中學班主任工作計劃

時間：2023-05-05 12:36:07 班主任工作計劃我要投稿

中學班主任工作計劃匯總5篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的中學班主任工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學班主任工作計劃匯總5篇

中學班主任工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質教育，培養學生的愛國主義、集體主義思想和良好的生活、學習、衛生習慣，營造一個良好的環境，使學生健康成長。努力使本班成為一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的優秀班集體。

　　二、班情分析：

　　本班共有學生62人，其中男生32人，女生30人，他們中有共青團員7人，走讀生10人，住讀生52人。他們來自原七年級五個班，素質參差不齊，興趣、愛好、習慣均不相同，思想狀況復雜，需要耐心的引導。

　　科任教師情況如下：語文——鐘寶萍、數學——李明、英語——汪杰、物理——周培國、生物——蘇永華、地理——李金波、思想品德——艾華、歷史——鐘寶萍、體育——張德紅、音樂——田芳、美術——鐘寶萍、勞動技術——周培國、信息技術——張春林、綜合實踐——許貴奎。本班科任教師年齡結構合理、業務能力較強，是一個不錯的科任教師集體。

　　三、工作目標及措施：

　　1、與科任教師通力協作，協調好科任教師之間的關系，相互理解、相互支持，認真搞好教學，使學生在德、智、體等方面得到均衡的發展。

　　2、全面細致地做好學生的思想工作，做學生的良師益友，處處為學生著想，使學生健康成長，配合團總支發展一批新團員。大力倡導日常行為規范，培養學生的團隊精神和競爭意識和充滿自信的健全人格。貫徹新課標的精神，促進學生個性發展。

　　3、組建一個得力的班委會，培養管理人才，充分發揮班干部的骨干示范作用，提高學生的.自我管理能力。

　　4、積極開展班級活動，使學生在活動中學習，在活動中增進相互了解，在活動中發揮學生的特長，培養學生的集體主義精神。

　　5、認真抓好安全衛生工作，一刻也不放松。努力使學生在校內不出任何安全事故，養成文明衛生習慣。

　　6、經常與家長取得聯系，了解學生在校內外的表現，配合做好學生的思想教育工作，定期召開家長會。

　　7、完成學校交給本班的各項任務，協助學校搞好各項費用的收繳工作。

　　四、活動安排：

　　月份周次活動內容

　　9月1—5

　　1、收心教育，學習《規范》等。

　　2、組建班委會，建立良好的班風班紀，主題班會：“我愛我班”。

　　3、尊敬師長教育，辦一期�？�

　　4、安全、衛生、愛護公物教育，主題班會：“我為班集體添光彩”。

　　5、科任教師聯系會

　　6、迎國慶，辦一期�？�。

　　10月6—9

　　1、愛國主義教育，舉行演講比賽。

　　2、主題班會：“珍惜時間，認真學習”。

　　3、尊敬老人教育，為福利院孤寡老人獻愛心活動。

　　11月10—14

　　1、期中復習、考試、小結。

　　2、書法競賽。

　　3、召開家長會。

　　4、訓練運動員，參加學校運動會。

　　12月15—18

　　1、排練文藝節目。

　　2、主題班會：“相信自己，克難奮進”。

　　3、作業評比。

　　4、迎新年，辦一期�？�。參加“慶祝元旦”文藝匯演。

　　5、學生學習方法交流，進入期末復習。

　　元月19—20

　　1、期末復習、考試、總結。

　　2、對學生進行發展性評價。

中學班主任工作計劃篇2

　　轉眼間，已是秋高氣爽的季節了。在這學期里，圍繞學校提出的“以安全工作為主線，清潔區責任包干”，以全校整體性推進班集體文化建設為中心的基礎上。在做好安全檢查工作的同時，時刻不忘對學生進行安全教育工作計劃，始終把安全工作計劃放在首位。與各科任課老師的共同努力下，逐步完成提出的“創設良好的學習氛圍”的中期目標，使全班形成一股積極向上的學習風氣，爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。特制定了以下20xx年中學班主任工作計劃：

　　在提高成績的.同時，班級的管理工作也應該進行得有條不紊，基本實現學生的自主管理。針對這一學期的班級狀況，我制定了新的班級工作計劃。本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重，成績的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。平時多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力，創建和諧團結的班集體。

　　每月工作安排：

　　九月：

　　1．做好開學工作（報名、收費），了解學生思想狀況，進行收心工作；

　　2．搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀；

　　3.教學生學會聽課；要求學生把各科作業按時完成，保質保量，提高效率；

　　4．做好路隊、早操的評比；清潔分配到戶，責任包干；

　　5．進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標；

　　6．做好安全檢查工作，與家長時常聯系。

　　十月：

　　1．做好安全檢查及思想教育工作；

　　2．繼續做好學生的學習紀律的監督和督促；五項常規的檢查；

　　3．開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動，創設良好的學習氛圍；

　　4．做好期中考試前學生的思想工作和班科聯系。

　　十一月：

　　1．做好安全檢查及教育工作；

　　2．繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促；

　　3．組織學生積極參與學校開展的各種活動；

　　4．期中考試總結；班科聯系。

　　十二月：

　　1．做好安全檢查及教育工作；

　　2．繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促；

　　3．做好學生的復習工作計劃；

　　4．開展以“科技創新”為主題的主題班隊活動。

　　一月：

　　1．做好安全檢查及教育工作；

　　2．迎接期終考試的驗收，指導學生復習；

　　3．期終考試工作；

　　4．做好學期結束工作。

中學班主任工作計劃篇3

　　為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。本學期特制定班級工作計劃：

　　我班共有學生58人，其中男生35人，女生23人，由于男女比例失調，因此在管理上存在了一定的難度，為了使學生在本學期有更好的發展我力爭做到如下幾點：

　　1、班級管理中充分發揮學生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學生的思想動態，前途命運以及班級的發展，若班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當警察、保姆的角色，久而久之，學生的依賴心理嚴重，造成學生的奴性，捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創造力，也使班主任陷于雜務，疲備不堪，不利于班級的發展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管�！币虼�，我在本學期決定在班級管理中注重充分發揮學生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠目標：培養強有力的干部隊伍，并加以監管；為學生指明人生目標，做好個別學生的思想工作；協調整體的向心力。把具體事務派下去，放手讓學生主持工作，鼓勵學生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系，如衛生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規章制度的制定等等，充分調動學生的積極性；發揮民主的才智。

　　2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；一個班級的學風如何是至關重要的，尤其本學期已進入初三，學習任務比較緊，若是在這個關鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氛圍是很不不利的。所以我決定面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的'學生給予更高的要求，對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學生，先從培養學生的學習興趣開始讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進，并在班級形成學習的熱潮。

　　3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關心他們為主，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管，以優帶后，后進生的轉化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作，調動一切積極因素，給后進生創造一個良好的環境，使他們盡快趕上大家。

　　4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。學生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作�，F在的學生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，如果不給予正確的引導就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導他們。以上是我本學期的工作計劃，我會竭盡權利教育好學生使他們做一名優秀的學生。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應當深入了解正在成長的人的心靈，只有在自己整個教育生涯中，不斷研究學生的心靈，才成為教育工作的真正能手。”路漫漫兮其修遠，為當好人類靈魂的工程師，我將上下而求索。

中學班主任工作計劃篇4

　　新的學期來臨了。作為班主任的我深深的體會到班主任在學校中的地位的重要性。班主任不僅是一個班學生品德的教育者，學習的傳授者、也是班級教育活動的主要實施者。因而在體會著班主任的艱辛與快樂中我一直積極思考如何做好班主任工作，使自己能成為一名合格的班主任。

　　一、指導思想：

　　我認為萬事德為先。先讓學生懂得怎樣做人，再談學習、生活。引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

　　二、工作目標

　　第一：建立完善的班級組織。使其起到模范帶頭作用。

　　第二：向40分鐘要成績，良好學習氛圍很關鍵，提高學生學習的主動性。

　　為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

　　第三：重視主題班會的開展，每周發生的事要及時處理。

　　用活動來達到教育的'目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

　　第四：衛生習慣的養成。班級衛生實行小組長責任到位制，每天利用大課間時間教師帶領小組長檢查各組衛生，個人衛生實行同桌監督制。

　　三、具體措施：

　　1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，良好的學習習慣能使一個人終身受益。好的生活習慣的養成會使人在以后的生活、工作中感到輕松。根據本班學生的實際情況和學校的德育工作的安排，本學期，重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、教學上，面向全體學生，利用大課間等時間對后進生進行輔導。要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。掌握他們成長道路上的發展情況。

　　4、與家長勤溝通。經常與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把學習不夠努力、思想有偏差的學生家走訪一下，使其趕上隊伍。使班級真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、用愛心促進孩子健康成長。要關心、愛護每一的學生，在生活中體貼他們的冷暖，了解他們的心理，做孩子們的知心朋友。

　　在我的一個積累本的扉頁上，寫著這樣一句話：“得天下英才而教之，其樂無窮；得大道恩師而學之，樂在其中�！弊鳛榘嘀魅谓處�17年來我時時感到，是陶行知‘蘇霍姆林斯基這些大道恩師給了我無窮的智慧和力量；是可親可敬可愛的孩子們給了我無比的快樂和幸福。我和孩子們共同成長，創造超越的熱情與日俱增，人性、人情和人道的愛心日長日旺。今天我也抱著這樣的心態對新學期的班主任工作，我將在本學期的班級管理中突出以下三個特色：養成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。

　　一、工作重點

　　1.抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

　　2.轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。

　　3.加強對優生的培養，發揮優生在學習上的帶頭作用，結對子幫扶學困生。

　　4.進一步加強學生作業的檢查和輔導力度，培養良好的作業習慣，打好扎實的學習基礎。

　　5.營造課堂學習氣氛，培養學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。

　　6.積極指導學生學校的各項活動，同時在班中開展文體活動，促進學生的全面發展。

　　7.繼續利用午休時間開展課外閱讀，拓寬學生的視野。

　　二、具體措施

　　紀律方面：

　　進一步貫徹小組管理模式，充分發揮好小組長的作用。讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。同時還要培養良好的班風。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，這就要從形成正確的輿論導向開始。

　　學習方面：

　　在本學期中，在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚；當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。

　　生活方面：

　　在日常生活中，我要多與學生交流，多關心一下學生，班中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

　　蘇霍姆林斯基曾說過“細膩的感情，只有在集體中，只有在同你周圍的人們不斷的精神交流中才能培養起來�！睂嵺`告訴我，不是自己領悟到的真理，不能真正屬于自己。我感謝自己17年的班主任工作經驗，因為我和孩子們一起成長著，我時時感受著這種成長的幸福和歡樂。這個學期依然是我與孩子們共同成長、共同幸�？鞓返娜兆�......

中學班主任工作計劃篇5

　　我們帶著信心、帶著希望，豪邁地踏進了新學期，在新的氣息里，我們應當在不斷總結過去的基礎上力爭新的進步。就班主任工作而言，也應當與時俱進，推陳出新，更新觀念，更好的服務于教育教學，現就班級具體情況擬定班主任工作計劃：

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為準繩，以教書育人為宗旨，以適應素質教育，提高學生各方面素質、能力為前提，做好教育教學的協調工作，抓好班級管理，努力探索班主任管理方式，做好學生與任課教師的橋梁。

　　二、班級情況簡析

　　本班共有77人，其中男生37人，女生40人。絕大多數學生組織紀律性較強，但也有幾個調皮不聽話的學生，表現為不求上進，紀律性較差，這都需要班主任老師去正確引導教育。本班學生成績在全年級還算可以，歷次學生競賽均能取得好名次。為了更切實抓好班級管理，全面培養學生的綜合素質能力，使其更全面發展，針對不同學生的個性特點積極采取新的、更多的.教育方法。

　　三、任務目標

　　1、做好學生入學前的政治思想教育，教育學生熱愛讀書，熱愛學校，關心自己，把書讀好。

　　2、找每個學生交心，分別了解、掌握他們各自的家庭現狀、經濟來源、各自心態等方面情況。

　　3、摸清每位學生的各自個性、特長、愛好，使其個性發展為共性，使他們懂得如何熱愛、關心班集體，并與班集體的榮與辱共患存。

　　4、認真選好學生干部，大膽啟用有膽量、有能力、有特長的學生做班干部，協助班主任管理好本班日常工作及事務。

　　5、積極開展豐富多彩的課外活動，活躍本班文娛生活，定期出好班刊。

　　6、鼓勵學生積極參加學校舉辦的一切活動，為本班爭光。

　　四、工作重點

　　1、抓好班紀班風，掀起學習新高潮。

　　2、做好“后進生”轉化工作。

　　五、主要措施

　　1、加強學生思想道德教育，增強使命感，對學生加強必要的思想道德教育，讓學生增強使命感，這是轉變學生思想觀念的一個重要環節。教育學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，嚴格要求學生，使學生懂得學習的重要性，將來成為對社會的有用之材。