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八年級德育工作計劃

時間:2023-05-11 18:23:34 德育工作計劃 我要投稿

八年級德育工作計劃匯編6篇

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的八年級德育工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級德育工作計劃匯編6篇

八年級德育工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以黨的教育方針和新課程標準為指導,以關注每個學生的發展為核心理念,教學中注重知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀,全面提高學生的語文素養。

  二、教材內容德育價值總體分析

  重視學生品德修養的培養,樹立正確的人生觀、價值觀。

  三、教學德育滲透總體目標

  讓學生全面發展,成為建設社會主義和諧社會的優秀人才。

  四、單元德育滲透內容

  1、結合第一單元讓學生體悟到人生奮斗的意義,感受人間關愛與溫情,受到愛國主義熏陶。

  2、結合第二單元讓學生捕捉作家們的情感律動,感受他們心靈無限風光,學習與困難作斗爭其樂無窮的精神。

  3、結合第三單元讓學生關注自然,保護自然是每個學生的責任,樹立環保意識。

  4、結合第四單元讓學生感悟文章所蘊含的對民族、對故鄉、對往事的眷戀和神往之情。

  5、結合第五單元讓學生激發對優秀傳統文化的.熱愛之情,學習古人對美好生活和理想的追求。

  6、結合第六單元讓學生激發愛國情感,熱愛祖國悠久的文化。

  五、利用其它多種形式對學生展開思想教育

  開展競賽、征文比賽、演講比賽等各種形式的活動對學生進行各種思想滲透。

  總之,在語文教學中將充分調動語文學科的特點對學生進行多種思想教學。

八年級德育工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  堅持“育人為本,德育為首”的觀念,把握德育在素質教育中的“靈魂”地位,加強學生日常行為習慣養成教育,認真落實德育處的要求,大力進行班級特色教育,引導學生“學會學習、學會生活、學會相處”,力求形成良好的班風、學風。充分發揮學校、家庭、社區“三位一體”的育人功能。

  二、本學期目標:

  1.學會與人相處,學會感恩,學會關愛他人,形成健全的人格。

  2.建設良好的班風,完善班級管理制度,堅持值日班長制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培養學生的'自我管理能力。

  3.加強安全教育與心理疏導。

  4.強化班級衛生意識,搞好個人衛生和環境衛生。

  5.培養學生良好的行為習慣,文明做人。

  6.明確學習目標,進行學法指導,培養學生良好學習習慣,形成良好的學風。

  7.加強班級特色建設,提高整體競爭力。

  三、具體做法:

  1、調整并完善班級干部隊伍,細化職責,做到事事有人做,事事有人管,培養學生的主人翁意識。

  2、以“班級特色建設”為契機,大力加強文明禮儀教育,狠抓課堂紀律、課間文明。

  3、利用好班會這一主陣地,對學生進行良好行為習慣的養成教育。

  4、進行學習方法交流,幫助學生形成良好的學習方法和學習習慣。

  5、經常與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  6、大力表揚先進,弘揚正氣,發揮優秀學生的模范帶頭作用。

  7、定期開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  8、提高板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  9、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  10、加強安全教育和心理疏導。

  11、搞好個人衛生和環境衛生。

八年級德育工作計劃 篇3

  新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,“一切為了學生,為了學生的一切”,“為了一切學生的終身發展”為指導,在“整體優化,和諧發展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。以德育人,德智并舉,切實幫助學生做到“探究發展,學會生存、學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素質。幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業,這就是班主任工作中的'重中之重。

  二、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

  三、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規范》《中學生守則》的落實,培養學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  四、工作重點、

  1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6、加強和各科任老師及生活老師的聯系,全面關注孩子的成長。

  7、正確認識孩子青春期出現的各種現象,利用網絡和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。

  8、加強和家長的聯系,共同關注孩子的健康成長。

  五、工作措施:

  (一)加強養成教育,狠抓德育管理,著力培養學生良好的品行

  1、值日班干部記錄每天班級日記。

  2、自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。

  3、檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。

  4、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  (二)進一步加強班集體建設,創設有特色的班級文化。

  1、一天找一個重點孩子談話,關心學習、生活、思想狀況。

  2、小組評比,每周評出一個先進小組。

八年級德育工作計劃 篇4

  結合學校的工作意見和政教處的工作安排,針對初二學生的發展特點,制定了本年級德育工作計劃:

  總主題:求實、奮進

  九月:行為習慣的規范教育

  第1周:學生收心會,使學生的心能盡快回到學校。利用班會:學生共同制定出適合本班的班級公約,健全班級民主管理機構。

  第2周:尊師教育,讓學生懂得感恩。

  第3周:結合住宿情況,進行文明禮儀教育。

  第4周:結合住宿的情況,進行衛生習慣教育。

  十月:愛國思想教育

  第1周:學唱紅歌,溫故紅歌,感受老一輩的愛國情懷。

  第2周:年級演講賽“我愛你,中國”。

  第3周:尊老愛幼教育。

  第4周:愛國教育心得談,在班上進行交流,好的.可推薦到廣播站。

  十一月:勤學、耐挫能力教育

  第1周:收集勤奮讀書名人的例子,讓學生學習,感受他們的精神。

  第2周:結合學生學習上出現的畏難情緒和生活中遇到的困難,進行耐挫教育,培養他們的毅力和信心。

  第3周:推薦讀一本相關的好書。

  第4周:讀書心得談,各班推薦,在年級內進行評比。

  十二月:青春期、法制教育

  第1周:結合學生的思想動態,進行青春期的生理、心理教育。

  第2周:聽法律知識講座。

  第3周:觀看相關的影片,結合相關的實例,讓學生了解易誤入歧途的方面。

  第4周:針對這個月的教育進行總結,讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

  一月:成果展示月

  第1周:聯歡會“慶祝元旦節”。

  第2周:針對一學期的德育教育,讓學生談談收獲和遺憾,評選出各個方面的標兵。

  第3周:期末動員,考風考紀教育。

八年級德育工作計劃 篇5

  政治課是思想教育的主渠道,因此作為政治教師要充分利用政治課堂進行思想教育,為了更好的教育,特做如下計劃:

  一、學生基本情況:

  大多學生思想進步,積極進取,尊敬師長,團結同學。但也有個別學生抗挫折能力差,不和群等問題。父母知識水平較低,對學校的工作雖能持積極的態度,但對學生的幫助卻很少。大多數學生的學習積極進步,但少數學生對學習厭倦,缺乏興趣,需要教師積極引導。

  二、德育教育的.內容:

  1、通過對國內外時事的關注,使學生熱愛祖國,培養學生愛國主義精神。

  2、通過講故事、板報展出等比賽培養學生的競爭意識和集體榮譽感。

  3、通過講述偉人的事例和革命傳統故事,培養學生樹立遠大的理想。通過豐富多彩的活動,如,我的理想的演講比賽等,使學生在鍛煉的同時,會更深刻的理解理想,并化為行動。

  4、 結合課本第五課的教學,開展豐富的活動。 通過講述和表演一些傳統美德故事,教育學生繼承老一輩的光榮傳統,熱愛勞動、珍惜勞動成果、發揚艱苦奮斗精神。 5、 通過教學,培養學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀。

  6、通過鮮明的故事,培養學生不怕困難,勇于面對挫折的能力。并通過談心等方式,對學生的一些心理偏差現象,進行調節,使學生形成健康的心理品質。

  7、通過課堂教學,從點滴小事抓起培養學生良好的學習習慣和正確的學習方式。

  8、通過開展科技活動,培養學生的創新精神和實際操作能力,培養學生的創新意識。

  9、通過課堂教學和課外活動,使學生參與活動的設計,豐富生活,培養能力。

  10、通過實踐活動,如,調查身邊的環境狀況,參觀法院審理案件,參加一幫一獻愛心活動等使學生真正走向生活,認識社會。

八年級德育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以我校德育工作為指導,遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階,爭創文明班集體。特制訂班級德育計劃。

  二、工作重點

  八年級是初中階段的關鍵時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學科比小學多,學習難度又加大,學生不易適應,因此制定這個學期的工作要點如下:

  1。加強行為習慣的養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  2。以古今中外的名人為榜樣,結合學生們身邊的事例,使學生的做人做事的觀念得以擺正,提高學生分辨是非的能力。

  3。鼓勵學生勤于思考,勇于探索,大膽創新,以適應初中的學習生活。

  4。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5。加強班委會建設,明確分工,提高學生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。

  6。根據我校的閱讀活動,在班級營造讀書的氛圍爭創書香班級的稱號。

  三、具體措施

  1。思想品德教育

  首先要關心愛護學生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發向上的思想,并培養集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的'集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

  2。班委班風建設

  (1)培養班干部

  采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優化班委會組合。

  教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作經常檢查,給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議,總結得失,并加以改進,教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

  (2)增強班級的凝聚力

  我組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學

  之間的協作精神和團體意識。

  3。學風建設

  (1)在學生中培養競爭意識,使之有“你追我趕”的比學風格。

  (2)抓兩頭促中間

  對成績好的同學肯定成績,經常鼓勵,而對成績差的同學,則采取組織“一幫一”的學習組(請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施。這樣,成績好的同學穩中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。

  4。差生轉變

  (1)多談話、多教育

  平時多觀察這些學生,在發現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。

  (2)多檢查、多督促、多跟進

  在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯系,跟進情況。

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