精選健康教育工作計劃匯編五篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的健康教育工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
健康教育工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
血防健康教育是關(guān)系到國計民生、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項重要課程,為貫徹落實省教育廳、辦公廳以及市衛(wèi)生局、教育局關(guān)于做好學(xué)校血吸蟲病防控工作通知的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校血防工作,以保證我校學(xué)生及其家庭成員的身體健康。
二、成立組織
為加強(qiáng)我校血防工作,保證我校師生及其家庭成員身體健康,成立學(xué)校血防教育工作領(lǐng)導(dǎo)組,名單及工作職責(zé)如下:
組 長:張文方
副組長:婁修華李應(yīng)
成 員:楊曉李首清 李仁坤 胡惟松 婁靜修 熊本成
三、主要工作措施
(一)、開展好“四個一”活動:
1、教師給學(xué)生上一堂血防健康教育課;
2、組織學(xué)生看一次血防健康教育錄象或聽一次專題講座;
3、要求學(xué)生寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文;
4、開展一次與血防健康教育有關(guān)的課外活動。
通過“四個一”活動的'開展,對學(xué)生進(jìn)行血防健康教育。通過集體晨會、主題班會、黑板報、小測試和體育健康教育課等多形式多角度讓學(xué)生了解血吸蟲病的危害及防治措施,動員他們從思想上引起重視,行動上積極配合。
。ǘ、充分發(fā)揮家長的作用。通過家長會和“致家長信”向家長提出相應(yīng)要求,共同教育學(xué)生不在有釘螺分布的區(qū)域游泳、戲水、捕魚等,防止或減少接觸疫水,及時發(fā)現(xiàn)及時上報,及時檢查。
。ㄈ、積極配合完成區(qū)血防科開展的有關(guān)工作。請求他們的技術(shù)支持和指導(dǎo),以確保我校血防健康教育科學(xué)、有效。
四、工作安排
1、9月上旬,向全體學(xué)生發(fā)放《血防知識健康教育讀本》的宣傳資料,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)(由各班班主任負(fù)責(zé))。
2、9月下旬,利用周一的班會課,由各班班主任上一堂專題教育課。
3、11月份,組織學(xué)生參加血防知識抽測活動。(由體育老師負(fù)責(zé))。
4、12月:血防活動征文比賽活動。
5、3月份,利用體育健康課,由體育組老師為各班同學(xué)上一堂專題教育課
6、4月份,組織學(xué)生開展查螺、滅螺戶外實踐活動。每班出好一期專題黑板報(由政教處負(fù)責(zé))
7、6月份,組織各班看一次血防教育錄像(由各班班主任負(fù)責(zé))。發(fā)放一份告家長書,宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲病的措施(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
健康教育工作計劃 篇2
心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校德育工作的重要方面。對全體學(xué)生開展心理健康教育,使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,悅納自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過程,貫徹在學(xué)校工作的方方面面。
一、 指導(dǎo)思想:
根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點,運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認(rèn)識自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),并助其充分認(rèn)識和發(fā)展心理潛能。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生,重視對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和矯治。
二、 教育目標(biāo):
1、學(xué)校心理咨詢室的.內(nèi)部設(shè)施進(jìn)一步完善,配備相應(yīng)的適合高中生年齡特點的書籍、報刊、活動器材等。
2、建立好學(xué)生心理檔案。
3、完善咨詢工作制度。從不同年級、學(xué)生開展好心理健康教育。
4、建立學(xué)校、家庭、社會心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。
5、出好心理小報。使其成為溝通學(xué)生、老師、家長的橋梁。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組 組長:陳國旺(校長) 副組長:黃向輝(副校長)
。ǘ┬睦磔o導(dǎo)教師: 陳維義 商冬潔 孫陽
四、具體措施:
。ㄒ唬 面向高一年級的心理輔導(dǎo)課:以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),對全體學(xué)生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識,良好的人際關(guān)系,情緒的識別和控制,以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力,從而提高他們的社會適應(yīng)能力。
。ǘ┬睦斫】抵R宣傳:主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注,特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式,強(qiáng)調(diào)趣味性和實用性。
(三)學(xué)生心理咨詢方面:
。、心理咨詢室的改造:為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。
。病 心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化:包括咨詢預(yù)約,咨詢室座位安排,一次咨詢時間的控制,咨詢記錄的保存歸檔,咨詢內(nèi)容與過程的保密性,診斷評估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等。
3、個別嚴(yán)重案例的分析與研究: 針對個別癥狀較嚴(yán)重、情況較不穩(wěn)定的來訪者,根據(jù)其癥狀特點設(shè)計長期有效的治療方案,并定期進(jìn)行隨訪復(fù)查。 4、健全學(xué)生心理檔案:在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上,進(jìn)一步為每位來訪的學(xué)生建立完整的心理檔案。
(四)學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研:主要針對學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問題,以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,選擇性地進(jìn)行立項;同時,積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力。
。ㄎ澹┓e極配合德育處各項工作,加強(qiáng)與各位班主任的交流與溝通等。
健康教育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展特點和規(guī)律,運(yùn)用健康教育的理論和方法,切實加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強(qiáng)對傳染病,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
6、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。
三、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的自.能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活的作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。
二年級
1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
三年級
1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的的能力,學(xué)會自己的事情自己做,懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。
2、教育學(xué)生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故。
3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預(yù)防。
3、懂得體育與健康常識:運(yùn)動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。
五、六年級
1、使學(xué)生.解`方.#文...-.^健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法。
2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格。
3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生.和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與整體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù)。
5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。
四、工作重點
(一)加強(qiáng)健康教育。
1、認(rèn)真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。
2、為學(xué)生提供心理、生.衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
3、重視學(xué)生心理、生.健康教育,開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。
4、提高預(yù)防疾病的意識和能力,通過形式多樣的`健康教育宣傳活動,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。
。ǘ┲Ω愫铆h(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
1、在硬件上,校舍、.光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法管理。
2、通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。
3、學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā).潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽.潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活的方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒pin。
4、搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒等工作。
5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
(三)做好預(yù)防工作。
1、做好常見病的防治工作,以取得好的效果。
2、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,及時掌握學(xué)生視力動態(tài),努力提高眼保健操的質(zhì)量,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的.光和照明。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學(xué)生課間休息時間,學(xué)生每天在校時間不超過6小時。
3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預(yù)防部門抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,嚴(yán)防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾控部門和上級主管部門報告,以便及時調(diào)查處理。
4、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
五、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。
1、近視:對4.8、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫(yī)院治療。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的督促工作。
3、沙眼:培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,不與家人共用生活的用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。
4、腸道蠕蟲:督促學(xué)生飯前便后洗手,注意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療。
5、營養(yǎng)不良:建議家長調(diào)動飲食結(jié)構(gòu),葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。
6、貧血:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。
健康教育工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
血防健康教育是關(guān)系到國計民生、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項重要課程,為貫徹落實省教育廳、辦公廳以及揚(yáng)中市衛(wèi)生局、教育局關(guān)于做好學(xué)校血吸蟲病防控工作通知的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校血防工作,以保證我校學(xué)生及其家庭、社區(qū)的身體健康。
二、主要措施
⒈對學(xué)生進(jìn)行血防健康教育。通過集體晨會、新星電視臺、主題班會、黑板報、小測試等多形式多角度讓學(xué)生了解血吸蟲病的危害及防治措施,動員他們從思想上引起重視,行動上積極配合。
、渤浞职l(fā)揮家長的作用。通過家長會致家長信向家長提出相應(yīng)要求,共同教育學(xué)生不在有釘螺分布的區(qū)域游泳、戲水、捕魚等,防止或減少接觸疫水,及時發(fā)現(xiàn)及時上報,及時檢查。
、撤e極配合衛(wèi)生院和市疾病中心布置的有關(guān)工作。請求他們的'技術(shù)支持和指導(dǎo),以確保我校血防健康教育科學(xué)、有效。
三、工作安排
、敝贫ㄑ澜虒W(xué)計劃
、部匆粓鲅揽平唐
、撑挪樯蠄蠼佑|疫水學(xué)生
、囱乐黝}班會
、甸_展一次血防教育課外活動
、秾懸黄c血防健康教育相關(guān)的作文
、放浜闲l(wèi)生部門進(jìn)行糞便檢查,杜絕隱患
健康教育工作計劃 篇5
學(xué)校開展健康教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分,是全面貫徹教育方針、深化素質(zhì)教育、提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要,也是提升人民生活素質(zhì)的一項重要內(nèi)容。
本年度的健康教育工作,在結(jié)合本校實際情況的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,切實加強(qiáng)健康教育的教育和管理力度,認(rèn)真規(guī)范健康教育,探索健康教育的規(guī)律,為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展,掌握學(xué)校健康教育活動的進(jìn)程,不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育,逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,F(xiàn)本著科學(xué)、全面、可行性原則,制定本計劃。
一、加強(qiáng)對健康教育的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善健康教育網(wǎng)絡(luò)。
1、完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),切實配備好專職健教教師,安排和實施好健康教育工作。
2、制定各項健康教育制度。
3、加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),將健康教育納入學(xué)校工作計劃之中,使全校教師思想上重視、行動上落實。
二、繼續(xù)重視和加強(qiáng)健康教育課的.開設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生健康行為的訓(xùn)練。
1、開滿/上好的健康教育課,開課率達(dá)100%。
2、健康教育教學(xué):采用多種方式的健康教育方法,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生的個人衛(wèi)生加強(qiáng),知道用手帕擦眼睛,用流水洗手。手指甲長了知道馬上剪掉。整體環(huán)境明顯改善。
3、做好健康教育宣傳: 采用授課、講座、心理咨詢、宣傳衛(wèi)生保健知識、個人衛(wèi)生檢查、安排、眼保健操等各種形式開展有有關(guān)防近,沙眼的矯治及預(yù)防,預(yù)防慢性病,加強(qiáng)碘鹽的攝入,氟保護(hù)的意義等知識的宣傳。
4、做好康教育考核等。包括健康教育教學(xué)知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。
5、做好課時計劃:根據(jù)健康教育安排編制健康教育課時計劃,規(guī)定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,預(yù)測教學(xué)效果。中低年級開設(shè)健康教育課,結(jié)合學(xué)生得年齡特點,傳授衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)、青春期生理及心理、心理健康等相關(guān)知識,常見病的預(yù)防,意外事故的處理等方式方法,促使學(xué)生從小建立大健康的概念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。面向高年級學(xué)生舉辦健康知識講座,宣傳普及心理健康、病毒性肝炎、流感的防治、健康生活方式等相關(guān)知識,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面成長。
6、繼續(xù)開展心理健康教育工作。本學(xué)期參與心理課程的編寫。上好心理健康教育課,做到隔周一次,課課有內(nèi)容,課課以活動為主,深受學(xué)生的歡迎。
7、完善學(xué)生心理健康咨詢工作:針對輕微心理問題的學(xué)生開展集體咨詢,配合班主任對一些問題學(xué)生進(jìn)行個別咨詢和輔導(dǎo)。
8、認(rèn)真落實健康宣傳陣地,進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育宣傳工作,出好每月二期板報,4期廣播。
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