圖書管理員個人工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的圖書管理員個人工作計劃,歡迎大家分享。
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經結束了。在本學年中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將一學年的工作情況作個簡要的總結:
一、規范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書進行電子錄入,為每位老師、學生辦理借書卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規程》,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發揮學校圖書室的作用。
4、培養班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學年來,圖書室的圖書損壞較少。
二、努力實現科學化、規范化管理,更好服務教育教學。
1、加強平日管理:學校圖書館是學校實施素質教育的重要陣地,是豐富學生頭腦、增長知識的讀書樂園。所以作為學校的圖書管理員應提升服務意識,延長開放時間,堅持開放,最大限度的滿足師生借閱的需求。我校圖書館在不影響工作人員法定工休的前提下全天開放。同時,我校圖書室加強管理,認真指導學生進行有益的閱讀,努力創設寧靜、和諧、溫馨的讀書氛圍,使每一個學生的身心得到全面、和諧、健康的發展。培養小圖書管理員,使其樹立主人翁意識,更好的開展自主管理。
2、在管理手段上:圖書館的管理手段已發生較大的變化,計算機管理系統的全面使用,改變了傳統的手工操作,簡化了借還手續,加快了流通速度,節省了讀者借書所用的時間,計算機管理系統的使用使許多圖書館業務都可以通過計算機來完成,例如編目、檢索、流通、查詢。現我校圖書館完成師生人手一冊電腦借書證,管理老師在各自的工作崗位上團結協作、努力工作。
3、在借閱方式上:我校圖書館全開架借閱方式。即允許讀者進入流通書庫,挑選自己所需文獻。這樣可以充分挖掘館藏潛力,最大限度地方便、滿足讀者的需求。在充分發揮其優點的同時,我們注意加強科學管理,制定嚴格的規章制度,對讀者進行愛護圖書的宣傳教育,確保藏書的安全性、完整性、有效地克服開架借閱的短處,使其更好地為讀者服務。
4、在服務手段上:圖書館的服務已由被動服務逐步轉化到主動服務上。根據學校教育教學改革的需要,圖書館已由單一的借書閱覽服務走向多元化服務。學生借書室每進一批新圖書就相應出一期新書介紹或新書推薦。圖書館老師把為師生服務為教學服務當成我們工作的主要部分:想教學之所想,急教學之所急。對教學需要的圖書首先以最快的速度組織采編上架,讓老師及時借閱,我們還努力做好為學生的學習服務的工作、為有研究性課題的同學提供方便,讓他們到老師書庫查詢借閱。
三、努力提高自身素質,更好地為師生服務
面臨當前新課程改革的不斷深化,圖書館工作人員都必須十分重視自身素質,與時俱進,不斷提高和完善自我,以免被瞬息萬變的時代所淘汰。一方面圖書館工作人員要在日常工作實踐中不斷學習提高,這不僅是指專業方面的知識,而是指熟悉各種教材,了解新課程,這樣才能為教材的配套拓展、延伸做好基礎工作。另一方面,圖書管理人員必須具有不斷開拓進取和無怨無悔的敬業精神,具有讀者第一、服務至上的工作態度和無私奉獻的高尚情操。同時,圖書館工作人員要有扎實的專業知識,嫻熟的技能,具有較強的信息處理和知識創新能力。
在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。
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