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健康教育工作計劃

時間:2024-10-14 14:54:51 健康教育工作計劃 我要投稿

健康教育工作計劃匯總五篇

  時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的健康教育工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

健康教育工作計劃匯總五篇

健康教育工作計劃 篇1

  20xx年我院大學生心理健康工作的指導思想是:以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔20xx〕16號)、《教育部衛生部共青團中央關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》(教社政〔20xx〕1號)和《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準(試行)》(教思政廳〔20xx〕1號)精神為指導,堅持育人為本,根據我院大學生生理、心理發展特點和規律,積極創造條件,形成課內與課外、教育與引導、咨詢與自助緊密結合的心理健康教育工作體系。

  一、基本原則:

  1、堅持心理健康教育與思想教育相結合。既要幫助大學生優化心理素質,又要幫助大學生培養積極進取的人生態度。

  2、堅持普及教育與個別咨詢相結合。既要開展面向全體大學生的心理健康教育,更要根據不同情況,開展心理輔導和咨詢工作。

  3、堅持課堂教育與課外活動相結合。既要通過課堂教學傳授心理健康知識,又要組織大學生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動,不斷提高大學生心理健康水平。

  4、堅持教育與自我教育相結合。既要充分發揮教師的教育引導作用,又要充分調動學生的積極性和主動性,增強大學生心理調適能力。

  5、堅持解決心理問題與解決實際問題相結合。既要加強大學生心理健康教育,又要為大學生辦實事辦好事。

  二、主要工作

  1、定期開設心理健康輔導課。在學生心理健康教育專門工作小組的統一安排下,由各系組織員、輔導員、班主任在德育課及班會上進行。

  2、堅持開展心理健康日常教育活動。一是心靈花園工作室的日常咨詢工作。西鐵院心靈花園工作室共有三個,分別設在院本部教學樓5樓502室、龍首校區六號教學樓306室、臨潼校區干培樓109室,開放時間為每周一至周五8:00—17:30,幫助學生們解答各種心理問題,并注重保護學生隱私。二是依據20xx年下半年的心理健康普查情況,做好重點學生的跟進關注及心理干預工作。學生心理健康教育專門工作小組在學生的心理健康普查及日常咨詢中根據學生的反饋情況,對容易產生心理問題的重點學生進行深入約談,確保及早發現,及早引導。三是以團支部為單位開展小型、多樣、趣味的宣傳教育活動,包括播放有關心理健康指導內容的電影、召開小范圍座談會等。

  3、開展5·25大學生心理健康月活動。5月25日是我國的“全國大學生心理健康日”,“5·25”取諧音“我愛我”,意為要認識自我、接納自我,能體驗到自己的存在價值,樂觀自信。也就是說:愛自己才能更好地愛他人。為配合健康日的宣傳,學生心理健康教育專門工作小組將在全院組織主題為“我愛我——放飛理想、規劃人生”心理健康月系列活動。包括心理知識競賽、趣味心理運動會、現場心理咨詢、心理講座、心理影片賞析等活動。

  4、依托“西鐵院大講堂”開展心理健康專家講座。本年度計劃于5中旬和11月中旬由學生心理健康教育專門工作小組負責邀請心理健康咨詢專家為我院學生進行心理健康講座。5月中旬的講座主要面對我院目前的良好就業形勢,部分畢業生提前簽約后心理發生微妙變化,對前景的盲目樂觀,對學業的不重視以及對學校管理的忽視。如何正視自己,樹立正確良好的心態是本次講座的主要目的。11月中旬的講座主要針對未就業學生,尤其是未就業女生的心理疏導,引導學生保持自信、健康、積極向上的心態。各系部組織學生代表參加。讓學生充分認識心理健康教育的重要性,從而達到對自己心理的'正確認識。

  5、開展我院20xx級新生心理健康普查工作。按照省教工委《關于開展全省高校新生心理健康測評工作的通知》的相關要求,于20xx年10月至12月對20xx級新生進行心理健康普查工作,并最后撰寫測評報告和總結。建立三級檔案管理制度,即班級檔案、系部檔案、學院檔案。力爭對我院學生心理問題能夠早期發現、及時干預和跟蹤服務,提高學生心理健康教育工作的科學性和針對性。

  6、進一步規范和完善學生心理健康教育工作機制和隊伍

  (1)根據20xx級新生心理健康普查的結果顯示,我院5064名新生中有456名存在不同程度的心理問題,而其中有121名是需要重點跟蹤的,對于這些學生要進行密切的關注和跟進,通過組織員、輔導員、班主任、班團干部的共同配合,給予問題學生充分的疏導和心理解壓。各系組織員將作為“心理健康輔導員”,負責該系學生的心理健康各項事宜。(2)在學生社團聯合會中成立心理健康協會,在各班設立心理健康委員。各系部、班級充分發揮學生干部的作用,強化學生自覺參與意識,提高廣大學生學習心理健康知識的興趣,努力構建和落實大學生心理危機高危人群預警機制。

  (3)加大對心理健康專家、心理健康指導老師、心理健康輔導員等的支持力度,進一步改善我院的心理健康的教育氛圍。在學院學生心理健康教育領導小組的統一部署下,指導各系認真開展大學生心理健康狀況摸排工作,積極做好心理問題高危人群的及早發現、預防和有效干預工作,防止因嚴重心理障礙引發自殺或傷害他人等惡性的事件發生。

  7、加強我院心靈花園網站的更新與維護。心靈花園網站由學院學生心理健康教育專門工作小組負責,由學生社團心理健康協會成員進行網站維護,要保證及時更新,做到知識點新、觀點健康、信息量大,讓其成為更好的宣傳心理健康教育的窗口。

健康教育工作計劃 篇2

  一、指導思想

  一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個愉快、主動、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒。《綱要》再三強調要讓幼兒主動活動,而皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,使其發揮應有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。

  二、目的意義

  1、 懂得一些簡單的健康常識,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度,具有初步的生活自理能力。

  2、 身體正常發育,機能協調發展,愿意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。

  3、 情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無心理衛生問題。

  三、具體措施、活動內容及安排

  1.培養良好的日常健康行為。

  (1)會正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。

  (2)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣。

  (3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。

  (4)有良好得作息習慣,早睡在起,按時午睡。

  (5)知道保持玩具得整潔,會整理玩具。

  2.形成初步的健康、營養飲食習慣。

  (1)情緒愉快、會獨立進餐,不挑食。

  (2)會主動飲水,少吃零食,對常見得食物會辨別。

  (3)按時進餐,保持清潔。進餐習慣好。

  (4)關心周圍環境得衛生。

  3.了解身體生長的知識,懂得保護自己的身體。

  (1)五官得保護及功能的了解。

  (2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。

  (3)用眼的'衛生。

  (4)探索生命現象的興趣。

  4.了解日常生活中安全知識技能,知道自救及應付意外事故的常識。

  (1)了解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能。

  (2)日常生活中安全常識與規則的了解及遵守。

  (3)有關安全標志的認識,交通規則的遵守,自我保護意識的初步形成。

  5.具有良好的情緒,健康心理。

  (1)能夠與同伴共同生活友好相處。

  (2)情緒愉快,知道快樂有益于健康。

  (3)不怕困難,愿意克服困難。

  6.養成初步的體育鍛煉意識。

  (1)積極參加體育活動的興趣。

  (2)練習身體活動的知識與技能。

  (3)身體素質的練習。

  (4)基本體操何隊列隊形的練習。

健康教育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階

  二、成立體育工作領導小組

  領導小組下設辦公室在二合小學德育處,同志任辦公室主任,同志任辦公室副主任,李躍同志具體負責日常工作,陳英同志協助處理日常工作,

  三、工作目標:

  1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協調好學校工會抓好群體工作,進一步發揚我校體育傳統特色。

  2、體育學科要繼續加強學習、研究,規范體育課堂教學。

  3、抓好各校體育訓練,在市級比賽中能出尖子選手。

  4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規范體鍛課活動,加強課間游戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。

  四、主要工作

  (一)加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量

  1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規的要求,做好教學六認真工作。

  2、本學期在學校場地有限的情況下,每位體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

  3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。

  4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全鎮學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

  5、加強學科的`常規檢查,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現有的場地互相協調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。

  (二)、加強學科建設,爭創品牌亮點

  1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

  2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。

  (三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活

  1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,輔導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

  3、組織開展好學生體育競賽活動,學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

  4、抓好日常業余訓練,體育組要組織安排好訓練工作,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。力爭在市級學生運動會出好成績。

  5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師鍛煉的質量,體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業余生活,增強教職工的體質。

  (四)做好場地器材管理,體育資料整理工作

  1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

  2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及在11月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

  (五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發展,使其更好地完成學業,促進學生的全面發展。

  教學工作:

  1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學體育教學計劃。

  2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目,為學生服務。

  3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度,教學研究上有特色,并加強檢查和質量監控。

  群體工作:

  1、規范學生體質測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

  2、群體方面,組織學生大型比賽5項,分別為田徑運動會;籃球賽;“5制”足球賽;乒乓球賽;健美操賽。

  3、指導好學生俱樂部訓練與比賽。

  競賽、訓練工作:

  1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。

  2、組隊參加XX市學生運動會。在學校現有的經濟條件下,盡可能的參加多項比賽。

  科研工作

  1、組織校級精品課程,申報校級教學成果獎。

  2、力爭在市級以上獲獎、刊物發表論文5篇。

  迎評工作

  1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。

  2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(12月份)。

  具體安排

  1、開學前安排好課程,根據教務處發放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學計劃的制定、選項教學班級、課表發放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。

  2、訓練隊的確定:根據全年計劃和XX市小學生運動會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。

  3、群體競賽活動(預計活動項目,學校的具體情況撥發體育專項經費):

  校、鎮級比賽: 3-5月份 “5制”足球賽(男子)、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽。

  7月份 參加XX市小學生運動會【“5制”足球賽(男子)、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽】

  10月份 學校運動會

  11月份冬季長跑比賽,乒乓球賽

  4、體質測試安排: 9-11月進行

  5、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(12月份)

健康教育工作計劃 篇4

  一、 主要目標任務

  1、完善健康教育網絡。各單位要進一步落實健康教育主管領導和專兼職人員,局機關將組織開展健康教育人員培訓。

  2、深化健康教育與促進活動。以中國公民健康素養66條為重點,組織健康教育工作人員開展培訓。各單位每季度更換一期健康教育專欄,開展一次健康知識講座,組織一次文體健身活動;公共場所、會議室等設有禁止吸煙標志,單位職工相關健康知識知曉率、行為形成率達80%以上。按照全民健康生活方式行動方案的要求,積極推行健康體檢制度;落實工間操制度,每次工間操時間不少于20分鐘。局機關每季度開展一次專項檢查。

  3、全面開展環境治理。各單位經常組織對辦公區及家屬區域環境衛生進行全面集中整治,擦洗和消除衛生死角,改善環境衛生狀況。積極治理“四害”滋生地,強化病媒防治工作,降低病媒生物密度,預防控制病媒生物傳播性疾病的發生流行,預防和減少疾病的'發生。健康生活方式與行為形成率≥75%;健康生活基本技能掌握率≥75%。

  4、深入開展控煙活動。學習貫徹《XX市公共場所控煙管理辦法》,廣泛開展控煙教育,宣傳吸煙危害,組織開展無煙單位創建活動。各單位公共場合、會議室設有“禁煙”標志,各級領導要帶頭開展控煙活動。

  5、適時開展健康教育監測。按照健康教育監測管理辦法,每季度開展一次健康教育監測,配合市健康教育所對局機關及局屬單位全體職工進行健康教育效果評價。

  6、完善健康教育資料收集整理和歸類。加強對健康教育工作資料的收集整理,按要求收集整理健康教育與健康促進工作資料,規范檔案管理。

  二、措施及要求

  1、落實責任,強化管理。各單位要高度重視健康教育與健康促進工作,進一步明確職責,加強領導,把健康教育工作分解細化到人,全面落實健康教育與健康促進任務,確保健康教育工作如期達標。

  2、相互配合,加強溝通。各單位要各負其責,形成合力,服從安排,抓好落實,同時局健康教育領導小組定期安排會議專題研究健康教育與促進工作重點、難點和不足,發現問題,及時整改。

  3、加強督查,確保達標。局雙創辦要加強對健康教育與健康促進日常指導、督查檢查工作,每周開展抽查,每月開展一次巡查,每季度開展考核,發現問題,督促整改。

  三、時間安排

  一月份:教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。

  二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

  三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

  四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

  五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護,遠離毒藥等方面的知識。

  七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛生知識教育。

  八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

  九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

  十一月份:結合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

  十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

健康教育工作計劃 篇5

  為提高我鎮廣大居民的健康素養水平,確保廣大人民群眾的身體健康,促進我鎮社會經濟的全面進步和全面發展,根據上級有關文件精神,結合我鎮實際,制定鎮年健康教育工作計劃如下:

  一、加強健康教育組織建設,保證健康教育工作的正常進行。

  各村(社區)、政府各部門、各企事業單位要加強對本地、本單位健康教育工作的領導,把健康教育工作作為本單位衛生防病工作的重要內容來抓,確保組織、人員、經費、措施四落實。各單位要根據實際情況,制定本單位的健康教育工作計劃,做到年初有計劃,工作開展有記錄,年終有總結。通過建立有效的健康教育網絡體系,保證我鎮健康教育工作的正常開展。確保我鎮健康教育網絡覆蓋率達到95%以上。

  二、扎實開展健康教育,為群眾提供豐富的健康保健知識。

  目前全鎮面貌已煥然一新,各村(社區)、政府各部門、各企事業單位要結合本單位實際,針對可能造成的'健康危害,根據季節變化進行衛生防病、健康保健知識的宣傳和培訓,建立健康教育宣傳陣地,利用黑板報、專欄、廣播、宣傳單等形式進行宣傳,內容以心理健康、衛生防疫、重點傳染病預防、飲用水衛生、食品衛生、環境衛生等內容為重點。同時積極配合上級有關部門,認真完成指令性健康教育工作。做到宣傳專欄每季更換一次,保持內容新穎,及時分發各種宣傳資料,讓群眾及時掌握衛生防病知識,并做好資料保存。

  三、深入農村內部,廣泛開展群眾健康教育。

  全鎮醫療衛生單位要結合新農村建設的特點,組織醫務人員深入農村,有針對性的開展疾病預防、心理健康等內容的健康教育工作。特別是人員密集、通風不暢,容易造成疾病發生和流行,社區衛生服務站更應該有針對性的開展衛生宣傳教育,防止出現疾病的暴發流行。群眾經常出入的地點建立健康教育宣傳專欄,利用宣傳專欄、有線廣播等進行衛生防病知識的宣傳,開展如健康知識講座、入戶宣傳講解、就診咨詢、發放宣傳資料等形式的宣傳活動,并組織群眾參與各種愛國衛生運動。

  四、大力推進新農村健康教育的步伐。

  鎮衛生院要深入農村社區廣泛開展農村健康教育和健康促進工作。應有針對性的開展農村多發病、慢性非傳染性疾病、重點傳染病預防知識的宣傳,積極開展對農村村衛生站的指導,年內應不少于六次。充分利用鎮村廣播、宣傳專欄進行健康教育知識的宣傳,做到每月有廣播內容播出,年內出專欄不少于六期,并備有專欄小樣留檔和開展活動記錄作為備查。確保農村居民健康知識知曉率及健康行為形成率均達到70%以上。

  五、加強醫院健康教育,為群眾提供優質的醫療服務。

  鎮衛生院村衛生站應結合就診群眾的特點,積極開展醫院健康教育,充分利用醫院的醫療優勢,開展就診過程中的面對面的健康教育,向就診群眾發放健康教育處方,定期或不定期的舉辦知識講座,積極開展床旁健康教育,提高住院病人相關衛生保健知識的知曉率,構建和諧的醫患關系。要針對不同群眾的心理特點,進行必要的心理輔導,指導地震傷殘病人的康復保健,為群眾提供優質的醫療衛生服務。各醫療衛生單位宣傳專欄至少每兩月更換一次,年內不少于六期,并做好資料的收集存檔。

  六、衛生、教育緊密配合,共同搞好學校健康教育工作。

  學校保健教師要針對學生不同年齡階段的心理狀況,進行心理輔導,同時開展重點疾病如艾滋病、結核病、碘缺乏病,血吸蟲病、腸道傳染病和禁煙等預防知識的宣傳,可以舉辦衛生知識競賽、主題班會、手抄報等形式的健康教育活動,做到每月有健康教育課,任課教師要有健康教育課教材、教案,學校要設立專門的健康教育宣傳專欄,定時更換衛生防病、健康保健知識內容。年內將結合世界洗日,在學校開展大型洗手日活動,廣泛宣傳洗手預防疾病知識,并作好各類資料收集存檔。確保學生健康知識知曉率及健康行為形成率均達到80%以上。

  七、大力開展轄區內廠礦企業職業衛生健康教育,保障職工身體健康。

  鎮衛生院要加強與鎮安監、企管部門的配合,認真宣傳貫徹《職業病防治法》,積極開展職業衛生健康教育,要深入各企業了解、掌握企業職業衛生健康教育需求,配合企業開展職業衛生健康教育。廠礦企業要將預防職業病、職業中毒等作為本企業的健康教育重點,積極改善本企業內部生產、作業環境,切實保障職工的身體健康。確保企業各類職工人員健康知識、衛生知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

  八、加大健康教育培訓工作。

  鎮政府將組織開展健康教育專業培訓和技能指導工作,重點做好社區衛生服務站健康教育人員、學校保健教師、社區干部健康教育知識綜合培訓。通過開展多種有效健康教育培訓工作,充分發揮各類健康教育工作人員職能,使全鎮的健康教育工作有聲有色、形式多樣、效果顯著,真正實現健康教育的目標。

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