班主任德育工作計劃常用(4篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的班主任德育工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
班主任德育工作計劃1
一、指導思想
樹立“素質教育,德育為首”的教育思想,充分發揮德育課程、校園文化、班級管理、德育活動等德育主陣地的作用;以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點,以日常行為規范養成教育為基礎,以“主題活動月”為載體,努力開創德育工作的新局面。
二、工作目標
1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,并充分發揮小干部的作用。
2、通過過各種渠道,加強德育教育的科研力度。提高我校德育教育的針對性與實效性。
3、進一步加強對學生的養成教育,使學生養成好的日常行為習慣。
三、工作要點:
(一)強化育人意識,致力德育隊伍建設。
構建學校、家庭、社會一體化的德育格局,推進家校聯系,從而建立以學校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托的三位一體的德育管理網絡。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動,密切學校與家長的.聯系。通過家訪,促進家校的了解和交流,把學校的關懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學生的情況帶回校。
(二)進一步細化常規管理工作,在學生的養成教育上下功夫。
開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。重點是文明交通教育活動,倡導遵守社會公德,培養文明習慣,提高公民道德素質。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導學生成為學科學,愛科學,用科學的好少年。
(三)認真組織主題月活動,寓教育于活動之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
結合教師節、中秋節、建隊日、國慶節、元旦節、11.27等重大節日及紀念日,舉行各種慶祝、紀念活動,弘揚和培養民族精神。
2、法制教育系列活動。
加強對學生進行法制安全教育,并以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關法律知識,增強自護意識和能力。
(四)加強對后進生教育、轉化工作。落實對后進生的幫扶提高工作,建立后進生檔案。
(五)重視心理健康教育。關注學生心靈,及時對學生進行正確的引導,對個別學生,要提供特別的咨詢服務,并做好心理健康咨詢記錄。
(六)進一步做好貧困生資助工作。
班主任德育工作計劃2
一、指導思想
以《小學德育綱要》為依據,以養成教育為基本內容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結合”教育,推進素質教育,為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
二、工作要點
(一)抓好“三個結合”教育
1、聘請校外輔導員,有針對性地開展專題教育。
2、加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長學校,提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長指導下,加快常規養成。
4、結合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉變化,感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育
1、組織學生觀看愛國主義影片,開展好紅領巾讀書讀報和影評書評活動。
2、愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容,“養成道德好習慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內容詳實,針對性強,有感而發。
4、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和規格高、質量優、特色顯著的辦學目標,實施周小的育人工程,結合重大節日、紀念日(教師節、國慶節、重陽節、元旦等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。
(三)加強隊伍建設
1、組織班主任參觀學習,經驗介紹,取長補短。
2、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業道德規范》等,使教師具有高尚的"職業道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生,杜絕體罰和變相體罰現象,構建平等、民主的師生關系。
3、抓好班主任隊伍建設,每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓,加強青年班主任的培養工作,開展“結對子、傳幫帶”活動。
4、完善班主任崗位職責,工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。本學期,將評選校級優秀班主任若干名。
(四)深化課題研究
繼續研究聯系學生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創新性”的學校德育對學生施加積極的影響,引導學生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習慣。
(五)加強養成教育
1、養成教育是學校德育工作的基礎,要抓好《小學生日常行為規范》、《周小學生禮儀常規要求》,開創我校的德育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養目標,實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。
2、把養成教育有機滲透到各學科教學之中。
學生的學習過程其實也是一種創造美的過程,設想通過各種學科的教學和活動,使學生掌握基礎知識,受到美的熏陶,發展鑒賞美、創造美的能力。
(1)思想品德課是學校進行養成教育的主要渠道,任課教師要以教學大綱和教材為依據,對學生提出適當的行為要求。強調思品課與晨會課、文體活動課等,對學生作分享訓練和指導,給學生提供實踐的機會。
(2)語文課要學生打好基礎,提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達意的情感美,環境場合的`意境美
(3)數學課要讓學生掌握一定的數學基礎和基本技能,發展思維能力,讓學生感受到數學知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數理演算的推導美,習題運算的思維美。
(4)英語課讓學生通過聽、說、讀、寫的基本訓練,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。
3、加強紅領巾值日崗力度,讓紅領巾禮儀隊員對校園衛生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發展起到促進作用。
4、養成教育融于對活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動。
5、重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。
6、加強班級文化建設,如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,開展“紅旗”班評比活動。
7、根據每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。
班主任德育工作計劃3
新的學期開始了,我仍然擔任四年級二班的班主任。從這學期開始,我的班主任工作要從強化學生思想上下功夫,以養成教育為基準,全面提高學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:
一、加強常規教育
1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風。
2、利用班晨會的時間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發生的不良情況及時總結反思,提高學生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的'環境里學習,培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學生寫字時的要求,使學生在新的學期里,對寫字有一個新的提高。
4、協調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現,使學校和家庭聯系暢通,步調一致。
二、配合學校,做好各項工作
1、以發表文章的同學為榜樣,激發同學們的寫作興趣。
2、本學期繼續組織好“小學社會綜合實踐活動”,讓學生真正參與活動,體驗勞動,最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,提高德育的實效性。
班主任德育工作計劃4
學年度第二學期的到來,我將繼續擔任的二年級的班主任工作,看著這一群可以的學生們,看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,我深切地感到身上的擔子更重了。但有壓力才有動力,有動力才有學生們更好的未來。根據班級實際情況,我制定出小學二年級德育工作計劃:
一、指導思想
立足本級實際,求真務實,千方百計創設利于學生身心健康、快樂成長的環境,堅持以寬松和諧的環境培育人,以健全的制度規范人,以發展的目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。
二、工作重點
我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點:
(一)形式多樣的主題教育活動,豐富德育內涵。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動婦女節到來之際,面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵教育學生用自己的實際行動,從生活中的'點滴小事做起,回報媽媽的養育之恩。
(2)“我是節約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動,培養學生從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。
(3)“珍愛生命”主題活動,深化體衛安全教育
開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
(4)“藝苑奇葩”主題活動,深化藝術教育
以“六一”兒童節為契機,開展校藝術節活動,展示學校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。
(二)重視學科滲透,加強德育科研。
不僅二年級的德育工作,在小學德育工作計劃中都將:
1、優化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。
2、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學校傳統校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查、公益勞動、社區服務、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷提高學生社會實踐能力,并將學生參加社會實踐活動表現列入學期學業成績考評項目。
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