有關健康教育工作計劃匯總6篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,來為以后的工作做一份計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的健康教育工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
健康教育工作計劃 篇1
一.指導思想
在上級黨委政府及教育主管的領導下,以黨的十八大和十八屆三中、四中全會及貴州省、XX市、XX市教育工作會議精神為指導,以新“兩基”為總目標,以“三生”(生命、生活、生存)為主線,實施特殊需要,差異補償與潛能開發并重的辦學理念,找準坐標定位,著重校園內涵發展,強化管理創新,優化教育教學,依法治校,辦人民滿意的特殊教育。
二.工作目標
1.控制殘疾學生的輟學率(小學控制在0.6%以內,初中控制在1.8%以內)
2.采取措施,全方位落實“三生”教育。
3.進一步加強和鞏固校園文化發展。
4.藝體工作有新的突破。
5.加快校園工程建設。
6.創建“四在學校·幸福校園”。
三. 具體工作及措施
(一)黨建和黨風廉政建設工作
1.進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動,認真落實修訂完善后的各項制度、方案,扎實推進作風建設常態化。加強政治業務學習,提高全校教師的政治素質和業務水平,培養“四有”干部和“四有”教師。(鐘政牽頭辦理)
2.加強班子隊伍建設,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。加強黨的理論、政策法規、先進理念、典型事跡、重要文件等學習,堅持“三會一課”制度,強化學習的針對性,不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力,指導自己的實際工作。把好黨員“入口”,做好黨員發展工作。(楊明江負責)
3.開展各種活動,抓好黨員教師隊伍建設,發揮其先鋒模范作用。如開展班班通競賽、優質課評比等措施,為教師搭建鍛煉自我、展示自我的舞臺,使青年教師盡快成長。努力營造“比、學、趕、幫、超”的良好競爭氛圍。(陳利牽頭辦理)
(二)德育工作
1.強化班主任的責任意識,管理意識。引導班主任切實做好班級管理,每兩個月召開一次班主任工作會,并對班主任進行班級管理督導跟蹤工作,做好班主任量化考核評比工作。(晏宇牽頭辦理)
2.充分利用每周星期一升國旗時間,對學生進行“四有”、愛國主義教育、勵志教育、心理健康教育、法制教育和集體主義教育等;利用每天課間操時間,對學生進行日常行為規范教育。值周組做到有內容記載、有督促檢查過程。(行政值周負責)
3.少先隊要做好不良行為習慣學生的排查工作,尤其對啟智生的管理,要協同班主任、宿管人員認真做好這部分學生的思想幫扶工作,通過開展法制教育、行為習慣養成教育講座或觀看相關視頻等宣傳活動,進一步規范學生的行為。(晏宇牽頭辦理)
4.抓好班會課。各班要認真擬定班主任工作計劃,確定每學月每星期班會的重點內容,尤其是要結合班級實際問題,組織開展好三次以上的主題班會。有針對性的進行思想品德教育,形成良好的學習習慣和文明習慣。(晏宇牽頭負責)
5.構建“校政、校企、校校、家校”四維系。加強聯系合作,形成齊抓共管,共同教育學生之目的。(楊明江牽頭辦理)
6.讓全體任課教師都來關注學生的身心發展。要求在各學科備課中必須要滲透法制教育、生態環境保護教育內容,并在課堂上讓其清楚了解相關的法律法規,充分讓他們知法、懂法、不犯法。做到在校做過好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。(聶選彬牽頭辦理)
7.加強校園文化建設鞏固發展工作。進一步加快校園制度文化、環境文化的完善工作,如教室文化,就要緊緊抓住班級命名,著重挖掘殘疾學生勵志的素材,打造富有各自特色的班級文化,營造良好的育人氛圍。(陳利牽頭辦理)
四.教學工作
1.加強教學常規管理,進一步完善教學管理制度。加強課堂教學檢查,堅持深入課堂,促進教師增強時間意識和效益意識;開齊課程,開足課時,著重抓好市教育局修訂完善后的教學常規所要求的各項工作。(聶選彬負責)
2.加強課堂教學的過程管理。要求每周一次教學反思,每月教案有法制教育、環境保護教育滲透,每周五交教研組檢查登記,每月底按時交教導處檢查匯總。(聶選彬負責)
3.繼續實行聽課報告登記制度。每位教師都要主動邀請其他教師聽課和主動聽其他教師的課,相互學習,取長補短。本學期繼續實行聽課報告制,即深入課堂聽課時,必須先到教導處登記聽課班級、科目等情況,否則不予以認定聽課記錄。教師每月至少聽課3節以上,校長每月聽課4節以上,分管教學的校長、教導主任每月聽課5節以上。對超聽課和不足聽課者以《教學常規管理實施辦法》兌現績效工資考核。(聶選彬牽頭辦理)
4.加強教育教學科研,走科研興校之路。繼續將語文課題《聾生書面語能力提高的研究》和數學課題《聾校數學應用題解題探究》作為校級進行研究。各教研組成員要積極投入課題研究,不管是教研課還是平常的每一節課,都要有意識地將該課題研究的內容有機地滲透到課堂教學中,力爭本學期有新的突破。(聶選彬牽頭辦理)
5.啟動校本課程開發工作。根據學生書面語表達語序混亂的現狀,著重在各學段挖掘在不同環境下與人溝通交流的素材,通過有意識地訓練,不斷提高學生的表達能力。(鐘政牽頭落實)
6.加強教師培訓工作。一是充分利用每周五中午組織教師學習“一德四新”(師德教育、新理念、新方法、新技能、新知識)及特殊教育的相關專業知識;二是開展好班班通培訓,并開展競賽活動,努力提高教師運用班班通的能力。三是開展手語專業培訓和智力障礙教育專業培訓,提高教師駕馭課堂的能力。(聶選彬牽頭辦理)
7.開展好“一師一優課,一課一名師”活動。教導處要提前擬定計劃,細化時間安排,每位任課教師都要獻上一堂優質課,按要求及時傳送到貴州教師網,讓其共享。(聶選彬牽頭辦理)
8.完善圖書管理制度。圖書管理員要認真清理現有與新增圖書冊數,按要求分類整理上架,并建立可行的借閱登記制度,不斷豐富學生的業余生活,提高其閱讀能力。按圖書管理與使用三個三分之一的要求,創建流動圖書角(陳友梅負責)
五.安全工作
1.安全辦要進一步完善我校各項安全工作制度及各類安全應急預案,提高應對突發事件的能力,有效避免和減少安全事故的發生。(晏宇負責)
2.確定每個月安全教育工作的重點內容,有目的有意識地對學生進行安全教育。一、二月和八月進行假期安全教育;三、九月為開學安全教育月;四月為森林防火教育;五月為防震減災教育;六月為安全生產教育;七月為防汛教育;十月為食品安全教育;十一月為消防安全教育;十二月為交通安全教育。(晏宇牽頭辦理)
3.每月做一次安全隱患大排查,對檢查出的隱患要立即明確責任人及時整改,并認真填寫隱患排查記錄表,每月按要求上報教科局法安科。(晏宇牽頭辦理)
4.認真做好安全常規工作。充分利用課間操、班會課時間,對學生交通安全、消防安全自然安全、社會安全、意外安全、飲食安全、疾病安全、課堂安全、網絡安全及心理健康等進行教育,使全體師生從心底里對安全引起高度重視。(晏宇牽頭辦理)
5.層層簽訂安全責任書(如:與家長簽訂《家長(監護人)安全責任協議書》或《安全責任告知書》),全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度,堅決貫徹執行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。(晏宇牽頭落實)
6.重視法制教育和環保教育。各學科都要有機地滲透法制教育和環保知識教育,將此項工作作為教學常規考核內容。學校將請法制副校長到我校開展相關法律法規專題講座,讓學生知法、懂法、不犯法。(鐘政牽頭辦理)
7.加強流行疾病的防控工作。繼續做好晨檢、消毒、通風等工作。積極配合衛生防疫部門對學生進行必要的疾病預防和接種,確保學校教學秩序的正常。(晏宇牽頭辦理)
8.加強門衛、宿管、食堂管理。門衛的重點職責是檢查登記,凡是外人要進入校園首先必須接受門衛檢查,履行登記手續方可入內,上學期間不得讓學生私自走出校園,不準學生帶手機入校園;宿管的重點職責是學生就寢期間的安全防范;食堂的重點職責是食品衛生安全防范。每項工作都要重視細節,確保師生安全萬無一失。(鐘政牽頭辦理)
9.學校要實行安全工作問責制、安全事故責任追究制。全體教職工都負有安全工作職責,所涉及到的安全工作記錄必須及時如實填寫。班主任、宿管人員、門衛人員、少先隊輔導員等涉及到填寫安全記錄的人員,要將綜治安全宣教記錄、安全事故處理登記表、學校教師之間、師生之間、學生之間矛盾糾紛排查登記表、學習有困難、缺陷的幫扶記錄表、非常缺曠學生登記表等這五個表冊按時交到安全辦收存裝檔。確保學校安全管理規范有序。(鐘政牽頭辦理)
六.體衛藝工作
1.落實《體育與健康》課程標準,開足各年級體育課時。既要落實“陽光體育”活動,又要豐富體育課教學內容,讓學生在基本功訓練、游戲、競賽等活動中增強體質。(鐘政牽頭辦理)
2.少先隊要明確各班衛生職責,定時組織檢查,形成長效機制,以此作為班級考核的重要內容之一。(晏宇負責)
3.全體師生要樹立“健康第一”的思想。各班主任、健康課任課教師、少先隊要充分利用班會課、健康課、課間操時間做好健康知識講座,從而減少各類疾病發生。(趙小會牽頭辦理)
4.圍繞學校中心工作,創新少先隊的工作思路。積極開展健康向上、豐富多彩的大課間活動、晚自習前單元式藝體文活動,挖掘他們的潛能,培養個性特長,促進學生身心發展。(楊明江牽頭辦理)
5.抓好藝術教育,陶冶學生情操。提高美術、律動課的教學質量,充分挖掘部分學生在美工、舞蹈和編織方面的潛能,培養學生的興趣愛好和職業技能。為他們以后更好的融入社會奠定堅實的基礎。(鐘政牽頭辦理)
七.后勤工作
1.要進一步修訂和完善財務、財產相關管理制度,按時報送財務各類表冊。(周偉負責)
2.后勤工作人員實行崗位責任制。總務處要結合學校實際,建立健全各種規章制度,明確門衛、宿管、食堂、駕駛員的職責,并定期組織人員進行檢查考核,兌現獎懲,提高后勤工作的效率。(周偉牽頭辦理)
3.進一步加強校園環境文化建設,積極做好我校基礎設施后續工程工作。(楊明江牽頭辦理)
4.加強校舍、校產管理。進一步完善校產、校舍管理制度,做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作,杜絕學校固定資產的無形流失。(周文燦牽頭辦理)
5.嚴格執行國家財務制度,遵守財經紀律,加強財務管理與監督。(鐘政負責)
6.工勤人員一律實行合同管理考核制,對考核不合格者兌現辭退機制。(鐘政牽頭負責)
八.工會工作
1.工會要更好地發揮橋梁和紐帶作用,配合學校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設,為學校建設、改革、發展、穩定服務。(陳靜負責)
2.抓好校務公開,強化監督,提高服務水平。組織職工為學校發展建言獻策,組織開好教職工代表大會,強化工會參政、議政功能。(陳靜負責)
3.根據是教科局文件精神,開展好師德師風主題教育實踐活動,進一步堅定教師的理想信念,提高對特教事業的責任心和責任感。(楊明江牽頭辦理)
九.其他工作
1.計生工作。全體教職工要嚴格遵守國家計劃生育政策,女教職工中的婦檢對象每月要按時到所轄區內計生服務部門婦檢,若不按照要求者,停發工資,并誡勉談話。辦公室每月要按時上報計生相關表冊,確保順利完成計生各項工作。(趙小會負責)
2.電教工作。電教處要認真做好電教設備的使用、維護工作,尤其要組織好班班通培訓考核工作,確保教師順利通過班班通過關考試。(陳利牽頭辦理)
3.禁毒、維穩、黨風廉政、三創一整治、檔案、普法等工作按照各級各部門要求執行,認真開展好相關工作,確保學校各項工作圓滿完成。(鐘政牽頭辦理)
4.認真完成上級部門交辦的各項工作任務。
總之,新學期,新起點。我們全體教職員工在新的學期里要樹立主人翁意識,團結一致、凝心聚力、堅定信心、扎實工作,努力完成各項教育教學工作任務,使我校各項工作再上一個新臺階!
XX市特殊教育學校
20xx年2月28日
附:工作行事歷
三月份:1.完善各種制度,安排督促各組室完善各自工作計劃
2.安全教育月活動
3.開展三·八節慶祝活動
4.開展班班通培訓
5.召開班主任工作會
四月份:1.森林防火教育
2.開展“一師一優課,一課一名師”活動
3.師德師風主題教育活動
4.各教研組開展課題研究活動
5.開展春季體育運動會(羽毛球、乒乓球)
五月份:1.防震減災教育
2.各教研組開展活動
3.召開班主任專題會
4.助殘日慶祝活動
六月份: 1.安全生產及防汛教育
2.開展六一節慶祝活動
3.各教研組開展課題研究活動
4.整理收集學年度考核檔案
七月份:1、期末素質檢測
2、各項工作考核和總結
健康教育工作計劃 篇2
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,貫徹“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀、促使經濟和人的全面發展”。本著服務學生,提高學生身體素質,保障健康的宗旨,切實執行學校衛生工作條例,大力實施《學生體質健康標準》,全面促進學生的'體質健康水平。
二、工作重點
(一)健全健康建于組織
適當調整我校健康教育領導小組,確保健康教育各項工作能責任到人,沒有責任盲區。
(二)進一步上好健康教育課
做到教材人手一冊,課時安排符合標準:兩周一課時,教師認真備課,合理使用教具,學期結束后要有考核,要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度
1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養日”、“6.6愛眼日”等有關衛生知識宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。
3、利用墻報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,提高師生對傳染病的認識,增強自我防病意識,學會保護自己的能力。
(四)加強心理健康教育
1、繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創造條件開展心理咨詢和心理輔導,提高學生心理素質。
3、充分發揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二周開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會課。
(五)加強校園衛生管理
1、優化美化校園環境。
2、進一步健全衛生管理制度,責任到班,成分發揮校園衛生管理網絡的作用,加強檢查、監督。
3、繼續開展五項百分競賽活動,每周結分評定并公布。
4、積極開展“愛國衛生活動,堅持一日兩掃,經常與突擊相結合。結合學校衛生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛生進行檢查,匯總,由領導點評,使學校衛生面貌達到徹底改觀。
5、認真貫徹《食品衛生法》,加強對學校食堂的監督、檢查。加強飲用水的管理,保證師生飲水衛生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發生。”
(六)繼續做好“六病”防治及學生常見病防治工作。
建立健全健康檔案,認真做好學生體質監測工作,及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯系,相互配合,合理安排課時,加強學生體育鍛煉,增強體質。發放《告家長書》,通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
(七)加強傳染病防治工作
嚴格執行傳染病防治法,消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。
(八)安排好學校教職員工的體檢工作。
健康教育工作計劃 篇3
根據《國家基本公共衛生服務規范20xx年版》、《河南省衛生廳轉發衛生部辦公廳關于印發<健康教育專業機構績效考核辦法(試行)的通知》(豫衛婦社[20xx]3號)文件精神,為全面有序做好我縣健康教育的績效考核工作,調動廣大健康教育工作人員的積極性,提高健康教育服務質量和效率,滿足人民群眾需求,促進健康教育工作全面開展。結合我縣具體情況,制定本年度健康教育與健康促進工作計劃。
一、工作目標
通過進一步宣傳普及健康教育知識和開展行為干預,增強人們的健康意識和自我保健能力,促使人們不斷地采納科學、文明、健康的生活方式,創建有益健康的環境,促進健康、環境、社會的協調發展,努力提高全民健康素質。
二、任務與要求
(一)、加強健康教育網絡建設
1、鞏固和加強全縣基層健康教育工作網絡,要求各鄉鎮衛生院、村衛生室以及縣直醫療衛生服務機構全面開展健康教育工作,并確定1名專職(或兼)職人員負責健康教育工作人。
2、縣疾控中心每年自編健康教育資料不少于12種。各級醫療衛生服務機構須印制相應種類的健康教育宣傳資料包括手冊、折頁、宣專單、健康教育處方等,并將這些資料置于候診區、診室、咨詢臺等處,供居民免費索取。每個機構每年提供不少于12種內容的印刷資料。二是播放音像資料,每個機構每年提供不少于6種影像資料,包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料,醫療衛生機構正常應診時間,在門診候診區或觀察室內循環播放。有閉路電視系統的也可在住院部病房內適時播放。
3、定期出辦健康教育宣傳欄。縣疾控中心健康教育宣傳欄1——2個,定期更換,每年不少于4期;各醫療衛生服務機構辦宣傳欄與縣級要求相同。
(二)、開展好健康教育宣傳活動
1、積極開展好衛生日主題宣傳活動,縣疾控中心要求全年不少于10次,鄉鎮不少于4次。
2、縣疾控中心健教科應適時指導基層開展好宣傳活動,各醫療衛生服務機構每年開展健教宣傳動不少于4次,每次活動應有計劃、有總結、有活動照片。
(三)、舉辦好健康教育講座活動
1、各基層衛生院每年開展健康教育知識講座活動不少于12次,村衛生室每季度不少于6次。縣疾控中心在開展必要的知識講座同時應協助基層服務單位開展好講座活動。
2、每次講座應做到有講搞,有聽課者簽名冊,有課堂照片,課堂上如發放宣傳資料,應有資料發放記錄表。
(四)、目標人群衛生防病知識的宣傳與干預
1、通過開展宣傳活動、知識講座、會議、咨詢、走訪等形式,對目標人群進行乙型肝炎、結核病、艾滋病、地方病等重點疾病的防病知宣傳與行為干預,力爭目標人群重點衛生防病知只知曉率達到75%以上。
2、加強對糖尿病、高血壓病、肥胖病等慢性非傳染疾病防治知識的宣傳教育,干預目標人群中不良的生活方式,城鄉居民基本衛生防病知識知曉率、行為形成率應達到75%和65%以上。
3、目標人群可以是城市社區、農村居民,也可以為工礦企業職工、在校學生,其種類不少于3類。
4、加強對學校健康教育工作的指導和管理,中小學校健康教育課開課率:縣城應達到100%,農村不低于80%。
5、制定目標人群重點衛生防病知識知曉率調查計劃,并開展對計劃中目標人群知曉率調查。調查方式可以問卷式也可以知識測試。對大樣本的調查應做好質量控制,及時對調查結果進行評估。
6、在出現突發性公共衛生事件期間,應及時發揮好輿論宣傳作用,引導市民采取正確的態度,科學的方法配合當地防治機構做好防病措施。
7、鞏固無煙單位成果,開展多部門合作,努力控制人群中吸煙率上升的趨勢,加大創建無煙單位和無煙家庭。在上級主管部門支持與配合下開展一些禁煙宣傳活動。爭取70%的中小學校、70%的醫院成為無煙場所,公共場所有禁止吸煙標志,城區無煙草廣告。
(五)、開展全民健康生活方式行動
按照《20xx年XX市全民健康生活方式行動技術實施方案》的規定與要求,力爭政府支持與部門參與,積極開展示范創建工作,快樂十分鐘推廣,支持性環境創建。
(六)、加強人員培訓
1、縣疾控中心應完成1次對基層工作人員健康教育業務培訓,鄉鎮應完成1次對村醫的健康教育業務培訓任務。
2、進行業務培訓應有計劃、有報到名冊、有培訓果件、有測試試卷、有培訓照片,有培訓總結。
(七)、及時宣傳報道工作開展情況
縣疾控中心應充分利用市健康家園、縣電視臺適時報道健康教育工作開展情況,設立健康教育欄目,宣傳普及健康防病知識,提高群眾健康知識的知曉率。
(八)、加強工作資料的管理
對平時開展健康教育工作資料應做好管理,要建立和完善健康教育工作數據庫,及時收集、整理、妥善保管相關素材,包括工作計劃、總結、活動照片、宣傳資料、調查評價等原始材料,完備的工作檔案,及時整理歸檔。
健康教育工作計劃 篇4
一、統一思想認識,高度重視健康教育工作
健康教育是增強衛生意識、公德意識、環境意識的重要手段,是精神文明建設的重要內容。開展健康教育活動,對于增強群眾的文明意識,培養大家的良好的衛生習慣具有重要的現實意義。檔案局(館)作為一個服務行業窗口單位,要高度重視這項工作,制定規劃,并認真組織實施。
二、健全組織機構,完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們結合本單位實際情況,調整充實了健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康教育宣傳員的工作職責,組織人員積極參加市、縣、街道組織的各類培訓,提高宣傳員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育工作領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入單位工作計劃,加強各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實處。
我局成立了健康教育工作領導小組,由羅萍、徐華德、鐘世林、彭芳、李明、魏國柱、張敏等同志組成,羅萍同志任組長,徐華德同志任副組長。魏國柱同志為兼職健康教育宣傳員。同時成立了檔案局控制吸煙領導小組,由羅萍同志任組長,徐華德同志任副組長,成員賀貴芳。賀貴芳同志為禁煙勸導員。
三、結合重點防治衛生日,認真開展防病健康教育工作
以“3.24世界結核病防治日”、“4.7世界衛生日”、“12.1世界艾滋病防治日”以及健康教育主題月為主線,認真組織全年的防病及應急性健康教育工作。開展艾滋病、結核病、血吸蟲病、肝炎、地方病及慢性非傳染性疾病的健康教育和健康促進活動,全年不少于4次,結合自身工作積極參與健康教育、宣傳咨詢活動。
四、認真組織好各項日常性健康教育工作
以創建國家衛生縣城活動為載體,突出健康教育的地位,采取措施不斷提高全體職工及查檔群眾的健康行為及衛生意識。結合創建文明城市、衛生城市工作開展健康教育。局(館)健康教育宣傳欄及時張貼各種宣傳畫,每季度更換一次。組織大家學習《中國居民健康素養66條》及相關知識并完成問卷調查。普及科學健康知識,提高居民群眾“兩率”。
一是利用“愛衛月”、“科普宣傳周”、“學習日”進行衛生法規、健康知識宣傳和普及,正確引導職工積極參與各項有益身心健康的活動,引導職工把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高職工自身的健康知識水平和保健能力。
健康教育工作計劃 篇5
我校堅持育人為本,根據小學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平;培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展;培養學生健康心理和百折不撓的意志品質。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞學校健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。
一、指導思想
以提高師生健康素質為目標,結合學校實際情況,堅持樹立"以人為本"、"健康"、"安全第一"的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導文明健康生活方式為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環境健康、人群健康,實現學校全面協調發展。
二、工作目標
學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及,健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立具體工作目標如下:
1、了解學生,有針對性的進行教育
2、培養良好的衛生習慣。
3、促進身體的全面發展
三、工作重點:
(一)、加強組織建設,提高健康管理水平
認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示,組織學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》,
充分認識搞好學校、個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。
成立"健康校園"網絡,積極調動學校建立各班衛生工作制度,重點對學生青春期生理及心理健康教育,擴大宣傳力度,建設文明健康校園。
(二)、加強組織管理,充分發揮健康教育人員作用
健康教育教師組織開展健康教育課,已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學生把健康知識帶給每個家庭,形成良好效益。學校積極開展健康教育課,主動要求增加健康教育活動,并按照上級標準有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標,能夠把上課、宣傳、活動等內容融為一體。做到學生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康,減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬,成為建設"健康校園"必不可缺一部分。
(三)加強健康教育
1、認真開設健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。
3、重視學生心理、生理健康教育,開展高衛生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易易懂。
(四)做好學校衛生監督工作
認真監督學校飲水衛生,開展經常性的衛生檢查工作,杜絕衛生事故發生。
(五)開展學生常見病防治。
1、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防
宣傳工作、消毒隔離工作。
2、做好學生計劃免疫工作。
3、開展衛生知識講課,傳授季節性、流行性疾病,突發性疾病等健康防治知識。積極進行吸煙危害身體健康和利用"學生營養日"進行健康教育工作廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
4、積極開展對口腔衛生知識的宣傳,每學期組織學生觀看口腔保健錄像,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發生率。
(六)、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告
督促學校健康老師,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作,及時上報疾控監測課。
(七)、加強環境衛生,創設良好的育人環境
響應號召,積極開展綠化、凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛生。
健康教育工作計劃 篇6
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生有計劃地進行健康教育,使小學生了解衛生保健常識,根據國家頒發的《中小學健康教育基本要求(試行)》和小學生健康教育的有關文件精神,扎實有效的開展健康教育工作,結合我校實際情況,制定本計劃。
一、指導思想
以教育部下發的體育衛生工作條例為指導,堅持育人為本,根據小學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平,培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展,為學生一生的幸福奠定基礎。
二、工作目標
1、全面貫徹執行黨的教育方針,對學生進行健康教育,使學生了解衛生健康的重要意義,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生與教學條件,加強對傳染病,學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛生保健常識,培養學生的自我保健能力。
3、開展學生衛生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康,不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉,增強體質,保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。
6、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題。
7、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。
三、學校健康教育的主要內容
一年級
1、通過課堂內外的教育,向學生傳授衛生科學知識,培養學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。
2、培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害,自覺地保護環境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發育,并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。
3、了解均衡飲食對身體發育的好處,培養良好的飲食習慣。
三年級
1、培養學生獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。
2、教育學生交通安全知識,避免發生意外事故。
3、了解自身的發育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。
2、培養學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養素,知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。
五、六年級
1、使學生理解健康的概念,培養健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法。
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格。
3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養良好的興趣,并懂得如何自我保護。
5、了解環境衛生的重要作用,懂得愛護環境衛生從我做起。
6、讓學生了解學校健康促進的內容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
四、工作重點
(一)加強健康教育。
1、認真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。
2、為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
3、重視學生心理、生理健康教育,開展高年級學生青春期衛生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。
5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。
(二)著力搞好環境衛生和個人衛生。
1、在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法管理。
2、通過宣傳教育,讓全體師生懂得環境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
3、學生個人衛生做到頭發整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養和飲食衛生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
4、搞好健康教育宣傳櫥窗,印發健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒等工作。
5、開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。積極開展“講衛生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
(三)做好預防工作。
1、做好常見病的防治工作,以取得好的效果。
2、加強學生視力保護工作。以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛生,及時掌握學生視力動態,努力提高眼保健操的質量,積極改善學校衛生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。
3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預防部門抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,嚴防傳染病傳入我校。如發生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾控部門和上級主管部門報告,以便及時調查處理。
4、認真監督學校飲水衛生及食品衛生,開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛生事故發生。
五、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務,今年將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。
1、近視:對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫院治療。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養成睡前刷牙習慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。
3、沙眼:培養學生良好衛生習慣,不與家人共用生活用品,一經診斷出患有沙眼,即督促學生到醫院治療。
4、腸道蠕蟲:督促學生飯前便后洗手,注意飲食衛生,一經查出便為其進行驅蟲治療。
5、營養不良:建議家長調整飲食結構,葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。
6、貧血:鐵是構成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。
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