高中文科班主任工作計劃范文
新的學期又開始了,在文理分班之后,作為高二(16)班(文科)的班主任,面對學生們的前程,自知肩上的擔子更重了。我們班有10名男同學,31名女同學,共41人,根據學生們的不同特點,我對自己新學期的工作有一個新的認識和新的思路。我想,在新的學期里,我一定有信心搞好班級工作,把我們高二(16)班建設成為一個積極進取的、和諧的大家庭。
我的班主任學期工作計劃主要分為:
一、要點與措施
1、提高自身修養:
(1)樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切,一切為了學生;
(2)努力為學生提供一個公平公正的發展機會;
(3)與時俱進,樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;
(4)以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”。
2、針對本班學生的`現狀,本著“成材源于覺醒,心態決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作,培養和增強學生的自學意識和競爭意識。
3、做好班干部的培養工作,定期開班委會和團委會,及時總結工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發揮先鋒和模范作用。
4、協調好科任教師與學生之間的關系,使科任教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系,教學相長。
5、積極參加學校組織的各種活動, 規范升旗儀式,抓好每天衛生、間操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習進步、衛生達標、宿舍優秀,同時發揮學生的自主管理能力和自我學習提高能力。
二、班級工作的具體實施與原則
1、工作的系統化
對每個學生進行愛國主義和集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各科任老師配合,營造和諧的教育關系,也使學生體味到教師隊伍的團結友好,無形中受到教育和熏陶。有計劃地進行家長電訪,有目的地對學生進行個別談話,做好家庭教育的指導。
2、教育的人性化
教育不僅要促進學生的全面發展和健康成長,更要突出學生的自我表現和自我發展。在鼓勵表現個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導工作;著眼學生的長期發展,培養學生終身教育的基礎。培養學生的思想品德和行為規范,針對不同類型、不同接受能力的學生給予不同形式不同內容的教育,使之易于、樂于接受,真正尊重每一個學生,努力發現其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。
3、教育的生活化
積極開展法紀教育和安全教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力,培養社會需要的人才。
4、教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型,樹正氣,立榜樣,自我教育,促進學生主動學習、健康向上、生動活潑地成長。
三、德育工作的滲透
既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動,創良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的電訪工作,出現問題及時與家長聯系。
四、活動計劃
1、開學的第一個星期,學生考核評選出班委會團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎上,制定出新的班規。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創造一個良好的學習環境。班風學風好了,整個班的學習成績也會好起來的。
3、改革班級的衛生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰負責,要求按時、保質、保量完成,并與綜合素質量化評價掛勾。
4、每天明確相應的班干對儀容儀表、衛生、考勤進行檢查。
5、按學校要求開好主題班會和出好黑墻報,努力建設班容班貌。
6、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
7、督促學生端正學習態度,認真完成每天的學習任務,做到“今日事,今日畢”。
【高中文科班主任工作計劃】相關文章:
高中文科班主任工作計劃07-11
高中文科班班主任工作計劃01-20
高中文科班主任寄語01-15
高中文科班班主任工作計劃范文08-21
高中文科班班主任工作計劃6篇01-13
文科班主任工作計劃01-01
文科班主任工作計劃04-17
文科班班主任工作計劃01-10
文科班班主任工作計劃09-25