第一學期班主任教育教學工作計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的第一學期班主任教育教學工作計劃，希望能夠幫助到大家。
第一學期班主任教育教學工作計劃1
一、班級概況：
我班共有學生23人，男生8人，女生15人。本班學生由于頻繁地更換班主任，前前后后共換過三位班主任，每一位班主任接班后至少需要半個月的時間來熟悉學生，學生的許多毛病容易在這個時候產生，而每位前任班主任又各自有自己的帶班風格，學生總是處在適應各種班主任的過程之中，這樣導致班里學生行為規范的訓練不是連續地、一貫到底的，各種行為習慣沒有訓練到位。新的學期又開始了，本學期班主任工作的重點是創建良好的班風、班貌，狠抓課堂常規的訓練。
二、總體目標：
以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，創建良好的班風、班貌，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長，促進我班集體建設更具有實效性、針對性、科學性，讓更多的學生再上一個新臺階。
三、工作重點及要求：
1. 抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。
2. 加強班隊陣地規范化建設，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。
3. 切實加強班委干部隊伍建設，不斷提高班干部管理班級的操作能力，認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現的干部進行一定力度的表彰，發揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。
4.積極配合少先隊體驗教育活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
5. 有目地開展不同類型的集體活動，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發展的空間。
6. 加強與學生家長間的多方聯系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合，使學校、家庭形成教育合力。
四、月工作計劃：
九月份：
1、組織學生認真清潔教室，布置好教室。
2、制訂好班隊工作計劃。
3、出好板報。
4、 落實“教師節”主題活動。
十月份：
1、開第一次慶國慶主題隊會。
2、開展養成教育活動.
十一月份：
1、召開主題班會“我的理想”。
2、組織學生參加好期中考試。
3、開展養成教育活動.
十二月份：
1、組織學生出一期“”為主題的板報。
2、 組織學生開好“迎新年”為主體的中隊主題隊會。
3、著手寫工作經驗總結。
4、整理匯總學生個案，小結完成一篇班主任教育論文。
5、開展養成教育活動.
一月份：
1、寫好本學期班主任工作小結。
2、開展期末班級學生評優工作。
3、組織學生參加好期末考試。
4、做好學生寒假生活指導。
第一學期班主任教育教學工作計劃2
本學期承蒙領導器重，給于重任，擔任對口升學班KJ29班的班主任，深感責任重大，輕心不的，現制定工作計劃如下：
第一：就自身而言，要嚴于律己，加強業務。
要在原有的基礎上更加負責，更加認真，更加肯動腦筋。具體做到到校要早，進教室、宿舍要勤，處理學生問題要細，搞活動、比賽要精�？傊磺腥急M心盡職去做，力求盡善盡美，力求無愧于心。
第二：首當其沖搞好新班子的穩定。
接了一個新班，剛開始的紀律教育、規范教育是非常重要的，一定要搞好入學教育，給大家明確學校的規章制度，給學生詳細介紹學校的政策、規定。對犯錯誤的學生本著“懲前毖后，治病救人”的原則給予耐心教育，幫助其進步，想盡一切辦法確保班級的穩定。
第三：抓好班干部的培養。
班干部是一個班級的核心力量，必須想辦法調動起大家的積極主動性。班干部的意識培養是很重要的，要給予他們足夠的幫助和引導，幫助他們開展好工作，要多與他們談心，告訴他們為人處事之道，多給他們提建議，增信心，讓班干部在班集體中真正發揮領導者、前行著、帶頭者的作用。
第四：高度重視班級的安全穩定。
“安全為天”、“安全第一”，要時刻謹記，要多給學生進行安全教育，對于班級當中的安全隱患要及時排查，及時解除，確保班級穩定。對于學生之間的矛盾沖突，一定要真正處理好，解決好，教育好，從根本上消滅問題。
第五：加強學生的德育教育、心理教育，注重學生動手能力的培養。
平時要注重對學生的行為習慣、處理事情的思維方式等方面的引導。教育學生吃苦在先，享受在后；同學之間要忍讓大度，不斤斤計較；特別是要敢于面對挫折，敢于面對失��；要有全局觀念、集體意識。鼓勵大家多參與各種課外活動、第二課堂，增長見識；參加各種比賽，鍛煉提高自我；積極參加學生會的學習鍛煉，樹立更高理想。鼓勵大家做多面手、小能人，做成熟的職中人，做父母眼中的好孩子，做老師眼中的好學生。
第六：從始到終，抓好學生的學習。
學生在學校的第一任務就是學習，尤其KJ29班又是對口升學班，大家的目標就是考大學。我們班的標語是：“三年磨一劍，屆時斬蛟龍”，“面壁三年圖破壁，高考場上建功勛”。平時必須對學生的學習嚴格要求，杜絕遲到、早退現象，杜絕互相抄襲作業現象。要多和代課教師溝通，了解學生各科的學習情況，在班內成立學習小組，每次月考排名，互相比賽，互相幫助，共同進步。想盡一切辦法為學生營造良好的學習環境、學習氛圍。
我們班的班訓是：“嚴而不死，活而不亂�！蓖ㄟ^我和全班的努力，相信我們班一定會在各項考核中名列前茅，在本學期期末考試中取得驕人的成績。
第一學期班主任教育教學工作計劃3
教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,新的學期開始了，針對自身特點和所代班級的教育教學情況，制定工作計劃如下：
一、師德師風
教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業，我相信這也是每一個教師所追求的.思想境界。我要使自己具備更強烈的事業心和責任心，當好人梯，對教育事業忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。
二、教育教研
教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學水平，我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,并積極參加每周的教
教研活動,把握教導處開展的各種學習機會,向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式。
在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂中出現的問題,并及時進行反思記錄。充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環節。
三、培優輔差
首先，課堂上創造機會，要多鼓勵、多啟發學困生對學習的興趣，多給他們一些動手、動腦、動口的機會，或用優生學習思維、方法來影響后進生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學習的主人。
其次，要充分了解后進生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
再次，根據不同層次的學生，安排不同的作業。對后進生實施多做多練措施。對作業中出現的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。采用一優生帶輔一后進生的“一幫一”行動。
四、讀書學習
注重個人素質的培養，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學能力盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍，如：《我就是數學》，《我這樣教數學》，《說課的藝術》等。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。
五、自我管理
作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守校規校紀，不遲到，不早退，認真做好體育器材室、實驗儀器室的分管工作以及學校安排的其它工作，盡心盡力為全校師生服務。
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