實用的學期個人工作計劃模板錦集5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的學期個人工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期個人工作計劃 篇1
一、學生情況分析
剛接觸這些新生,并沒有深入地了解,雖然大家都說這屆高
一 年學生的基礎相對說比較差,但是目前從整體上課的情 況來看,學生普遍聽得懂,學生學習的積極性也很高,課堂氣氛活 躍,遇到不懂的就會問,作業也按時有效完成。這比想像中要好得 多,至少他們肯學。
二、教材與教輔分析
本學期高一物理的教學任務是完成人教版必修 1 的教材。 必修 1 這本書是新教材,突出了新課程的四個特點:注重基礎。1、 強調從生活走進物理, 從物理走向社會, 注重保護探索興趣, 學習欲望; 2、強調知識的構建過程,注重培養物理實驗、科學探究能力; 3、強調基礎知識的學習,注重物理學核心概念的建立。 必修 1 是整個高中物理的基礎,有很多重難點都是高考、會考 中的重難點,比如勻變速直線運動、摩擦力、力的平衡、牛頓三大 運動定律等可以說是整個高中物理的重中之重。而質點、位移、加 速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的, 理解起來又比較費勁, 但是這些概念是學習運動學部分的關鍵, 因此務必要引起學生重視。
三、本學期應達到的教學目標
本學期的主要任務是帶領學生在高一打下良好基礎, 為進一步學好高 二和高考作好輔墊。 學生能夠在活躍的教學氣氛下, 積極主動地學習, 能夠掌握好基礎知識和把握好重點。并在學好基礎之上,有意識讓學 生接觸到往年的高考題,拓展他們的思維,提高學生的解題能力。并 在平時注重養成學生良好的'解題習慣,規范解題的格式和步驟。堅持 小測并保證質量,加強學生對知識點的記憶和鞏固。為此,具體要求 如下:單元考、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優秀率相對 別的平行班級穩步提高。
四、改進教學的措施及教學中應注意的問題
1、因材施教,精講精練,及時鞏固,改進不足,爭取每位學生 都有所突破。
2、加強實驗課的教學和探索,特別是分組實驗,要保證學生都 能獨立地完成, 培養學生的動手實驗能力和用實驗解決物理問題的能 力,努力滲透物理研究問題方法的培養。
3、重視課外活動,進行物理課外興趣小組活動的指導,進行研 究性學習,給學生以充分的課外研究探索的舞臺,使學生的課外物理 活動豐富多彩,真正成為培養興趣、發展能力的陣地。
4、 在教學中可以理論聯系生活, 讓學生體驗到學習物理的有用, 從而激發他們的學習熱情。
五、教學研究的計劃 1、加強校本課程的研究,開發本校的校本課程,課題研究,提 高本人的教科研水平。
2、每上完一節課后進行教案的整理以及進行教學反思,重新備 課,同時對一些典型的習題、例子、素材加以搜集和整理,為本校有 自己的完整的物理資料做出應該做的工作。
3、堅持每周與備課組成員進行一到兩次的集體備課,針對教學 中的重難點進行探討,尋找更好的教學模式。
4、堅持每周聽一節同行的課,課后及時與上課老師探討交流, 研究教學中的長處與不足,互相學習,取長補短,努力提高自身的教 學水平。
五、繼續教育的計劃 充分利用網絡資源,利用遠程教育平臺多聽講座,多學習現代教 育理念和現代教育技術在物理課堂教學中的應用。 深入鉆研高中新課 程理念,以先進理念推進高中新課程實施,努力提高自己的專業素質 和教學水平。
學期個人工作計劃 篇2
很榮幸在今年能帶領五、二班共同學習,在領導、同事的悉心幫助下,我得到了不斷的成長和發展。我擔任四年級二班的班主任工作和該班的語文教學工作。下面將我本年度的工作計劃向領導做以匯報:
一、加強思想理論學習,不斷提高自身素養
1、在思想方面,我時刻堅持政治學習和業務學習,恪守教師職業道德和教師教育教學常規,用規范要求自己,在學生心目中樹立了良好的教師形象。
2、堅持學習《新課程標準》,并把標準貫穿在教育教學工作中,用新的`理論武裝自己,讓自己教有所依。在課余時間,我還堅持學習,并記錄讀書筆記,借鑒他人的教育教學方法來充實自己的課堂。
二、加強班級文化建設,努力營造良好的學習環境
好班規才能打造好班級,因此,在學期初我計劃和學生們一起商議制定四二班班規,要小班委們認真執行,其他孩子共同監督,老師也不斷觀察及時修改,讓我們的孩子主人翁意識不斷增強,集體榮譽感也要逐漸加強。爭取讓我們的班集體變成大家溫馨的小家,環境干凈整潔,孩子們相處融洽,創造其樂融融的學習環境。
在教學之余,作為班主任我深知豐富學生生活的重要性,因此利用班會時間,我們也要組織學生開展豐富多彩,意義深遠的活動。比如說,學生小組合作,共同養植物,培養孩子的的合作力,觀察力和語言表達能力。另外,在兒童節我也計劃組織學生參加的跳蚤市場,讓學生在學校接近生活,學以致用。
三、對工作認真負責,教學要井然有序
1、平時備課深入細致。在日常工作中,要認真研讀教材,多方查閱資料,力求讀懂教材,吃透教材,精確把握教學重難點,在教學中有的放矢。另外,也要深入了解學情,制定符合學生特點的教學方案。
2、注意課堂教學效果,打造高效課堂。針對低年級學生的年齡特點,以輕松愉快式的教學方式為主,避免滿堂灌,堅持貫徹以“學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合”的教學方法。在教學中注意抓住重點, 突破難點。
3、作業批改要認真,復批要及時,通過作業及時了解學生掌握新知的情況,以便指導學生查漏補缺。
4、積極參與教研、聽課與評課。我深知學習他人的優點,可以讓自己少走彎路,因此,我會積極參加校內外教研,汲他人所長,補自己所短。我也會經常去聽學校優秀教師的課堂展示,吸取老教師的經驗,優化自己的課堂。
以上便是我這學期的工作計劃,請領導查閱,如有不足,還望領導指出,以便我不斷改進,爭取自己取得不斷地進步和發展。
學期個人工作計劃 篇3
根據區實驗性示范性高中建設中關于學校教學工作的目標要求,按照學校學年度計劃提出的工作思路和目標,以實驗項目《xxxx中學“課程與教學”的傳承與發展研究》為載體,加強課程建設,聚焦課堂教學,強化教學過程管理,積極推進信息技術的應用推廣,努力使我校的“課程與教學”的總體發展水平符合區實驗性示范性高中的要求。
主要工作:
1、修訂《xxxx中學基礎課程校本化實施方案》,制定分年級、分學科實施要求、操作細則及評估標準,通過課堂探究、教研活動,落到實處,不斷完善。
2、修訂《xxxx中學拓展型課程實施意見》,完善《xxxx中學研究性學習管理手冊》,每學年開設20—30門拓展型課程,精選10個以上重點課題。本學年內,編寫2—3冊相對成熟的校本教材,進一步拓展課程領域,充實課程內容,完善拓展課程教材、講義。做好學生“研究型”學習課題的開題輔導,調整新一輪“研究型學習”的管理措施,做好學生“學分卡”的記錄與管理。
3、課堂教學研討和展示活動常態化、制度化,本學期繼續開展教研組備課組為單位的“同課異構教學”活動,于第5、7周的教研各學科活動日舉行分年級課堂教學交流,備課組要在課前精心設計安排,凸顯“同課異構”、國家課程校本化研究的特點。第13周組織校級教學展示、研討活動,以“課程校本化探究”為主題,力求信息技術與學科教學的整合。教研組、備課組要確保聽課、評課活動的全員參與,作好教案、課件、評課資料的積累。
4、總結我校發展史上具有傳承意義的教學管理經驗,加強教學“五環節”的管理機制和質量監控體系,提高教學管理的科學性。進一步加強過程管理,工作有計劃、有檢查,重視指導與反饋。本學期安排兩次作業檢查,要求教師從教學實際出發,精心設計,分層要求,減輕學生過重負擔;習題、測驗卷、輔導材料的印制由教研組長審核、備課組長負責送交教導處登記;作業批改認真并注意及時反饋,有針對性地做好扶優幫差工作。備課組加強集體備課,有中心發言人,每周不少于1次并認真作好記錄。做好教研組、備課組資料補充完善、材料歸檔和教師教學考核工作。本學期加強聽課,校級領導追蹤聽課,提出反饋意見,與教師商討研究改進措施。進一步開展學生評教,完善教師績效評價機制。
5、深入開展區級課題《歷史名校(xxxx中學)課程建設的研究》課題研究,教研組、備課組教學研究活動要圍繞課題研究和提高課堂教學效益,做好基于歷史名校的傳承、發展工作,保障課題研究有序、有效開展。繼續推進《校本研修手冊》和“教師課堂教學改進計劃”網絡版的實施。
6、落實《xxxx市xxxx中學信息化應用推進工作方案》,本學期于10月進行教師專項培訓和信息化考試,提高全體教師信息技術的`應用能力和效果。繼續推進教育信息化工作和有效管理,完善校園網管理平臺和電子備課、觀課評課平臺,充分使用信息技術資源。各教研組至少組織一次整合課例研究和網絡校本研修、網上教研互動活動。進一步做好與市實驗學校信息化結對工作。
7、切實抓好各年級的教學工作。組織好各年級的月考,定期召開階段教學質量分析會。分管各年級的行政領導要加強與所在年級的聯系,加強服務和指導,認真及時做好月考質量分析工作。
各年級認真抓好行為規范教育和良好學習習慣的養成。防止松懈,夯實基礎,將兩極分化控制在最低程度,糾正學生中存在的偏科傾向。重視學生實踐能力的培養,理化生學科高度重視各種實驗并取得實效。
切實抓好畢業班工作和高中學業水平考試,努力完成學校學年度工作計劃中提出的教學目標。
8、增強服務意識
認真做好學籍管理、課程安排、考務管理,學生各類競賽的組織與服務等工作。召開學生、教師問卷及座談會,做好教學調研工作。
學期個人工作計劃 篇4
這學期接受學校的工作安排,擔任6 (2)班班主任。在學校整體思路的指導下,師生一定要共同努力,使我們班形成良好的班級氛圍和學風,學生處于團結友愛、努力學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。班主任這學期的工作計劃如下:
首先,深入了解學生,活躍課堂教學。
這學期,我會很快了解學生。我會深入課堂,仔細觀察他們。同時,我會通過老師和家長了解學生各方面的表現。我班有57名學生,23名女生,34名男生。開學后一周內必須對全班的學習能力和學習狀況有詳細的了解。根據學生的個性特點,我在教學過程中制定了一些應急措施,努力改善課堂氣氛,在教學內容中加入了一些有趣的話題,努力培養學生的學習興趣。根據高年級學生的特點,我把精力集中在活動和思想上,讓他們專心學習,做好畢業前的復習。學習困難學生的個別輔導
二、借鑒班主任的優秀工作經驗,做好班級管理工作。
做好一個班主任并不容易,因為班主任有很多復雜瑣碎的'任務,如果沒有掌握好方法,就會做很多重復性的工作。做一件事有一百種方法。所以在業余時間,一定要認真學習班級管理的經驗,積極實踐,虛心請教有經驗的老師,盡量把每件事都處理好。建立良好的值班班長交接班制度,教給學生明確的工作方法,制定獎懲措施。為了充分調動學生的積極性,培養學生各方面的能力,培養更多優秀的小干部。
第三,重視后進生的教育
根據每個學生的基礎和特點,給予正確的指導和必要的幫助,讓每個學生都得到良好而充分的發展,讓一部分學生不僅善于管理,而且努力學習。他們也要利用休息時間和他們交談,深入細致地做好他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定“學習計劃,劃分學習小組”。幫助他們提高學習成績。
四、本學期工作要點及措施:
1.要求學生嚴格遵守學校的規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學習成績。培養學生學習語文的興趣,嚴格要求學生端正學習態度,多學多問多看多做,努力提高學習成績。
2.鼓勵學生大膽創新,勇于表達,積極參加學校和班級活動,如唱歌、演講、體育比賽等,增強班級凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校各種比賽中獲得更多獎項。
3.培養學生良好的行為習慣,做到文明、禮貌、自律、衛生。看到老師可以主動打招呼。在公共場合注意形象,不要損害學校和班級的榮譽。積極配合周生管理層,愛護集體榮譽。
4、民主選拔班干部,公開、公平、公正,健全班委,分工合作,提高學生自我管理能力。班干部一定要帶動全體學生學好每一課,做好一切活動。積極推行班干部輪崗制度,在管理中學會服從,在管理中珍惜他人勞動成果。
5.做好弱勢學生。我們班弱勢學生的主要目標是那些不注意學習的學生。在這方面,我計劃聯系他們
ft;">五、具體措施:
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好上課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
8、班級專門有同學負責登記好人好事,及時發現同學們的閃光點,予以表揚激勵。
9、同學之間互相監督,不說臟話,不做不文明的手勢。
10、尊師守紀,愛班如家,寬容待人,和睦相處。
11、由每組小組長負責檢查預習作業及朗讀課文的情況,及時記錄,每周進行總結、反饋。
12、四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業情況。
13、班級設有專職考勤員,對每天的考勤認真記錄,每周班會總結;
14、本學期,本班繼續堅持以小組評比的方式,每周總結一次。一周評出優秀小隊。
15、針對不同層次的學生可以及時地布置分層性作業。
16、個人環境衛生將由四人小組組長隨機檢查,及時反饋
學期個人工作計劃 篇5
一、指導思想
以德育教育為核心,貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃;以課堂教學和教育活動為載體,以構建學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標;本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,讓教育深入到各項活動中
二、班級概況
本班由23名男生,12名女生組成。其中外來打工借讀學生7人。大部分學生有良好的.行為習慣。借讀生學習基礎差,家長跟不上,成為班級工作的重點和難點。由于年齡特點,不能夠約束自己,普遍缺乏責任心。
三、班級目標
建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創建書香班級。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結進取的班風。
四、工作重點
。ㄒ唬├^續進行日常行為規范訓練,強化《小學生日常行為規范》的落實。
。ǘ┻M行賞識教育,老師賞識學生,學生學會賞識自己,賞識他人,開展"三當"活動。
。ㄈ┓e極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束,自我管理的能力。
。ㄋ模┙ㄔO班級文化,創建書香班級,開展星級讀書競賽。
(五)繼續開展"親自讀書""親自日記""書香家庭"的活動。
。┘訌娕c任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師,每月召開家長會。
五、活動安排
略
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