精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

中學學校班主任工作計劃

時間:2021-06-13 16:29:41 班主任工作計劃 我要投稿

中學學校班主任工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編為大家收集的中學學校班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學學校班主任工作計劃

中學學校班主任工作計劃1

  今年我擔任九年級(4)班班主任,一共有58名學生,我針對該班的具體情況作一個簡單的計劃:

  一、班級現狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面)

  該班大部分學生成績較差,學習積極性不高,甚至絕大部分學生厭學,行為習慣差,有些學生可能智力方面都有一定的問題,學習效率低,后勁不足。針對班級現狀,九年級班級文化建設需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學風是每位同學能主動發展,做到“無為而無不為”。教室里的每面墻都能說話,不斷的補充更新。教室前黑板上標有:“快樂加油站”,給予同學們心理暗示,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。

  二、本學期班級目標:

  (一)目標:

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

  2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。

  3、做好培優補差工作,做好中等生的提高工作。

  (二)工作重點:

  1、加強班級管理,緊抓學生行為規范。

  2、定目標,樹典型,營造良好的學習環境。

  3、大力做好培優補差工作,加強學生心理輔導。

  4、上好班會課,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

  三、工作要點

  (一)、學會放手,相信學生,相信班干部

  1、結合班級所存在問題,讓學生討論班級管理辦法,并形成書面文字;

  2、放手讓班干部主持班會。以鼓勵為主,逐漸建立班干部的信心,并不斷地樹立班干部的威信;

  3、采用值日班長負責制,由值日班長總結班級當日表現,并寫出至少一個同學的一至兩個優點。

  (二)、以激勵為主,通過賞識從而增強學生的責任感,進而促進學習的積極性和主動性。

  1、及時發現學生在日常行為規范中的進步并加以鼓勵,通過不斷的肯定促進學生形成良好習慣。

  2、從學習生活的各個細節入手,肯定學生的每一個點滴進步,從而提高學生學習的主動性。

  (1)從作業方面發現學生的進步;

  (2)從課堂的表現發現學生的進步;

  (3)從背誦默寫方面發現學生的進步;

  (4)通過家校聯系發現學生的進步;

  (5)通過其他科任老師的評價發現學生的進步;

  (6)通過每次考試發現學生的進步。

  (三)、引導學生樹立班級共同目標,激發學生潛力,營造良好的班級氛圍。

  結合學生個體的實際情況,引導學生在班級共同目標的基礎上,樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。

  (四)、多溝通、多交流,了解學生的想法,真正地為學生解決面臨的問題。

  1、盡可能地利用課余時間,多接觸學生,主動了解學生的生活;

  2、認真總結分析每一次考試成績,發現每一個學生的進步和不足,更有針對性地為學生提供力所能及的幫助;

  3、多主動與學生家長聯系,以求更好地了解學生的思想動態;

  4、學會>傾聽,平等地對待學生,既以長者的身份,也以朋友的身份與學生交流。

  (五)、多點耐心、多點愛心、多點恒心

  1、引導學生制定班級公約,以身作則,始終堅持班級公約的規定;

  2、要始終滿懷熱情地對待每個學生,不鄙視,不歧視,不放棄,不拋棄;

  3、從細節入手,關心呵護每個學生,發現每個學生身上的閃光點,積極鼓勵學生,引導學生朝更好的方向發展。

  四、具體工作內容、措施

  (一)班主任是班級安全工作第一責任人,對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責。我將盡力做好以下10個方面:

  1、及時傳達學校和上級有關安全的文件精神,經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作,發揮班級干部的作用,建立班級安全制度。

  2、對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育,增強學生的安全意識,提高學生自身保護能力,做到安全教育的經常、及時和有針對性。

  3、每天做好本班學生的晨讀,統計學生出勤情況,及時了解未來校上課學生的情況,;一旦發現學生身體不適,送至醫院處理,并與家長聯系;

  4、每天做好教室的開窗通風和清潔工作。對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校有關部門,并提醒學生注意。加強班級財產安全管理,防盜竊、防破壞。督促學生做好關燈、關門、斷電工作。

  5、認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動,做好活動前的專項教育,對可能出現的意外情況做好防范措施,保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故,在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊,并按規定進場。緩步上下樓,注意安全。

  6、關心愛護每一位學生,對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,給予適當關注和照顧,并與相關學科教師聯系,切實維護學生的合法權利和身心健康。

  7、積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,避免意外傷害的發生。

  8、班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故,我將及時送到附近醫院就診,并上報學校,同時與家長聯系,必要時應進行家訪,了解或說明情況,做好后續工作。

  9、指導家長做好學生的安全教育工作,發現學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止,并與學生家長溝通,發動家長共同做好學生安全教育工作。

  10、對重大突發事件,立即啟動相關突發事件應急預案。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的,由班主任出具請假條。

  (二)繼續加強行為規范教育以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規范”“文明禮儀”等系列教育。

  (1)以中學生行為規范要求每位學生,加強洵陽道德規范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信、友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”。重點是六個文明、一日常規、一行為規范養成教育,創設良好班風,樹學風、校風。

  (2)認真學習宣傳環境整治。使學生樹立“愛護環境,從我做起”的思想九年級上學期班主任工作計劃。

  (3)由于我班部份學生的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。

  (4)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。好人好事堅持天天記。

  經過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養成、學習方法的積累上已經取得一些成績,但面對初三繁重的學習,目前多數同學可能還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率一定會很低。所以本期內還要加強學生學習習慣的培養。期望他們>收獲與付出成正比。

  總之,通過取長補短,一方面沿用以前有效的班級管理方法,另一方面,在這個過程中不斷的改進創新,以求達到更好的效果。

中學學校班主任工作計劃2

  一學年工作開始了了,在科任老師的關心和支持下,在校領導的正確指導下,順利開始這一學年,現在我將這一學年的工作情況計劃如下:

  一、我所做的主要工作:

  初三是整個初中階段重要時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有半點怠慢,在這一學年學生心理和生理都發生了很大的變化,對于這一變化,學生的精神上有較大的壓力,而大多數的學生在這個轉折時期顯得迷茫,怎樣讓學生盡快適應這一變化,順利度過轉折時期,這是我班主任的首要問題。

  我主要做了兩點;一是尊重每位學生,盡可能滿足學生的的需要,努力的克服了固執己見,尊重學生的個性發展,為學生的成長營造一個愉快的心理空間。二是善待每位學生,用真誠的愛心對待每個孩子。對于優等生不掩飾他的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到更優秀,我班的劉安琪同學學習成績優秀,集體榮譽感強,班干工作也很出色。但是,同學間的關系處理的不是很好。針對這一點,我找她談心,幫助她找原因。后來她與同學之間的關系非常融洽。

  對于后進生,不歧視他們,努力去發現他們的閃光點,激勵他們不斷自我完善。我班的焦彬同學學習很差,上課不認真聽講,作業經常不做,課上課下紀錄不能保證。行為習慣很差,對于這樣的學生只是批評指責,他的自信心會越來越少,我發現他籃球打的不錯,在學校組織的籃球比賽中表現非常出色,于是我就鼓勵他,如果你學習像打籃球那樣專注,你的學習成績一定會有很大的進步,對于他的每一點進步,我都會及時的發現并且及時予以規律,培養他的自信心。對于后進生,我動員學習好的同學幫助他們,帶動他們把學習搞上去。

  這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍,反應敏捷,但就是紀律性較差,缺乏自我約束能力,如今的孩子今非夕比,他們接觸面廣,自尊心強,但又有現代青少年的極大弱點,即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神。這些都表現在他們的一言一行中,他們自由散慢在隊列了,有說話的,有打鬧的,無精打采,我向學生提出要求,通過一些時間的訓練,使孩子們體會到嚴格有序的管理帶來的效果。

  我教育學生怎樣正確處理同學之間的關系,并以此召開主題班會,對學生進行教育,在處理鬧矛盾的學生時,讓學生多做自我批評,在自己身上找不足,以此來培養學生寬厚待人的精神,學會以寬容和大度之心對待周圍的人。

  勞動是培養學生德育思想品質的機會,現在的孩子一提起勞動就有厭煩心理,這些學生平時很少干活,養成了懶惰的習慣,首先教會學生怎樣干活,從掃地到拖地,從擦玻璃到擦黑板,我都示范并嚴格檢查,及時表揚做得好的同學,批評做得不認真和逃跑的同學,讓學生知道老師不僅注重他們的學習更注重他們的人品。

  二、主要心得

  把微笑送給學生,很多人在提到教師時,總會與嚴肅與聯系在一起,其實微笑的力量才是無窮的,每天給學生燦爛的微笑,會讓學生的身心感到愉快,智能得到發展,有句諺語誰也說不清楚哪塊云彩會下雨。而我卻相信我的每塊云彩都會下雨,因為我擁有有一種特殊的教育手段-------微笑

  在學生取得成功時,我會微笑的送去欣賞,在學生感到失落時,我回微笑去鼓勵,在學生犯錯誤時,我回微笑送去寬容,因此,我用微笑贏得學生的尊重和愛戴,我想說;微笑,是一把閃閃發光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學生茁壯成長。

  三、目標和將來

  學生的將來十分的重要,所以我們不會讓他們輕易的浪費掉他們的時間的。一年的時光其實也很快,只要幫助學生們實現他們的夢想,那么我作為班主任來說。也算是盡到了責任,不過就目前來說,這種現實情況還是需要我不斷的努力的,我知道自己的將來就是需要不斷的努力,我會幫助學生的!

中學學校班主任工作計劃3

  一、指導思想

  從學校工作和學生思想實際出發,加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。

  (一)加強班風建設

  1.安排班級活動

  根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

  2.營造向上氛圍

  根據各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風,創作班歌等。

  (2)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  3.指導培養班干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。我愛,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (二)班級考核評比

  1.加強常規檢查評比

  在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續開展各項常規檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

  加強教學常規的檢查評比。本學期,圍繞“規范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規的檢查,要求班主任協助個人可教師做好教學常規的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

  (三)針對特殊學生,開展特殊教育

  1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。

  2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

  4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

中學學校班主任工作計劃4

  新一屆高一學生即將入學,為使高一的新生們盡快適應高中的學習和生活,盡快步入穩定的學習階段,在各方面能得到全面發展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下。

  一、思想建設:

  1.高一是青少年身心發育的.一個重要階段,在這個階段學生極易產生一些心理問題,作為班主任,首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離,與學生之間建立起融洽的師生關系,為學生排憂解難,讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現心理異常的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

  2.要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任要善于并用心觀察,發現學生存在的問題,及時解決問題,善于用一切方法來激勵先進的學生,帶動后進學生,力爭不讓任何一個學生掉隊。

  3.大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協作意識的培養。

  二、組織建設:

  在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行,使一部分熱心為大家服務,并有一定的領導能力的學生走上班干的崗位,發揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。

  三、制度建設:

  以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及校規校紀為依據,根據本班學生的特點實際情況,放手讓學生自己制定本班的班規班紀。

  四、學習方法:

  積極探索素質教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養學生濃厚的學習興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風,促進班級濃厚的學風。

  班主任工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程中有不妥之處,則爭取在實踐中逐漸完善。

  帶好新一屆的高一新生,我很有信心,我有經驗,有能力,有水平,有良知,我不能把學校給我的重任完不成。不只只是學校的領導,同事的期望,還有學生家長的期望,最最重要的就是我的學生。在以后的三年高中生活中,我都會以班主任的身份和他們度過,我的水平高低決定了他們的未來是否光明,我不能對不起他們,也不能對不起我的良知和良心。

  總之這一屆新生我有信心帶好,我會努力的。

中學學校班主任工作計劃5

  新的學期在如許一個碩果累累的秋季入手下手了,秋季有秋的氣息,有秋的成果,作為高2、四班(文科重點班)的班主任,面對門生們的出息,自知肩上的擔子更重了,我們班有19名男同學,46名女同學,共65人,根據門生們的差別特點,我對本身新學期的工作有一個新的認識,新的思路,我想,在新的學期里,我必定有決議信念搞好班級工作,把我們高2、四班構筑成為一個和諧的大家庭,65名同學盡管不可才,也要學會做人。

  1、加強培養門生集體聲譽感,加強班級凝集力。

  一貫以來,細致查看班級的每個同學,發覺如今的孩子本性真的是很強,辦事很隨便,不睬會他人的感覺,“事不關己,高高掛起”,盡管紙片在腳底下,你背面他說,他也不會自動撿起來,但在開學初的一次集體工作中,這類現象有所改變。我們班當真樓(!)后三角區內的場地,要求大草排除,小草踩平,剛開學,同學們都穿戴新衣服來報到,東西也不是很齊備,但同學們看到別班同學干得如火如荼,都健忘一切,自動投入到工作中來,不能排除的草,先踩上一腳,再連根拔起,同學們都被工作的熱忱所傳染,工作的號子響徹云天。經過議定此次工作,同學們多少都培養了一點集體責任感,意想到本身是班級的一分子。如今,我的班級衛生一貫是很干凈的,大家保存的結果。

  2、加強門生的好壞見解。

  用軌制典范門生,明了告知他們甚么能做,甚么不能做,班級講桌上有一個小本子,上面羅列了“遲到、睡覺、聽課不當真”等一系列的違規條目,只要得罪了此中的任何一條,科任教授有所記錄,那么,你的作為響應的向后串一排,如今班級人多,每個人都很垂青本身的坐位,這個方法很見效,馬慧龍因為數學課遲到2分鐘,坐位由第三排調到第四排,同學們甘拜下風,這一方法起到很好的監督效用,同時讓他們明白,做錯事就應當遭到響應的懲罰,本來,懲罰不是目標,要讓他們養成精良的進修風俗才是最終的目標,,風俗成天然,你養成了好的風俗,風俗同樣成績了你。

  3、營建班級精良的進修氛圍。

  班級要有濃厚的進修氛圍,必須克服如許兩點:第一,進修目標不明了。遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以,要救助他們根據本身前提,訂定出符合實際的進修目標。第二,門生廣泛有一種惰性,不管在糊口生涯上還是在進修上,本身辦理,把握自我的本領比較差,所以,要讓他們在個人之間、小組之間,與同學劃一競爭,用壓力策動進修的動力。

  4、變動掉隊生各方面參加的自動性。

  掉隊生對本身貧乏自負,因為失敗的次數太多了,要給他們一些簡單結束的任務,漸漸培養自負心,平常多雷同,明白他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿去參加各種活動,比方立刻要進行的秋季活動會,同學們報名很積極,不在意成績,貴在參加,在這些活動中表現本身的代價。

  5、班干部的榜樣、領先效用。

  大力大舉表揚班干部的長處,救助其建立威望,對班干部的工作要賜與必定,讓其工作有干勁,教給班干部工作方法,要培養一個聯合互助的班干部集體。

  路漫漫其修遠,吾將上下求索。班主任是一個特別的職務,有幸能負擔這一份責任,我們大家會一路竭力!

中學學校班主任工作計劃6

  為使這個孩子盡快融入新環境,在各方面得到充分的發展,簡述一下我的做法: 1、通過各種方式全面了解學生,想方設法縮短與該生的距離,深入寢室了解并且幫助她怎樣在新環境中健康愉快的生活,教她自立,幫她樹立自信; 2、在學

  班主任班級管理案例

  由班級第38名向年級第38名的轉變

  高二八班于海涵同學,家在農村,爸媽做小本生意,家境一般。剛入學時是我班的第38名,在年級200名左右。這個孩子剛來時,就像一個剛剛離開媽媽的沒有斷奶的弱小的小羊羔——膽小、懦弱、愛哭,一說話就臉紅并且磕磕巴巴。

  為使這個孩子盡快融入新環境,在各方面得到充分的發展,簡述一下我的做法:

  1、通過各種方式全面了解學生,想方設法縮短與該生的距離,深入寢室了解并且幫助她怎樣在新環境中健康愉快的生活,教她自立,幫她樹立自信;

  2、在學習上,幫助孩子做好初高中的過渡銜接,分層次設計問題,對孩子進行適時的鼓勵與激勵;

  3、每次考試后讓孩子設計目標,并且逐個談心,在談心的過程中,同時讓孩子參考更優秀學生的目標,起到很好的激勵作用,并且讓孩子在自己身邊找到了學習目標;

  4、用心觀察,發現問題,及時解決,并且與家長保持隨時聯系;

  5、班會進行感恩教育、安全教育、勵志教育、友情教育等,讓孩子感受到班級的溫暖及樹立正確的人生觀、價值觀,學會自立自強、關心體諒他人;

  利用值周、班會、科技藝術節等機會,盡量做到讓更多的孩子參與,讓孩子逐步成長起來……

  通過一年半的努力,這個孩子現在已經連續3次考到年級前50名,最近兩次分別為年級36、年級38名,并且在各方面表現的都很積極自信,主動參與值周、班會大膽發言,回答問題聲音清晰響亮、科技藝術節主動報名參加放風箏活動等等。

  這個孩子目前的理想是能夠考進哈工大繼續深造,希望在我們的共同努力下能夠讓孩子順利進入她理想的大學,并且期望通過在工大附中的三年高中生活,能夠讓孩子受益終生。

【中學學校班主任工作計劃】相關文章:

高中學校班主任工作計劃01-01

高中學校班主任的工作計劃07-08

高中學校的班主任工作計劃11-13

高中學校班主任工作計劃11-27

2020初中學校的班主任工作計劃01-28

高中學校班主任工作計劃3篇06-07

高中學校班主任評語01-21

高中學校班主任評語01-01

高中學校學年度班主任工作計劃07-19