學校總務后勤工作計劃模板
一、指導思想
在學校工作計劃的指導下, 堅持“以人為本、服務育人”的思想, 進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心, 努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作, 努力打造一支思想覺悟高, 工作作風硬的隊伍, 確保后勤服務工作更上一層樓。
二、工作目標
在學校行政和黨支部的領導下，通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發展近年來后勤服務規范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果，進一步借助發揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優。繼續強化后勤員工的素質教育和常規管理，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校穩定、有序、發展、提高的工作中心，不斷改善和美化校園環境，積極努力開源節流，為學校拓寬發展空間添磚加瓦。
三、工作要點
(一) 加強隊伍建設,提高工作人員的個人素質
1、加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規, 學習教育教學理論, 提高管理人員自身素質； 通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能, 提高管理水平； 通過加強思想政治教育, 創優質服務, 樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態, 了解學校工作中心和工作要求, 為廣大師生提供更優質的服務。
2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神, 樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。
(二) 提高服務意識, 進一步樹立后勤為教學服務的思想
1、總務工作是學校管理的一個重要組成部分, 后勤服務是繁瑣而又平凡的工作, 后勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展, 總務工作是學校工作的基本保障。
2、進一步健全總務人員的崗位責任制, 要從學校工作需要出發定崗、定責, 使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責, 做到事事有人管,事事有人干, 事事有落實。
3、樹立后勤為教學第一線服務的思想, 進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的, 隨時處理,絕不拖拉。
4、完善“每日巡視制度”, 總務處兩位主任對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視, 并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修, 要求在最短的時間內做好維修, 并作好記錄。
三、主要工作
(一) 進一步完善各項規章制度
本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善, 使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用, 真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實, 及時總結經驗, 吸取教訓,糾正偏差, 不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
隨著教育形勢的變化和辦學條件的改善, 總務處的事務會不斷增多,但人員不會增加, 甚至會減少。總務處的事務繁雜, 崗位多, 這就要求大多數是一人一崗, 同時盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工, 又要做到統籌兼顧, 做到分工不分家。
牢固樹立全心全意為教師服務的思想, 樹立“后勤為先”的意識和理念, 分析各自崗位所服務對象的情況發展變化, 對照新的要求和目標, 努力提高自己的業務水平, 確保總務整體保障能力的提高。
(二) 配合學校做好總務處的材料工作。盡最大的可能搞好學校的綠化、保潔、校園布置等工作, 創設更優美環境。
(三) 加強校產管理
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度, 做到制度健全, 職責分明, 同時要抓好庫存物品的管理, 減少庫存數量, 避免積壓, 做到精打細算, 少花錢多辦事, 庫房內要物放有序, 并做到防火防盜。對辦公用品的發放實行登記制, 用電用水器材的維修實行按實領用、以舊換新、修舊補廢, 明確責任, 減少浪費。對按規定借出的物品要及時督促歸還。
2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度, 隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的各種物品及室內設施責任到處室、年級、班級, 誰丟失誰負責, 對學校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作, 通過班主任對學生進行愛護公物的教育, 強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產是總務人員的重要職責, 在往年的工作基礎上進行落實、規范、科學 、創新, 做到賬賬相符、賬物相符, 同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。
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