學措施

  健康教育課教材具有自身特點,因此,在課堂教學中,以活動課為主淡化理論,強化行為為指導和行為訓練,教學各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學生的心理發展施加影響。同時注意結合運用現代的教學手段輔助教學,使之更加生動形象直觀,從心理咨詢、心理講座入手,進而將心理健康教育貫穿于全部教育教學活動中。采用如下方法進行:

  1、利用心理咨詢室,通過心理咨詢,糾正心理上的不平衡,使學生對自己與環境有新的認識,以達到對生活有比較良好的適應。

  2、利用現代教育手段,通過多媒體向學生展示現實生活中形形色色的問題事例,教育警示學生。

  3、開展主題教育活動,確立主題后,學生分別準備材料,集體展示,進行總結;從主題設計始,經活動實踐,最后交流體會。

  4、利用故事,創設情境,講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言。

  5、講述生動故事,使學生從中明白事理,要求故事真實、貼切、新穎、靈活。

  6、把大的主題分成幾個小專題,每組學生只討論一個小專題,最后集中交流。

  7、將心理健康教育的內容滲透于小品之中,確定主題后,由學生自編節目,自行分配角色,自己演出,然后大家討論,升華主題。小品可以是情景劇,也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。

  五、教學進度

  第一課:關愛生命、遠離毒品。

  第二課:防治近視。

  第三課:合理飲食,強身健體——平衡膳食寶塔。

  第四課:肥胖癥與減肥——怎樣正確對待自己的體型。

  第五課:常見意外傷害的預防。

  第六課:初中生常見心理障礙——自我意識發展。

  第七課:10年后的我。

  第八課:青少年主要傳染病及其預防。

健康教育工作計劃11

  一、指導思想

  健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,進入新世紀以來,社區健康教育與健康促進作為“醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務六位一體”的社區衛生服務的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導健康文明的生活方式,促進社區居民健康的一個重要基石,是鞏固省級文明衛生城市創建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

  二、目標

  通過對社區范圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區對健康的廣泛支持,推動社區衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高社區群眾健康水平和生活質量。

  三、內容

  (一)充分發揮社區健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社區內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

  (二)社區每年下達健康教育工作計劃。轄區內各企事業單位、各住宅小區制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的社區環境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  (三)加強社區健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專業人員負責,定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四)大力開展健康教育專題活動。針對社區內的.健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合社區衛生服務,組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請南城社區衛生服務所的醫師定期給居民上課。結合各個衛生宣傳日,開展社區常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養,居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創建文明衛生社區的宣傳教育以及社區衛生公德及衛生法規的宣傳教育。并針對社區主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預。

  (五)做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員,對轄區內企事業單位、居民小區、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導,引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區健康教育工作進行評價,總結經驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

  四、時間安排

  一月份:教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。

  二月份:教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。

  三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

  四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

  五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護,遠離毒品等方面的知識。

  七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛生知識教育。

  八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

  九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

健康教育工作計劃12

  為了進一步加強血防健康教育工作,保障學生身體健康,創建“無血吸蟲病人學校”。根據上級文件精神,結合我校的實際情況,現制定20xx年學校血防健康教育方案。

  一、學校成立預防血吸蟲病工作領導小組

  組 長:王志斌

  副組長:周啟英易發宏

  成 員:孟 霜王遠翠萬 晗彭信玉王中平

  二、具體目標

  配合政府、教體局和血防站,普及血防知識,提高學生的自我保健和防護能力,培養學生健康的衛生行為和習慣,有效的預防學生血吸蟲病的.發生,保護其健康。

  學校開展血防健康教育課,學校血防健康教育覆蓋率達100%,學生血防知識知曉率達100%,正確行為形成率達100%。學生不發生新感染和再感染的血吸蟲病病例、不發生急性感染的血吸蟲病病例。

  三、相應措施

  1、學校堅持每學期開課,加強各種渠道的宣傳教育工作,做好對師生的血吸蟲病防治健康教育工作。學校在今年的教學工作中,在3月、6月、9月集中安排時間,進行血吸蟲病防治知識專題課,做到并通過板報、學校在防治血吸蟲病的教育中,堅持有教學計劃、有課時安排、有教師、有教案、每班有教材,每學期課時完成后,要對全體教師學生學習情況進行考核,成績記錄入檔。

  2、學校按照上級的統一部署,在每年的血吸蟲病感染高發季節(3—11月)

  開展“六個一”活動,出一期血防教育專刊、辦一場血防知識講座、放一張血防教育光盤、搞一次血防社會實踐、寫一篇血防知識作文、做一份血防教育試卷。充分利用學校廣播、宣傳畫、黑板報、課外活動等形式普及血防知識,幫助學生認識血吸蟲病,提高學生自我保護意識和能力,并收集保存好資料。 做好學生健康衛生行為和習慣的培養,師生共同遵守血防規范,不接觸疫水,通過幫教組,作文等活動,激發學生養成良好的衛生行為習慣。

  3、學校對血吸蟲病防治教學工作由教導主任負責,集中將資料收集整理、裝訂成冊,存檔備查。班會、晨會等多渠道和方式對師生進行宣傳教育。

健康教育工作計劃13

  健康教育是學校教育的重要組成部分,為認真貫徹《學校衛生工作條例》、《小學中學健康教育指導綱要》,進一步提高廣大師生健康認識和疾病預防能力,全面推進學校健康教育工作,特制定20xx年學校健康教育工作計劃,請各小學中學根據本工作計劃的內容和要求,努力推進健康教育工作,增強學生健康認識,提高學生健康水平。

  一、指導思想

  以提高師生健康素質為目標,結合學校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,治標兼治本,綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導文明健康生活方法為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環境健康、人群健康,實現學校全面協調發展。

  二、工作目標

  1、主動創建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。

  2、樹起健康認識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養學生優良的衛生行為,健康的生活方法。

  3、創建健康的校園環境,努力做到整潔、優美、安全、愉快和富有教育性。

  三、工作措施

  1、加強組織建設,提高健康管理水平。

  認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示,組織學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設優良的育人環境,使學生健康地成長。

  成立“健康校園”網絡,主動調動學校建立各班衛生工作制度,重點對學生青春期生理及心理健康教育,擴大宣傳力度,建設文明健康校園。

  2、加強組織管理,充分發揮健康教育人員作用。

  健教人員組織開展健康教育課,已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學生把健康知識帶給每個家庭,形成優良效益。學校主動開展健康教育課,在高年級開展心理課,在中低年級開展健康教育,主動要求增加健康教育活動,并按照上級標準有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標,能夠把上課、宣傳、活動等內容融為一體。做到學生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康,減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬,成為建設“健康校園”必不可缺一部分。

  3、加強環境衛生,創設優良的育人環境。

  響應號召,主動開展綠化、凈化、美化學校環境。主動開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛生。

  4、加強健康教育,提高健教質量

  每年因氣候,季節,危險因素等變化都會有突發傳染病危害每個兒童,青少年,對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識,確保學生健康。

  (1)定期檢查學校黑板報、畫廊,宣傳衛生保健知識,做到有檢查有記錄。

  (2)每學年為各學校開展衛生知識講課,傳授季節性、流行性疾病,突發性疾病等健康防治知識。

  (3)主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養日”進行健康教育工作。

  5、認真做好學生體質監控工作及統計工作。

  每年的.體質監控工作與上半年完成,根據有關部門規定,學校應做好體質監控(即體檢)提前準備工作,要求教室領導做好學生體檢思想準備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統計工作,及時準確上報相關表格。

  6、主動開展學生常見病防治工作,增強學生體質。在此項工作中,本中心始終堅持“預防為主,治療為輔,”主動開展“六病”防治工作,一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:

  (1)關于預防齲齒教育學生從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的優良習慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發現早治療。

  (2)對于預防沙眼工作中,教育學生注意用眼衛生不與別人共用一條毛巾,要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發現沙眼要及時治療。特別要發現一人患病全家預防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

  (3)教育學生從小養成優良衛生習慣,認真做眼保健操。做好眼保健操質量監督檢查工作,提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

  (4)督促學校對有疾病的學生及時通知父母帶學生到醫院確診并將資料反饋給學校,督促學校將及時通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。

  7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

  督促學校衛生老師,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作,及時上報疾控中心。

健康教育工作計劃14

  根據我鎮及全院健康意識現狀,以養成文明的生活、科學飲食習慣,不斷提高健康水平和生活質量,根據上級主管部門的要求和我院的實際情況,現制定20xx年醫院健康促進工作計劃如下:

  一、加強領導、健全機制

  1、在主管院長的領導下,發揮健康促進委員會的作用,落實各項健康政策,加大管理力度,通過各科室部門的積極配合,動員全院職工積極參與,在全院上下努力營造一個促進健康的良好環境,使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識,掌握更多的健康技能。

  成立健康教育工作領導小組,全面負責預防接種工作的實施、執行及協調工作。成員如下:

  組長:XX

  成員:XX(負責老年人健康教育工作)

  XX(負責孕產婦及兒童健康教育工作)

  XX(負責重點人群健康教育工作)

  XX(負責門診病人健康教育工作)

  XX(負責住院病人健康教育工作)

  XX(負責合療宣傳教育工作)

  辦公室設在健康教育辦公室,由XXX負責具體工作。

  2、制定20xx-2015年醫院健康促進工作規劃,把落實《中國公民健康營養》知識普及、慢性病宣傳教育、婦幼重點項目健康教育及醫務人員控煙等工作為重點(),結合公共衛生的大環境,關注健康與食品安全等方面的熱點話題。掌握傳染病的流行防控動態,明確健康教育工作重點任務。

  3、調整、落實健康教育宣傳網絡,配合臨床醫療工作,有針對性的開展健康促進活動。

  4、依托工會開展文娛、體育活動,推動職工參與體育鍛煉的`自覺性。

  5、積極參與大型健康促進工作,構建和諧,做到人人重視健康,人人講健康。

  二、提高思想認識,保證日常的工作開展

  1、保證健康教育促進工作每年度有計劃,有小結有條有理的工作規范。

  2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作,做到各科室重視,積極參與,宣傳落實各負其責。

  3、將健康促進工作納入醫療管理規范中,加強醫療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監督和管理力度。

  4、定期召開健康教育促進及健康宣傳會議,利用院會有效地向全員職工傳達健康的信息;利用各種衛生宣傳日進行健康教育宣傳。

  三、門診病區工作

  1、有計劃完成全年各大型宣傳日的院內外宣傳咨詢活動,全年完成及工作總結,做好門診病人的日常宣傳工作。

  2、根據病人入院期間的不同階段有針對性的開展健康教育工作,使病人盡快適應病區環境,減輕病人對醫院的陌生和恐懼感,減輕心理負擔,提高病人對醫院的滿意度。

健康教育工作計劃15

  為進一步鞏固國家衛生城鎮成果,不斷改善城鎮環境衛生水平,全面提高居民的生活和環境質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作目標和要求,結合城鎮實際情況,制定健康教育工作計劃如下:

  一、目標:

  通過對社區范圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區對健康的廣泛支持,推動社區衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高社區群眾健康水平和生活質量。

  二、內容:

  (一)、充分發揮街道健康教育領導小組的作用。

  廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社區內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

  (二)、街道每年下達健康教育工作計劃。

  各社區制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的社區環境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  (三)、加強社區健康教育陣地建設。

  辦好宣傳窗、黑板報,確定專業人員負責,定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四)、大力開展健康教育專題活動。

  針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合社區衛生服務,組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請街道衛生院的`醫師定期給居民上課。結合各個衛生宣傳日,開展社區常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養,居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創建文明衛生社區的宣傳教育以及社區衛生公德及衛生法規的宣傳教育。并針對社區主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預。

  (五)、做好檢查指導和效果評價。

  每年要定期組織人員,對社區居委會、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導,引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區健康教育工作進行評價,總結經驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

  三、時間安排:

  一月份:教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。

  二月份:教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。

  三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

  四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

  五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護等方面的知識。

  七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛生知識教育。

  八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

  九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

  十一月份:結合食品衛生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。

  十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

  四、措施

  (一)、提高認識、加強領導。

  健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫療費用,拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經費,有規范的工作制度和檔案。

  (二)、健全網絡、抓好培訓。

  要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮社區領導和群眾的積極性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

  (三)、利用社區資源、推進健康教育。

  要建立固定的社區健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

  (四)、做好評估、注重質量。

  要針對社區存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響社區評價的主要環境和社會衛生問題。創建文明衛生的社區環境,提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率,傳染病、慢性病發病率逐步下降。

  五、總結評估

  街道每年對各社區、單位健康教育工作進行兩次以上的檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發現不足,明確努力方向,進一步推進健康教。

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