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個人工作計劃

時間:2023-06-19 15:38:49 個人工作計劃 我要投稿

【推薦】個人工作計劃模板合集十篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的個人工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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個人工作計劃 篇1

  新的學期開學了,在這個學期我將繼續擔任學校的財務報賬員,在不耽誤給學生上課的同時,能很好的完成好學校財務報賬工作,我做了以下工作計劃:

  一、統一管理學校的現金收付,掌管學校預算內外現金,記好日記賬,日清月結,定期和教輔站財務員對賬,做到正確無誤。

  二、熟練掌握各種收費標準和各項費用開支范圍,認真審核各項報銷憑證,憑經辦人和領導簽字的單據辦理收付和報銷手續,對不符合規定的,在做好宣傳解釋的基礎上,有權拒付,并及時向領導匯報。

  三、嚴格遵守《現金管理條例》。做好現金管理工作,要有計劃的向上級財務解、取現金款項,備用現金要放入安全的地方并妥善保管好鑰匙。

  四、妥善保管庫存現金、空白票據和有關印章,嚴格掌握庫存現金限額。庫存現金應與賬面相符,不得超出核定的庫存現金限額,不得坐支,不得白條抵庫,不挪用公款,嚴守財務人員職業道德。

  五、法制滲透:學習好《中華人民共和國會計法》。

  五、按月做好保報賬工作。

  六、要嚴格控制借出公款,嚴格執行借、還款規定,要建立出納日記,并盡量堅持記好。收支票據及時輸入計算機,做到機、帳相符,并對機內的.支付現金數據進行分析。

  七、提高警惕,加強責任心外出或暫時離開,要鎖好抽屜,保險柜及門窗。不準別人代收、代發現金、提取巨額現金要同事陪同保護,保守秘密,不得將財務情況向無關人員透露。財務室門窗、保險柜、資料柜要牢固有效,切實做好財務室的安全管理。

  八、合理使用學校各項資金。如因工作失誤出現的問題將追究其責任。

  九、完成學校領導交給的其它工作。

個人工作計劃 篇2

  在xxxx年xxxx市基礎教育系統第二屆學科帶頭人評選中,我有幸被評為初中數學學科帶頭人,同時也成為周利寧名師工作室的一員。這既是一份榮譽,一份信任;也是一個舞臺,一個重任,現制定如下計劃以監督自己能出色完成使命,真正起到學科帶頭人的作用,輔助名師工作室開展教研工作,為xxxx的數學教學出自己的一點綿力。

  一、積極配合xxxx市教研室的工作安排,協助名師工作室開展學科教研活動。

  二、不斷提高自身的理論素養,積極閱讀教育教學報刊、雜志、專業理論書籍,并寫好讀后感。

  1、每月制定一份讀書計劃。結合自己教育教學工作實際,明確讀書內容,做好個人讀書記錄,

  2、每周推薦一篇優秀文章。建立讀書博客,每周向大家推薦一篇好文章并發布在博客上,方便其他教師閱讀。

  3、每周寫一篇讀書筆記。每天盡量精讀書籍一小時、泛讀一小時,每周至少看刊物一本。

  4、每月寫一篇讀書心得。一個月內重點精讀和泛讀教育教學書籍各二本。每月撰寫一篇學習心得,字數不少于500字。

  5、每年參加一次論文評選。養成寫教育教學工作案例、隨筆的習慣,積極參加各級各類論文評選,一年參與市級及以上評選不得少于一篇。

  三、做好本土教輔的設計與反饋跟蹤,及時聆聽使用者的聲音,引領大家有效使用。

  四、增強科研意識和科研能力,積極開展科研工作。在條件成熟時,開展課題研究,從本市學生的實際學情出發,從目前教師教學中存在的'問題出發,踏踏實實做一個有效的課題。

  五、上好公開課,協助做好相關教育教學講座。

  六、積極參與教研網的建設與維護,堅持上傳優秀教學資源;

  七、創造品牌意識,形成個人教學風格,帶教青年教師,互相聽課,交流思想,相互學習,共同進步。

個人工作計劃 篇3

  經過去年年末的各種學習,在20xx年3月這個開始的月份,我為自己從幾個方面制定了工作計劃:

  一、與外勤人員的聯系

  年后外勤人員就會每天都要去跑臨港工業區內的一些項目,在外勤人員出去收集資料及宣傳產品的過程中,我會將每天的信息進行收集和整理,做好外勤人員和公司內部信息的對接。

  二、銷售部內部管理

  做好日常的一些材料的復印和資料的整理工作。協助準備各項材料,鞏固自己的業務知識,隨時準備接待代理商及客戶。在網上投一些招商信息。

  三、對外招商方面

  做好招商信息的回饋和匯總。在網上找一些代理商信息,做好主動聯系招商工作。

  四、對生產,物流,財務及客戶的`溝通方面

  每天與生產部門內業聯系、溝通,了解生產出的成品數量及生產線狀況是否可以完成所接訂單。當有訂單時,要隨時與物流部門溝通,了解發貨狀況和木托回收及各種單據及時整理對接。還要加強自身的財務知識,以便每月與財務部門順利進行對賬。

  3月份再也不是練兵的時候,而是真正上戰場的時刻,要做好萬全準備,尤其是信息的準確性和各部門的溝通工作和仔細謹慎的態度。剛剛開始上手,一定要形成良性循環的工作程序。希望以上的工作計劃能讓自己在開始的時候不手忙腳亂。我會努力完成做好以上內容。

個人工作計劃 篇4

  我從進入本服裝店工作以來,虛心學習,認真對待自己本職工作,總結經驗,也取得了一些成績。在工作中,我漸漸意識到要想做好服裝店營業員工作,要對自已有嚴格的要求。特此,制定了營業員工作計劃,以此激勵自我,取得較好得到業績:

  一、熟悉產品,熱情服務

  1、在店長的帶領下,團結同事,和大家建立一個相對穩定的銷售團隊:銷售人才是最寶貴的資源,一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以后的工作中建立一個和諧,具有戰斗力的團隊是我和我們所有的營業員的主要目標。我認為我們xx專賣店的發展是與全體員工綜合素質和店長的經營思路是分不開的。建立一支強大的銷售團隊和有一個好的工作環境是工作成功的關鍵。

  2、熱忱服務,面帶微笑。要以飽滿的熱情面對每位顧客。注意與客戶的溝通技巧,抓住客戶的購買心理,全心全意為顧客服務。

  3、熟悉服裝,提高審美,幫助顧客選擇商品。了解我們商店每款服飾的特點,對于衣服的款型,模型,顏色,價格,面料,適合人群做充分了解。進入一個新的行業,每個人都要熟悉該行業產品的知識,熟悉公司的操作模式和建立客戶關系群。在銷售的過程中,學要學習的東西真的很多很多,貨品的知識,衣服的搭配,還要去了解顧客的需要,滿足顧客的需要等等。

  二、工作中的具體做法

  1、營業員除了將服裝展示給顧客,并加以說明之外,還要向顧客推薦服裝,以引起顧客的購買的興趣。推薦時要有信心,向顧客推薦服裝時,營業員本身要有信心,才能讓顧客對服裝有信任感。適合于顧客的推薦。對顧客提示商品和進行說明時,應根據顧客的.實際客觀條件,推薦適合的服裝。配合手勢向顧客推薦,將給消費者帶來想象。

  2、配合商品的特征。每類服裝有不同的特征,如功能、設計、品質等方面的特征,向顧客推薦服裝時,要著重強調服裝的不同特征。把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時,要想方設法把話題引到服裝上,同時注意觀察顧客對服裝的反映,以便適時地促成銷售。準確地說出各類服裝的優點。對顧客進行服裝的說明與推薦時,要比較各類服裝的不同,準確地說出各類服裝的優點。

  三、總結經驗,完成任務

  1、養成發現問題,總結經驗,不斷自我批評和提高的習慣:養成發現問題,總結經驗目的在于提高我自身的綜合素質,在工作中能發現問題總結經驗并能提出自己的看法和建議,把我的銷售能力提高到一個新的檔次。

  2、根據店內下達的銷售任務,堅決完成店內下達的營業額任務,和大家把任務根據具體情況分解到每周、每日,這樣每天都有一個明確的目標,做事也比較會有條理;以每周、每日的銷售目標分解到我們每個營業員身上,完成各個時間段的銷售任務。并爭取在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

個人工作計劃 篇5

  一、思想認識。

  在上一學期里,作為一個員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的員。

  二、教學工作。

  在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的`實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發展史”,“dos基本命令”等。

  還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

個人工作計劃 篇6

  新學期已經開始,在學校工作總體思路的指導下,現將本學期數學組工作進行規劃、設想,力爭使本學期的工作扎實有效,為學校的發展做出新的貢獻。

  指導思想

  以學校工作總體思路為指導,深入學習和貫徹新課程理念,以教育教學工作為重點,優化教學過程,提高課堂教學質量。結合數學組工作實際,積極開展教育教學研究活動,促進教師的專業發展,學生各項素質的提高,提高數學組教研工作水平。

  工作目標

  1、加強常規教學工作,優化教學過程,切實提高課堂教學質量。

  2、加強校本教研,積極開展教學研究活動,鼓勵教師根據教學實際開展教學研究,通過撰寫教學反思類文章等促進教師的專業化發展。

  3、掌握現代教育技術,積極開展網絡教研,拓展教研的深度與廣度。

  4、組織好學生的數學實踐活動,以調動學生學習積極性,豐富學生課余生活,促進其全面發展。

  主要工作

  1、備課 做好教學準備是上好課的前提,本學期要求每位教師做好教案、教學用具、作業本等準備,以良好的精神狀態進入課堂。

  備課是上好課的基礎,本學期數學組仍采用年級組集體備課形式,要求教案盡量做到環節齊全,反思具體,有價值。集體備課時,所有教師必須做好準備,每個單元負責教師要提前安排好內容及備課方式,對于教案中修改或補充的內容要及時地在旁邊批注,電子教案的可在旁邊用紅色批注,使集體備課不流于形式,每節課前都要做到課前的'“復備”。每一位教師在個人研究和集體備課的基礎上形成適合自己、實用有效的教案,更好的為課堂教學服務。各年級組每月提供單元備課活動記錄,在規定的集體備課時間,教師無特殊原因不得缺席。

  提高課后反思的質量,提倡教學以后將課堂上精彩的地方進行實錄,以案例形式進行剖析。對于原教案中不合理的及時記錄,結合課堂重新修改和設計,同年級教師可以共同反思、共同提高,為以后的教學提供借鑒價值。數學教師每周反思不少于2次,每學期要有1-2篇較高水平的反思或教學案例,及時發布在向校園網上,學校將及時進行評審。

  教案檢查分平時抽查和定期檢查兩種形式,“推門課”后教師要及時提供本節課的教案,每月26號為組內統一檢查教案時間,每月檢查結果將公布在校園網數學組板塊中的留言板中。

  2、課堂教學 課堂是教學的主陣地。教師不但要上好公開課,更要上好每天的“常規課”。遵守學校教學常規中對課堂教學的要求。課堂上要積極的創設有效的教學情境,要重視學習方法、思考方法的滲透與指導,重視數學知識的應用性。學校將繼續通過聽“推門課”促進課堂教學水平的提高,發現教學新秀。公開課力求有特點,能側重一個教學問題,促進組內教師的研討。一學期做到每人一節,年輕教師上兩節。課堂對于比較成熟的公開課或研討課鼓勵大家錄像,保存資料,及時地向校園網推薦。

個人工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  根據天心區教育局和學校的工作計劃,本學期將進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中宣部、教育部關于《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的精神,把德育工作擺在素質教育的首要位置。德育工作者要加強師德修養和師表風范,進一步提高學校德育工作的實效,使之推動學校素質教育的開展,讓我校精神文明建設更上一個臺階。

  二、工作要點

  (一)以愛國主義教育為中心,加強思想道德教育。

  1、以校園文化為載體,構建特色校園文化,創設德育氛圍,積極開展愛國主義教育活動。

  (1)繼續通過宣傳欄、黑板報、廣播站等宣傳工具,對學生進行黨的知識的宣傳和我國在社會主義建設各條戰線上取得的輝煌成就。

  (2)利用朝會和班會課,宣傳謳歌英雄人物在中國革命和社會主義建設中豐功偉績。

  (3)通過開展主題班會,邀請革命先輩作報告、講故事,組織參觀愛國主義展覽或者愛國主義教育基地,舉行形式多樣的活動,引導并教育少年兒童了解民族精神的內涵,感受民族精神的偉大力量。

  (4)素質教育的主渠道在課堂上,因此“寓德于教””“全員育人”。加強學科滲透,發揮德育主渠道的作用,結合課程改革,把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學之中,在引導學生學好各門功課的同時,受到民族精神的教育和熏陶。

  2、繼續探索青少年品德發展規律,進行分層次教育,重視對學生思想意識、行為習慣的調研。

  (1)進一步深入研究青少年學生的心理發展規律,掌握不同時期及不同年齡段學生的心理發展特點,對學生進行”五愛”及人生觀、世界觀、價值觀、苦樂觀的教育,幫助學生端正學習態度,樹立正確的人生目標。

  (2)以《小學生日常行為規范》和《小學生守則》為學生的思想指導范本,根據各年齡段制定其要達到的目標。

  A、低年級段:尊敬父母和老師,熱愛學校學會做簡單的家務,自己的事自己做。誠實守信,愛護公物,學會關心他人。

  B、中年級段:誠實守信,熱愛家鄉。有良好的學習習慣和衛生習慣,積極參加集體活動、鍛煉身體。遵守交通秩序和法規。

  C、高年級段:誠實守信,學習認真。熱愛祖國,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀。有法律意識,不做有損集體榮譽的事,正確使用現代信息技術手段,有良好的心理素質。

  3、把法制教育及遵守社會公德教育作為思想道德教育的重要內容予以強化。積極拓展法制教育途徑,逐步形成法制教育系列:如:主題班會、參觀展覽、圖片宣傳、報告會、觀看錄相和演出等,尤其要強化對青少年學生進行禁毒及反對邪教的宣傳,使此項教育形成系列化、經常化,增強學生自覺遵守社會公德及守法的意識。

  4、繼續開展心理健康教育工作,在開展此項工作時應注意引導學生形成以下三個觀點:

  (1)身心健康的教育觀。

  (2)心理尊重學生觀。

  (3)建立終身教育的思想觀。把心理健康教育與思想品德教育有機結合起來,持之以恒,充分發揮心理健康教育的德育效應。

  (二)繼續抓好文明禮儀,日常行為規范教育

  1、以”學會做人”作為學生德、智、體、美全面發展,提高綜合素質的前提和基礎。要求學生認真學習領會小學生日常行為規范和文明禮儀等方面的常識及要求并落實在行動上。在強化要求貫徹落實中,要從嚴過細,反復抓,強訓練,養習慣,促內化引導學生由被動心態轉為自覺意識,實現知與行的統一。

  2、加強校園文化建設,堅持升降國旗制度,周一要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,舉行國旗下的講話,全體學生唱國歌。督促大隊部制定一套適合我校校情的一日常規檢查標準,

  (三)推動團隊組織的各項建設,以團帶隊,打造團隊品牌活動。

  以共青團、少先隊牽頭繼續推進“弘揚個培育民族精神”活動、誠信教育活動、革命傳統教育等。倡導學生開展節約資源的四個一的活動,即:節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電。實施以“五心”和“新三好”為重點的德育工程。

  (四)繼續開展德育理論科研,加強德育隊伍的建設

  1、加強德育校本培訓,深刻理解德育是素質教育首位的含義,著重研究優良品德形成的內化機制,使口號教育變為實效教育。

  2、樹立為學生服務的'思想,建立互助的師生關系,堅信人格的力量,相信學生,正確處理好嚴與愛之間的關系。

  3、進一步改進德育工作的方式方法,講究實效,克服形式主義傾向,要求教師總結經驗,撰寫德育論文進行交流評比。

  4、繼續加強師德規范教育,堅決杜絕體罰和變相體罰學生及其他違規事件的發生。在學生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。

  (五)加強德育工作的培訓和交流,構建德育網絡,實現全員育人

  1、構建完善的學校關協組織,成立三方聯絡小組,辦好家長學校,充分發揮“五老”作用。

  2、建立完善一支校外志愿者輔導員隊伍,充分發揮社會力量的作用。

  3、繼續和社區保持德育網絡的暢通,采取請進來和把學生帶出去的辦法,讓學生真正接觸社會。配合社區積極開展各種公益活動,使學校、家庭、社會三點之間的聯系更密。

個人工作計劃 篇8

  本學期我擔任了五四班的班主任工作。小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

  一、本班學生基本情況分析:

  本班共有47名同學,本班學生思維活躍,個性張揚。但成績不夠理想,個別同學學習習慣非常不好,心浮氣躁。有些學生上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、 具體措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的.平穩、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  四、工作安排:

  九月份:

  1、做好開學的各項工作。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。

  3、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環境衛生。

  4、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣

  十月份:

  1、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

  2、做好期中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

  3、培養學生的集體主義觀念。

  十一月份:

  1、組織學生籌備元旦文藝活動。

  2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

  3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。

  4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  十二月份:

  1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

  2、做好學生評語及成績入冊等工作。

  3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  一月份:

  1、學期工作總結。

  2、對學生進行假期法制和各項安全教育

個人工作計劃 篇9

  新學期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。現將本學期工作計劃如下::

  一、

  提高思想政治素養積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。繼續發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結班里兩位老師做好班級工作。

  二、

  加強幼兒保育工作:班里孩子年齡比較小,我要用愛心和耐心對待他們及每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環境。

  1、在體質上,以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促和幫助孩子們添加衣服,對體弱的孩子,進行特別護理。同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率,真正做到讓家長放心。

  2抓好孩子的常規習慣,如:喝水習慣、飯后漱口、擦嘴習慣,說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

  3、教育孩子自己的事情自己做 ,把幼兒的生活能力培養作為重點。如:如何簌口、擦嘴、洗手等等。

  4、培養幼兒的品德教育,知道主動問好、會說對不起。

  5、生活衛生習慣及生活能力 (1)正確地洗手、洗臉,養成飯后簌口擦嘴的習慣 。

  (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,學會用勺子。安靜進餐,不亂丟殘渣,飯后收拾干凈。 (3)安靜就寢,會穿脫鞋子。 (4)咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。(5)不爬不踩桌椅,不做危險動作,不亂涂墻壁。

  三、

  做好教育教學工作根據幼兒園的《綱要》指導思想和《三到六歲兒童發展指南》結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》及《指南》精神,并較好的融入實踐活動之中,認真鉆研教材,創造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的`、符合幼兒接受能力的主題活動。認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時,在學習、實踐、總結中不斷完善教學,掌握技能,積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業素質。

  四、在本學期里:

  1、利用各種形式、活動來穩定幼兒情緒,使孩子們盡快適應新環境。

  2、培養幼兒良好地常規和行為習慣。

  3、以飽滿的工作熱情和勇于創新敢于吃苦的精神和行動,認真完成上級交辦的每一項任務。

  4、做好班級三位老師的溝通交流工作,使班級每位老師都能全身心的投入到工作中,相互補臺,互相幫助。

  五、家長工作方面:

  1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。

  3、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

  六、個人成長方面:

  1.向富有教學經驗的老師學習,注重榜樣借鑒、內化,提高自己對幼兒的管理和教學能力。

  2.努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務。

  3.主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  4.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。練習各種技能技巧,把自己綜合素質提高。利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,取長補短。多參考專業書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。 以上是我的學期工作計劃,希望在園領導和各位老師的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

個人工作計劃 篇10

  根據20xx年度工作情況以及存在的不足,結合目前公司發展狀況和今后趨勢,行政人事部20xx年度工作計劃將從以下幾方面開展:

  一、認真學習和貫徹國家及地方新的勞動法律、法規,有針對性的對公司現行制度及規定進行修改,有效的規避法律風險。

  根據xx會議表決通過的《xx省勞動保障監察條例》相關規定,從20xx年5月1日起用人單位規章制度中有罰款內容將被警告,而亂扣工資將按照被罰款或者扣減工資的人數每人2000元以上5000元以下的標準處以罰款。

  從新出臺的《xx省勞動保障監察條例》來看,我司現行的絕大部分制度將面臨修改,特別是《員工手冊》、《工作行為管理制度》、《行政人事獎懲制度》、《員工宿舍管理規定》、《公司例會制度》、《安全生產管理》、《安全生產獎懲制度》諸多內容將重新修訂,并且必須在20xx年第一季度修訂完成,保證在20xx年5月1日能夠執行新的廠紀廠規。

  二、針對20xx年分公司與總部的合并,做好相應的人力資源規劃

  (一)根據總經辦的指示精神結合公司實際情況以及業務運作方式,重新設計和搭建組織結構;

  (二)優化、精減部門及崗位,實行人力資源優化配置,有效降低人工成本,防止出現重疊用工成本;

  (三)對總部及分公司員工數量、質量、結構、員工流動性,以及人力資源管理關鍵職能的效能進行人力資源現狀分析,根據分析結果制定確實可行的人員調整和配置方案。

  (四)根據行業、產品特點、公司運作模式以及公司人員需求歷史數據,做好20xx年人力資源供需預測,保證企業的用工需求和正常運作。

  三、在薪酬管理方面,分步進行改革,繼續推行“薪酬與績效掛鉤”的激勵政策

  根據公司來年的經營情況,尋求突破,實現多勞多得,按績取酬。針對不同崗位和業務特點實行不同的.薪酬管理制度,辦公室職員采用“底薪+崗位津貼+職位津貼+績效獎金”的綜合計薪方式,而產線、品質的員工繼續推行計件薪酬制度。

  績效考核需要強化,做到考核不走形式,不走過場,關注考核結果;同時對評定為先進的員工可以試行“總經理特別獎”予以重獎或晉升,對業績或考評不佳的員工則強制實行“末位淘汰制”。

  四、建立和鞏固招聘渠道,及時滿足公司的用人需求

  (一)20xx年計劃選用的招聘渠道如下:

  略

  五、人員培訓與開發

  (一)年度培訓計劃說明

  20xx年行政人事部在培訓方面的力度是遠遠不夠的,除了日常的入職培訓在循序漸進的推行以外,專項培訓和技能培訓為零記錄。為此,在20xx年我部必須根據公司發展需求及部門人員培訓需求制定詳細的、有針對性、實用性的培訓課程,以滿足公司發展戰略和員工綜合素質的提升。

  根據公司經營戰略,公司將通過培訓逐步調整員工知識結構,提高員工敬業精神,形成良好的職業道德,提高公司管理水平和員工綜合素質,這也是編制本年度培訓方案的出發點。

  (二)培訓需求調查與分析

  為了使培訓方案具有針對性和可操作性,在制定方案前,認真進行了培訓需求調查,共發放《年度培訓需求調查表》至各個部門,并收集至調查結果如下:

  培訓類型及課程安排

  三)培訓指導思想

  1、工作即培訓

  培訓的目的是通過“培訓-工作”的結合,從而提高員工工作能力,改變工作態度,改善工作績效,把員工培養成“企業人”,因此培訓主要在工作過程中進行。

  2、培訓講求實效

  培訓的課程選擇是根據各部門及各崗位實際需求及崗位特點而設定的,它必須緊密聯系培訓對象的本職工作,并且結合實際的開展培訓工作。

  3、培訓目標

  (1)滿足各級管理層和工作任務的需要。管理者管理技能、態度和綜合素質的提升,有利于提高工作任務完成的效率,增加公司經營目標實現的可能性。

  (2)滿足員工需要。通過提高員工的崗位技能及綜合素質,增加員工工作信心,并且讓員工在工作崗位上應用這些技能,從而促進部門目標的完成。

  (3)塑造公司的“學習文化”。形成一種公司學習的氛圍,保持公司的持續發展與市場競爭力。

  六、其他行政、人事管理工作

  (一)人事檔案管理

  做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性。

  (二)勞動合同管理

  一如既往的貫徹國家及地方相關法律及政策,及時的與員工簽訂《勞動合同》,并且實事求是的進行用工登記及勞動合同備案。

  (三)社會保險管理

  及時的辦理社會保險事宜,及時跟進社保辦理及制卡的進度,及時準確的提供社會保險繳納數據,及時按國家的相關政策調整繳費基數和比例。

  (四)職工宿舍管理

  繼續推行職工宿舍評比制度,嚴抓職工宿舍衛生及紀律,對衛生及紀律表現優秀的宿舍成員進行獎勵,對衛生及紀律表現差的宿舍成員進行相應的懲罰。通過獎罰及日常督促使職工宿舍營建成一個“干凈”、“舒適”、“和諧”、“安全”的職工之家。

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