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微機員個人工作計劃

時間:2022-08-25 16:26:46 個人工作計劃 我要投稿
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微機員個人工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的微機員個人工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

微機員個人工作計劃

微機員個人工作計劃1

  一、工作目標

  1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以應盡職盡責,經常打掃電腦教室,保持電腦教室有一個清新、衛生的環境,使學生在能舒適的環境下學習。

  2.為了做好電腦教室管理工作,要求學生嚴守電腦教室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以后學習打下基礎。

  3.保持電腦教室整潔,常做清潔,延長各類設備的使用壽命;及時維護設備,保證每一臺計算機正常工作。

  二、進一步加強管理,制度規范。

  進一步完善管理制度,保證按照制度執行,管好、用好軟硬件資源,使學校現有的設備發揮最大的.效益。在設備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細。學期初,根據學校總課表,制定好本學期計算機教室使用安排表,力求計算機教室能得到充分的、有序的使用,以期效用最佳化。

  三、學生信息素養的培養

  學生的信息素養是體現學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養,彰顯我校學生計算機應用水平。本年度從以下三個方面加以落實。

  1.加強信息技術教育,提高信息素養。我校每周都開設信息技術課,按信息技術教材內容、要求組織教學。

  2.積極組織課外活動,發展學生的信息素養。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創新能力的培養,然而課堂的時間是有限的,為了給學生更多的提高自身信息素養的機會,我校結合學校實際,積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式,通過興趣活動,讓學生在活動中體驗,在活動中提高素養。培養具有特長的苗子,力爭在各級活動和比賽中取得好成績。

  3.學以致用,提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題,鼓勵學生使用計算機。積極創造環境,讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化,并成為一種習慣。

  四、校本培訓

  我校的校本培訓,本著學以致用的原則,組織教師有目的地進行相應信息技術能力的培訓,合理選擇媒體制作軟件,簡化課件的制作過程,力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術能力應用到日常教育教學之中,通過多種媒體制作軟件,進行課件制作。充分利用學校網絡優勢,篩選網上資源,或直接為我所用,或整合于自制課件之中,提高課件制作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源,并且不斷擴充、更新資源庫,避免重復勞動、重復建設。

微機員個人工作計劃2

  一、進一步加強管理,制度規范。

  進一步完善管理制度,保證按照制度執行,管好、用好軟硬件資源,使學校現有的設備發揮最大的效益。如,管理人員職責,學生上機制度;在設備使用管理方面,有微機使用記錄,機房管理記錄,設備維護記錄等,記錄要及時、詳細。

  二、進一步完善管理制度

  1.進入本室,要保持室內清潔、衛生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

  2.穿好鞋套方可進入機房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準入內。

  3.進入機房后要對號入座,不準隨便換位。

  4.進入微機室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。

  5.禁止自帶軟件進入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

  6.愛護室內各種設備,使用前檢查有無異常情況,發現問題及時向老師報告;要按照老師要求進行操作,凡屬違章操作,損壞設備者,除批評教育外,按原價賠償。

  7.注意用電安全,各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。

  8.使用完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。

  9.下課后及時離開本室,不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。

  10.未經領導批準,本室設備一律不外借。

  三、進一步加強技術維修體系,保證設備的正常運轉。

  1、使用設備時發現問題管理員要及時檢查故障,與學校領導聯系,若還不能解決,則與生產廠家聯系解決。

  2、管理員要不斷學習,具有較強的保養設備的能力、處理設備故障的能力,充分保障各設備的正常使用。

  四、工作目標

  1.切實加強信息技術課教師的教研教學工作,將“培養學生良好的學習和探究效果”作為我們課堂教學的探索目標,力爭從初一開始給學生培養良好的上機和學習習慣。

  2.要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我將盡職盡責,經常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛生的環境,使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識,同時保證微機的正常使用,無故障產生。

  3.為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的.精神面貌及文化素養得到改觀,增強主人翁精神,提高學生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機室一個綠色環保環境的意識,培養學生的責任感、義務感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以后學習打下基礎。

  3.保持計算機室整潔,自己做清潔,延長防靜電地板及各類設備的使用壽命;及時維護設備,保證每一臺計算機正常工作。

  在新的學年中,我將加強自身的學習,努力盡到一個優秀管理員的職責,使微機室管理工作更上一個臺階。

微機員個人工作計劃3

  新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在教育局及教委的正確領導下,微機室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式。

  一、當好一名教師,敬業愛崗,增強責任心

  首先做到愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在教學中要耐心輔導學生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認真鉆研微機教學及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。

  在微機室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認真履行管理職責,發現各類問題(機器、學生管理、衛生)要及時處理,發現教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的'做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛生。

  二、規范管理,加強基礎管理工作

  為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,學生每節課要填寫上機登記本。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機,入室穿鞋套制度等,各班學生輪流衛生值日制度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃,每周一大掃,設備與軟件維護要及時到位。

  三、加強政治與業務學習,提高教科研能力

  政治學習,業務學習每學期學習三次,由指定專人召集并開展活動。在業務活動的基礎上,繼續開展橫向聯系與兄弟微機培訓單位加強聯系,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨干作用。

  具體工作如下:

  1、整理機房,維修設備,并適當進行維修;

  2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容按排機房,并按排機房衛生值日表;

  4、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查;

  5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;

  6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

  7、配合開展信息技術與課程整合;

  8、統計各教師使用電教室情況及教學與管理情況,統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。

微機員個人工作計劃4

  新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學領導下,微機室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式。

  一、敬業愛崗,增強責任心

  我主要負責微機室管理工作,首先做到愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在工作中要耐心,樹立教師形象,做好各項工作,其次,既有工作分工,也要相互配合。

  在微機室的日常工作中,要求每位任課教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認真履行管理職責,發現各類問題(機器、學生管理、衛生)要及時處理,發現教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的`做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類日常管理,保持該教室的清潔衛生。

  二、規范管理,加強基礎管理工作

  為了較好的記錄日常工作情況,上課教師在使用微機室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄、維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機制度等,各班學生輪流衛生值日制度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃,每周一大掃,設備與軟件維護要及時到位。

  三、提高管理能力

  在業務活動的基礎上,繼續開展橫向聯系與計算機協會,與兄弟微機單位加強聯系,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨干作用。

  具體工作如下:

  1、整理機房,維修設備,并適當進行維修;

  2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容安排機房,并安排機房衛生值日表;

  4、對線路進行2——3次檢查;

  5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;

  6、配合開展信息技術與課程整合;

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