有關班主任工作計劃范文錦集六篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的班主任工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計劃 篇1
一、指導思想：
1、按照學校德育工作的要求，為創(chuàng)一流學校，師生積極配合，圓滿完成校、年級計劃中的各項任務。
2、盡快了解學生情況，組織學生學習校有關規(guī)章，建立遵守紀律、班風正的新集體。
3、培養(yǎng)學生的自立、自理能力，學會自尊、自律、自護，教會學生做人，培養(yǎng)良好的行為習慣。
4、培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動積極性使他們愛學、會學，使本班形成良好的學風，邁好小學升入中學的第一步。
5、抓緊思想教育，使學生能夠轉(zhuǎn)變觀念，認識學習的緊迫性、必要性、自覺性。
二、班級情況分析：
1、本班共有學生36人，男生17人，女生19人。
2、本班為派位班，學生學習程度不一，因因材施教，針對具體情況及個人實施不同的教育策略。
如：本班有一位學生智力情況異常，針對這位學生的特殊情況，班主任動員全班同學尊重他；保護他自尊心的同時，鼓勵他盡自己的最大努力學習各科課程；不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。
3、本班學生均為派位班成績不如前幾個班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的準備。
4、本班有本分有特長的學生，如舞蹈、繪畫、器樂等，班主任要鼓勵他們刻苦學習的同時繼續(xù)發(fā)展特長，本人將為他們提供展示才能的機會。
5、 針對個別組織紀律性差、平時比較散漫的學生，本人將批評與激勵教育相結(jié)合，培養(yǎng)形成組織紀律觀、克服其弱點。
6、根據(jù)青少年成長發(fā)育的特點，做好青春期教育，在這個是非觀念形成的重要時期里，做好引導和教育工作。發(fā)揮愛的教育的力量。
三、工作重點：
加強班級建設、加強養(yǎng)成教育，加強集體主義教育，增強集體凝聚力，創(chuàng)出初一·6班的特色，養(yǎng)成良好學習和生活的習慣，為學生健康成長打下良好的基礎。
四、工作內(nèi)容：
1、 八月——九月
（1）報到及入學教育，看錄像、學習德語手冊、宣講學校有關規(guī)章，學習班規(guī)，使學生了解學校校規(guī)校紀、及班級生活規(guī)范。
（2）8月22日——8月26日軍訓。（動員、準備、建隊、總結(jié)、成果鞏固）
（3）開學典禮
（4）選舉班干部，成立班級核心，做好干部的思想教育工作，發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風的形成。
（5）形成上學必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習慣
（6）形成良好的學風，遵守課堂常規(guī)、課間紀律要求。
（7）教師節(jié)
（8）通過課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動的紀律要求等，初步形成學習及學校生活習慣。
（9）校運會。做好準備工作，在學生中掀起一股加強體育鍛煉的熱風。同時通過校運會凝聚集體力量。
（10）愛校教育，堅持“四無”檢查落實。
2、十月：
（1）開主題班會（落實中學生日常行為規(guī)范）
（2）秋游。（團結(jié)班級體，增強集體的凝聚力）
（3）學校廣播操比賽及籃球賽。
（4）期中考試動員，嚴肅考試紀律，抓緊復習學習
（5）自我保護意識教育
（6）繼續(xù)抓常規(guī)教育，總結(jié)上半學期學習的得失，為期末考試蓄勢。
3、 十一月
（1）家長會，做好與家長的交流，家校配合抓學習。
（2） 期中考試總結(jié)及表彰
（3） 班級學習競賽，促進互助，集體上進，共同提高。
（4）主題班會（學習目的、方法的討論）
4、 十二月
（1）做好藝術(shù)節(jié)節(jié)目準備，動員上交參賽作品。
（2）新年聯(lián)歡
（3）年級學生學習方法交流（大會）
（4）如何提高班級學習成績研討會
5、一月
（1）期末考試動員及最后沖刺
（2）做好學期末個人及班級整體總結(jié)
（3）評三好、優(yōu)干、標兵
（4）部分學生家長會
（5）總結(jié)一學期班主任工作得失。
一、指導思想：
1、按照學校德育工作的要求，為創(chuàng)一流學校，師生積極配合，圓滿完成校、年級計劃中的各項任務。
2、盡快了解學生情況，組織學生學習校有關規(guī)章，建立遵守紀律、班風正的新集體。
3、培養(yǎng)學生的自立、自理能力，學會自尊、自律、自護，教會學生做人，培養(yǎng)良好的行為習慣。
4、培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動積極性使他們愛學、會學，使本班形成良好的學風，邁好小學升入中學的第一步。
5、抓緊思想教育，使學生能夠轉(zhuǎn)變觀念，認識學習的緊迫性、必要性、自覺性。
二、班級情況分析：
1、本班共有學生36人，男生17人，女生19人。
2、本班為派位班，學生學習程度不一，因因材施教，針對具體情況及個人實施不同的教育策略。
如：本班有一位學生智力情況異常，針對這位學生的特殊情況，班主任動員全班同學尊重他；保護他自尊心的同時，鼓勵他盡自己的最大努力學習各科課程；不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。
3、本班學生均為派位班成績不如前幾個班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的準備。
4、本班有本分有特長的學生，如舞蹈、繪畫、器樂等，班主任要鼓勵他們刻苦學習的同時繼續(xù)發(fā)展特長，本人將為他們提供展示才能的機會。
5、 針對個別組織紀律性差、平時比較散漫的學生，本人將批評與激勵教育相結(jié)合，培養(yǎng)形成組織紀律觀、克服其弱點。
6、根據(jù)青少年成長發(fā)育的.特點，做好青春期教育，在這個是非觀念形成的重要時期里，做好引導和教育工作。發(fā)揮愛的教育的力量。
三、工作重點：
加強班級建設、加強養(yǎng)成教育，加強集體主義教育，增強集體凝聚力，創(chuàng)出初一·6班的特色，養(yǎng)成良好學習和生活的習慣，為學生健康成長打下良好的基礎。
四、工作內(nèi)容：
1、 八月——九月
（1）報到及入學教育，看錄像、學習德語手冊、宣講學校有關規(guī)章，學習班規(guī)，使學生了解學校校規(guī)校紀、及班級生活規(guī)范。
（2）8月22日——8月26日軍訓。（動員、準備、建隊、總結(jié)、成果鞏固）
（3）開學典禮
（4）選舉班干部，成立班級核心，做好干部的思想教育工作，發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風的形成。
（5）形成上學必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習慣
（6）形成良好的學風，遵守課堂常規(guī)、課間紀律要求。
（7）教師節(jié)
（8）通過課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動的紀律要求等，初步形成學習及學校生活習慣。
（9）校運會。做好準備工作，在學生中掀起一股加強體育鍛煉的熱風。同時通過校運會凝聚集體力量。
（10）愛校教育，堅持“四無”檢查落實。
2、十月：
（1）開主題班會（落實中學生日常行為規(guī)范）
（2）秋游。（團結(jié)班級體，增強集體的凝聚力）
（3）學校廣播操比賽及籃球賽。
（4）期中考試動員，嚴肅考試紀律，抓緊復習學習
（5）自我保護意識教育
（6）繼續(xù)抓常規(guī)教育，總結(jié)上半學期學習的得失，為期末考試蓄勢。
3、 十一月
（1）家長會，做好與家長的交流，家校配合抓學習。
（2） 期中考試總結(jié)及表彰
（3） 班級學習競賽，促進互助，集體上進，共同提高。
（4）主題班會（學習目的、方法的討論）
4、 十二月
（1）做好藝術(shù)節(jié)節(jié)目準備，動員上交參賽作品。
（2）新年聯(lián)歡
（3）年級學生學習方法交流（大會）
（4）如何提高班級學習成績研討會
5、一月
（1）期末考試動員及最后沖刺
（2）做好學期末個人及班級整體總結(jié)
（3）評三好、優(yōu)干、標兵
（4）部分學生家長會
（5）總結(jié)一學期班主任工作得失。
五、實施：
1、班級每周開班會，總結(jié)上周班級運行中存在的問題。展望和預期下周工作重點和中心。
2、建立班級板報欄，及時反饋學習及生活情況，介紹好的學習經(jīng)驗及各種知識。
3、及時掌握學生學習及生活情況，反映在班主任日常工作中。
4、做好個別學生的思想教育工作，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢走近學生的平常生活。
5、及時掌握學生的思想動態(tài)，使用談話法、心理咨詢法解除學生的思想問題和包袱。
六、個人工作原則：
教育在這里是平等的、無私的。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”是本人的工作原則。
1、有良好的教學和學習秩序才能保證學生學習成績的提高，因此對學生應嚴格要求，立好規(guī)矩，課上有問題的學生下課解決，及時向各位課任老師了解情況。
2、班主任要以身作則，掌握好原則。
3、積極、按時參加年級、學校的教育教學活動，及時的領會和掌握最新的教育工作動態(tài)。
七、日常管理：
1、狠抓課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
（1）預備鈴響后學生在教室里坐齊，不準遲到。
（2）上課注意聽講，不做與課堂無關的事情。
（3）上課回答問題要舉手，經(jīng)老師允許后再發(fā)言。
（4）課前將學習用具準備好，放在桌面的左上角。
（5）家里課堂紀律記錄本，由上課教師填寫，定期評比。
2、課間休息：
（1）輕聲慢步，不追跑打鬧，文明禮貌，不講臟話。
（2） 進入辦公室先喊報告，見到老師問好。
（3） 不在教學區(qū)打球、拍球。
，初一年班主任工作計劃（王有光）（4） 排隊打飯，有秩序的吃飯。
（5） 中午一點開始在班級中午休，就要保持班級的安靜和整潔。
3、衛(wèi)生值日：
（1）早中晚各打掃一次，由小組長分工，包工到人，認真負責。
（2）兩周一次大掃除，徹底清理死角。
（3）樹立愛護校園及班級環(huán)境的意識，樹立環(huán)保意識、節(jié)約意識。將廢品回收再利用或者賣錢存班費。
附：
班規(guī)
1、上學必須穿校服，少先隊員佩戴紅領巾，團員佩戴團徽。
2、值日生提前二十分鐘到校做值日。
3、不遲到。（早晨七點三十分之前到校，課間在預備鈴響時必須到位。）不早退。
4、不隨地吐痰，不吸煙，不喝酒。愛護校園衛(wèi)生，使用文明用語，不說臟話，不打架，不給同學起侮辱性的外號。
5、不佩戴飾物，不燙染頭發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不披發(fā)不留怪發(fā)。
6、不進迪廳、網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等未成年人不宜的地方。
7、未經(jīng)他人允許不動他人物品，不拆看他人新建和日記。
8、按時完成老師作業(yè)，上課積極發(fā)言，積極參加學校組織的各項活動。
9、不帶學習無關的書籍和貴重物品到學校。離開班級教室要關燈、關窗、鎖門。
10、課間休息禁止亂竄班。教學樓內(nèi)禁止大聲喧嘩、追跑打鬧和游戲拍球。
11、未到放學不準隨便離校，就餐排隊。
12、每天一點開始午休，午休要保持教學區(qū)安靜。
13、發(fā)生異常情況要及時報告老師。由沖突不快時首先要自我批評，大度寬容、做有修養(yǎng)的中學生。
14、未經(jīng)老師允許不準帶校外人員來校。
15、不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處涂抹刻畫，借用他人物品及時歸還，損壞東西賠償。
班主任工作計劃 篇2
一、指導思想：
在認真學習李校長的<求真務實>和我校的德育工作計劃之后,根據(jù)初三(7)班的具體情況,我將在本學年的班主任工作中努力去營造一個溫馨的班級，讓這些所謂的學困生在這個集體中找到自我。
二、具體工作和措施：
（一）、學會正確關愛，營造溫馨班級
1、把握班級情況
基本情況：我班底子薄，大家都不愿意接這個班的班主任，全班共有14人，有近7人無心向?qū)W，紀律散慢，上課經(jīng)常睡覺、作業(yè)經(jīng)常不完成，有三個同學上學期因打架現(xiàn)在還背有學校的處分。有部分學生曾有過頂撞老師的行為，還有一些各方面的能力較差，不完正家庭的學生有5人，占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。
2、用情感感化他們，激發(fā)學生學習的欲望
在班級管理中，今后我將努力將自己與人為善的愛心傾注給他們，給他們以更多的關注，更多的投入。在班集體中，我將設法精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學生自我管理機制。因此，我想方設法構(gòu)建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗施政，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。現(xiàn)在14個學生在班中全部有自己的職責，充分調(diào)動了學生們的積極性。由于學生的整體素質(zhì)較差，即便給了他工作，還需要班主任時刻提醒他們。這是一項長期的工作，可能短期內(nèi)效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。
3、事事落實到個人。
明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的
價值和尊嚴。為調(diào)動每一個學生的積極性，就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中能夠找到自己的位置，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。因為在這種班級中培養(yǎng)學生的責任意識非常重要。這些學生重點不是文化教育，而是教會其如何做人。
（二）、在班級管理中做到嚴、細、恒和做好表率
1、嚴：制訂非常細致的班規(guī)，讓學生認識到，我是比較嚴格的。正式開學后，利用第一個班會課，在班會上詳細講解、宣讀，要求學生同意的舉手通過，然后表決。凡是第一個違反了班規(guī)的，我就嚴格地按照班規(guī)的具體條款，對違紀的學生進行獎罰分明的處理。用來殺一儆百。一定讓學生知道班主任說話算數(shù)，講到做到，并且獎罰分明。之后，在找被處理的學生談心，讓他們心中明白：嚴才是真愛。
2、細：在今后工作中我做工作一定要細，切不可主觀武斷、粗暴，對我班學生更要勤于家訪，主動了解情況，勾通學校與家長的聯(lián)系。細心觀察學生的一言一行，細心洞察學生每一次出現(xiàn)的錯誤，細心規(guī)勸。讓他們心中明白：老師對他們的愛。
3、恒：對于這個班我的工作一定要持之以恒。不能抓一段時間，放松一段時間，貴在恒心。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細節(jié)。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的`學生，也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。
4、我要做好學生的表率，真正做到為人師表。今后凡是要求學生做到的，我自已心須先做到；要求學生不做的，自已帶頭不做。因為，教師的身教作用尤其重要。要求學生做到的不遲到，不早退等，我自己先做到。每天，提早二十分鐘到校，站在課室門口，等學生的到來，學生親眼目睹，久而久之，學生他們也不好意思遲到，根本上也就不敢遲到了；每天午休，我必到班，和學生共同吃飯，有的學生不愛吃學校的飯，每天把我的飯與學生交換。每天放學督促學生打掃衛(wèi)生，讓學生知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學生根本就不會存在有偷工減料、偷懶等機會。
三、主動協(xié)調(diào)好我班各課任老師的工作
積極主動配合各科老師的教學活動，由于我班的特殊情況，制定了家庭練習本，把每天的學生情況向家長及時反饋，及時和家長溝通；建立各科的作業(yè)統(tǒng)計表，及時發(fā)現(xiàn)學生不交作業(yè)的行為，及時糾正，即使在聯(lián)系本上反饋。爭取做到事事有根據(jù)，不讓學生鉆空子。同時發(fā)現(xiàn)學生的進步及優(yōu)點及時在聯(lián)系本表揚和鼓勵，增強學生的自信心。
四、每月工作安排
9月份
1．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課的紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、慶祝教師節(jié)
4、開好學校要求的主題班會
10月份
1、安排期中考試的復習工作
11月份
1、搞好期中考試的總結(jié)、交流學習經(jīng)驗
2、根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會
12月份 ，
1、搞好班級建設，迎接上級督導
2、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，
3、配合學校搞好中外文化交流活動
俗話說：嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。我將努力做到真心愛護我的學生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求。盡量不給學校的領導添麻煩。讓學生平穩(wěn)地完成初三的學業(yè)。
班主任工作計劃 篇3
為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。
本學期我擔任剛成立的美術(shù)特長班的班主任，學生分別來自9個班級，學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、盡
快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象，
四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調(diào)動各個方面的教育因素
班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的'思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向。
六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習
認真總結(jié)學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結(jié)束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。
由于本班是零起點的美術(shù)特長班，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎，對于美術(shù)的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術(shù)特長學習的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。
我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
班主任工作計劃 篇4
班級基本情況：
班共有學生46人，男生27人，女生19人。男生活潑善良，但做事大部分不夠認真細致，專注力、自制力、責任感、擔當力有待提高；女生乖巧伶俐，學習、做事較自覺，但大部分不夠大膽自信。進入六年級下學期，學習氛圍更緊張，學習任務更重，作為班主任，應千方百計為營造良好的班風班貌，關注孩子的身心健康發(fā)展，為孩子小學畢業(yè)班最后幾個月的學習生活順利進行，提高孩子的學習興趣、配合班建處的各項工作，特制定以下工作計劃：
一、班級發(fā)展目標：自信、奮進班。
二、具體措施：
（一）繼續(xù)實行分小組pk制度，以帶動班級的學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各項一日常規(guī)管理工作，調(diào)動學生的參與度，鼓勵互幫互助，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增強自信心，奮起奮進。
1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內(nèi)有所擔當，負責其中一個方面，讓他們學會合作，明白自己很重要及團結(jié)的重要性。
2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔任實行每周pk優(yōu)勝者輪流擔任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，促進其成長，增強其自信心。
3、對于pk獲勝組或個人及時公布和表揚獎勵，并建立“班級特權(quán)大使制度”，根據(jù)PK結(jié)果來選擇特權(quán)，月月總結(jié)、學期末總結(jié)評出月冠軍、學期冠軍進行獎勵。
4、并在各組內(nèi)實行“師徒結(jié)對”活動，與小組PK活動的評比獎勵掛鉤。
5、定期（每周）召開班干部會議，了解pk過程中出現(xiàn)的各種問題，及時改進措施，并多與學生溝通，尊重、聽取他們的.建議和心聲。
（二）充分利用班級圖書角和好書推薦榜，分享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。
1、每位同學帶三本課外書到圖書角，貼標簽、排序號、并專人負責管理登記圖書的借還情況，鼓勵生多借書、多讀書。
2、配合每周一次摘抄，每月兩次讀書交流會、2—3篇讀后感，檢查落實學生讀書效果并獎勵。
3、對課后主動找老師交流所讀書籍內(nèi)容及感悟的學生加大表揚力度并結(jié)合班級pk制度進行獎勵。
總之，希望孩子們能夠通過班級的這兩個活動，促進班級各項一日常規(guī)的順利進行，讓其在活動中懂得責任擔當、團結(jié)互助、感恩友善、勤奮向上等的重要性，讓孩子們在努力學習的同時能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓“開朗、自信、文明、博愛”成為每個孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、家校聯(lián)系
為了更好地落實學校及班級教育教學工作，關注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的進步，本學期要加強家校聯(lián)系工作，及時與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系溝通至少一次。讓家長對老師的工作取得最大的認可和支持，為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進。
四、主題班會確立：
1、相信自己（我的未來不是夢——六年級，奮起奮進）
2、我的班級我的責任
3、對自己負責
4、傾聽是美德
5、珍惜當下6、學會理解與寬容
7、感謝挫折8、我是榜樣
9、感謝有你，感恩母校
其余班會主題配合學校安排
五、立體作業(yè)：
三月份：用自己喜歡的方式，在婦女節(jié)來臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝福和感恩。
四月份：為學校或班級做一件好事。
五月份：真誠地贊美你身邊的人（發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點）。
六月份：為老師、同學留下畢業(yè)贈言。
班主任工作計劃 篇5
一、班級概況：
本班學生在這學期共47人，其中男生19人，女生28人，剛接手這個班，所以對學生的性格、愛好，都不了解，所以制定這個計劃，可以說是摸石頭過河，在以后的工作中如有不妥之處在相應地調(diào)整吧！
二、班主任工作分類：
（一）、五項競賽工作
這學期，由于孩子們已步入二年級，應該比以前懂事、能干多了，所以，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦恕Ｒ纬蛇@個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他們準備了一個紅袖章，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“檢查員”
具體說是戴紅領巾。每天早上我讓一個到校早的學生，站在教室門口，檢查每個學生的佩戴情況，并對沒有戴的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作
對班級工作的問題，監(jiān)督員可先向班長匯報，由班長協(xié)調(diào)解決，解決不了的再向班主任匯報。
（二）、教學工作
由于我同時擔任著班級的語文課，所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務。
1、生字小博士
二年級的學生要接觸到閱讀教學，為了擴大學生的課外識字量，在每天的早自修，除了安排復習前一課的內(nèi)容，預習新課，我讓學生按照學號，每個人一天一次，找一個我們沒有學過的生字，教給大家。然后把這個生字貼在黑板的.一角，讓學生隨時可以看到，如果有人忘記了，可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后，進行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過就加以獎勵，這些課外的字，以認讀為主，不要求會默會寫。
2、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，如今我先設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖。
三、班主任工作思路
1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
班主任工作計劃 篇6
一、本班學生基本情況分析：
本班共有位學生，其中男生16人，女生26人，大部分學生是分別來自本村學生，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取學習成績名列年級前列。
三、具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的`校會、班會、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。
8、利用課余與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄�班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。
15、多巡堂，時刻留意學生的情況。
四、各月份工作安排：
九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
十月份：
1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加愛好小組活動，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、對學生進行各項安全教育。
十一月份：
1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份：
1、召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。
2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
3、對學生進行各項安全教育。
一月份：
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
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