中學德育工作計劃安排

　　一 、工作目標：

　　認真完成教育局德育工作的總體布署；構建和諧發展的校園育人環境；打造一支高素質的優秀班主任隊伍；繼續推動孝心教育工程，培養德才兼備素質全面的優秀學生群體。

　　二、 工作要點：

　　(一) 1.加強與社會相關部門的合作，充分利用社會資源輔助德育教育；

　　2.積極參與“迎奧運，文明交通我參與”活動，爭創交通文明安全示范校；

　　3.繼續推進法制六進工作進程，在廣大師生中普及教育法及安全法律知識;

　　4.加強安全教育保衛工作，防微杜漸，力求無重大責任事故;

　　5.積極推動德育調查研究，打造“一校一品牌，一校一特色”的創新型工作模式。

　　(二) 1.辦好家長學校，充分發揮家長資源協助管理作用；

　　2.鼓勵創新, 高效, 務實的家長會, 建立學生和家長的電子檔案,定期舉辦家長的經驗交流；

　　3.完善家校通的輔助作用。

　　4．開展“千名教師訪萬家”的教師普遍家訪活動。

　　(三) 1.加強班主任隊伍建設, 推動“教育導師制”的深化, 召開現場會，真正落實“全員育人, 全程育人，全方位育人”；

　　2.以多種形式加強班主任特別是年輕班主任的學習與交流;

　　3.完善班主任的評估機制, 激勵創新，探索出一條擺脫繁重耗時,轉而科學高效的的新路子。

　　4．教師節前評選、表彰優秀德育工作者、優秀德育教師和先進集體、優秀班主任和“十佳班主任”。

　　(四) 1.深入開展“創文明校園，做文明學生”活動；

　　2.深入全面推動具有全區示范引領作用的孝心得育工程, 以此為切入點, 使學生學會做人, 并自覺納入自己的人生追求中;

　　3.班級工作從細節入手，全面推行定崗定責, 建立學生自主教育自我管理的主體性德育教育方式，深入開展養成教育活動，培養學生良好的道德品質和行為習慣；

　　4.加強團支部學生會的管理作用，配合學校做好管理檢查。

　　5．深入開展“五尊”、“五不”、“五遠離”活動和行為規范示范周活動。

　　6.有計劃培養學生綜合社會實踐能力，區勞技中心采取送課入校方式，落實實踐活動要求。

　　(五) 1.初步利用校園網，建立德育電子平臺, 為進一步辦公電子化打好基礎；

　　2.建立班主任博客, 使之成為與學生溝通交流的新平臺；

　　3.建立心理咨詢室及心理咨詢輔導教師博客, 及時發現并對學生進行有效的心理疏導調節;

　　4.對多年得育資料進行歸納整理, 初步進行電子檔案化管理。

　　三 、新的一年, 機遇挑戰并存, 催人奮進.我們將在已有成績的基礎上，以服務為本, 加強學習，拓展思路，密切配合，真抓實干; 讓社會放心, 家庭放心，領導放心; 為學生創造一個平安, 和諧, 人文, 知識的校園環境,把德育工作推上一個新高度。

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