【精品】德育工作計劃范文集錦七篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的德育工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

德育工作計劃 篇1

　　對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

　　一、指導(dǎo)思想

　　從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

　　二、全期德育工作目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　三、本學(xué)期班級德育工作基本要點：

　　1、確立班級奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

　　2、行規(guī)方面。充分利用晨會、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　　（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

　　（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

　　（3）充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的'任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際，通過有意義的活動進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。

　　5、健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

　　6、加強(qiáng)安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生安全。通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。

　　9、家庭教育指導(dǎo)方面：召開20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)�面發(fā)展。

　　10、堅持正面教育，寓教育于講故事之中。對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長！

德育工作計劃 篇2

　　1.在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，同時把結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

　　2.把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　3.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

　　加強(qiáng)班級建設(shè)。

　　1.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。

　　2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

　　3.以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的.榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

　　加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

　　問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

德育工作計劃 篇3

　　為更好地做好學(xué)生德育與安全工作,加強(qiáng)班級管理,提高提高學(xué)生素質(zhì),推動學(xué)校安全穩(wěn)定、健康全面地發(fā)展，特制定以下計劃：

　　一、德育工作

　　1、德育工作目標(biāo)

　　重點開展《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和傳統(tǒng)禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和衛(wèi)生行為習(xí)慣，懂得怎樣做人，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭創(chuàng)文明守紀(jì)合格的中學(xué)生；開展法律教育和學(xué)校各項常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)，愛社會主義的五愛思想，增強(qiáng)守法、勤奮學(xué)習(xí)的自覺性，做“四有”新人；開展前途理想教育，樹立正確的人生觀、世界觀、正確面對高考，提高讀書成才的自覺性。

　　2、德育工作的實施措施

　　1、成立德育工作小組，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長、學(xué)生處主任、團(tuán)委書記，年級主任、各班主任組成。校長任組長，負(fù)總責(zé)。、學(xué)生處具體抓管德育工作。各班主任具體負(fù)責(zé)實施德育工作。

　　2、抓德育工作隊伍建設(shè)，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。一是配備好班主任，充分發(fā)揮班主任的作用；二上配好科任教師，把德育工作滲透到課堂教學(xué)中去；三是充分發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁紐帶作用，共同做好班級德育工作。

　　3、結(jié)合歷史事件與重大節(jié)日，結(jié)合學(xué)校實際與學(xué)生實際開展形式多樣、內(nèi)容豐富，有針對性的各種思想教育活動。

　　3、 德育的具體內(nèi)容

　　1、積極拓展創(chuàng)建文明校園活動，提高學(xué)生文明素質(zhì)。利用升旗儀式、主題班會等形式開展“明事非、知榮辱”樹文明活動，開展禮儀禮貌常識教育，提倡凈化語言，對師長以禮相待，對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué)，在校內(nèi)守紀(jì)勤學(xué)，在校外守法重德，告別陋習(xí)，從小事做起，培養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，為創(chuàng)建一個文明、潔凈的校園而努力。

　　2、抓校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生思想道德情操。辦好校園專欄專刊，及時宣傳時政和相關(guān)專業(yè)知識。開展讀書、征文、演講、書法繪畫等活動；布置教室班風(fēng)班貌和校容，搞好校園綠化，營造一個文明優(yōu)雅的.校園環(huán)境。

　　3、開展法律法規(guī)宣傳教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性。一是抓規(guī)章制度的落實，整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)；二是結(jié)合學(xué)校實際，重點抓學(xué)生學(xué)法宣傳教育活動，增強(qiáng)法制意識，提高自我保護(hù)能力。

　　4、針對學(xué)生特點，有的放矢的開展育人活動。讓學(xué)生在活動中受教育，在活動中學(xué)習(xí)知識，在活動中陶冶情操，從而能夠健康愉悅的成長。

　　二、安全工作

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人

　　學(xué)校成立以校長為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長分管安全工作。學(xué)生處負(fù)責(zé)抓管安全工作，年級主任具體負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動中的安全工作，各班主任為安全小組成員，具體負(fù)責(zé)各班安全措施制度的貫徹實施，并為班級安全第一責(zé)任人。

　　2、宣傳教育，提高意識

　　學(xué)校每期開學(xué)初把安全教育列入教育的一個重要內(nèi)容，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項安全工作措施制度。有效利用各種機(jī)會，進(jìn)行安全知識宣講，查找安全隱患。針對學(xué)生寢室、樓道、走廊易出出事故地帶采取相關(guān)措施，切實做到安全常抓不懈，防患于未然。

　　3、完善制度，狠抓落實。學(xué)校根據(jù)安全工作的各個環(huán)節(jié)和重點，制定相關(guān)措施及保衛(wèi)制度，落實安全制度，督促檢查實施制度落到實處，堅持時時查安全，處處講安全，安全工作有檢查、有記錄、有整改，確保學(xué)校各項安全，為教育教學(xué)打造一個好的環(huán)境。

德育工作計劃 篇4

　　為了加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，保證教育教學(xué)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學(xué)校與各級負(fù)責(zé)人鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案，對學(xué)生進(jìn)行法制安全常識教育。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　德育工作是學(xué)校工作的首要位置，如何培養(yǎng)好學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及行為習(xí)慣至關(guān)重要。如何使學(xué)生身心全面健康的發(fā)展，首先應(yīng)本著“育德先育人，育人先育己”的原則，以“育人為本，素質(zhì)第一”的教育思想，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心。在上學(xué)期德育工作的基礎(chǔ)上，使德育工作更加規(guī)范及不斷創(chuàng)新，形成本校的特色，營造團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，樹立齊抓共管的整體觀念，把我校德育工作推上一個新的臺階而不懈努力！

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、塑造我校學(xué)生文明向上的整體形象。

　　2、立志、孝親、尊師、友愛、長善、救失、守法、踐行《弟子規(guī)》成為康橋?qū)W生群體的主要精神特征。

　　3、開展樹立良好學(xué)風(fēng)為核心的學(xué)生思想教育工作，使之形成積極向上、自強(qiáng)不息、相互競爭的學(xué)習(xí)氛圍。

　　4、開展豐富多彩的各項活動，形成我校特有的德育特色。

　　三、工作要點：

　　（一）遵守紀(jì)律、規(guī)范行為是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，嚴(yán)格管理與建立良好的秩序是教學(xué)的保證。學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上一定會放任自由。因此，遵守紀(jì)律、規(guī)范行為的教育不容忽視。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生德評量化管理及班級量化管理，重點抓好“愛護(hù)公物、保持衛(wèi)生、遵守課堂課間紀(jì)律”三項內(nèi)容，真正做到學(xué)生紀(jì)律、儀表、校園環(huán)境衛(wèi)生等常規(guī)工作常抓不懈，讓頒發(fā)“流動紅旗”成為師生創(chuàng)文明班、衛(wèi)生班，樹學(xué)校新風(fēng)的制度。具體做法如下：

　　1．堅持做好每日行政值日與值周生對學(xué)生的早晚儀表、行為規(guī)范的督導(dǎo)檢查工作。

　　2．值日師生必須做好各班課室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的評分。

　　3．德育處每周對各班常規(guī)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查評分，并納入班級量化工作的考核。

　　4．全體教職工要樹立“一盤棋”的思想，員工、科任教師、生活教師應(yīng)主動與首導(dǎo)、導(dǎo)師組長、德育處配合，共同做好學(xué)生的思想工作，對不良現(xiàn)象加以制止，對自覺遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的學(xué)生應(yīng)大力表揚，真正做到“目標(biāo)一致、教書育人、齊抓共管”。

　　5．流動紅旗的頒發(fā)采取民主集中制為原則，并納入班級管理工作的考核評選。

　　6．規(guī)范做好每周一的升旗儀式，充分利用升旗儀式這個全校性活動，對學(xué)生有針對性的進(jìn)行鼓勵、表揚及指導(dǎo)教育。

　　（二）加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)，提高教育教學(xué)效果。

　　1．舉辦班主任工作培訓(xùn)及班主任工作經(jīng)驗交流會。

　　2．堅持以愛為根，端正教育思想，走近學(xué)生，親近學(xué)生，要以自己高水平的教學(xué)，以自己對學(xué)生的感情投入，以細(xì)致入微的思想工作來贏得思想教育的主動權(quán)。

　　3．繼續(xù)落實“導(dǎo)師關(guān)愛”工作，提升育人水平定期召開導(dǎo)師關(guān)愛經(jīng)驗交流會（每月第三周進(jìn)行一次，按組別進(jìn)行人員輪流），使德育工作不斷向縱深發(fā)展，積極運用關(guān)愛成果解決德育工作的實際問題。通過導(dǎo)師關(guān)愛交流會提高導(dǎo)師相互學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力，提高工作效益，讓我們關(guān)愛中的每一個學(xué)生受益。本項工作學(xué)部將每月抽查一次。繼續(xù)實施導(dǎo)師關(guān)愛“七個一工程”，將導(dǎo)師關(guān)愛工作做得更細(xì)更實：

　　一次交流輔導(dǎo)：導(dǎo)師與關(guān)愛的學(xué)生至少一周一次的溝通交流或?qū)W業(yè)輔導(dǎo)，導(dǎo)師與關(guān)愛的學(xué)生必須在一起互動，交流，導(dǎo)師走進(jìn)學(xué)生，培養(yǎng)情感；

　　一次家校聯(lián)系：二周一次的“家校聯(lián)系冊”，要求認(rèn)真對待，仔細(xì)填寫。每次收回“家校聯(lián)系冊”后要對家長的反饋及時（收回“家校聯(lián)系冊”那一周的周二之前）整理上交德育處。德育處對好的反映要及時進(jìn)行公告，對出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行跟蹤、處理、解決；

　　一次電話訪：一月至少每生一次和家長的電話溝通，學(xué)部將不定期向家長作電話調(diào)查，同時要加強(qiáng)“家校互動平臺”的使用，密切與家長的聯(lián)系；

　　一次經(jīng)驗交流：一月一次的導(dǎo)師經(jīng)驗交流（或關(guān)愛論壇），相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，加強(qiáng)對導(dǎo)師關(guān)愛工作的研討；

　　一次上門家訪：每月第一周時間為家訪周，倡導(dǎo)每一學(xué)年，每生至少一次的上門家訪。導(dǎo)師對家訪要做好計劃，務(wù)必落實，力爭一個也不能少；

　　一個個案：每月一次的個案小結(jié)（個案可以持續(xù)）；多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，對有心理問題的學(xué)生及時進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo)，同時做好保密工作；

　　一篇工作總結(jié)：每學(xué)期一篇導(dǎo)師關(guān)愛工作總結(jié)（或相關(guān)論文），提煉經(jīng)驗，慢慢形成學(xué)部的導(dǎo)師關(guān)愛文化。

　　(2)制定確實可行的導(dǎo)師考核評價方案，形成導(dǎo)師關(guān)愛體系；各導(dǎo)師的家長滿意率必須達(dá)到90%以上。

　　4．面向整體學(xué)生，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，首導(dǎo)及科任教師教育學(xué)生要公正、無私，一視同仁，用同樣的感情對待學(xué)生，并在工作中處理好德、智、體、美、勞等方面教育的關(guān)系，使德、智、體、美、勞有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，首導(dǎo)與科任教師要樹立“育人為本、素質(zhì)第一”的人才觀，克服工作中抓智育“硬”抓德育 “軟”，進(jìn)而擠掉其它各育的現(xiàn)象。

　　5、加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真分析形成的原因，要把轉(zhuǎn)化工作當(dāng)作思想教育工作的重點來抓。高段班主任要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，研究如何防止后進(jìn)生增多的問題，力爭做到早抓、抓好，并做好后進(jìn)生的`檔案記錄工作。

　　6．聘請專業(yè)人士給學(xué)生上《法制教育課》和《八德教育培訓(xùn)》知識講座，讓學(xué)生充分了解自身在生長發(fā)育過程所應(yīng)注意避免和了解的基本知識，從而消除不穩(wěn)定因素的形成，將一些不良現(xiàn)象消滅在萌芽中。

　　（三）充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊組織的模范帶頭作用。

　　1、多啟用學(xué)生干部，發(fā)揮調(diào)動優(yōu)秀學(xué)生的模樣示范帶頭作用。

　　2、以培養(yǎng)學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主旋律，加強(qiáng)學(xué)生“自治、自理、自立、自強(qiáng)”能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)生勞動等，充分發(fā)揮學(xué)生的管理能力和水平。

　　3、團(tuán)委、大隊部每月至少組織一次團(tuán)、隊會或組織一次活動。

　　4、加強(qiáng)鼓號隊的訓(xùn)練，使之成為一支優(yōu)秀的隊伍。

　　（四）把德育教育寓于各項豐富多彩、形式各樣的活動中，通過活動促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

　　1、為了響應(yīng)落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，突出德育功能，鍛造健全人格，貫穿生存教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，開展“生存教育”主題教育系列活動。

　　目的：使學(xué)生在體驗活動和實踐活動中，掌握道路交通、水上、居家等基本安全知識和基本自我防護(hù)技能，大力培養(yǎng)學(xué)生的生存能力，使學(xué)生成為守公德、守紀(jì)律、懂文明、懂禮貌、會生存的現(xiàn)代社會合格的公民。

　　具體作法：

　　（1）、結(jié)合開學(xué)抓好安全教育的基礎(chǔ)上，組織好各學(xué)年各班在開學(xué)第一天周集中收看《開學(xué)第一課》的專題片。

　　（2）、抓好安全教育周活動，開學(xué)第二周舉行安全逃生演練。

　　（3）、利用班會課上好一節(jié)安全法律知識課，使學(xué)生樹立安全意識，學(xué)會運用法律自救、自護(hù)的基本技能。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)康橋“紅領(lǐng)巾”廣播站的宣傳力度，及時的進(jìn)行好人好事評說、新聞播報、每周一歌、點歌臺等節(jié)目，活躍豐富激勵學(xué)生的業(yè)余文化生活。

　　3、繼續(xù)開展“八德教育”，把每周日、學(xué)生父母生日和一些特殊節(jié)目定為八德教育日，同時要將平時資料予以收集和匯總，舉辦一次大型“八德教育”資料圖片展。（注：八德教育活動另附計劃。）

　　4、加大宣傳力度，對宣傳欄、黑板報要求經(jīng)常更換。

　　5、搞好藝術(shù)節(jié)、運動會、及家長開放日工作。

　　6、定期召開家長會，做好及時總結(jié)反饋工作。

　　7、協(xié)調(diào)處理好教育局及街道教辦學(xué)校等部門臨時下發(fā)的工作。

德育工作計劃 篇5

　　古人云:“凡事預(yù)則立,不立則廢”,根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計劃和20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃，落實學(xué)校提出的緊跟界首經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)步伐，圍繞職業(yè)教育促進(jìn)界首產(chǎn)業(yè)發(fā)展的教育教學(xué)理念，本學(xué)期“通過在教研組內(nèi)全面推行試驗課”，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高德育課教學(xué)的`實際效果.同時全面實施“德育系列主題教育”活動,促進(jìn)學(xué)生健全人格和良好思想品德素質(zhì)的培育,提升學(xué)校德育工作水平,制定20xx學(xué)年第一學(xué)期德育教研組工作計劃.

　　教研組主要工作內(nèi)容:

　　一教育教學(xué)

　　1.認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作,貫徹和落實學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)的各項要求,認(rèn)真做好備課、上課、聽課,并積極探索,不斷創(chuàng)新.

　　2.本教研組內(nèi)全面推行“試驗課”.要求每位教師開一堂“試驗課”,相互聽課相互交流,積極探索創(chuàng)新德育課教學(xué)的新方法新思路. 二實施“德育系列主題教育”活動

　　本學(xué)期將在高一高二所有班級推行德育系列主題教育進(jìn)課堂活動.內(nèi)容包括三大部分: 1、“青春、健康”主題教育;2、“文明、道德、法制” 主題教育;3、提升職業(yè)素質(zhì)主題教育。

　　其中高一年級將進(jìn)行以下九個主題教育：

　　1.中學(xué)生犯罪預(yù)防（房運海）------------(男生班)

　　2.珍惜生命（安全）教育（朱永清）

　　3． 生涯規(guī)劃（段剛）

　　4． 青春期生理保健（申京梅）

　　5． “一諾千金”—誠信教育（孫振））

　　6． 爭做紳士、淑女（禮儀、修養(yǎng)教育）（孫振）

　　7． 習(xí)慣與人生（孫振）

　　8． 自我心理調(diào)節(jié)（段剛）

　　9． 每個人都無可替代（職校生自信心教育）（朱永清）

　　10． 語言文明（孫振）

　　11． EQ自測（情商啟蒙）（申京梅）

　　高二年級將進(jìn)行以下七個主題教育：

　　1．溝通、和諧（人際關(guān)系教育）（孫振）

　　2.學(xué)會感恩（朱永清）

　　3．中學(xué)生愛情觀（申京梅）

　　4．性健康教育（房運海）

　　5．有一種品質(zhì)叫責(zé)任心（段剛）

　　6．就業(yè)指導(dǎo)與應(yīng)聘技巧（韓寶山）

　　7．企業(yè)需要怎樣的員工—怎樣成為優(yōu)秀實習(xí)生（方躍雷） 三努力做好教育教學(xué)科研工作

　　在教育教學(xué)改革實踐基礎(chǔ)上,通過不斷交流不斷反思不斷總結(jié)不斷提升,積極準(zhǔn)備教育教學(xué)課題研究和撰寫教育教學(xué)論文

　　教研組主要工作行事歷:

　　8_9月份主要工作安排:

　　1.制定教研組工作計劃和學(xué)期教學(xué)計劃

　　2.與教務(wù)處協(xié)作安排本學(xué)期德育系列主題教育進(jìn)課堂活動內(nèi)容

　　3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主題分別為探索”生活化教學(xué)”和推行”試驗課” 10-11月份主要工作安排:

　　1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 交流生活化教學(xué)實施情況, 探索交流試驗課經(jīng)驗教訓(xùn).

　　2.調(diào)查德育系列主題教育進(jìn)課堂活動的執(zhí)行及效果.

　　12-1月份主要工作安排:

　　1,檢查本學(xué)期教研組工作計劃落實情況;

　　2總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)改革創(chuàng)新的經(jīng)驗教訓(xùn);

　　3申報教育教學(xué)課題研究和撰寫教育教學(xué)論文

德育工作計劃 篇6

　　為了加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，我院制定德育工作實施方案，從“四個教育”入手，迎接省委高教工委的評估。

　　加強(qiáng)勞動教育：在大學(xué)生中樹立正確的勞動觀念，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，學(xué)到基本的勞動知識技能，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展和獨立生活的'能力。

　　加強(qiáng)心理健康教育：開辦心理，完善工作機(jī)制，開設(shè)心理健康教育課，設(shè)立學(xué)生心理檔案，了解學(xué)生心理狀況，幫助學(xué)生提高課堂學(xué)習(xí)活動中的認(rèn)知、情誼和行為技能。

　　加強(qiáng)法制教育：舉辦法制講座，組織學(xué)生觀看法制教育展覽，利用主題班會、學(xué)院報紙、板報等多種形式進(jìn)行法制教育，健全各項規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)院內(nèi)部管理，全面實行依法治教。

　　加強(qiáng)審美教育：引導(dǎo)教師掌握一定的美學(xué)原理，做到以美立院、以美施教、以美育人。挖掘滲透審美教育，舉辦審美教育講座，加強(qiáng)禮儀教育優(yōu)化第二課堂和各種文體活動，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，建立一支心靈美、語言美、行為美、儀表美的大學(xué)生隊伍。

德育工作計劃 篇7

　　一、端正思想，教書育人，為人師表

　　作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到“端正思想，教書育人，為人師表。”

　　二、支持并積極進(jìn)行課堂改革

　　在平時的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

　　三、在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體

　　學(xué)生是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)腵。

　　所以，在平時，我會先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。

　　四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透

　　對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進(jìn)行德育教育外，平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

　　教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

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