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個人工作計劃

時間:2023-07-03 07:17:46 個人工作計劃 我要投稿

【必備】個人工作計劃模板錦集9篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的個人工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】個人工作計劃模板錦集9篇

個人工作計劃 篇1

  本學期我擔任了七年級x班的班主任。個人的成長經歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現根據本班具體情況特制定計劃如下:

  一、學生基本情況分析

  我班現有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。總體上觀察,我班的學生男女人數相差雖不大,但部分男生有厭學現象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。

  二、工作目標

  我們班的班集體建設主題:“優秀是一種習慣”

  這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

  我們班的班集體建設目標:學習勤奮有上進心

  言行文明有感恩心

  做事勤懇有責任心

  做人踏實有自信心

  據此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、向上、文明的集體。

  三、具體措施

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。

  1、抓好班級一日常規的管理,實施培養學生良好習慣的養成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

  2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

  4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

  5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發展。

  7、以各個節假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結合教師節,開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節,進行民族傳統的教育;結合國慶節,進行愛國主義教育;結合元旦節,進行傳統文化的教育。

  8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導、解決學生的問題。

  9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

  10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

  12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

  13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動表”,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

  15、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。

  四、具體工作安排

  九月份

  1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

  3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

  4、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環境衛生。

  5、出好第一期墻報。

  6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

  十月份

  1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。

  3、組織學生參加學校各項活動。

  4、出好慶國慶墻報及學習園地。

  5、對學生進行各項安全教育。

  十一月份

  1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。

  2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

  3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

  4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉化后進生。

  5、對學生進行各項安全教育。

  十二月份

  1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。

  2、組織學生開展主題班會:學習經驗交流

  3、對學生進行各項安全教育

  一月份

  1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

  2、做好學生評語及成績入冊等工作。

  3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

  班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養。新學期我很榮幸的繼續擔任七年級一班班主任。

  班主任是一個班級的.組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養。新學期我很榮幸的繼續擔任七年級一班班主任。

  七年級一班在過去的一學期里,團結一致,奮發拼搏,取得了比較優秀的成績。別人眼里,她很優秀,可作為班主任,我知道她有著很多的不足和缺點。例如,她的就餐紀律不夠良好,部分學生自律性不夠,還有部分學生成績還有待于進一步提高,她的很多方面還需要進一步完善,她的綜合水平還需要進一步提高。榮譽面前,我不敢懈怠,責任面前,我不能退縮。

  記得有場優秀班主任經驗報告會曾經說過“班主任在,學生能做好,這個班主任基本合格;班主任不在,學生能做好,這個班主任很優秀;可是,如果班主任在,學生仍不能做好,那么這個班主任無疑是失敗的。”我不想做一名失敗的班主任。如果說學生是產品,那么班主任這一角色,時時刻刻影響著我們的每個產品;班主任不經意的一句話,時時刻刻影響著我們學生的一生;班主任無意間的一個動作,也許能使一個不理想的班級“扭轉乾坤”。因此,有人說學生是班主任的影子,時間長了,學生和你從性格到行為做法,到言行舉止,到看問題的方式方法,都越來越相近。我們作為與學生距離最近接觸最多的教育者,我們不能失敗。如果我們不幸失敗了,那么陪葬我們的可能是幾十個甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福。

  教育者要教育別人,首先要使自己具有完善的人格,注意自身的形象教育。言傳不如身教,在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神時,我們應該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。

  為了使自己不負于“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號,也為了更好的傳遞中華教育事業的火炬,我參閱了很多資料,結合班級實際,思考了許久,心中粗略的繪制了一下本學期的班級工作藍圖。現就此予以說明。

個人工作計劃 篇2

  根據聯社辦公會的統一安排部署,結合我轄內勤管理工作中的實際,在上年財務管理工作經驗的基礎上,細致分析信用社以后發展形勢,經研究確定,XX年度聯社財務科的工作思路和指導思想是“以緊密圍繞聯社業務經營為中心;以改革時期政策扶持為契機;以提高全轄經濟效益為目標,狠抓制度落實工作,強化財務管理,加快電子化建設步伐,防范各種業務操作風險,全面完成市辦事處下達的財務目標任務”。為此,特制定如下財務工作計劃書:

  一、制定崗位職責、完善業務操作規程、加強各項制度落實工作

  1、制定信用社會計、出納、儲蓄操作規程今年,我們財務科將按照新編財務制度和信用社日常會計、出納工作實際,結合省聯社下發的各項制度文件,制定出適用于我轄的會計、出納、儲蓄日常操作流程。在財務管理和支付結算上,優化會計、出納操作的各個環節,使各項操作統一口徑,統一標準,讓信用社會計、出納工作真正步入規范化的渠道,切實杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現況。另外,我們還著重抓一個試范點,由我們財務科牽頭,現場指導,及時解決信用社在運行過程中的實際問題,待規范化之后,再組織信用社會計、出納人員進行學習和交流,從而,徹底統一會計、出納操作流程,使信用社會計、出納工作逐步向高效科學的方向發展。

  2、建立信用社業務操作考核辦法,完善獎罰制度為進一步加強信用社措施落實力度,提高內勤員工業務操作能力,切實促進員工按操作規程辦理業務,今年,我們財務科將全面建立、健全信用社業務操作考核辦法,將日常業務和微機處理充分結合,加強內勤員工在制度落實上的考核力度,制定出詳細的獎罰辦法,以此來有效提高員工按規程進行業務操作意識,確保我轄各項業務的正常運轉和全年業務操作安全無事故,促進我縣年底各項財務管理制度的全面落實。

  二、搞好信用社費用核定,繼續做好信用社各項常規檢查

  1、繼續做好信用社重要空白憑證管理工作在重要空白憑證管理上,今年我們還將繼續加大檢查力度,提高管理水平,由于XX年我轄將計劃新設立46個分社,重要憑證和的管理更顯重要,特別是對主社、分社及儲蓄所重要空白憑證的分級統一管理方面,除要求進行實地檢查外,還要求信用社內勤主任每月必須對主社、分社及儲蓄所的重要空白憑證進行()一次全面檢查,信用社每月必須指定專人對所轄辦公網點重要空白憑證進行一次檢查,對檢查情況還要如實填寫檢查登記薄和工作情況表,今年財務科將力爭使重要憑證管理工作再上新臺階。

  2、加強信用社往來帳管理,做好金融安全防范工作近年來,越來越多的'金融案件都發生于銀企、行與行之間結算資金的往來過程中,對銀行間在途資金的管理顯的越來越重要。鑒于此情況,為了防患于未然,今年我們財務科將在往年的基礎上進一步加強往來帳管理,確保信用社業務的安全無事故。在往來賬務管理上,我們財務科將一方面及時印發關于加強信用社行社往來管理方面的相關文件;另一方面指定一名非聯行記賬人員負責對行社往來帳的勾對工作,對社內及銀企對帳也明確了對帳單的打印及收回時間;三是為確保這項制度的貫徹落實,XX年,財務科繼續要求信用社在每月15日前收回對賬單,每月全面對行社、行內對帳單進行認真勾對,并對對帳情況做好記錄,責權分明;同時加強銀企對帳,要求信用社一季度必須進行一次全面對帳,下月按賬號排列順序裝訂入檔,確保銀企間業務往來安全無事故。

  3、科學核定信用社財務費用信用社費用指標及各項財務經營指標核定是否科學、合理,直接關系到信用社全年目標計劃的完成。今年,我們將按照上級行和聯社辦公會要求,認真測定、科學核算各項財務費用指標。為此,我們財務科將著重從三方面入手:以年終決算報表數字為基礎,認真分析上年財務數據,合理核定當年各單位費用支出。組織信用社進行一次全年經營情況預測,并結合有關金融政策和本年工作需要,認真編制XX年度財務收支計劃,特別是對營業費用支出,要對每項支出寫出充分的理由,經聯社審查批準后,按計劃執行。

  4、搞好信用社財務常規檢查工作為確保信用社每筆費用支出的合法、合規,執行好全年費用核定限額,防止信用社各種超費用、繞費用開支現象。今年,我們財務科將加大對財務開支的檢查力度。一方面財務科將開展常規費用開支檢查,另一方面進行不定期的檢查,并還將在XX年試行把信用社數據盤和原始憑證抽到聯社進行異地非現場檢查,最終目的就是要讓信用社的每筆費用開支合法、合規,以此逐步增強聯社對信用社費用開支的現場和非現場監管力度,為XX年全面完成各項財務指標打下基礎。

  三、搞好業務培訓、提高員工素質,將優質文明服務工作常抓不懈

  1、搞好信用社業務培訓工作,做好信用社技能比賽工作信用社內勤人員負責全轄的支付結算和會計核算的重任,素質的高低直接影響信用社的辦公效率和核算水平,為此,內勤業務培訓和技能比賽就成為財務科每年工作中不可缺少的一部分,今年我們將通過以下幾方面提高全轄員工的素質。

  繼續搞好業務技能比賽工作沒有比賽就沒有競爭,沒有競爭就不能進步,所以,技能比賽我們將繼續組織下去,并要根據實際對考核內容進行改革,把日常工作中切實需要提高和掌握的技能作為考試中的重點。XX年度,我們將繼續開展包括百張掀打、日常業務操作、會計報表輸入等方面的技能比賽。通過比賽,充分調動信用社員工業務技能學習的積極主動性,另外在考試方式上,我們也將采取多樣化的方式,比如,先由信用社進行初選,聯社同時組織進行全轄技能比賽,以此來提高比賽的競技性、可比性,并實行重獎重罰,以此激勵全體員工增強自身素質的積極性。

  對全轄內勤員工進行業務操作培訓今年我們財務科將制定信用社會計、出納、儲蓄操作規程,為了使信用社員工真正將操作規程較好地運用于實際,XX年我們將開展一次針對新業務操作規程的培訓工作,通過此項培訓使員工將各項業務操作要點全面接受,使制定的操作規程起到應有的效用。

  搞好信用社儲蓄所微機建設培訓工作XX年度,我轄將計劃設立46個新的儲蓄分社,實現儲蓄辦公的微機化是必然,上點工作要求時間緊、任務重,如何高效、穩妥地做好上點工作是我們需要解決的問題,為此,我們將首先由財務科制定出《××縣聯社儲蓄所上點方案》,對儲蓄、對公系統的上點工作進行一個總體部署,然后從每個信用社抽調一名微機技術能手,對上點方案進行培訓,對日常辦公程序使用過程中經常出現的問題和基本的操作步驟,進行集中全面的培訓,尤其是對對公、儲蓄系統移植操作流程和注意事項的講解,經過組織培訓來不斷提高信用社員工的微機操作能力和一般性問題的解決能力,最終一方面高效、穩妥地完成新儲蓄所的上點工作;另一方面讓每個信用社微機管理員的微機操作水平真正上一個新臺階。

個人工作計劃 篇3

  為了使學校各處室相關工作在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環境,樹立良好的班風和學風,提高學生的身心素質,特制定計劃如下:

  一、指導思想

  以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,以提高學生道德素質,文化素質和身心素質為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發展。

  二、工作目標

  1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務處提出的培養學生自主、探究、合作、創新的學習方式,努力把學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。

  2、根據初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。

  3、加強學法指導,培養獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。

  三、工作措施

  1、言傳身教,以誠取誠。

  言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。

  當然,我們作為班主任應該不斷加強自我修養,不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。

  2、尊重學生,關愛學生。

  “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。努力做到能像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力。

  3、加強對后進生的教育工作。

  對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養成為新世紀的有用人才。

  4、開展各項常規檢查評比活動。

  繼續開展各項常規檢查評比活動,每天公布檢查結果,班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等,并經常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規范化,藝術化。

  5、家校聯手,形成良好的教育合力。

  (1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  (2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

  6、加強對學生的安全與法制教育。

  作為班主任,我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地,加強對學生的食品安全、交通安全、上下樓梯安全,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執行學校的安全首視責任制。

  同時,本人作為班主任,應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。

  7、班干部培養。

  對班級干部進行大膽的`使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。

  8、開展班級特色活動。

  (1)初二階段的學生極易產生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據初二年級學生的身心發展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節課)。

  (2)初二學生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開始產生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對異性的好奇和渴望,內心又有對異性的追求的心理矛盾。根據初二學生這一心理特點,本學期準備開展一次青春期教育講座。

  (3)繼續開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

個人工作計劃 篇4

  在_總的英明領導下,本人在__年度,基本完成了相關工作任務,當然這其中肯定還有許多不足 和需要改進、完善的地方。今年,我將一如既往地按照領導的要求,在去年的工作基礎上,本著“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想,發 揚公司群狼博虎,無堅不摧的理念,全面開展___年度的工作。現制定工作計劃如下:

  一、進一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程,多參與多走動,對于每個項目按時結案,做到少出差錯。

  二、全面負責公司內部的辦公行政管理工作,協調公司各部門間各項協作事宜。

  三、完善公司各項管理規章制度,定期或不定期對各部門的制度執行情況進行檢查,保證公司的管理規章制度切實可行。

  四、根據今年的具體實際情況,進一步完善考評制度,對員工業績考評,及時匯報上級,將結果及時反饋給員工,幫助員工更好地工作,最重要的是加強員工的工作積極性。

  五、根據實際情況,加強公司人員的培訓工作,基本思路和去年一樣,力求形象多樣化,增強趣味性。

  六、及時按實登好各類臺賬,做好各項目的.成本核算,以及各種材料的購買、使用情況,正確節約各項開支。

  七、協助各項目經理及時做好應收、應付款項的工作。

  1、日常工作:

  (1)、與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資發放工作。

  (2)、清理客戶欠費名單,并與各個相關部門通力合作,共同完成欠費的催收工作。

  (3)、核對保險名單,與保險公司辦理好交接手續,完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。

  (4)、做好____年各種財務報表及統計報表,并及時送交相關主管部門。

  2、其他工作

  (1)、迎接公司評估,準備所需財務相關材料,及時送交辦公室。

  (2)、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,并提交領導審閱。

  (3) 按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作.

  3、出納工作總結與計劃在本年度工作中

  (1)、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現現金金額不符,做到及時匯報,及時處理。

  (2)、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行,從無坐支現金。

  (3)、根據會計提供的依據,及時發放教工工資和其它應發放的經費。

  (4)、堅持財務手續,嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。

個人工作計劃 篇5

  俗話說的好:火車跑的快,快靠車頭帶。一份工作要想有更好的成果,前面的領導人物起著關鍵的作用。沒錯,對于銷售主管的我,也對某某年的做出了新的工作計劃。

  某某年的工作已經做完,整體來說還算基本順利。根據銷售工作總結回款情況,銷售回顧,經營分析及業務來源等方面的問題,作為銷售主管的我對于某某年的銷售主管工作計劃有了新的方向:

  我的個人工作計劃會明細化,但在實施的過程中將帶領所有的組員們一起行動。某某年預計全年回款100萬元以上,保持增長345.9%,預計第一季度完成15萬元回款,第二季度25萬元回款,第三季度回款30萬元,第四季度30萬元,南京市內終端用戶預計擴增至150家,分銷商增到70家。

  一、工作方向:

  1.對經銷商的管理

  定期檢查核實經銷高的產品庫存,配合公司發貨時間及物流工作,確保經銷商的庫存在短期內消化,不出現積壓產品及斷貨現象,同時協調好各分銷商的渠道,有銷售網絡重疊現象的,避免引起產品價格戰。

  2.解決產品沖貨、竄貨問題

  實行獎罰分明制度管理體系,解決因產品價格大幅度波動造成的市場威脅,查找沖貨根源,經核實無誤后取消違規經銷商的產品促銷資格,時間為1年。相反,提供有效信息并持有憑證的銷售商,公司給予相應的促銷補貼政策。

  3.銷售渠道下沉

  進一步將產品深度分銷,由原來的批發市場深入至農貿市場,在終端的走訪中,針對信息的收集,尋找對產品需求量大的消費群。目前,濃縮果汁產品的需求量集中在咖啡館、茶館,我們還需要在產品質量和價格上尋找相應的切入點。

  二、目標市場:

  將對某某局部市場進行開發,搜羅并設立特約經銷商,享有與南京經銷商同樣的經銷政策,實行自然銷售,特殊區域可視情況而定,是否增派銷售人員。

  重點促銷產品:

  雞汁和果汁在某某年將被重點推廣,兩個產品的消化周期短,但在市場競爭方面優勢不明顯,準備將相應消化周期長的壽司醋、芥末油,辣椒油等停止促銷,從而補貼雞汁和果汁產品的促銷,能起到重點產品的增量效果。

  三、銷售隊伍人力資源管理:

  1.人員定崗

  南京辦固定人數5人,終端4人,流通1人,準備從終端調派1人兼跑流通市場,而原負責流通的人員兼跑省內周邊城市,開拓空白市場。

  2.人員體系內部協調運作

  每日晨會進行前日的`工作匯報,端人員將負責的區域業務工作表格化,流通人員將市場信息和競品動態提供給終端人員,終端方面的供求信息和網絡資料由流通人員安排解決,大家交換意見,進行信息溝通,為銷售做好全方位的工作。

  3.關鍵崗位定義,技能及能力要求

  終端人員銷售對象為市內酒店,賓館、咖啡茶館等,面對直接消費者進行服務,要求在談判技巧和國語標準化的程度上有所提高,要有實際的終端業務開發率,流通人員銷售目標是為產品打開分銷渠道,通過分銷過程,最終到達消費者,流通人員要具備清醒的思維,長遠的戰略眼光,善于溝通、分析、認真看待問題的啟發性和套路背后的邏輯性,打開每一個產品流通的環節,確保產品順利分銷。

  對于某某年工作計劃我心里已留底,我相信一切在于行動,把我們所有的計劃和目標都付諸于行動,當我們年底再總結的時候一切會有不同的收獲。

個人工作計劃 篇6

  一、為什么要寫工作計劃

  1、計劃是提高工作效率的有效手段

  工作有兩種形式:

  一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)

  二、積極式的工作(防火式的工作

  :預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)

  寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

  2、計劃能力是各級干部管理水平的體現

  個人的發展要講長遠的職業規劃,對于一個不斷發展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

  記得當時,總經理在中高層干部的例會上問大家:“有誰了解就業部的工作”,現場頓時鴉雀無聲,沒有人回答。幾秒鐘后,才有位片區負責人舉起手來,然后又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手;總經理接著又問大家:“又有誰了解咨詢部的工作”,這一次沒有人回答;接連再問了幾個部門,還是沒有人回答。現場陷入了沉默,大家都在思考:為什么企業會出現那么多的問題。

  這時,總經理說話了:“為什么我們的工作會出現那么多問題,為什么我們會抱怨其他部門,為什么我們對領導有意見???,停頓片刻”,“因為??我們的工作是無形的,誰都不知道對方在做什么,平級之間不知道,上下級之間也不知道,領導也不知道,這樣能把工作做好嗎?能沒有問題嗎?顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作?化無形為有形?,如何化,工作計劃就是一種很好的工具!”。參加了這次例會的人,聽了這番話沒有不深深被觸動的。

  3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事(個人驅動—系統驅動)

  有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式,這是企業成長的必經之路。

  二、怎樣寫好工作計劃

  首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

  如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。

  (1)工作內容 (做什么:what)

  (2)工作方法 (怎么做:how)

  (3)工作分工 (誰來做:who)

  (4)工作進度 (什么做完:when)

  缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會

  出現“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

  三、如何保證工作計劃得到執行

  工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。

  首先,要調查實際情況,根據本部門結合企業現實情況,做出的計劃才會被很好執行。 其次,各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個:其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。

  另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。

  還有,在工作計劃的執行過程中,部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時,就地解決并繼續前進。因為中層干部既是管理人員,同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。

  最后,修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢查。篇二:淺談計劃在工作中的重要性

  淺談計劃在工作中的重要性

  這一次歡樂漁村公司的發展目標及規劃培訓,張董談到了他的五年計劃,我充分感受到了計劃在工作中的重要性。

  工作計劃在我們的實際工作中是非常實用的,可以讓我們能夠認真的去思考自己的崗位工作。從廣義上講,在工作的方方面面都會涉及到工作計劃,比如學期工作計劃、學年工作計劃、活動項目計劃等等。好的工作計劃可以指導我們更高效的去完成工作任務,我在歡樂漁村工作也有一段時間了,接合實際的工作,這里就如何做好工作計劃談幾點自己的淺顯看法:

  1、要清晰的把工作分成幾大項,同時要合理安排好各項工作的時間,分清主次,講求工作效率。

  例如在做工作計劃時,我們可以重點從三方面考慮:第一,歸納自己的崗位工作所涉及的范圍,列出工作項;第二,結合之前的工作,找出每項工作的不足之處;第三,根據經驗,研究出本學期本崗位工作的具體做法,主要突出特色創新。

  2、找出工作的點,這個點就是該做什么,不該做什么,怎么做更好,其中創新是關鍵。我在歡樂漁村設計部擔任設計師一職,對于要設計的廣告或者傳單,首先都要了解這些東西要做的主題,要達到怎樣的視覺效果,需要哪些相關元素,如何收集元素這些內容,以確保設計出來的東西能符合需要的效果。

  3、工作計劃要注重細節的力量

  有這樣一個故事:一匹戰馬因為丟了一個馬掌,而失去了一條馬腿,由于失去了一條馬腿,在戰場上摔傷了背上的將軍,由于受傷將軍的失利,使一次重要的戰役失敗了,而正是由于這次戰役的失敗而丟掉了國家的主權。可以看出細節的力量比我們想象的要大的多。粗糙的工作計劃不是一個完整的計劃,這樣的計劃即使做了,也不能起到很好的指導作用。所以,在做工作計劃時要認真思考,好的工作計劃應像目錄樹一樣,層次分明,環環相扣,是一個完整的體系。用完整的工作計劃去指導我們的工作,會達到省時、省力,事半功倍的效果。 綜上所述,我認為,計劃是做好一件事、干好一份工作的重要前提,歡樂漁村的伙伴們,讓我們一起加油吧!篇三:計劃的重要性

  計劃的重要性

  許多管理學家與管理人員十分強調計劃的重要性。隨著未來不確定因素的增多和組織規模的擴大,計劃工作的作用日益突出。美國學者r.豪斯和他的同事曾就這一問題進行了專門研究。他們調查了92家企業,其中17家有正式的'長期計劃,其余的要么僅有非正式的長期計劃,要么沒有長期計劃。他們給出了衡量企業經營好壞的主要指標:銷售額、股票價格、每張股票的收益、繳稅后的純報酬等。通過比較發現,有正式的長期計劃的公司幾乎在每個方面都優于沒有長期計劃的公司。 計劃的重要性滲透于整個組織經營的各個方面,貫穿于經營的全過程,具體來說,表現在以下四個方面:

  1、消除不確定性及變化所帶來的不良影響。凡事預則立,不預則廢。環境的變化具有絕對性,尤其是處在當今社會,社會政策、經濟政策、科學技術和人的觀念都處于變化之中,組織要生存和發展,必須以變應變,面對層出不窮的無組織變量。計劃工作承擔著預測變化并設法消除這種變化對組織產生不良后果的任務。未來的不確定性要求計劃根據已有的信息來分析各種可能發生的變化以及這種變化與組織目標的關聯度,制定出一旦這種變化發生所應采取的措施,以減少變化對組織經營的不良影響,阻止組織可能出現的混亂,并充分利用變化所帶來的各種機遇。當然,有些變化是無法預測的,計劃時間越遠,不確定性就越大,這一方面是由于人們所掌握的有關未來的信息有限,另一方面,偶然的變化是難以預測的。但是,科學的預測工作可以把未來的風險降到最低限度。

  2、使整個組織的經營更為有效。計劃工作是一項將組織的活動進行系統化的工作,它使整個組織的工作協調一致、相互配合,以發揮整體優勢。計劃工作確定了組織的目標和行動方案,使整個組織的活動有序、和諧,可避免盲動和不協調帶來的損失。計劃工作還有助于用最短的時間完成工作,減少遲滯和等待時間,有助于合理使用與控制資源。

  3、引起組織成員對目標的關注(目標管理)。 確定目標是計劃工作的內容之一,而一切計劃又必須圍繞目標來進行。明確的目標是各部門工作協調一致的基礎。一般來說,管理人員習慣專注于當前的問題,計劃則可以使他們考慮將來。此外,組織成員對目標的理解具有很大的激勵作用。一個有效的領導往往把制定計劃的工作看作是一個動員群眾的教育過程,通過制定計劃,明確目標,鼓勵成員為實現目標而奮斗。

  4、便于管理人員對組織進行控制。 計劃工作所確定的目標和指標體系是管理人員進行控制的基礎。有些管理人員把計劃與控制視為一把雙刃劍:計劃為管理活動提供控制標準,而計劃的實現需要控制的保證。

個人工作計劃 篇7

  學生會分成了幾個部門,宣傳部也可以分成如下4組:1.網站組負責不定期但頻繁地將學校開展的活動以圖片和文字的形式發到網站上;2.校報組負責繪制好每一期的校報,在宣傳欄里設計制作以學校活動、師生榮譽展示為主的`版面;3.廣播組負責學校定期的娛樂廣播;4.總結組查看各組的工作記錄,總結好各組的優缺點,使宣傳部不斷提高。

  以上組可根據各成員的特長、能力進行分配,同時,每項任務不一定只由成員完成,還要組織好同學一起完成任務,做好學校的宣傳工作。

  若有些組不在宣傳部的管轄范圍之內,或遺漏某組,請再做修改。若我的計劃可以實施,我愿意參加廣播組或網站組,因為在主持、演講、寫作方面我有一定的擅長。

個人工作計劃 篇8

  通過XX年各項工作開展情況的總,我充分認識到了自身存在的不足,總當前及今后廣告創收工作存在的實際問題,我計劃XX年做到如下幾點:

  一、制定每月、每季度的工作計劃。

充分利用現有資源,盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數量有限的情況在爭取投放的同時,也會為未來的市場多做鋪墊工作,爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據終端數量的增長情況,有針對性地調整工作策略、開發新的領域。

  1、在第一季度,以市場鋪墊、推動市場為主,擴大******公司的知名度及推進速度告知,因為處于雙節的特殊時期,很多單位的宣傳計劃制定完成,節后還會處于一個廣告低潮期,我會充分利用這段時間補充相關知識,加緊聯絡客戶感情,以期組成一個強大的客戶群體。適當的尋找小一些的投放客戶將廣告投放進來,但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。

  2、在第二季度的時候,因為有“五一節勞動節”的關系,廣告市場會迎來一個小小的高峰期,并且隨著天氣的逐漸轉熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節,廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端,白酒、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且,隨著我公司終端鋪設數量的增加,一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廣告大戰做好充分的準備。

  4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季婚人群的增加,一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列,雙節的廣告氣氛也會在這種環境下隨之而來。

  我會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!

  二、制訂學習計劃。

做市場開拓是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的.工作,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。

  另外,在XX年末的時候,我報考了****大學的******專業,因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程,廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作,我將系統地、全面的進行學習,以便理論合實際。好讓自己在廣告部能夠發揮更大的作用。

  三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

  以上,是我對XX年的一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。XX年,我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中,努力學習,提高工作、業務能力。

個人工作計劃 篇9

  本學期我們組要在學校的統一領導下,進一步轉變教育觀念,立足課堂教學,深化教學改革,不斷提高教學質量,夯實學生的基礎知識,爭取在高考中取得優異成績。

  一、指導思想

  以發展教育的理念為指引,以學校教學工作實施方案為指南,努力推進高中生物新課程改革,構建有科組特色的新課程體系,改變原有教學觀念,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,努力培養學生自主學習、積極探究、樂于合作的'精神,使生物教學科研上一個新臺階。

  二、具體工作

  (一)務實創新,進行高中生物新課程改革

  全面貫徹執行教育部《普通高中課程方案(實驗)》,以《江蘇省普通高新課程實施指導》為引導,結合科組實際,進行教學改革。高三備課組主要做以下幾方面工作:

  1、學習生物課程標準,明確新課程的具體要求,利用備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教學方法。

  2、利用備課組活動時間,開展新程教學研討,每次研討都有中心內容和中心發言人。

  3、積極參加市直學校舉辦的公開課、研討課,努力開展新課程研討。

  4、開發課程資源,每位教師根據自己的實際情況,經組內討論后統一編寫相應的教學案。

  5、在各位老師認真學習好新課標選修內容后,根據科組實際,為學校提出生物學科選修課程開設意見。

  (二)堅持不懈做好常規教學

  1、按照學校教學常規、教學計劃認真開展活動。

  2、按照學校《教學管理常規要求》和教學要求,深入研究教材教法,認真備好、上好每一節課。

  3、堅持認真說-聽-評-案例分析,不斷提高教學水平。

  4、每周一次集體備課,有內容,有中心發言人,有確定的時間(周三上午)地點(高三四樓西辦公室),并有記載。

  5、做到全組“三統一”,即教學進度、內容、教學案做到統一。

  6、同心協力,互幫互學,信息、資料共享,教學研究氣氛濃厚。

  7、在爭創“優秀備課組”的同時,自覺地爭做“學習型備課組”,不斷提高自身業務素養,不斷更新教育理念,努力提高教學質量。

  (三)深入開展教學科研

  每位老師都有自己教研課題,積極參與省、市、學校課題研究,保質保量完成每學年撰寫論文的工作。

  (四)加強環境教育工作,將環境教育落實到本學科教育教學工作中,在教學過程中加強STS教育,培養學生的科學素養和人文素質。

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