新學期個人工作計劃范文匯編8篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的新學期個人工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學期個人工作計劃 篇1
新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下: 一、提高教學質量。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作: ⑴課前準備:備好課。 1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:
一、提高教學質量。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:⑴課前準備:備好課。
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解
教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會
有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意
注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
二、做好課后輔導。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的`學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
三、提高自身的業務水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。在新學期的工作中,我會培養自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關數學教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
新學期個人工作計劃 篇2
對初來幼兒園的小班幼兒來說,剛來上學會有一定的困難。但是,相信我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。使孩子的常規得到更快的發展。現將制定以下工作計劃:
一、基本情況分析
我班是有一半的新生幼兒,由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應問題,如:哭鬧、不愿來幼兒園、不習慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群,任性;有的說話不清楚??為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,給每個孩子更多呵護,足夠的愛,使每位幼兒都能愉快的生活
二、衛生保健
嚴格按要求做好各項衛生消毒工作,更好的預防各種傳染病的發生。護理好有病的幼兒,做到按時服藥,結合冬季天氣的變化,戶外活動及時給孩子添加衣服,同時加強戶外體育鍛煉,增強幼兒的體制。
三、班級工作任務及目標
穩定幼兒情緒,讓每個幼兒愿意來幼兒園,喜歡并逐漸適應集體生活。孩子首次跨出家門,進入集體生活,如何讓孩子盡快適應尤為重要,在開學的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、同伴,消除陌生感,了解幼兒園的.生活學習環境,逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然的表達自己的情感,學習控制自己的情緒,關注別人的情感和態度,學習調節自己的行為,喜歡參加集體活動,學習不打擾別人一起學習游戲,教師平等對待每個孩子,多給每個孩子關愛,引起幼兒愉悅的情緒反應,盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。
新學期個人工作計劃 篇3
新學期馬上就要開始了,在新的的學期,我將會繼續帶領我的班級。通過之前和學生兩年的磨合,現在我的學生已經是初三學生了,和兩年前相比,學生的升高體重都有很大的變化了,青春期的學生是躁動的,以后的道路還將會怎樣,就要看教師的指導性如何了。我作為初三班主任,一定會改正好,將學生帶到最好的軌道中來的,我相信自己可以做好!
一.指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向,結合學校德育工作的要求,注重工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發,落實教學計劃,并做好學校——班級——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作。
二.工作重點:
1.我作為一名新組班的班主任,要加強班集體教育和班風形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時代要求,以學生為主體,調動學生的積極性、主動性,激發創造性和創新性。
2.德育工作與教務處的計劃同步進行,并重視德育工作的內化過程。
3.做好初二學生心理咨詢健康教育工作:幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
4.針對初二將出現的兩極分化現象做好與后進生的溝通工作。
5.運用“四氣”練內功(壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣),增強班級內凝聚力,創建優秀班集體。
6.進行愛國主義教育,安全教育,養成教育。
7.讓學生都來參與班級管理。
8.開展多次主題班會,以及豐富的課余活動,培養學生多方面的才能。
9.開展:“走出去,獻愛心,參與實踐”等活動,抓住時機來提高學生素質教育。
10.架起一座溝通的橋梁(學校——學生——家庭)。
三.工作措施:
1.班主任必須更新教育觀念,樹立新的教育觀,強化意識,要具有強烈的求知欲,在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質:
(1)職業道德素質
a:堅定正確的政治方向。
b:熱愛班主任工作。
c:熱愛學生。
d:以自身為范,為人師表。
(2)學識素質:
a:扎實的專業。
b:寬闊的其他學科修養。
c:現代教育科學理論。
(3)能力素質:
a:較強的組織能力。
b:開拓創新的科研意識。
c:人際交往能力。
(4)健康的心理咨詢素質:
2.做好學生心理咨詢健康教育工作。
(1)通過“班主任信箱”了解學生。
(2)與學生談心,做學生的知心朋友。
(3)開設專題知識講座,加強心理咨詢引導。
(4)召開主題班會,加深自我認識。
(5)做好“后進生”的.轉化工作,并多與家長聯系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。
教育家克雷洛夫說過:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動是架在河流上的橋梁,信心則是行動的原動力,理想的實現需要信心的樹立。”
3.幫助孩子增強自信心:
(1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信,包括所取得的進步以及成績。
(2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
(3)給每個學生表現的機會,讓他們都能領略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。
(4)制定一些學生經過努力可以達到的目標,來加強他們的自信心。
(5)尊重學生人格,及時發現學生的“閃光點”。
(6)對學生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢,激發學生學習的信心。
4.做好學習困難生的心理咨詢溝通:
(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當
5.讓學生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長包組,同桌包學習,個人包衛生。
通過我這么多年的教學,我知道自己在今后的教學中,可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經驗告訴我,自己可以的。不過在現實教學中,很多的學生有了自己獨立的思想,是很不好管理的,以后的道路我堅信我可以做好,不過是比較困難,但是可以克服。我一定會教好自己的學生,讓他們在正確的軌道上前進,在成為國家棟梁之才之后,為國家建設做出最大的貢獻!
新學期個人工作計劃 篇4
六年級新學期到來之際,我將制定自己的學期如下:
一、認真聽課。
認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率,做到事半功倍。
二、預習和復習。
對即將上課的內容先預習,把難點、重點記下,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習,把當天所學的知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業是要講效率。
用最短的時間做完作業,以便騰出一些時間做些針對性的練習,或看看課外書充實自己。
四、勞逸結合。
小學階段也是身心成長的'階段。要保持充沛的精力來學習,就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處,放松眼部肌肉,預防近視。
五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上。
雖然要達到這個目標并非易事,但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。
我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學期里的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
開學之后我就是一名六年級的學生了,是一名畢業班的學生了。我希望新的學習有新的開始,新的面貌,所以我給自己做了一份六年級學習計劃書,希望這份計劃書可以讓我的新學期過得更加充實。
1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀;
2、針對數學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;
3、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;
4、寫好單元總結,每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績;
5。做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。
6。每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;
以上就是我六年級的學習計劃,計劃已經定好了,接下來就要好好實施了,希望這份學習計劃可以給我帶來一個美好的學期。
新學期個人工作計劃 篇5
新學期來了,忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將腳踏實地,追求卓越。特制定如下計劃:
一、思想政治
熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的'自來水。
三、課堂教學
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方 案,本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
新學期個人工作計劃 篇6
宣傳部是院學生會的窗口,作為宣傳部的成員,我們要用藝術的眼光、創新的意識、正確的理念積極投入到宣傳工作中。
以下是我對于宣傳部工作計劃的.提議:
1.適時舉辦書畫賽,海報設計賽,漫畫作品展等校園文化活動,既豐富了同學們的課余生活,又可以提高同學們的審美觀,同時也陶冶了同學們的情操。
2.負責本學期學生會各部舉辦活動以及所有的其他學生工作的具體時間、地點、內容的通知。
3.重大節日的宣傳。在確定具體日期后,根據需要做好各文化節的對外宣傳。例如我校此次舉行的讀書節,宣傳部可協助學習部進行宣傳。
4.用相機、文字記錄學校活動的精彩時刻。
5.充分利用展板和櫥窗欄,做好學校活動總結和宣傳工作。
6.挖掘并創作體現我校精神文明、學生工作和和學生會活動的稿件,以海報形式進行宣傳。
我認為,宣傳要達到預期最好的效果,關鍵要做到立竿見影,突出主題,瞬間抓住公眾的眼球。重要看兩個方面:形式和內容。只有開動腦筋,發散思維,善于創新,不斷變化形式,創新形式,優化結構,完善內容,逐步形成獨到的工作思維方式,才能從容對待迎面的挑戰。
新學期個人工作計劃 篇7
一、指導思想:
本學期,我們高二數學組全體成員將認真貫徹我校教育教學工作要點,在學校教務處工作計劃的指導下,以更新觀念為前提,以育人為目的,以提高課堂教學效率為重點。轉變教學理念,改進教學方法,優化教研模式,積極探索新課程改革背景下的小學數學教研新體系。提高數學教學質量,努力使這一批數學教師成為有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有成績的新型教師,使備考組的工作更上一層樓。
二、目標和任務:
1、努力提高數學教學質量,使每個班的數學成績達到學校制定的相關標準。
2、在數學教學和科研改革中注重素質教育,使這一批教師成為一支思想和專業素質都很優秀的數學教師隊伍。
3、狠抓生本教育,加強數學課堂改革,積極開展各種教研活動,提高現代化教學水平,有效優化數學課堂教學,充分發揮多媒體教學手段,促進教學質量的提高。
4、積極開展業務學習活動,在全集團形成教研、互學、創新教育之風,共同提高教育教學水平。
5、加強集體備課。本學期,我們小組將根據學校的教學計劃開展教研活動,認真開展合作研究和培訓活動,按照“個人研究、同行交流、達成共識、準備寫作、改進實踐、反思和提高”的步驟集體備課,聽課后認真評課,并及時反饋,如教學內容安排是否適當。難點的突破,教學方法的恰當性,教學方法的運用,教學思想和方法的滲透。是否符合素質教育、教師基本教學技能等要求。努力把我們的教學水平提高到一個新的水平。
三、具體措施:
1、抓教材:
認真學習新課程標準,研究教材,掌握各單元、各節的教學要求和難點,熟悉教材的特點和編輯的意圖,對所教的科目做好教學計劃。計劃應反映各單位的重點和難點以及采取的措施,并研究解決難點的方法。從而改進他們的教學方法和實踐策略。教材中的問題和教學中的問題要及時記錄,及時反映,并認真反思個人教育和教學經驗。
2、標準化日常工作:
嚴格規范數學教學常規。每個老師都要認真制定教學計劃,備課,聽課,布置和批改作業,幫助學生,組織數學學科的質量調查。學生作業的規范性要求,包括學生寫作作業的規范和教師批改作業的規范。
3、教師角色的變化:
整個群體的成員都應該積極實踐以學生為本的教育,真正認識到教師是學習的組織者和引導者,是學生的.伙伴,而不是在“講”的基礎上“支持”和“引導”學生掌握知識,而是把知識“釋放”給學生,讓他們自信、自由地自主學習。
總之,我們愿與新課程同行,在探索中前進,在失敗中成熟,深入引領新課程改革。因為我們堅信我們的新課程改革最終能讓學生學會用自己的眼睛觀察,用自己的頭腦思考,用自己的語言表達,用自己的語言感受
1、學校的制度。用制度來規范所有的學校工作,讓所有的工作都可以有據可依,有章可循,人人認同規則,人人遵守制度,以考勤、考核、績效量化的制度建設為重點,為期末量化分級和考核提供依據,使學校工作朝著規范有序的方向發展,從而有效調動教師參與學校管理和學校建設的積極性。
2、常規管理。杜絕虛假,開展教學常規、班會活動、安全隱患排查等常規工作,重視常規工作的過程管理和結果評估,形成“開展常規是夯實學校發展基礎”的理念,做好各項常規工作。
3、團隊建設。突出教師在學校工作中的主導地位,聽取教師對學校工作的意見和建議,尊重教師的合理訴求,鼓勵教師參與學校管理的各個方面;樹立“一切由大家做,家庭共同努力”的觀念,增強教師的主人翁意識;營造良好的工作氛圍,提高教師對學校的認同感,增強對教師的專業信心,共同把學校打造成教師的第二個家。
4、功能創建。圍繞創建有語言特色的學校,向全校師生和社會宣傳辦學理念,讓理念成為每個人的共同追求。一是教學方面,以創作作品為重點,上好詩詞寫作課,組織豐富多彩的普通話演講、書畫展覽活動,形成濃郁的文化氛圍;二是在德育方面,結合德育系列主題活動,做好班級文化建設,堅持學生評比和文明班級評比活動,注重培養學生良好的行為習慣;第三,繼續做好校園文化建設,堅持宣傳報道,讓語言文字工作逐步形成學校特色。
新學期個人工作計劃 篇8
本人自20xx年畢業,分配到東風小學以來,已經過近半個學期的工作學習,在此期間學到了很多在上學時所學不到的知識與經驗。這也暗示了,在以后的工作中還有很多要學的知識。現在我要面臨的是新學期的工作安排。新的一年有新的開始,對我來說,更是人生的一個轉折點,這就是,正式走上講臺的開始。茫茫路上我選擇了教師這一行,就預備要付出。這學期我能夠擔任二年級計算機班班主任一職,感到十分榮幸,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。首先,在業務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經驗。在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們學習,探討,來豐富自己對業務水平的知識滲透。第二,在知識蘊涵量上。
我深知中專畢業生已不滿足社會發展的需要,自己的知識含量也遠遠不夠,距離社會發展的腳步也越來越遠。現在是知識迅猛發展的時代,隨著科學技術的不斷更新,計算機不但成了社會發展的必須物品,也成了校園文化中不可缺少的一部分,每個人都得懂電腦。我也要在原有的基礎上向更高的層次去努力。另外,為了提高自己的知識含量,我已經報考了成人自學考試。俗話說:"學海無涯",要學的知識實在太多,太多。第三,學生才是我事業中的主角。由于我要面對的是小學二年級的孩子,通過在校期間的幾次實習,對小學生也有了一定的了解。孩子們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統教育方法。
逐步對學生進行滲透德育教育。第四,如何更好的與學生家長進行溝通也是相當重要的工作環節,因為這是提高學生學習成績的'有效途徑之一,也是讓家長了解教師與學生相互之間動態的直接表現之一,所以,在做好學生工作的同時,也要做好學生家長的工作。這是作為一位班主任應該作到的。綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于我現有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發揮最高水平,把這個班辦好。同時也謝謝各位領導對我的信任。
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