2021年健康教育工作計劃（精選5篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的2021年健康教育工作計劃（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
健康教育工作計劃1
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平、自覺改善及保護環(huán)境，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，這對于提高全民族的本質(zhì)水平，移風易俗，振奮民族精神具有深遠的意義。《學校衛(wèi)生工作條例》明確規(guī)定了學校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)：監(jiān)測學生健康情況；對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
學生是學校的本，服務(wù)于學生、一切為了學生，是我們學校應(yīng)盡的職責。為認真貫徹省、市、區(qū)疾病控制中心、衛(wèi)生所及教育局下達的20xx年小學衛(wèi)生工作計劃，結(jié)合《學校衛(wèi)生工作條例》，以提高學生身體素質(zhì)為目的，進一步完善我校健康教育及衛(wèi)生工作規(guī)范化管理，特制訂20xx年學校健康教育工作計劃：
一、嚴格學校衛(wèi)生管理，監(jiān)測學生健康狀況。
1、明確學校健康教育的任務(wù)：
1）、提高學生衛(wèi)生知識水平；
2）、降低學校常見病的發(fā)病率；
3）、提高生長發(fā)育水平；
4）、促進青少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題；
5）、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
6）、教給學生健康知識，幫助學生樹立對健康的正確態(tài)度（信念），培養(yǎng)學生的健康行為，幫助學生掌握基本的健康保健技能；
7）、提供校內(nèi)必要的衛(wèi)生服務(wù)。
2、定期召開健康教育及常見病防止領(lǐng)導小組工作會議和班主任會議，認真貫徹執(zhí)行《全國學生常見病綜合防治方案》，根據(jù)具體情況，采取有效措施，使防治工作落到實處。
3、班主任要求對學生進行晨檢和及時報告登記情況等事項。總務(wù)處和衛(wèi)生老師共同做好傳染病隔離、消毒等工作。做到在傳染病高發(fā)期，各班實行零報告制度，平時有病假及時網(wǎng)上報告。
4、繼續(xù)認真抓好因病缺課監(jiān)測工作，掌握學生健康動態(tài)，每月按時認真做好電子檔案及填送報表。
5、做好春秋季水痘、麻疹、流感等傳染病防治。
6、加強傳染病管理，健全疫情報告制度，班級如發(fā)現(xiàn)傳染病學生，立即報告衛(wèi)生老師，由衛(wèi)生老師報告區(qū)教育局和縣疾控中心，做到早報告、早隔離，早治療，并及時對場所進行通風、消毒處理及登記管理，做好控制疫情蔓延的工作。、及時聯(lián)系家長對患有發(fā)熱、腹瀉的學生送醫(yī)院診治，并建議家長反饋情況。
7、班主任、體育教師、保健教師共同做好對學生器質(zhì)性疾病的監(jiān)測，謹防傷害事故發(fā)生。
8、根據(jù)防疫要求，協(xié)助防疫站完成相關(guān)傳染病、地方病的監(jiān)督，檢測管理及預防接種等方面任務(wù)，同時收集、保存好所有基礎(chǔ)材料。
9、做好衛(wèi)生干部的培訓，抓好各班衛(wèi)生的一日兩掃工作，落實每天2次由衛(wèi)生小干部進行衛(wèi)生檢查，及時反饋檢查情況，每周評出衛(wèi)生優(yōu)勝班級并在校園內(nèi)公布，期末評出衛(wèi)生示范班級并進行獎勵。
10、加強個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，繼續(xù)抓好、抓實每周2次的個人衛(wèi)生檢查，各班按要求認真做好記錄，每月按時上交衛(wèi)生室。
11、做好一年一度的中學生體檢工作。衛(wèi)生老師對體檢結(jié)果進行統(tǒng)計、分析、評價、建檔，對檢出患有陽性體征以及平時掌握的學生身體狀況的信息及時反饋家長、學校領(lǐng)導、班主任和體育老師。
二、加強對學生的健康教育。
1、學校根據(jù)實際情況將利用各學科、班（團）活動、社會實踐活動對學生進行健康教育，提高學生自我保健能力，并保存健康教育開展的情況檔案。
2、結(jié)合5.20學生營養(yǎng)日、5.31戒煙日、6月6日"全國愛眼日"，9月20日"全國愛牙日"和12月1日"世界艾滋病日"等宣傳日，根據(jù)不同季節(jié)，利用課堂、黑板報、廣播、班（團）活動、社會實踐活動等多種形式進行學生常見病、多發(fā)病衛(wèi)生宣教活動。同時，積極開展健康促進學校創(chuàng)建工作。
3．根據(jù)春秋多發(fā)病季節(jié)，利用衛(wèi)生廣播，電視臺、衛(wèi)生知識宣傳窗及班級黑板報等多種形式，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學生自我保健能力。
4、配合學校大隊部，開展各種環(huán)保活動，使學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。在校內(nèi)形成一種濃厚的健康教育氛圍，增強學生的身體素質(zhì)。
5、按區(qū)愛衛(wèi)會通知要求，做好愛國衛(wèi)生月的宣傳教育工作，教育學生不亂扔垃圾，自覺養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣。
6、學校和各班每月更換一期健康知識宣傳內(nèi)容。
7、組織好每周一次的健康知識宣傳廣播。
8、進行控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公區(qū)、學生面前吸煙，大力營造吸煙有害健康的輿論。
9、美化校園環(huán)境，關(guān)注校園綠化。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，各班要制定好衛(wèi)生打掃制度，各項工作落實到人。
10、教育學生要保持校園整潔，不亂丟垃圾，看見垃圾會主動清理。
11、教育學生文明用餐，不挑食，不浪費糧食。
三、繼續(xù)開展學生常間病防治，提高學生健康水平。
開展學生常見病、傳染病防治。
學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組定期召開工作會議，認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》和《全國學生常見病綜合防治方案（試行）》，根據(jù)具體情況，采取有效防治措施，使學生防病工作落到實處。
1、近視眼的防治：
1）開學后第一周為防近周，通過電視臺、廣播，電子屏幕開展保護視力宣傳。通過發(fā)告家長書，讓所有家長都來重視、關(guān)心學生視力的保護。各班要根據(jù)自己班的視力情況，制定出防近措施。衛(wèi)生老師及時寫好防近活動小結(jié)交區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科及區(qū)疾病控制中心。
2）做好每學視力檢查工作，以邊緣和視力下降者為重點預防對象，開學初各班把邊緣近視和近視的學生向家長發(fā)通知，讓家長選擇相應(yīng)防治措施，各班要制定防近措施，在采取措施的基礎(chǔ)上，要求視力減退率與上次對比有所下降。
3）認真做好一日兩次眼保健操，要求姿勢、按摩穴位正確，進班老師一定要認真檢查和指導。值日學生部要認真巡視、檢查、并做好記錄，參與文明班評比。并定期進行眼保健操情況檢查，嚴格控制作業(yè)量和在校時間，保證學生休息與睡眠時間。
2、沙眼防治：根據(jù)體檢查出的沙眼患者，建議家長帶孩子去醫(yī)院治療。
3、齲齒防治：學校根據(jù)體檢查出的恒牙齲患者，建議家長帶孩子去醫(yī)院治療，要求他們?nèi)メt(yī)院進行矯正填充。填充率達30%以上。
四、填寫好各類報表，嚴格檔案管理。
1、做好學校衛(wèi)生登記，檔案建檔率、合格率達100%。
2、創(chuàng)造良好學習環(huán)境、完善教學設(shè)施；為了給學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，使各項教學設(shè)施設(shè)備逐步完善，達到國家衛(wèi)生標準和要求，對發(fā)現(xiàn)的問題要認真分析原因，并積極加以改進。在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準，與環(huán)境自然和諧共處。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災(zāi)有預案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
3、抓好因病缺課監(jiān)測工作，掌握學生健康動態(tài)，班主任一定要做好晨檢登記工作，如有缺課學生，應(yīng)立即與家長聯(lián)系，了解缺課原因，及時做好晨檢記錄。
4、要求各班做好視力檢查登記工作。3月28日前和體檢后上交視力登記本。正確填寫視力檢查分析表和個人衛(wèi)生檢查記錄。把日常的學生保健工作抓實、抓好。
五、加強食品衛(wèi)生管理。
1、繼續(xù)做好食堂、食品、飲用水安全管理，把好病從口如關(guān)，確保學生身體健康。
2、對學校食堂進貨的渠道，嚴格把關(guān)，杜絕"三無"食品進校，嚴格要求食堂工作人員執(zhí)行衛(wèi)生條例制度，保證學生的飲食衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，保障學生身體健康。
健康教育工作計劃2
為繼續(xù)做好我院健康教育工作，切實推進全省健康教育示范基地工作，提高人民群眾的健康意識，根據(jù)市衛(wèi)生局、市健康教育所有關(guān)文件的精神和要求，結(jié)合我院實際工作情景，為進一步促進醫(yī)院健康教育工作的深入開展，特制定今年的醫(yī)院健康教育工作計劃：
一、加強領(lǐng)導，落實職責。
根據(jù)人事變動情景，及時調(diào)整健康教育的領(lǐng)導小組，切實落實好各項工作，將健康教育工作納入醫(yī)院目標職責考核，把健康教育任務(wù)逐一分解落實到職責科室、職責人，做到層層有人抓，環(huán)環(huán)有人管。堅持健康教育工作的連續(xù)性。要樹立大局意識，加強協(xié)調(diào)配合，構(gòu)成宣傳合力。各職責科室要充分認識開展健康教育工作的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，強化措施，全力以赴，以高度負責的精神履行好職責，確保各項健康教育任務(wù)落到實處。對宣傳教育工作，實行不定期檢查（或抽查）、通報制度，以加強健康教育工作的動態(tài)管理。
二、工作目標
經(jīng)過健康教育與健康促進活動，提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及住院病人相關(guān)知識知曉率，推動醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以到達提高醫(yī)務(wù)人員與病人的健康水平和生活質(zhì)量，充分發(fā)揮醫(yī)院健康教育領(lǐng)導小組的作用，廣泛動員全院醫(yī)務(wù)人員參與。
三、具體工作資料及要求
（一）加強醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診和住院部設(shè)有固定的健康教育陣地（如宣傳欄、黑板報等），每季更換一次，要求體現(xiàn)科室特色，資料通俗易懂，形式多樣，圖文并茂，每辦一期保留影像材料和底稿。
（二）開展健康教育知識培訓。對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓兩次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平和健康傳播本事，培訓率到達90%以上，合格率到達80%以上。
（三）門診健康教育：各科室門診醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育，發(fā)放有針對性的健康教育處方和其他傳播材料；門診電子大屏幕播出傳染病、慢性疾病的預防以及健康66條核心信息（要求每一天播出不得少于30分鐘）。
（四）住院健康教育：
①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時利用健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式開展健康教育；住院病人相關(guān)知識知曉率達≥85%。
②利用宣傳陣地進行宣傳教育。
③結(jié)合各科室特點，開展指導病人合理用藥，指導病人及其家屬相關(guān)健康技能。利用醫(yī)院固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
（五）開展社會健康教育活動，利用結(jié)核病防治宣傳日、全國計劃免疫傳宣日、愛眼日、高血壓日、愛牙日、糖尿病日等宣傳日以及科技三下鄉(xiāng)，社區(qū)講座，預防接種，疾病普查等機會深入社會開展咨詢和宣傳。
（六）加強吸煙有害健康宣教活動。進取開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。進取參與創(chuàng)立無煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，各辦公室、會議室、候診大廳，病區(qū)內(nèi)場所有禁煙標志，要求各科室負責病房控煙工作，無煙灰、煙蒂，使得醫(yī)院醫(yī)生吸煙率逐年下降，今年戒煙門診仍由呼吸內(nèi)科門診醫(yī)生兼職。
（七）做好檢查指導和效果評價。每季度定期組織人員，對各科室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員健康知識知曉率、健康行為構(gòu)成率及住院病人相關(guān)知識知曉率的測試，對醫(yī)院健康教育工作進行評價與總結(jié)。
（八）做好評估、注重質(zhì)量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響醫(yī)院評價的主要問題，提高醫(yī)務(wù)人員健康知識知曉率和健康行為構(gòu)成率，住院病人相關(guān)知識知曉率。
健康教育工作計劃3
為認真貫徹執(zhí)行教育局的工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞教育文體局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作。
一、切實上好健康教育課。
1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3、認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。
二、開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用廣播室宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
三、加強對健康教育工作的督導。
1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。
2、學校加強督導檢查食品衛(wèi)生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。
四、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。
1、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關(guān)注，認真執(zhí)行信息報告制度。
五、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
健康教育工作計劃4
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域指出：健康是指人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習與發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，幼兒擁有良好的體魄非常重要。我班現(xiàn)有幼兒人數(shù)32名，男孩21名，女孩11名，本學期我們會加強幼兒身體素質(zhì)的培養(yǎng)鍛煉。
一、上學期幼兒發(fā)展情況分析
由于本班幼兒老人帶的較多，因此，小班時幼兒整體上自理能力較弱，體質(zhì)也很弱，生病現(xiàn)象很頻繁，生病請假現(xiàn)象非常頻繁，小班第二學期時幼兒體質(zhì)略微加強了一些，但是整體體質(zhì)還是比較弱。經(jīng)過一學年的培養(yǎng)，幼兒自理能力有很大提高，身體及四肢協(xié)調(diào)性較好，走、爬、跑、跳等動作發(fā)展也較好，體質(zhì)方面還需要加強培養(yǎng)。
二、本學期健康發(fā)展計劃：
1、引導幼兒了解健康知識。
本學期我們除了主題教育中的健康教育外，還會根據(jù)幼兒情況將健康知識滲透在一日生活中。如：如廁后洗手、飯前洗手都要要求幼兒用七步洗手法；用餐時引導幼兒了解食物搭配營養(yǎng)，知道不能挑食，這樣才能保證身體所需的營養(yǎng)供給；每天除了集體喝水外，過度環(huán)境想喝隨時去喝水，養(yǎng)成愛喝白開水的好習慣，達到所需飲水量；養(yǎng)成每天排便的習慣等。
2、加強衛(wèi)生消毒工作。
保育員每天按要求進行清洗消毒工作。幼兒口杯、餐具隨用隨洗并進行消毒；每天用84消毒液對玩教具、桌面、椅子等進行消毒；幼兒小毛巾每天清洗干凈后用開水燙15分鐘；活動室、床鋪等每天開窗通風，每周紫光燈消毒，若有特殊情況要及時消毒。保證幼兒生活環(huán)境的干凈衛(wèi)生。
3、加強幼兒體質(zhì)鍛煉。
每天堅持戶外活動最少2小時。本學期我們新加入了幼兒體智能、足球特色課程，我們會配合相關(guān)老師共同做好幼兒體育鍛煉活動；根據(jù)主題活動中的相關(guān)教育內(nèi)容進行幼兒體育鍛煉活動；在過渡環(huán)節(jié)中抽時間多帶幼兒進行戶外活動，加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉。
除了以上教育內(nèi)容，我們還要加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，知道冷熱加減衣物等，并且要求家長配合老師共同做好幼兒體能鍛煉，自理能力的培養(yǎng)等。本學期希望通過我們班三位老師和家長們的配合，幼兒身體素質(zhì)能有大的`改善和提高，能夠快樂健康的發(fā)展。
健康教育工作計劃5
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提，健康是幼兒的幸福之源；離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學習，甚至無法正常生活；今年的新型冠狀病毒更讓我們對健康生活有了新的追求，而幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時間。因此，健康教育要充分考慮孩子的年齡特點和個別差異，要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，有計劃有目的的進行。本學期我在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務(wù)。經(jīng)過大家的努力，孩子們在生活習慣，身體保健及鍛煉中，在原有的基礎(chǔ)上增進了不少，現(xiàn)將本學期的健康教育工作作如下總結(jié)：
一、膳食營養(yǎng)
本學期我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了合理的飲食環(huán)境，培養(yǎng)良好的飲食習慣。優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快，增強腸胃的蠕動及消化液的分泌，增進食欲，促進消化。注意營造和諧的進餐氣氛，不強迫幼兒進食。在進餐過程中，師幼、幼幼之間有交流，融知識教育、情感交流、行為與習慣的訓練為一體。良好的飲食習慣有助于幼兒的膳食平衡，有利于幼兒消化器官活動和疾病預防，也有利于幼兒良好道德品質(zhì)與文明行為的形成。要求孩子定時定量、定地點進餐，細嚼慢咽；要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯，飯前作好準備；要創(chuàng)設(shè)良好的相互模仿與學習的環(huán)境，讓他們在進餐過程中養(yǎng)成正確的飲食習慣，促進身心健康。
二、心理衛(wèi)生
孩子們的焦慮情緒有了明顯的改進，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍，孩子們開始愿意與大家分享自己的食物、玩具以及快樂，交流的機會也日漸增多，活潑開朗的性格在每個孩子身上有了一定的體現(xiàn)。他們愿意上幼兒園，并能積極參與幼兒園的各項活動，體驗著幼兒園生活的樂趣。
三、疾病預防
衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領(lǐng)導的統(tǒng)一安排，密切配合教育、教學工作，全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。
（一）嚴格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。嚴抓新生入園體檢工作，本學期新入園的幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查，合格率達100％。每季度對這些幼兒的體格發(fā)育進行評價。加強傳染病的防范，堅持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié)，晨檢時注重一問、二看、三摸、四查，及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。
（二）加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度。重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其對小班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。利用晨間檢查時間，指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。結(jié)合教學內(nèi)容、方法加強對幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。
四、兒童安全
幼兒經(jīng)過老師的提醒與引導，已經(jīng)開始有了一定的安全意識，知道什么事情可以做，什么事情不能做，如：不能將異物塞進鼻子、耳朵，不把臟東西放入口腔；不隨便關(guān)門，不把尖銳的物品放在口袋中；知道走路要輕輕地、慢慢地走；知道正確的搬椅子的方法等等。本學期我們小班進行了安全教育活動，安排孩子們學習相關(guān)安全逃生知識，觀看相關(guān)錄像，組織全園幼兒進行火災(zāi)安全疏散演活動，請來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場表演消防車滅火過程，了解了消防車的裝備等等，生動形象地消防知識和消防活動，給孩子們留下了深刻的印象，加強了幼兒的消防意識，提高了幼兒的消防自救能力。但小班孩子的安全意識不是很牢固，具有反復的特性，因此還需老師進行不斷的提醒與加強。
五、行為習慣
孩子們的自理能力有了進一步的提高，經(jīng)過一學年的學習和實踐，絕大多數(shù)孩子學會了自己穿脫鞋子、穿脫簡單的衣物。大小便在身的情況較上學期有了明顯的減少。午睡時分，孩子們能較安靜、及時入睡。另外，孩子們基本能學會自己獨立地用餐，努力做到不挑食、不浪費，但部分幼兒進餐時會把米粒撒在桌面和地面，需要繼續(xù)引導與提醒。
“兒童離不開生活，生活離不開健康教育；兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也要把握時機”。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會能力讓我們一起來作出不懈的努力，幫助孩子們快樂成長！
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