中班新班主任下學期工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新一輪的努力，一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編整理的中班新班主任下學期工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　中班新班主任下學期工作計劃1

　　下學期開始。為了更好地開展本學期各方面的工作，根據本班級的實際情況，制定如下班級計劃：

　　一、班級情況分析

　　我們中產階級有48個孩子，其中6個是轉學生。通過以往的學習生活，孩子養成了良好的游戲習慣，學習習慣，孩子的口頭表達能力，溝通能力等等都有了明顯的進步，也掌握了一些簡單的技巧，讓同伴們可以和睦相處，一起學習，一起玩耍，早上來公園的時候主動和老師打招呼，遵守班級里的習慣秩序，按照活動的規則進行活動。有一定的自理能力和溝通能力，知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助，積極參加幼兒園組織的各種活動。在看到進步的`同時，也意識到孩子的個體差異依然存在。有的孩子動手操作能力有待進一步提高，有的孩子學習習慣有待改善，有的孩子飲食習慣有待加強，新生對幼兒園一日活動不熟悉。

　　二、工作目標和措施

　　(1)保健工作

　　1.加大教育力度，把安全放在第一位，用“心”觀察孩子，在孩子的具體環節落實“和”。通過一系列活動增強孩子的自我維護意識和能力。

　　2.做好日常衛生，讓班級沒有死角。

　　3.注意體育鍛煉，保證孩子有足夠的時間進行戶外活動。在活動中，孩子學會隨著活動的變化增減衣服。并能及時整理和布置小型運動器材。

　　4.繼續全面規范開展學生值日工作，培養孩子的動手能力和服務意識。

　　5.繼續配合這個園區的保健醫生做好兒童保健工作，尤其是季節性疫情的預防。應加強中產階級兒童的自我保健意識和能力。為幼兒提供自助機會，養成良好的保健習慣。

　　6.定期在首頁專欄的專欄里宣傳相關的保健知識，首頁會一起做好保健工作。

　　(2)教育工作

　　1.繼續以專題活動的形式組織教學活動，注重各個領域的滲透。

　　2.繼續重視班級實習的管理，進一步加強孩子生活、學習、玩耍習慣的培養，做好平時滲透教育。

　　3.注意在日常生活中滲透愛情教育，培養孩子大膽勇敢的品質，鼓勵孩子發表意見和建議。

　　4.能夠積極、用心地開展數學運算活動；觀察、比較、判斷10以內的數量關系，逐步建立等價的概念。

　　5.進一步加強創造良好的教育環境，注重孩子的可操作性和參與性。

　　6.創新自制的蒙古語學習工具，經久耐用，操作簡單，生動合理。

　　7.保證孩子的游戲時間，根據孩子的興趣生成每個游戲的主題，幫助孩子形成一定的合作能力，大膽表達自己的溝通能力和解決問題的能力。

　　8.結合園務工作計劃，有條理地有創意地完成各項任務。同時結合本班特點，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案記錄等等。

　　9.結合本園實際，本著促進幼兒發展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如：慶“六一”游藝活動等。

　　(三)家長工作

　　1.按時發放《家園聯系冊》解幼兒在家情況，家園合作，共同培養幼兒良好的行為習慣。

　　2.及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學習、生活內容及教子育兒的知識、經驗。

　　3.向家長開放親子活動，讓家長參與班級管理、教學等活動。

　　4.及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作。

　　在今后的工作中，要認真執行計劃，遜色地完成各項教育教學工作。

　　中班新班主任下學期工作計劃2

　　新的一學期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識，我們將繼續認真學習，加強學習和研究。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：

　　一、班況分析

　　我們中班現在共有幼兒xx名，通過中班上學期的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。本學期我們將認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發展。

　　二、教育教學工作

　　1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。

　　促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

　　2、結合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數量關系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關系，教育應密切結合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒在生活和活動中獲得的經驗;

　　幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導。

　　3、及時加強幼兒的常規培養。

　　常規的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

　　三、保育工作

　　1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣;

　　身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

　　2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關器械和活動場地，在活動過程中要留意周圍環境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全;

　　結合季節及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，逐步提高幼兒對環境和氣候的適應能力。

　　3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發現有特別情況要及時上報園里領導，并同幼兒家長帶回就醫，凡是感冒發燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒;

　　教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛生的常識，培養他們良好的習慣。

　　四、家長工作

　　1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。

　　家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養育責任，促進親子關系。

　　2、在以往家長工作的基礎上，本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現，發現問題及時解決，共同幫助孩子進步。

　　同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協調一致。對于生病在家休養的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的.孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯系欄，向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

　　五、教師之間的合作與支持

　　在教育活動的實施中，教師起著關鍵的作用，教師應與其他老師互相溝通，形成良好的合作關系。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響。我將認真執行自己任務，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面發展為中心，培養幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業務水平，更重要的是做到以樂觀的心態去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。

　　六、班級管理

　　1、認真制訂好周、日計劃，動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動。

　　2、認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。

　　3、管理好班級財物，每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品，認真檢查門窗是否關好，水、電、不讓班級財物丟失;

　　平時注意節約用水、用電、以免造成不必要的浪費。

　　4、建立團結、快樂的合作伙伴，提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍。

　　總之，在這個學期里，我要讓每一個幼兒快樂成長，和本班教師一起把我的班級工作做好，為孩子創造一個良好的學習環境!

　　中班新班主任下學期工作計劃3

　　一、輔導思想：

　　以《大綱》精力為輔導，并很好地落真實一日作業中，為迎候北京市《大綱》下基層的查看和迎候北京市示范園視導，做好各項預備作業。

　　二、班作業剖析：

　　成果：

　　1、完成了班級特征盤紙活動的腳印堆集，并裝訂成冊。

　　2、創設和完善了班內主題網絡“愛”的相關環境內容，使幼兒增強了愛的情感，發揮主題環境的教育功用。

　　3、本班家長作業打開了新局面，得到了家長的合作、支撐和必定。

　　4、在保育人員頻頻收支，人手緊缺的狀況下，其他兩名教師，克服困難，加班加點，有序打開班內作業，并確保了幼兒的出勤和活動安全。

　　缺乏：

　　1、青年教師的帶班、組織才能有待訓練和進步。

　　2、保育人員的歸納本質有待進步。

　　三、本學期作業方案

　　（一）在職業道德方面

　　1、進一步學習和執行《大綱》精力，進步教師歸納本質。

　　2、進一步學習園內各項規章準則，嚴格遵守準則要求。

　　（二）加強事務學習，進步教師的實踐帶班才能

　　1、經過聽課和觀摩等多種形式，為青年教師供給彼此學習的時機，進步帶班才能，把握相關事務技術。

　　2、活躍參加園內打開的“教師技術技巧”競賽，來學習別人的才調，展現自己的技術。

　　3、做好老教師的聽評課，和年青教師觀摩各項預備作業。

　　4、活躍參加園內組織的外出學習，做到學有所用。

　　（三）保教作業：

　　1、結合本班幼兒年紀偏小的特征，打開各項教育活動，擬定科學合理的教育方針。

　　2、面向整體幼兒注重個體差異，促進幼兒賦有特性的打開。為每名幼兒樹立生長檔案，多方面了解幼兒。

　　3、結合幼兒的打開水平，創設主題網絡環境，杰出幼兒參加性。

　　4、結合幼兒的認知水平，創設認知環境，發揮環境的教育功用。

　　5、結合氣候、時節的改變，隨時替換墻面常識內容，表現時節特征。

　　6、創設活動環境制造，供給豐厚的操作資料，為幼兒供給方便和時刻。

　　7、輔導新來保育員，按園內要求，做好各項保育作業。

　　8、關懷、照料好班上體弱、年紀偏小的幼兒，做到保教有機結合，結合時節改變，加強對幼兒的護理，確保幼兒的身體健康和出勤，防止安全事故的產生。

　　9、做好班內的衛生消毒作業，發明潔凈整齊的室內環境，認真對待園內的衛生查看，確保平常的作業質量。

　　10、一起培育幼兒的日子自理才能，增強幼兒的自我維護才能和安全意識。按要求打開野外體育活動，教幼兒學習徒手操及器械操。

　　（四）班級特征，盤紙活動的打開

　　1、創設環境，預備豐厚的賞識和操作資料。

　　2、結合幼兒的打開水平，挑選適合的盤紙內容，增強著手愛好。

　　3、在教育過程中，注重分層次和分組教育，以強帶弱，讓幼兒在活動中充沛著手動腦，注重教育活動的連貫性和完整性。

　　4、注重特征活動的促進堆集，即便對外打開和宣揚，得到家長的參加和注重。

　　（五）家鄉互動作業

　　1、有針對的打開家長作業，及時做好重生家長作業。

　　2、使用家訪、家長會、小型家長座談、接送時刻等與家長交流與交流，達到一致，一起培育幼兒。

　　3、及時向幼兒宣揚介紹班內、園內要點作業，介紹在園狀況，得到家長的.合作與支撐。

　　4、使用“家長園地”向家長宣揚相關文稿，發掘家長的教育資源。

　　5、創立本班博客內容，發揮網站的相關效果。

　　6、調集家長活躍參加我園的研究課題，一起培育幼兒自動飲水的習氣。

　　（六）班務作業組織

　　1、每日準時舉行班會，剖析總結幼兒的打開狀況，處理班內存在的和呈現的問題，學習園內相關準則等。

　　2、班會時刻：定為每月第四周的周二進行。

　　詳細時刻：9月x日、10月x日、11月x日、12月x日

　　總歸，咱們的三位教師將結合方案，和園內要點打開各項作業，做好兩次大活動的各項預備，繼續發揚上學期活躍、達觀和無私奉獻的精力，認真對待每一天的作業，圓滿完成各項作業。

　　中班新班主任下學期工作計劃4

　　中班下學期的教學工作已經開始了，這對我們老師是一個開始，也是一個新的挑戰。作為中三班的班主任，同時也是一個剛剛進入崗位一年的新老師來說，是一個非常大的挑戰。面對幼兒園對教師的任務，面對所有學生家長的信任和托付，面對所有小朋友的殷切期盼，我的責任無比的重大。為了能夠對的起班主任的工作，也對得起幼兒園、家長和小朋友的期盼，更好地的'做好這學期的中班教學工作，特作以下工作計劃：

　　一、班級情況介紹

　　上一學期我只是中三班的一名普通教師，這一學期因為教學情況的變動，我成為了中三班的班主任，所以對中三班的情況還是算是熟悉的：中三班一共有十五名小朋友，這學期又有兩面兩位小朋友轉學過來，其中八名男生，九位女生，平均年齡四歲半。

　　這個班的小朋友的平均成績不太理想，性格偏向活潑好動，特別是男生，上學期欺負女同學的事情我作為一名老師都有聽說，特別事其中一位男生講女生推倒在地，后面兩個小朋友的家長還在校園里面吵起來了。不過這里面，我們教師管理不利也是有一定原因的。

　　所以，這就是這一學期，我作為這個班班主任需要做的工作。

　　二、本學期的主要教學目標

　　幫助所有的小朋友努力把成績提上來，雖然幼兒園不會教什么多的內容，但是還是會給上小學一些幫助，所以我在這一個學期里面，努力讓他們把成績提高，再就是提高他們的動手能力——體操、剪紙之類的活動。在這一個學期里面，努力培養他們的良好習慣，讓他們學會尊重朋友，不欺負同學。最重要的是，讓他們能夠有正確的行為習慣。

　　三、具體的工作計劃

　　1、做好成績提高工作：配合好所有的教師，一起負責好本班所有小朋友的學習，同時協助所有的家長，大家一起努力，督促小朋友及時完成作業。作業對學習內容的鞏固有很好的幫助的，同時我們也要注意作業量，畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負擔。

　　2、開展恰當的禮儀教育：定時一起觀看文明習慣教學視頻，高訴小朋友要有好的文明習慣，要成為一個有素質的下朋友，尊重老師、孝敬父母、愛護同學。

　　3、舉辦運動會：大概在期中的時候，家長放假的時候，邀請家長過來參加運動會，旨在增加各位家長的認識，以及增加小朋友和家長的感情。

　　我有信心，管理好中三班，做一個合格的班主任！

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