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個人工作計劃

時間:2023-06-04 07:02:34 個人工作計劃 我要投稿

關于個人工作計劃集合8篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的個人工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于個人工作計劃集合8篇

個人工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期,教務處把提高教學質量作為核心,把提高教師整體素質,優化課堂教學作為重點。以嚴格的管理規范教學秩序,努力創設良好的教育教學環境。充分調動教師工作積極性,強化主人翁意識;細化過程管理,強化責任意識;健全評價與獎懲機制,強化質量意識。

  二、工作要點和措施

  繼續加強和完善教學常規管理工作。落實學校各項教學常規管理制度,重點加強教師備課,上課,作業批改以及考試環節的規范管理工作。同時做好與其他相關科室相配合的工作。

  1、各科教師在備課,上課時要體現新課程理念,要培養學生的創新精神和綜合學習能力。

  2、嚴肅課堂教學管理工作,杜絕上課遲到,早退,曠課,接打手機等情況,嚴格請假手續。

  3、教師布置作業要遵循精選適當的原則,批改作業要認真及時,教務處將不定期召開學生會議,進行作業檢查。

  4、認真做好質量監控工作。根據本星期實際,在初三年級安排三次調研工作。分別是開學初,安慶市第一次模擬考試,第二次模擬考試。初一、初二年級安排一次期中考試。通過質量監控,及時了解教與學的實際情況,及時解決教學中出現的問題。

  5、做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的'政策,嚴肅學籍制度。學期初認真核查學生報道情況,對沒有按時報道的學生要及時了解情況,記錄在冊。

  6、協同信息中心做好學生綜合素質評價工作。

  7、協同教科室推進學校教科研工作,以研促教,提高教學質量,提升教師專業化發展。

  8、重點服務初三,確保20____年中考取得佳績。

  三、主要工作行事歷

  二月

  1、制定本學期教務處計劃,微調部分教師課程,發放三表,嚴格按三表上課。

  2、做好教科書,備課本,教學計劃表等材料的發放。

  3、組織開展學生報名的各項工作,加強學籍管理,統計各班學生數及變動情況。做好轉學,休學,復學等工作。

  4、組織初三年級第一次月考。

  5、召開上學期期末考試總結及表彰大會。

  三月

  1、召開初三教師大會(月考成績分析及研討初三中考復習教學)。

  2、召開初三中考100天誓師大會。

  3、初三體育訓練天天常態化。

  4、配合教科室召開教研組長會議,開展公開課研討活動。

  5、組織初三班主任做好中考報名工作。

  6、召開七、八年級班主任會議,做好期中考試的安排和動員工作。

  四月

  1、各項教學常規督查。

  2、七、八年級期中考試,九年級“一模”考試。

  3、期中考試,一模考試的成績匯總、分析、研討。

  4、配合教科室開展教研活動,注重內容和實效,提高教學質量。

  5、組織好理化實驗操作訓練。

  五月

  1、加強各項常規工作的督查。

  2、召開初三學生會議,考前心里疏導。

  3、舉行理化,政史合卷強化考試訓練。

  4、組織初三學生參加體育中考和理化實驗操作考試。

  5、七、八年級進一步規劃學科教學進度,預留期末復習教學時間,注重提高課堂教育教學實踐。

  6、初三“二模”考試。

  六月

  1、積極組織參加初三畢業升學考試。

  2、做好初二地理,生物會考的有關工作。

  3、協同教科室召開教研組長會議,總結本學期的教學教研工作,收集教學教研各項小結,成果。

  4、職高招生宣傳報名。

  5、初三學生畢業證的填發,驗證工作。

  6、完成教務處各類學期結束階段工作,撰寫本學期工作總結。

個人工作計劃 篇2

  這一階段的工作結束了,在個人工作方面還是有待提高的,對此我也是感覺很有意義,現在回想起來確實還是進步了很多,在這個過程當中還是有很多進步的,也希望接下來能夠做的更好一點,這也是我對自己應該要有的態度,在這一點上面我也是深有體會的,我也在這個過程當中,對自己各方面都是有所了解的,接下來的工作也應該做好規劃。

  我個人是比較喜歡這份工作的,在這個過程當中也是感覺很不錯,我也覺得這是應該努力的方向,接下來的工作當中,我在業務能力上面會積累足夠多的經驗,讓自己在這個過程當中,鍛煉好能力,工作方面每天都做出一些調整,多和周圍的同事交流,在這一點上面我還是應該要做出好的準備,在這個過程當中我也應該要做出好的調整,在這方面我還是應該要對自己做的更好一點,這讓我還是所有進步的,這方面我確實是做的比較好的,未來的工作方面我也一定會調整好狀態,學習更多的業務知識,我也知道自己的和周圍的同事還是有一定的差距的,因為剛剛接觸這個行業不是很久,但所以這給我的感覺是很好的。

  來到公司,也有一段時間了,所以我接下來還是要做出好的調整,現在我應該要對自己更加有信心一點,個人能力還確實是應該做出更多的調整,現在在這個過程當中,我確實是應該要的更加認真一點,自己在工方面還是沒有接觸更多的東西,為公司打造更好的形象,這也讓我接觸到了更多的'準備,在這一點上面我也一定會做的更加認真一點的,在這一點上面我還是要做出的更好的準備,在以后的工作當中我也一定會去接觸更多的東西,填充自己的同時,還應該要落實好相關的準備,在這方面我應該接觸到更多的東西,在這一點上面我會讓自己做的更好一點的。

  感激領導對我關照,也感激公司對我的期待,現在回想起來這確實是有很大提高的,在這個過程當中,我應該要對自己有更加深刻的認識,來到公司這么長的時間了,但是我還是做的比較認真的,在這個過程當中,我接觸到了很多知識,在這方面我也應該做的更好一點,和客戶好好的溝通,積累更多的人脈,所以我也一定會做的更加細心一點,做好準備,把工作進步的完善好,我會做出更好的成績的。

個人工作計劃 篇3

  教師的職業是神圣的,加強師德建設,提高師德素質極為重要,師德作為社會道德體系的組成部分,是規范、約束教師的職業行為重要準則。為此我制定新學期師德建設個人工作計劃如下:

  一、指導思想:

  以自身成長和發展為目標,以學校工作的總體規劃為依據,以規范自身職業行為為重點,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想

  水平和職業道德素養。

  二、主要任務和工作目標

  (一)學習師德典型。

  要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業、教書育人、為

  人師表的光榮傳統。

  (二)不斷加強學習,全面提高思想品德和人格素質。

  1、自覺學習政治理論、教育理論、專業知識、教育法規等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高

  思想道德素質。

  2、學習政策法規,增強依法施教、科學施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。

  3、認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領,教師學習教育理論,掌握教育規律,按教育規律辦事,才能真正做到教書過程中育人。

  三、工作措施

  以學生評價作為透視自己師德師風個人工作計劃的重要窗口。要 重視學生的評價,胸懷坦蕩,從征求學生的意見的角度出發,根據工作實際設計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調查,了解學生的想法和需求。結合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業量行不行等情況進行提問。再根據學生的'回答,反思自己的工作,及時調整自己的教育教學思 路,真正做到有則改之,無則加冕。

  四、主要內容:

  1、依法執教是根本的教師職業道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規,不做違背黨和國家方針政

  策的事。

  2、我要做到愛崗敬業,愛崗敬業是教師的道德規范,人民教師必須熱愛自己的教育事業,做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真備課上課,認真批改作業,不傳播有害學生身心健康的思想。

  3、做到熱愛學生。熱愛學生是教師道德的重要規范,師生關系是教師在工作中所面臨的主要人際關系,關心愛護學生、尊重學生的人格平等、公正對待學生、保護學生合法權益,促進學生全面健康發展。

  4、嚴謹治學是教師必須具備的道德規范,教師做到樹立優良的學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。

  5、為人師表是教師必備的主要道德規范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注意自省、自糾。

個人工作計劃 篇4

  一、指導思想

  根據國家高中教育課程改革的精神,根據《語文教學大綱》對高一階段的教學要求,轉變教學觀念,適應教學要求,樹立新的教學理念,充分發揮語文教學促進學生發展的獨特功能,使全體學生都獲得必須具有的良好的語文應用能力、一定的語文審美能力和探究能力,形成較為健全的思想道德素質和科學文化素質,為學生終身學習和有個性的發展奠定基礎。要認識教師是學習的'組織者、引導者、合作者,學生是學習的主體,是學習的主人。要為學生養成學習語文的良好習慣、正確態度和科學方法打下基礎。

  二、學情分析

  今年我任教高一兩個班級,xx班55人,xx班48人,兩個班語文成績都不是很好,參差不齊,反映出初中基礎普遍不夠扎實。閱讀能力、分析鑒賞能力及對文章整體感知能力均令人擔憂,且有相當一部分學生不重視語文。所以,在對學生全面強化督促的同時,如何抓好基礎,強化針對性,有的放矢,探索改進講與練的方法并努力提高效益,就成為這一階段教學的重中之重。

  三、教學目標

  本著大綱“加強綜合,突出重點,注意語言的感悟、積累和運用,加強技能的培訓,從整體上提高學生的語文素養”的精神,全面提高

  學生素質,正確把握語文教學特點,不斷提高學生理解和運用祖國語言文字的能力。

  1、重視積累、感悟、熏陶和培養語感,使學生養成良好的語文學習習慣,提高學生現代文閱讀能力,著重培養欣賞文學作品的能力。

  2、積極倡導自主、合作、探究的學習方式,加強文言文閱讀,提高學生閱讀淺易文言文的能力。

  3、夯實基礎,強化寫作指導,提高學生語言表達能力,重點培養學生寫記敘文的能力,做到思想健康,內容充實,中心突出,結構完整,語句通暢,并有一的抒情與描寫。

  4、適當開展課外活動,著重培養學生雙向互動的口語交際能力。

  四、教材分析

  新編教材以實現不同能力層級目標而劃分單元,根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養的整體提高。因此,使用教材時要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的系統性,還應注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學。

  五、教材處理

  現在的語文教材以實現不同能力層級目標而劃分“單元”,著重知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養的整體提高。在使用過程中,要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”,還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學,避免單一的直線式重復性教學。

  六、方法和措施

  1、激發學生的學習興趣,注重培養自主學習意識和習慣,尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,引導學生在實踐中學習。

  2、加強探究性閱讀教學和創造性作文教學的實踐和總結,努力研究教學方式、學習方式和評價方式的變革,加強教學理論研究并付諸課堂實踐。

  3、每堂課貫徹民主、微笑、主體、練習四個原則。

  4、注重誦讀,培養語感,理解詞句的著眼點在于更準確的把握文義。

  5、重視文言知識的積累,在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關知識和使用方法。

個人工作計劃 篇5

  xxxx年即將過去,在這一年中我們實踐部的工作成績也相當不錯,得到了老師和同學的鼓勵。在這最后的一個月中希望我部工作可以為xxxx年的實踐部畫上一個圓滿的句號,現將我部12月份工作計劃如下:

  以上便是我部在20xx~20xx學年下半學期的具體工作項目,同時我部將會繼續同其他各部合作完成學生會的其他工作。

  一、 我校文藝匯演時為Hehe奶茶做宣傳

  在我運動會時,在我部成員的努力下,Hehe奶茶店為我校提供了豐厚的贊助,為我校運動會的圓滿完成出了一力,但讓我部成員也積極地為Hehe奶茶店做宣傳,讓更多的人知道它。所以在我院文藝匯演時,我部2成員可以繼續為Hehe奶茶店做宣傳,促進我校與他的合作關系,以便以后的日子中,他能給我們提供更多的贊助。

  ⑴我們可以幫他發傳單、優惠券等

  社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表,旗下有:益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會(籌備中)、文學社(籌備中)、話劇社(籌備中)、Onlystar音樂協會(籌備中)、小記者站(籌備中)。

  總的來說,計劃,無非是讓事情做得更加的完美,同時也是以后行動的指南。新的.學期,新的起點,一切努力依舊!相信我們的學生會一定會繼續努力,做得更好!

  ⑵在我校院內掛上Hehe奶茶的橫幅

  二、 在二樓大廳黑板上寫上當天的天氣預報

  1)作為組織部的新成員,我深感榮幸,首先感謝組織部對我的信任與支持,我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”在學習與工作中,我要向學長們虛心學習,學習怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好組織部各成員之間的關系,怎樣處理好組織部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我相信我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向部長與部員學習,進一步擴大我們組織部的影響及權威。

  冬天天氣冷暖多變,同學們稍不留意天氣情況就會感冒發燒,在這甲流的多發季節,我部可在二樓大廳寫下當天氣情況,請同學們注意天氣變化,注意防寒保暖,以防甲流侵襲。

  三、 在校內的法制宣傳

  由于大二大三的學長學姐即將離校,踏入社會,他面臨許多事情,如找工作、買房子等。有許多學生都很少深入了解勞動法、合同法等法律事項,在以后的工作生活中將帶來一系列的不便,所以我部成員專門收集一些有關法制的圖片及合同法內容做成報展,以便同學們瀏覽。

  四、 綠色展覽

  由于大學生活比較輕松,同學們有更多的時間去追求自己喜歡的東西,女生比較喜歡折一些東西,男生比較喜歡拍攝等,所以我們可以舉行一個綠色展覽(如小飾品、手工刺繡等)。但因一些大的實物展覽有一些不便,所以可以用手機拍下作品,同學們也可以把自己認為有意義的實物或照片拿來,由我部成員精選出優秀作品,把美的一面呈現給同學們

  五、勤工儉學

  快放寒假了,我校有一些家庭條件不太好的同學,想在學校里尋找一個勤工儉學的機會。我部成員可事先到各個班級統計數據,根據家庭實際情況,我們部成員會盡最大的努力給予幫助。當然這需要學校有關領導和其他各部門的支持。

  宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

  創新是一個組織的靈魂,是推動其蓬勃向上的動力,隨著科技日新月異的進步,科技的力量已經不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動,如科技小制作,小發明比賽數碼攝影攝像比賽、網絡技術比賽、FLASH作品比賽,校園網創意比賽等,來豐富學生的課余生活,拓寬同學們的知識,讓同學們真正的感受到科技就是力量。

  實踐部成員會以踏實認真負責的態度來完成工作,以贏得大家的支持與信賴,同時我部會加強與其他部門的交流與合作,相互促進,共同發展。系學生會實踐部將以實際行動來證明一切!

個人工作計劃 篇6

  1、協助經理做好公司內各項管理處理日常事務并督促、檢查落實貫徹執行情況與各職能部門進行溝通交流、協調關系及時完成重要信息的上傳下達協助董事長整理其他所需資料、信息

  2、做好公司內外文件的發放、登記、傳遞、催辦、立卷、歸檔工作負責公司重要文件的管理、文件的擬訂及各類報表的`制作。

  3、協助落實項目進度并及時匯報。

  4、按時完成董事長交待的工作事宜及時完成董事長臨時交辦的任務。

  5、根據董事長的指示起草各種文稿制定營銷業務管理方案。

  6、協助董事長執行工作計劃安排協助董事長執行日、周、月各部門的工作計劃安排。

  7、公司各類文稿校對工作。

  8、配合董事長處理外部公共關系業務來往單位有關事宜負責重要來訪客人的接待。

  9、撰寫公司會議、專題研討會等公司會議紀要會議結果的跟蹤、檢查和落實。

  10、協助董事長完善公司績效考核制度完善各職能部門的流程體系及相應的規章制度。

  11、協助董事長進行市場開拓及項目洽談等。

  12、協助董事長調查研究、了解公司經營管理情況并提出處理意見或建議供董事長決策。

  13、協助董事長制定戰略計劃、年度經營計劃及各階段工作目標分解。

  14、跟蹤公司經營目標達成情況提供分析意見及改進建議。

  15、在公司經營計劃、營銷策略、企業文化和公司戰略發展的規劃等方面向總經理提供相關解決方案。外貌氣質良好形象佳語言甜美口齒清晰有較高的素質修養為人誠實可靠、品行端正、具有親和力。精通office辦公軟件本公司看重能力和潛力。

  2邏輯思維條理清晰工作細致認真有條理有很強的記憶力和社交能力執行力強能承受加班以及工作壓力工作塌實自我定位明確理解能力強。

  3做事理性、果斷極具工作熱情富高度創新精神工作有計劃性具有主動溝通意識能夠獨立解決問題愿意承擔責任服從規范管理堅持原則。

  4愛崗敬業、勤懇穩重、責任心強上進心強、吃苦耐勞、工作主動性強且積極進取具有良好的統籌管理能力分析及洞察能力強做事積極、干練、細致。5具有較強的團隊合作精神思維敏捷處事靈活沉穩抗壓能力強。善于溝通易于相處。知識結構較全面具有管理才華了解法律及財務知識能夠迅速掌握與公司業務有關的各種知識。

個人工作計劃 篇7

  一、班級情況分析

  本班共有幼兒31人,男孩16名,女孩15名,其中30名幼兒符合中班的年齡,1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異,由母親撫養。由祖輩來照顧的幼兒較多。

  經過小班一學年的教育,班級幼兒適應外界環境及抵抗疾病能力均有增強,班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高,全班身高、體重雙達標,比入園初有明顯的增長,與此同時幼兒動作的靈活性及協調性也有進一步的提高,其中有98%的幼兒學會了拍球,而且有一些幼兒還能進行花樣拍球。

  上學期末,對班中19名幼兒進行健康、語言、社會、科學、藝術能力的自測。測查中發現,小班下學期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎上,但是在認識活動中,幼兒開始出現具體形象思維的萌芽,并且行為的有意性也開始發展。通過一系列的主題活動、區角活動及游戲活動,幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區角活動及創造性游戲中,幼兒的責任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。

  在語言方面,班級幼兒學會了安靜的.傾聽,能用普通話較完整的表達自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發展方面,大多數幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗其中的快樂。在科學方面,幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強,并且在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進行簡單的比較、分類。在日常活動中,幼兒喜歡操作,并能在操作的過程中發現一些簡單的知識,會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術方面,幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,能大膽的進行歌唱和表演。

  待加強的工作:要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動,多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學期要加強幼兒的閱讀訓練,豐富詞匯,著重培養幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動,進一步激發幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術活動中,要特別注意幾個膽小孩子(李路瑋、盧梓靜)的個別教育,注意家園的密切聯系,以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力,使幼兒各方面的能力上一個新臺階。

  本學期增加了兩名新小朋友,通過家訪了解了孩子的近期表現,取得家長的配合。因此,在穩定班況的情況下,讓新朋友盡快適應班級生活,跟上步伐,鼓勵幼兒之間互相幫助,共同健康成長。

  二、班級工作措施:

  1、建立民主、平等的伙伴式師生關系,參與幼兒的活動,分享成果,善于體察幼兒的情緒、態度、需要等,并作出適時的反應,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

  2、幫助幼兒將所學的社會知識、行為規范與自己的實際行為聯系起來,學習具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,讓他們有機會協商、討論,并在教師的引導下自己解決問題。

  3、擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經驗。引導幼兒多接觸自然環境,引起他們對自然現象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問,滿足幼兒的求知欲和認識興趣,通過多種途徑,豐富幼兒知識。

  4、豐富環境創設的內容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結合,并根據幼兒的個別差異及興趣,提供不同層次及不同性質的材料。創設一面突出幼兒主體性的主題墻,讓幼兒真正成為環境的主人,真正體現“環境是課程的準備、是課程的發展、是課程的記錄。”

  5、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料,不斷豐富游戲內容,體現師幼共創。在游戲過程中,要鼓勵、支持幼兒相互合作,自主開展游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗。

  6、采用生動形象、寓情于教的方式,發展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為,通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式,由淺入深地講清行為的要求和其實際含義,并通過實踐練習加以鞏固。

  7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,積極運用語言與他人交往,用語言表達日常生活中的所見所聞。并結合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力。

  三、家長工作

  1、通過期初、期末家長會及家訪工作,使家長了解本學期工作的任務、目標和內容,讓家長全方位的了解我們的教學改革思路,引導家長調整教育觀念,及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協調。

  2、充分發揮“家園聯系欄”的作用,確保每周五向家長公布下周各項活動內容安排,并且豐富聯系欄的內容,增設“教育心得”、“開心寶貝”等內容,讓家長也成為家園聯系的主人。定期展出幼兒活動照片,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

個人工作計劃 篇8

  小學教冬去春來,回顧過去,展望未來,更要把握現在,為了認真落實學校的工作計劃,為了使20xx年工作更有成效,結合自身實際合身實際情況,特制定以下工作計劃。

  一、專業提升,般他山之石.筑我方高墻.

  1、學習交流,提高師德修養,我將通過網落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

  2、自主學習,開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習,并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課,認真聽評他人講課,及時寫出評課報告。

  3、專業發展,提高自我。在網絡上建立自己的博客,虛心向張老師請教博客的使用方法,并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,與同行交流,借以促進提高。

  二、教育教學

  1、繼續帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的內容,培養學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

  2、充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。我準備在本學期建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以便及時教育、提高。必要的家訪,每位學生至少一次,并記好家訪記錄。

  3、養習慣,抓成績。首先,我將一如既往地規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。而要提高學習成績,學困生是關鍵。我準備根據具體情況,有針對性地采取“一優幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

  4、常規業務。按“標、增、改、刪、調”的要求,認真進行二次備課,為40分鐘的課堂教學作充分準備。課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  三、班級管理

  1、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以《守則》和《規范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動。持之以恒,孩子們自然養成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學生。

  2、值日認真徹底,不留死角。依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。擔當區按早、間(大課間)、午、晚(放學)各拾撿一次,并注意保持。

  四、其他方面

  1、警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

  2、力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。

  計劃四:小學教師個人工作計劃

  今年有幸分配到稻田中心小學,并擔任一年級一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下:

  第一,在業務水平上。

  由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業務水平的知識滲透。

  第二,在知識蘊涵量上.

  雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。

  (1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的.觀念。

  (2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學生著想,要努力工作,應當兢兢業業,忘我的工作。

  (3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,

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關于個人工作計劃集合8篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的個人工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于個人工作計劃集合8篇

個人工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期,教務處把提高教學質量作為核心,把提高教師整體素質,優化課堂教學作為重點。以嚴格的管理規范教學秩序,努力創設良好的教育教學環境。充分調動教師工作積極性,強化主人翁意識;細化過程管理,強化責任意識;健全評價與獎懲機制,強化質量意識。

  二、工作要點和措施

  繼續加強和完善教學常規管理工作。落實學校各項教學常規管理制度,重點加強教師備課,上課,作業批改以及考試環節的規范管理工作。同時做好與其他相關科室相配合的工作。

  1、各科教師在備課,上課時要體現新課程理念,要培養學生的創新精神和綜合學習能力。

  2、嚴肅課堂教學管理工作,杜絕上課遲到,早退,曠課,接打手機等情況,嚴格請假手續。

  3、教師布置作業要遵循精選適當的原則,批改作業要認真及時,教務處將不定期召開學生會議,進行作業檢查。

  4、認真做好質量監控工作。根據本星期實際,在初三年級安排三次調研工作。分別是開學初,安慶市第一次模擬考試,第二次模擬考試。初一、初二年級安排一次期中考試。通過質量監控,及時了解教與學的實際情況,及時解決教學中出現的問題。

  5、做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的'政策,嚴肅學籍制度。學期初認真核查學生報道情況,對沒有按時報道的學生要及時了解情況,記錄在冊。

  6、協同信息中心做好學生綜合素質評價工作。

  7、協同教科室推進學校教科研工作,以研促教,提高教學質量,提升教師專業化發展。

  8、重點服務初三,確保20____年中考取得佳績。

  三、主要工作行事歷

  二月

  1、制定本學期教務處計劃,微調部分教師課程,發放三表,嚴格按三表上課。

  2、做好教科書,備課本,教學計劃表等材料的發放。

  3、組織開展學生報名的各項工作,加強學籍管理,統計各班學生數及變動情況。做好轉學,休學,復學等工作。

  4、組織初三年級第一次月考。

  5、召開上學期期末考試總結及表彰大會。

  三月

  1、召開初三教師大會(月考成績分析及研討初三中考復習教學)。

  2、召開初三中考100天誓師大會。

  3、初三體育訓練天天常態化。

  4、配合教科室召開教研組長會議,開展公開課研討活動。

  5、組織初三班主任做好中考報名工作。

  6、召開七、八年級班主任會議,做好期中考試的安排和動員工作。

  四月

  1、各項教學常規督查。

  2、七、八年級期中考試,九年級“一模”考試。

  3、期中考試,一模考試的成績匯總、分析、研討。

  4、配合教科室開展教研活動,注重內容和實效,提高教學質量。

  5、組織好理化實驗操作訓練。

  五月

  1、加強各項常規工作的督查。

  2、召開初三學生會議,考前心里疏導。

  3、舉行理化,政史合卷強化考試訓練。

  4、組織初三學生參加體育中考和理化實驗操作考試。

  5、七、八年級進一步規劃學科教學進度,預留期末復習教學時間,注重提高課堂教育教學實踐。

  6、初三“二模”考試。

  六月

  1、積極組織參加初三畢業升學考試。

  2、做好初二地理,生物會考的有關工作。

  3、協同教科室召開教研組長會議,總結本學期的教學教研工作,收集教學教研各項小結,成果。

  4、職高招生宣傳報名。

  5、初三學生畢業證的填發,驗證工作。

  6、完成教務處各類學期結束階段工作,撰寫本學期工作總結。

個人工作計劃 篇2

  這一階段的工作結束了,在個人工作方面還是有待提高的,對此我也是感覺很有意義,現在回想起來確實還是進步了很多,在這個過程當中還是有很多進步的,也希望接下來能夠做的更好一點,這也是我對自己應該要有的態度,在這一點上面我也是深有體會的,我也在這個過程當中,對自己各方面都是有所了解的,接下來的工作也應該做好規劃。

  我個人是比較喜歡這份工作的,在這個過程當中也是感覺很不錯,我也覺得這是應該努力的方向,接下來的工作當中,我在業務能力上面會積累足夠多的經驗,讓自己在這個過程當中,鍛煉好能力,工作方面每天都做出一些調整,多和周圍的同事交流,在這一點上面我還是應該要做出好的準備,在這個過程當中我也應該要做出好的調整,在這方面我還是應該要對自己做的更好一點,這讓我還是所有進步的,這方面我確實是做的比較好的,未來的工作方面我也一定會調整好狀態,學習更多的業務知識,我也知道自己的和周圍的同事還是有一定的差距的,因為剛剛接觸這個行業不是很久,但所以這給我的感覺是很好的。

  來到公司,也有一段時間了,所以我接下來還是要做出好的調整,現在我應該要對自己更加有信心一點,個人能力還確實是應該做出更多的調整,現在在這個過程當中,我確實是應該要的更加認真一點,自己在工方面還是沒有接觸更多的東西,為公司打造更好的形象,這也讓我接觸到了更多的'準備,在這一點上面我也一定會做的更加認真一點的,在這一點上面我還是要做出的更好的準備,在以后的工作當中我也一定會去接觸更多的東西,填充自己的同時,還應該要落實好相關的準備,在這方面我應該接觸到更多的東西,在這一點上面我會讓自己做的更好一點的。

  感激領導對我關照,也感激公司對我的期待,現在回想起來這確實是有很大提高的,在這個過程當中,我應該要對自己有更加深刻的認識,來到公司這么長的時間了,但是我還是做的比較認真的,在這個過程當中,我接觸到了很多知識,在這方面我也應該做的更好一點,和客戶好好的溝通,積累更多的人脈,所以我也一定會做的更加細心一點,做好準備,把工作進步的完善好,我會做出更好的成績的。

個人工作計劃 篇3

  教師的職業是神圣的,加強師德建設,提高師德素質極為重要,師德作為社會道德體系的組成部分,是規范、約束教師的職業行為重要準則。為此我制定新學期師德建設個人工作計劃如下:

  一、指導思想:

  以自身成長和發展為目標,以學校工作的總體規劃為依據,以規范自身職業行為為重點,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想

  水平和職業道德素養。

  二、主要任務和工作目標

  (一)學習師德典型。

  要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業、教書育人、為

  人師表的光榮傳統。

  (二)不斷加強學習,全面提高思想品德和人格素質。

  1、自覺學習政治理論、教育理論、專業知識、教育法規等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高

  思想道德素質。

  2、學習政策法規,增強依法施教、科學施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。

  3、認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領,教師學習教育理論,掌握教育規律,按教育規律辦事,才能真正做到教書過程中育人。

  三、工作措施

  以學生評價作為透視自己師德師風個人工作計劃的重要窗口。要 重視學生的評價,胸懷坦蕩,從征求學生的意見的角度出發,根據工作實際設計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調查,了解學生的想法和需求。結合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業量行不行等情況進行提問。再根據學生的'回答,反思自己的工作,及時調整自己的教育教學思 路,真正做到有則改之,無則加冕。

  四、主要內容:

  1、依法執教是根本的教師職業道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規,不做違背黨和國家方針政

  策的事。

  2、我要做到愛崗敬業,愛崗敬業是教師的道德規范,人民教師必須熱愛自己的教育事業,做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真備課上課,認真批改作業,不傳播有害學生身心健康的思想。

  3、做到熱愛學生。熱愛學生是教師道德的重要規范,師生關系是教師在工作中所面臨的主要人際關系,關心愛護學生、尊重學生的人格平等、公正對待學生、保護學生合法權益,促進學生全面健康發展。

  4、嚴謹治學是教師必須具備的道德規范,教師做到樹立優良的學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。

  5、為人師表是教師必備的主要道德規范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注意自省、自糾。

個人工作計劃 篇4

  一、指導思想

  根據國家高中教育課程改革的精神,根據《語文教學大綱》對高一階段的教學要求,轉變教學觀念,適應教學要求,樹立新的教學理念,充分發揮語文教學促進學生發展的獨特功能,使全體學生都獲得必須具有的良好的語文應用能力、一定的語文審美能力和探究能力,形成較為健全的思想道德素質和科學文化素質,為學生終身學習和有個性的發展奠定基礎。要認識教師是學習的'組織者、引導者、合作者,學生是學習的主體,是學習的主人。要為學生養成學習語文的良好習慣、正確態度和科學方法打下基礎。

  二、學情分析

  今年我任教高一兩個班級,xx班55人,xx班48人,兩個班語文成績都不是很好,參差不齊,反映出初中基礎普遍不夠扎實。閱讀能力、分析鑒賞能力及對文章整體感知能力均令人擔憂,且有相當一部分學生不重視語文。所以,在對學生全面強化督促的同時,如何抓好基礎,強化針對性,有的放矢,探索改進講與練的方法并努力提高效益,就成為這一階段教學的重中之重。

  三、教學目標

  本著大綱“加強綜合,突出重點,注意語言的感悟、積累和運用,加強技能的培訓,從整體上提高學生的語文素養”的精神,全面提高

  學生素質,正確把握語文教學特點,不斷提高學生理解和運用祖國語言文字的能力。

  1、重視積累、感悟、熏陶和培養語感,使學生養成良好的語文學習習慣,提高學生現代文閱讀能力,著重培養欣賞文學作品的能力。

  2、積極倡導自主、合作、探究的學習方式,加強文言文閱讀,提高學生閱讀淺易文言文的能力。

  3、夯實基礎,強化寫作指導,提高學生語言表達能力,重點培養學生寫記敘文的能力,做到思想健康,內容充實,中心突出,結構完整,語句通暢,并有一的抒情與描寫。

  4、適當開展課外活動,著重培養學生雙向互動的口語交際能力。

  四、教材分析

  新編教材以實現不同能力層級目標而劃分單元,根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養的整體提高。因此,使用教材時要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的系統性,還應注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學。

  五、教材處理

  現在的語文教材以實現不同能力層級目標而劃分“單元”,著重知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養的整體提高。在使用過程中,要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”,還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學,避免單一的直線式重復性教學。

  六、方法和措施

  1、激發學生的學習興趣,注重培養自主學習意識和習慣,尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,引導學生在實踐中學習。

  2、加強探究性閱讀教學和創造性作文教學的實踐和總結,努力研究教學方式、學習方式和評價方式的變革,加強教學理論研究并付諸課堂實踐。

  3、每堂課貫徹民主、微笑、主體、練習四個原則。

  4、注重誦讀,培養語感,理解詞句的著眼點在于更準確的把握文義。

  5、重視文言知識的積累,在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關知識和使用方法。

個人工作計劃 篇5

  xxxx年即將過去,在這一年中我們實踐部的工作成績也相當不錯,得到了老師和同學的鼓勵。在這最后的一個月中希望我部工作可以為xxxx年的實踐部畫上一個圓滿的句號,現將我部12月份工作計劃如下:

  以上便是我部在20xx~20xx學年下半學期的具體工作項目,同時我部將會繼續同其他各部合作完成學生會的其他工作。

  一、 我校文藝匯演時為Hehe奶茶做宣傳

  在我運動會時,在我部成員的努力下,Hehe奶茶店為我校提供了豐厚的贊助,為我校運動會的圓滿完成出了一力,但讓我部成員也積極地為Hehe奶茶店做宣傳,讓更多的人知道它。所以在我院文藝匯演時,我部2成員可以繼續為Hehe奶茶店做宣傳,促進我校與他的合作關系,以便以后的日子中,他能給我們提供更多的贊助。

  ⑴我們可以幫他發傳單、優惠券等

  社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表,旗下有:益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會(籌備中)、文學社(籌備中)、話劇社(籌備中)、Onlystar音樂協會(籌備中)、小記者站(籌備中)。

  總的來說,計劃,無非是讓事情做得更加的完美,同時也是以后行動的指南。新的.學期,新的起點,一切努力依舊!相信我們的學生會一定會繼續努力,做得更好!

  ⑵在我校院內掛上Hehe奶茶的橫幅

  二、 在二樓大廳黑板上寫上當天的天氣預報

  1)作為組織部的新成員,我深感榮幸,首先感謝組織部對我的信任與支持,我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”在學習與工作中,我要向學長們虛心學習,學習怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好組織部各成員之間的關系,怎樣處理好組織部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我相信我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向部長與部員學習,進一步擴大我們組織部的影響及權威。

  冬天天氣冷暖多變,同學們稍不留意天氣情況就會感冒發燒,在這甲流的多發季節,我部可在二樓大廳寫下當天氣情況,請同學們注意天氣變化,注意防寒保暖,以防甲流侵襲。

  三、 在校內的法制宣傳

  由于大二大三的學長學姐即將離校,踏入社會,他面臨許多事情,如找工作、買房子等。有許多學生都很少深入了解勞動法、合同法等法律事項,在以后的工作生活中將帶來一系列的不便,所以我部成員專門收集一些有關法制的圖片及合同法內容做成報展,以便同學們瀏覽。

  四、 綠色展覽

  由于大學生活比較輕松,同學們有更多的時間去追求自己喜歡的東西,女生比較喜歡折一些東西,男生比較喜歡拍攝等,所以我們可以舉行一個綠色展覽(如小飾品、手工刺繡等)。但因一些大的實物展覽有一些不便,所以可以用手機拍下作品,同學們也可以把自己認為有意義的實物或照片拿來,由我部成員精選出優秀作品,把美的一面呈現給同學們

  五、勤工儉學

  快放寒假了,我校有一些家庭條件不太好的同學,想在學校里尋找一個勤工儉學的機會。我部成員可事先到各個班級統計數據,根據家庭實際情況,我們部成員會盡最大的努力給予幫助。當然這需要學校有關領導和其他各部門的支持。

  宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

  創新是一個組織的靈魂,是推動其蓬勃向上的動力,隨著科技日新月異的進步,科技的力量已經不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動,如科技小制作,小發明比賽數碼攝影攝像比賽、網絡技術比賽、FLASH作品比賽,校園網創意比賽等,來豐富學生的課余生活,拓寬同學們的知識,讓同學們真正的感受到科技就是力量。

  實踐部成員會以踏實認真負責的態度來完成工作,以贏得大家的支持與信賴,同時我部會加強與其他部門的交流與合作,相互促進,共同發展。系學生會實踐部將以實際行動來證明一切!

個人工作計劃 篇6

  1、協助經理做好公司內各項管理處理日常事務并督促、檢查落實貫徹執行情況與各職能部門進行溝通交流、協調關系及時完成重要信息的上傳下達協助董事長整理其他所需資料、信息

  2、做好公司內外文件的發放、登記、傳遞、催辦、立卷、歸檔工作負責公司重要文件的管理、文件的擬訂及各類報表的`制作。

  3、協助落實項目進度并及時匯報。

  4、按時完成董事長交待的工作事宜及時完成董事長臨時交辦的任務。

  5、根據董事長的指示起草各種文稿制定營銷業務管理方案。

  6、協助董事長執行工作計劃安排協助董事長執行日、周、月各部門的工作計劃安排。

  7、公司各類文稿校對工作。

  8、配合董事長處理外部公共關系業務來往單位有關事宜負責重要來訪客人的接待。

  9、撰寫公司會議、專題研討會等公司會議紀要會議結果的跟蹤、檢查和落實。

  10、協助董事長完善公司績效考核制度完善各職能部門的流程體系及相應的規章制度。

  11、協助董事長進行市場開拓及項目洽談等。

  12、協助董事長調查研究、了解公司經營管理情況并提出處理意見或建議供董事長決策。

  13、協助董事長制定戰略計劃、年度經營計劃及各階段工作目標分解。

  14、跟蹤公司經營目標達成情況提供分析意見及改進建議。

  15、在公司經營計劃、營銷策略、企業文化和公司戰略發展的規劃等方面向總經理提供相關解決方案。外貌氣質良好形象佳語言甜美口齒清晰有較高的素質修養為人誠實可靠、品行端正、具有親和力。精通office辦公軟件本公司看重能力和潛力。

  2邏輯思維條理清晰工作細致認真有條理有很強的記憶力和社交能力執行力強能承受加班以及工作壓力工作塌實自我定位明確理解能力強。

  3做事理性、果斷極具工作熱情富高度創新精神工作有計劃性具有主動溝通意識能夠獨立解決問題愿意承擔責任服從規范管理堅持原則。

  4愛崗敬業、勤懇穩重、責任心強上進心強、吃苦耐勞、工作主動性強且積極進取具有良好的統籌管理能力分析及洞察能力強做事積極、干練、細致。5具有較強的團隊合作精神思維敏捷處事靈活沉穩抗壓能力強。善于溝通易于相處。知識結構較全面具有管理才華了解法律及財務知識能夠迅速掌握與公司業務有關的各種知識。

個人工作計劃 篇7

  一、班級情況分析

  本班共有幼兒31人,男孩16名,女孩15名,其中30名幼兒符合中班的年齡,1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異,由母親撫養。由祖輩來照顧的幼兒較多。

  經過小班一學年的教育,班級幼兒適應外界環境及抵抗疾病能力均有增強,班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高,全班身高、體重雙達標,比入園初有明顯的增長,與此同時幼兒動作的靈活性及協調性也有進一步的提高,其中有98%的幼兒學會了拍球,而且有一些幼兒還能進行花樣拍球。

  上學期末,對班中19名幼兒進行健康、語言、社會、科學、藝術能力的自測。測查中發現,小班下學期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎上,但是在認識活動中,幼兒開始出現具體形象思維的萌芽,并且行為的有意性也開始發展。通過一系列的主題活動、區角活動及游戲活動,幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區角活動及創造性游戲中,幼兒的責任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。

  在語言方面,班級幼兒學會了安靜的.傾聽,能用普通話較完整的表達自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發展方面,大多數幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗其中的快樂。在科學方面,幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強,并且在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進行簡單的比較、分類。在日常活動中,幼兒喜歡操作,并能在操作的過程中發現一些簡單的知識,會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術方面,幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,能大膽的進行歌唱和表演。

  待加強的工作:要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動,多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學期要加強幼兒的閱讀訓練,豐富詞匯,著重培養幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動,進一步激發幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術活動中,要特別注意幾個膽小孩子(李路瑋、盧梓靜)的個別教育,注意家園的密切聯系,以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力,使幼兒各方面的能力上一個新臺階。

  本學期增加了兩名新小朋友,通過家訪了解了孩子的近期表現,取得家長的配合。因此,在穩定班況的情況下,讓新朋友盡快適應班級生活,跟上步伐,鼓勵幼兒之間互相幫助,共同健康成長。

  二、班級工作措施:

  1、建立民主、平等的伙伴式師生關系,參與幼兒的活動,分享成果,善于體察幼兒的情緒、態度、需要等,并作出適時的反應,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

  2、幫助幼兒將所學的社會知識、行為規范與自己的實際行為聯系起來,學習具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,讓他們有機會協商、討論,并在教師的引導下自己解決問題。

  3、擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經驗。引導幼兒多接觸自然環境,引起他們對自然現象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問,滿足幼兒的求知欲和認識興趣,通過多種途徑,豐富幼兒知識。

  4、豐富環境創設的內容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結合,并根據幼兒的個別差異及興趣,提供不同層次及不同性質的材料。創設一面突出幼兒主體性的主題墻,讓幼兒真正成為環境的主人,真正體現“環境是課程的準備、是課程的發展、是課程的記錄。”

  5、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料,不斷豐富游戲內容,體現師幼共創。在游戲過程中,要鼓勵、支持幼兒相互合作,自主開展游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗。

  6、采用生動形象、寓情于教的方式,發展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為,通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式,由淺入深地講清行為的要求和其實際含義,并通過實踐練習加以鞏固。

  7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,積極運用語言與他人交往,用語言表達日常生活中的所見所聞。并結合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力。

  三、家長工作

  1、通過期初、期末家長會及家訪工作,使家長了解本學期工作的任務、目標和內容,讓家長全方位的了解我們的教學改革思路,引導家長調整教育觀念,及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協調。

  2、充分發揮“家園聯系欄”的作用,確保每周五向家長公布下周各項活動內容安排,并且豐富聯系欄的內容,增設“教育心得”、“開心寶貝”等內容,讓家長也成為家園聯系的主人。定期展出幼兒活動照片,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

個人工作計劃 篇8

  小學教冬去春來,回顧過去,展望未來,更要把握現在,為了認真落實學校的工作計劃,為了使20xx年工作更有成效,結合自身實際合身實際情況,特制定以下工作計劃。

  一、專業提升,般他山之石.筑我方高墻.

  1、學習交流,提高師德修養,我將通過網落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

  2、自主學習,開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習,并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課,認真聽評他人講課,及時寫出評課報告。

  3、專業發展,提高自我。在網絡上建立自己的博客,虛心向張老師請教博客的使用方法,并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,與同行交流,借以促進提高。

  二、教育教學

  1、繼續帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的內容,培養學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

  2、充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。我準備在本學期建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以便及時教育、提高。必要的家訪,每位學生至少一次,并記好家訪記錄。

  3、養習慣,抓成績。首先,我將一如既往地規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。而要提高學習成績,學困生是關鍵。我準備根據具體情況,有針對性地采取“一優幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

  4、常規業務。按“標、增、改、刪、調”的要求,認真進行二次備課,為40分鐘的課堂教學作充分準備。課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  三、班級管理

  1、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以《守則》和《規范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動。持之以恒,孩子們自然養成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學生。

  2、值日認真徹底,不留死角。依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。擔當區按早、間(大課間)、午、晚(放學)各拾撿一次,并注意保持。

  四、其他方面

  1、警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

  2、力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。

  計劃四:小學教師個人工作計劃

  今年有幸分配到稻田中心小學,并擔任一年級一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下:

  第一,在業務水平上。

  由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業務水平的知識滲透。

  第二,在知識蘊涵量上.

  雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。

  (1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的.觀念。

  (2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學生著想,要努力工作,應當兢兢業業,忘我的工作。

  (3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,

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