2023年健康教育工作計劃(精選14篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編收集整理的2023年健康教育工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
健康教育工作計劃 1
為認真貫徹執行教育局的工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞教育文體局下達的教育系統健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。
一、切實上好健康教育課。
1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。
3、認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。
二、開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用廣播室宣講健康教育基礎知識,利用板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園廣播開展專題衛生講座,宣傳衛生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
三、加強對健康教育工作的督導。
1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。
2、學校加強督導檢查食品衛生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。
四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。
五、繼續認真做好健康教育的'建檔工作。
健康教育是學校創衛工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。
健康教育工作計劃 2
20xx年的社區教育工作堅持主要思想為指導,具體落實發展觀,依照區委、區縣政府關于進一步增強社區教育工作意見,結合我社區實踐,積極推進學習型社區的創立工作,不斷提高社區文明水平和市民本質,積極開展各類方式的社區教育活動。
一、明確目的、制訂方案
年頭,依據上級的要求制訂了《20xx年度社區教育工作方案》使全年的社區教育工作做到心中稀有、重點突出、穩步推進。
二、抓住重點、突出特征
開展教育培訓活動是社區教育的基本工作。依據社區居民的培訓需求,不斷拓展和豐富教育培訓內容,創新培訓方法,加強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文明活動、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓,擴展家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外本質教育掩蓋面。結合實踐狀況進行社會主義品德規范教育和培育文明習氣,堅持社會公德,準確處置人際關系、健康有益、爭創文明社區、學習型社區、學習型家庭等常識學習,經過學習使市民文明本質獲得提高。
三、整合伙源,完成共享
經過中小學校、交安委等這些各具優勢的.駐地單位聯袂,簽署共建和談。有用應用轄區的教育資源為社區居民群眾供應教育人才與場地,服務于居民,擴展社區教育的領域,處理實踐工作中的很多堅苦,促進社區教育事業的發展。
四、開展豐富多彩文明活動,營建學習氣氛
豐富暑期青少年生活,促進青少年健康高興生長。
1、為充分發揚學校、社區、家庭教育收集合力整合的效果,使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期,開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動:
2、結合暑期青少年活動舉行暑期社區學生論壇、演講、爭辯、等方式多樣的念書活動;
3、學習生活知識,提高生活技藝,組織轄區中小學生進行了一次消防常識培訓,并現場觀摩讓更多的青少年參加其中,讓孩子們在社會實踐中培育服務認識,經過這些活動的開展,使廣大青少年遭到教育,獲得磨煉,獲得優越結果。
健康教育工作計劃 3
一、指導思想
血防健康教育是關系到國計民生、社會穩定、經濟發展的一項重要課程,為貫徹落實省教育廳、辦公廳以及市衛生局、教育局關于做好學校血吸蟲病防控工作通知的精神,進一步加強我校血防工作,以保證我校學生及其家庭成員的身體健康。
二、成立組織
為加強我校血防工作,保證我校師生及其家庭成員身體健康,成立學校血防教育工作領導組,名單及工作職責如下:
組長:
副組長:
成員:
三、主要工作措施
(一)、開展好“四個一”活動:
1、教師給學生上一堂血防健康教育課;
2、組織學生看一次血防健康教育錄象或聽一次專題講座;
3、要求學生寫一篇與血防健康教育相關的作文;
4、開展一次與血防健康教育有關的課外活動。
通過“四個一”活動的開展,對學生進行血防健康教育。通過集體晨會、主題班會、黑板報、小測試和體育健康教育課等多形式多角度讓學生了解血吸蟲病的.危害及防治措施,動員他們從思想上引起重視,行動上積極配合。
。ǘ、充分發揮家長的作用。通過家長會和“致家長信”向家長提出相應要求,共同教育學生不在有釘螺分布的區域游泳、戲水、捕魚等,防止或減少接觸疫水,及時發現及時上報,及時檢查。
。ㄈ、積極配合完成區血防科開展的有關工作。請求他們的技術支持和指導,以確保我校血防健康教育科學、有效。
四、工作安排
1、9月上旬,向全體學生發放《血防知識健康教育讀本》的宣傳資料,組織學生進行學習(由各班班主任負責)。
2、9月下旬,利用周一的班會課,由各班班主任上一堂專題教育課。
3、11月份,組織學生參加血防知識抽測活動。(由體育老師負責)。
4、12月:血防活動征文比賽活動。
5、3月份,利用體育健康課,由體育組老師為各班同學上一堂專題教育課。
6、4月份,組織學生開展查螺、滅螺戶外實踐活動。每班出好一期專題黑板報(由政教處負責)。
7、6月份,組織各班看一次血防教育錄像(由各班班主任負責)。發放一份告家長書,宣傳有關預防血吸蟲病的措施(由教導處負責)。
健康教育工作計劃 4
為進一步鞏固衛生城鎮成果,不斷改善城鎮環境衛生水平,全面提高居民的生活和環境質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作目標和要求,結合城鎮實際情況,制定健康教育工作計劃如下:
一、目標:
通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康理念,優化健康的設施、完善健康的.服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強大衛生意識、創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、計劃安排:
1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。
2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。
3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。
4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。
5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。
6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。
健康教育工作計劃 5
按照縣委、政府、縣衛生局的要求,今年健康教育重點是大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,努力提高全衛生系統和居民的健康意識、身體素質,保障群眾身體健康。為了把工作落到實處,現制定如下健康教育工作計劃:
一、加大健康教育的宣傳力度
1、充分利用宣傳欄、黑板報、多媒體等傳媒開展健康教育。計劃開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.31世界無煙日”、“6.6愛眼日”、“9.20全國愛牙日”、“12.1世界艾滋病日”等進行有關衛生知識宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對干部職工及廣大群眾進行艾滋病預防及禁毒教育、自我保健教育、健康生活方式教育、飲食衛生、保健等教育。
3、利用墻報、宣傳窗、健康教育培訓班等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,及時印發預防“麻疹”、“甲流”等健康教育系列資料,提高職工及居民對“麻疹”、“甲流”等傳染病的認識,增強自我防病意識。
二、加強村內衛生管理
1、以創建全國衛生城市為契機,優化美化衛生單位環境。
2、進一步健全衛生管理制度,責任到村,充分發揮村內衛生管理網絡的作用,加強檢查、監督。
3、繼續開展常規競賽活動,對村干部群眾進行健康教育、控煙活動考核。
4、積極開展“愛國衛生活動,堅持一日兩掃,經常檢查與突擊檢查相結合。每月對衛生進行檢查,使衛生面貌達到徹底改觀。
5、認真貫徹《食品衛生法》,加強對食堂、臨街店面的監督、檢查。加強飲用水的'管理,保證村民飲食衛生安全,防止病從口入,杜絕食物中毒事件的發生。
三、加強傳染病防治工作
1、嚴格執行傳染病防治法,消除可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。
2、對村內的公共場所如辦公室、食堂、宿舍、廁所等定期進行消毒處理,落實各項預防措施。
四、依法開展控煙工作。
完善控煙措施,散發控煙宣傳資料,主要公共場所張貼禁煙標志,在各村委會、文化場所積極開展“無煙日”活動。
健康教育工作計劃 6
一、目標
知道個人衛生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的`緊急求助方法;了解環境衛生對個人健康的影響,初步樹立維護環境衛生意識。
二、基本內容
(1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲特別;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規律;偏食、挑食對健康的影響;經常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發育和健康;經常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
(2)疾病預防:接種疫苗可以預防一些傳染病。
(3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學友好相處技能。
(4)生長發育與青春期保。荷杏、成長基本知識,知道“我從哪里來”。
(5)安全應急與避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養犬要注射疫苗;發生緊急情況,會撥打求助電話(醫療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。
三、切實上好健康教育課。
四、開展多種形式的健康教育活動。
五、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
2、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真積極執行信息報告制度。
六、繼續認真積極做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創衛工作的重點,學校高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整。
健康教育工作計劃 7
一、指導思想
健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,進入新世紀以來,社區健康教育與健康促進作為“醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務六位一體”的社區衛生服務的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導健康文明的生活方式,促進社區居民健康的一個重要基石,是鞏固省級文明衛生城市創建成果,提高全體居民的`健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
二、目標
通過對社區范圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區對健康的廣泛支持,推動社區衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高社區群眾健康水平和生活質量。
三、內容
。ㄒ唬┏浞职l揮社區健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社區內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。
(二)社區每年下達健康教育工作計劃。轄區內各企事業單位、各住宅小區制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的社區環境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強社區健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專業人員負責,定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式,積極傳播健康信息。
。ㄋ模┐罅﹂_展健康教育專題活動。針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合社區衛生服務,組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請南城社區衛生服務所的醫師定期給居民上課。結合各個衛生宣傳日,開展社區常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養,居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創建文明衛生社區的宣傳教育以及社區衛生公德及衛生法規的宣傳教育。并針對社區主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預。
。ㄎ澹┳龊脵z查指導和效果評價。每年要定期組織人員,對轄區內企事業單位、居民小區、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導,引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區健康教育工作進行評價,總結經驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。
四、時間安排
一月份:教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份:教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。
三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護,遠離毒品等方面的知識。
七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛生知識教育。
八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。
九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。
健康教育工作計劃 8
為更好的實施我院既定的工作目標,擬定20xx年健康教育工作計劃如下:
一、工作目標
通過健康教育與健康促進活動,提高全鎮人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以促進提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。
二、工作措施與要求
1、健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮領導小組成員的積極性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的`檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
2、提供經費保障。健康教育工作是一項惠民工程,其工作活動經費和辦公條件應得到必要的保障,以確保健康教育日常工作正常運轉。
3、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫療費用,拉動保健需求的根本措施。要引起高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經費,有規范的工作制度和檔案。
4、利用醫院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。
三、工作內容
1、制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
2、開展健康教育知識培訓。
3、充分發揮衛生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。
4、大力開展院內健康教育活動。
健康教育工作計劃 9
健康教育工作是社區衛生服務的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《大研街道辦事處20xx年健康教育工作計劃》相關工作要求,進一步完善我社區衛生服務健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:
一、主要工作任務
依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。以《中國公民健康素養-基本知識與技能》為主要內容開展各種個體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展世界核病日、世界衛生日、全國預防接種日、防治碘缺乏病日、世界無煙日、世界艾滋病日等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對游客、農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全組織機構,完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將合本社區實際情況,充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育培訓;組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入
計劃20xx年繼續加強印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
依據居民需求、季節多發病聯系社區衛生服務站安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行傳染病的'內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄
每月定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
4、發揮取閱架的作用
我社區要充分發揮社區衛生服務站取閱架的作用,將居民需要的健康教育材料擺放其中,每月定期整理,供居民免費索取。
(四)、健康教育覆蓋
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的60%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。
健康教育工作計劃 10
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中學生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容。中學生正處在身心發展的重要時期,隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學習、生活、人際交往、升學就業和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題,因此加強中學生心理健康教育,提高中學生心理素質,培養中學生健全人格,具有十分重要的價值和意義。
一、指導思想
堅持以人為本,育心為先的原則,遵循學生的生理、心理發展規律,運用心理教育的理論和方法,在學校的全程教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務,以達到“培養學生良好心理素質、維護學生心理健康”的目標。
二、心理健康教育的目標與任務
心理健康教育的目標是:提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生全面、健康發展。
學校心理健康教育的主要任務是:全面推進素質教育,增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性,維護學生的心理健康,減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養身心健康,人格健全、具有創新精神的一代新人。
三、心理健康教育的主要內容
主要內容包括:幫助七年級學生盡快適應環境、人際關系和學習;
幫助八年級學生發展其學習能力,改善學習方法,改善成績“兩極分化”現象;
了解自己,學會克服青春期的煩惱,加強自我認識,客觀地評價自己,積極與同學、老師和家長進行有效的溝通;
九年級學生的對挫折的耐受能力,消除壓力源,緩解中考壓力。
四、心理健康教育的實施及活動計劃
。ㄒ唬└滦睦斫】到逃ぷ黧w制
積極開展心理健康教育的教師培訓,通過國培—省市培訓—自主研修等方式培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論,專業知識和操作技能水平。逐步形成在校長領導下,分管干部負責,以專、兼職心理輔導教師和班主任為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制。
。ǘ┬睦斫】到逃鏉B透于學校教育教學工作之中
1、心理健康教育與學科教學有機滲透
1)開展學習輔導,促進學生的學習興趣。
通過主題班會、學法指導月等活動,引導學生認識自己的潛能,端正學習的動機,掌握適合自己特點的學習方法,改變不良的學習習慣,從而改善學生在學習過程中的被動無助狀態,增強學生對本學科的興趣,增強自信,提高學習的效率。
2)創設良好的課堂心理環境,使學生樂學會學
在課堂中,教師努力創造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍,充分發揮學生的主動性、獨立性、合作性,讓興趣引導學習。在這樣的氛圍中學生健康愉快的情緒得以保持,自主性得到發展,合作精神、創新精神得到培養。
3)利用教材與課堂,塑造學生完美人格
教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的'因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用,有機地運用它去塑造學生健全人格。
2、開設心理健康活動課或專題講座:本期根據不同年級反映出的突出心理問題舉辦心理講座。普及心理健康科學知識,幫助學生掌握心理保健知識,促進身心全面健康的發展。
3、開放心理輔導室,進行個別的輔導。由心理健康教師進行定期輔導。對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解學生心理困擾,并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治。
(三)心理健康教育與家庭教育結合
家庭教育是學校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中,一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長學校對家長進行溝通交流,開展親子活動等提高家長的家庭教育能力和心理健康教育意識。
。ㄋ模﹦撛O良好的校園心理環境
在學校日常工作中,重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環境。學校注重校容校貌的建設,使學校環境實現綠化、美化、凈化。通過校廣播、電視、書刊、網絡等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識,使學生時時刻刻接受著健康的熏陶,學校心理環境諧和、真誠、奮進,孕育了一種健康向上的心理氛圍。
五、心理健康教育活動安排
九月:
1、制定學年心理鍵康教育學年計劃及心理咨詢計劃;
2、結合入學教育,開展新生入學適應性心理輔導,以改善新生的“三大心理困惑”;
3、讓新生了解心理健康教育,樹立心理健康意識。
十月:
1、重新選拔,合理配置、培養一批心理信息員;
2、分發《學生心理信息反饋單》;
3、根據個性心理問題,有針對性地進行個案輔導。
十一月:
1、班級心理輔導,解決學生共性的心理問題;
2、依托國培,結合學校工會工作,進行教師心理健康的維護,提高教師的心理健康水平,提升教師的幸福指數。
十二月:
1、利用校園網站,搭建心理健康教育網絡平臺;
2、借助網絡平臺,進行班主任心理教育的研討和交流;
元月:
1、期末考試前學生心理輔導;
2、檔案歸類、整理;工作總結、反思;
健康教育工作計劃 11
一、指導思想:
緊緊圍繞實施《學校衛生工作條例》等衛生工作法規,堅持預防為主,學習、宣傳衛生保健防病知識,促進學生健康行為和身體素質。定期監測學生的健康狀況,加強對傳染病、常見病的預防和治療,使學生養成良好的衛生習慣。
二、工作目標:
1、 加強學校的`衛生常規工作,加強學生健康教育,開展食品衛生、健康教育專題講座。
2、開展紅十字教育活動,培養學生“人道、博愛、奉獻”精神,提高學生健康素養。
3、繼續落實好六病防治工作,增強學生體質。
4、定期做好宣傳衛生培訓工作。
三、具體措施:
(一)加強健康教育
1、按照《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。
2、制定有關制度(傳染病防治、食品衛生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、依據中小學《健康教育指導綱要》,健康教育課做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。
4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生健康知識,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。
5、重視學生心理、生理健康教育,利用講座、錄像、掛圖等形式,使內容豐富多彩,通俗易懂。
6、培養學生良好的衛生習慣和衛生行為,提高衛生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,爭取各項指標有所下降。
7、加強學校公共衛生管理工作。
(二)做好學校衛生監督工作
1、按《學校衛生檔案》要求,做好學生病假統計工作。
2、做好教學衛生管理與監督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學校飲水衛生工作,杜絕食品衛生事故發生。
(三)開展學生常見病防治
1、繼續開展防近工作,及時掌握學生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間。
2、提高眼保健操質量,任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
6、積極開展對口腔衛生知識的宣傳,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發生率。
健康教育工作計劃 12
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,貫徹“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀、促使經濟和人的全面發展”。本著服務學生,提高學生身體素質,保障健康的宗旨,切實執行《學校衛生工作條例》,大力實施《學生體質健康標準》,全面促進學生的體質健康水平。
二、工作重點
(一)健全健康建于組織
適當調整我校健康教育領導小組,確保健康教育各項工作能責任到人,沒有責任盲區。
(二)進一步上好健康教育課
做到教材人手一冊,課時安排符合標準:兩周一課時,教師認真備課,合理使用教具,學期結束后要有考核,要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度
1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養日”、“6.6愛眼日”等有關衛生知識宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。
3、利用墻報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,提高師生對傳染病的`認識,增強自我防病意識,學會保護自己的能力。
(四)加強心理健康教育
1、繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創造條件開展心理咨詢和心理輔導,提高學生心理素質。
3、充分發揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二周開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會課。
(五)加強校園衛生管理
1、優化美化校園環境。
2、進一步健全衛生管理制度,責任到班,成分發揮校園衛生管理網絡的作用,加強檢查、監督。
3、繼續開展五項百分競賽活動,每周結分評定并公布。
4、積極開展“愛國衛生活動,堅持一日兩掃,經常與突擊相結合。結合學校衛生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛生進行檢查,匯總,由領導點評,使學校衛生面貌達到徹底改觀。
5、認真貫徹《食品衛生法》,加強對學校食堂的監督、檢查。加強飲用水的管理,保證師生飲水衛生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發生!
(六)繼續做好“六病”防治及學生常見病防治工作。
建立健全健康檔案,認真做好學生體質監測工作,及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯系,相互配合,合理安排課時,加強學生體育鍛煉,增強體質。發放《告家長書》,通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
(七)加強傳染病防治工作
嚴格執行傳染病防治法,消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。
(八)安排好學校教職員工的體檢工作。
健康教育工作計劃 13
為深入貫徹落實教育部頒發的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》的精神要求,進一步加強中學生心理健康教育工作,提高中學生心理健康教育的科學性和實效性,結合我校學生心理素質健康的現狀,特制訂學生心理健康教育工作計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,根據新時期中學生成長過程中的生理和心理特點,運用心理健康教育的理論和方法,有針對性地開展心理健康教育,培養中學生良好的心理素質,促進中學生身心和諧發展。
二、目標和任務
1.目標:全面貫徹黨的教育方針,提高學生心理素質,充分開發學生的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展。幫助學生解決成長過程中遇到的各種心理問題,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
2.任務:根據中學生的心理特點,有針對性地講授心理健康知識,開展輔導或咨詢活動,幫助中學生樹立心理健康意識,優化心理品質,增強心理適應能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。
三、主要內容
1.宣傳普及心理健康知識,使中學生樹立心理健康意識。
2.介紹增進心理健康的途徑,使中學生掌握科學、有效的學習方法,養成良好的學習習慣,自覺地開發潛能,培養創新精神和實踐能力。
3.傳授心理調試的方法,使中學生學會自我心理調試,有效消除心理困惑,自覺培養堅韌不拔的意志品質和艱苦奮斗的精神,提高承受和應對挫折的能力,以及社會的適應能力。
4.解析特別心理現象,使中學生了解常見心理問題產生的原因及主要表現,以科學的態度對待各種心理問題。
四、工作分工
教導處及班主任、政治教師負責課內教學,開設心理健康教育等課程、心語室負責學生心理咨詢,進行課外教育指導。學生心理健康教育工作是學生日常教育與管理工作的重要內容,班主任不僅要在日常思想教育中發揮作用,也要在增進學生心理健康、提高學生心理素質中發揮積極作用。
五、具體方案
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通過課堂教學和課外輔導相結合的方式進行。根據不同層次、不同年級學生的實際需要定期舉辦專題性的`講座(如:適應、生涯規劃、人際溝通、情緒調節、應對焦慮、擇業等),并舉辦心理健康宣傳活動(活動的形式包括講座、電影、現場咨詢等),向學生普及心理健康知識,傳授心理調試技能。同時,對從事學生工作的教師進行心理健康方面知識的專題培訓,讓他們也在增進學生心理健康、提高學生心理素質中發揮積極作用。
。ǘ┬睦頊y驗及輔導
為使心理健康教育建立在科學基礎之上,使之符合學生的實際需要,心語室為學生提供心理測驗及相應的輔導,具體如下:
1.心理普查
心語室每年對新生進行心理健康狀況普查、建立學生心理健康檔案。并對普查結果進行分析,形成報告,印發給有關部門,以便于有針對性地作好學生工作;同時對有心理問題傾向的學生進行全過程追蹤輔導。
2.學生自選心理測驗
為了讓學生更了解自己,心語室為學生安排了各種心理測驗,學生可根據自己的需要,選擇現有的量表進行測驗,心理輔導教師對結果進行分析解釋,并根據結果進行輔導。
(三)心理咨詢
心理咨詢是心理健康教育工作的一個重要組成部分,心理輔導教師可根據學生的具體情況對學生進行心理疏導,幫助學生緩解情緒壓力,協助學生對人、事樹立正確的觀念和態度,以幫助其更好的適應和成長。
健康教育工作計劃 14
為了不斷加強我縣的疾病預防控制工作,逐步提高我們地區全體疾病預防控制工作者的綜合素質和全縣人民的健康意識,進一步搞好我縣疾病預防控制人員和基層防保人員的教育培訓工作,特制定我中心20xx年度健康教育工作計劃:
一、組織領導
為確保我中心健康教育培訓工作的順利進行,及時召開站務會議進行了專題研究,確定由xxx分管此項工作,辦公室負責組織開展,由xx具體負責實施。
二、教育內容
1、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《職業病防治法》、《公共場所管理辦法》、《學校衛生工作條例》等各種衛生法律法規;
2、傳染病的預防與控制、預防接種、結核病防治;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施;學生常見病預防控制;
3、食品、飲用水衛生安全;食源性疾病與食物中毒;食品和公共場所衛生常識,如何正確選購食品和參與社會衛生活動等;
三、教育方式
2、組織工作人員深入到鄉鎮、村組、街道、學校等場所,開展衛生防病知識宣傳,教育廣大人民群眾轉變觀念,改變不健康行為,逐步養成健康的生活方式。
3、加強本中心人員業務知識培訓和法律法規知識培訓工作,教育全中心職工自覺維護和遵守各種法律法規,嚴格執法。加強業務知識自學,積極參加上級組織的各種業務知識培訓和法律法規培訓,全面提高自身的綜合素質;
4、認真
開展基層防保人員的健康教育和業務知識培訓,逐步提高基層防保人員的'工作水平、業務知識技能和綜合素質,保障我縣疾病預防控制工作正常開展。
四、組織實施
1、各科室要嚴格按照本計劃要求,認真加強自學,按照中心的安排部署,積極組織開展相關知識的教育培訓工作;
2、年底由中心辦公室對本年度各科室健康教育工作開展情況進行綜合考核評估,書面總結報縣衛生局,并針對工作中的不足之處,提出強化教育培訓工作重點,制定下一年度的健康教育工作計劃。
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