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班主任班級工作計劃

時間:2023-04-08 09:50:31 班級工作計劃 我要投稿

班主任班級工作計劃范文匯總6篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的班主任班級工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任班級工作計劃范文匯總6篇

班主任班級工作計劃 篇1

  一、指導思想

  根據(jù)學校、少先隊工作的計劃要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng)造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學校——家長——社會的橋梁溝通,為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

  二、班級情況

  一(3)班共有學生25名。學生的成績懸殊較大。多數(shù)學生較聽話,但自覺性較差。大部分學生學習認真,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差,因此在課堂教學中要重視學困生的學習,使他們逐步趕上大部隊。

  三、要點與措施

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

  2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

  3、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,把任務落實到每個學生身上。

  4、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

  (二)對學生進行思想品德教育。

  1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

  2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和法制教育。

  (三)教育學生努力學習。

  1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  (四)關(guān)心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的'生活習慣,鼓勵學生積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  2、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,形成健康的心理狀態(tài)。

  3、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  (五)加強與家庭的合作

  1、建立學校家庭互訪制度。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

班主任班級工作計劃 篇2

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,我們又迎來了一個新的學期。在這兩年中,所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,特制定如下計劃:

  一.指導思想:

  建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應的工作,各種大小事務大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現(xiàn)狀。

  第一:建立完善的管理制度。

  班級里實行班長責任制。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師每來或者有事出去了,班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。此外,每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學的舉手表決,如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔職務,由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任。

  第二:提高學生學習的主動性。

  為了讓學生在>學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,這學期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變,組長拿出一個筆記本,仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員承擔。這樣做,使小組長永遠是小組中成就最優(yōu)秀的,也可以使組員有了當上小組長的希望,激發(fā)每個學生的學習積極性。

  第三:保持良好的衛(wèi)生習慣

  1.班級衛(wèi)生

  這學期衛(wèi)生實行責任到位制,如果哪里扣了分,是誰打掃就扣誰的分數(shù),并且組長也要相應的扣分。

  2.個人衛(wèi)生

  教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。

  二.具體措施:

  (一)、因才施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1.重視尖子生的培養(yǎng)

  (1).對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2).多方面了解學生的興趣特長,因勢利導鼓勵參加學校興趣小組,課余時間勤學苦練。

  (3).從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

  2.重視后進生的轉(zhuǎn)化

  (1).對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

  (2).對后進生經(jīng)常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn)。

  (3).定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

  (二).狠抓班級體建設

  1.培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

  (1).進一步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2).每兩個星期召開一次班會,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2.創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣做到"有借有還,有損必賠"。

班主任班級工作計劃 篇3

  一、指導思想

  認真執(zhí)行省普通高中課程設置及教學指導意見,深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學模式,努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力。緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念,加強教育教學過程管理,充分調(diào)動教師和學生的積極性,提高教育教學效率。堅持以人為本、德育為先,轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生學習方式,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的審美情趣,引導和幫助青少年學生健康成長,使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學期工作計劃:

  二、工作目標

  在教務科、學生科等職能部門的指導下,以抓好班風、學風建設為突破口,規(guī)范學生言行,凈化學習生活環(huán)境,濃厚學習氣氛,使學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹立“以德育為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念,既要嚴格要求學生,又要關(guān)心、尊重學生。

  1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團隊。

  2、努力建設一支團結(jié)協(xié)作、積極進取的教師隊伍。

  3、深化教育教學過程管理,全面提高教育教學質(zhì)量,為高三備考打好基礎。

  4、積極探索技能高考教育教學規(guī)律,為創(chuàng)品牌打下基礎。

  三、具體措施

  1、教學方面

  (1)落實教學工作檢查制度

  在教科室的指導下每月進行教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況。

  (2)狠抓教學常規(guī)管理

  各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎上,強化作業(yè)布置、批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。學習質(zhì)量跟蹤測試,把學生的學習質(zhì)量落到實處,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,推動良好學風的形成。

  (3)抓好期中、期末大型考試

  狠抓考試紀律,嚴格考試制度,明確考試目的,注重考試實效,實行備課組長負責制,認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析。對考試成績作量化分析,為調(diào)整教育、教學方法作參考依據(jù)。

  (4)重視技能高考的專業(yè)訓練,提高學生的動手能力

  因技能高考考試的特殊性,高二年級要對專業(yè)課進行強化訓練,專業(yè)教師要樹立高考備考意識,強化課堂教學的組織,多投入時間和精力,著眼于學生動手能力的`提高,力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。

  (5)加強教學研究,堅持聽課評課,實現(xiàn)全體教師教育教學水平的共同提高

  扎實開展集體備課活動,不斷探索探討教材教法,做到每次活動都有內(nèi)容有記載。更新觀念,樹立“教而不研則淺”的意識,做好上課聽課評課的組織工作。

  (6)講究教學藝術(shù),增強課堂活力,打造高效課堂

  教師要切實注意轉(zhuǎn)變教學方式,引導學生自主、合作、探究地學習。注重培養(yǎng)學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法。尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學生的學習需要,促進學生富有個性地學習。

  (7)高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),積極開展培優(yōu)補差。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人,一對一的幫助他們學習提高。

  2、德育工作

  高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,也是事故多發(fā)時期,為此,我們把本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養(yǎng)成性教育。

  (1)加強理想教育,增強學習動力。

  (2)大力開展安全與法紀教育。

  (3)加強心理健康教育,促進學生身心健康發(fā)展。

  (4)適時召開全體學生分會,各層次學生干部會議,使教育更有針對性。

  (5)重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度。

  (6)做好常規(guī)工作的管理,特別是學生的手機、儀表要進行不定期的檢查,上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習慣要建立跟蹤管理檔案,嚴格學生的請假制度,嚴把校門關(guān)。

  (7)通過多種途徑使家長能及時了解學生在校情況,發(fā)揮家庭的教育功能,實現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

  3、班主任工作

  (1)定期召開班主任工作會議,做到思想統(tǒng)一,步調(diào)一致。

  (2)加強班主任經(jīng)驗交流與學習,提高班主任的工作能力,使班主任從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變。

  (4)班主任要在嚴抓學生的行為常規(guī)的基礎上注重班級文化建設。

  (5)班主任要定期召開班干部會議與部分學生座談會,發(fā)現(xiàn)學生的問題所在并采取有效的措施。

  (6)班主任要做好班干部隊伍建設,當好參謀,做好培訓,重點教方法,作指導。

  (7)班主任要充分利用輿論陣地,及時收集好人好事,創(chuàng)設良好的輿論氛圍。

  (8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,特別要做好對家庭教育有問題學生的教育工作。

  (9)班主任要積極組織學生參加學校的各項活動,有賽必參,有獎必奪。

班主任班級工作計劃 篇4

  一、常規(guī)教育方。

  從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手。

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的`榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  二、班級工作計劃方面。

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手。

  1、課堂紀。

  首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。

  2、課間紀。

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做游。"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀。

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,平平安安回家去。

  三、衛(wèi)生工作計劃方面。

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生工作計劃:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天兩次分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部培養(yǎng)工作計劃方面。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、其他方。

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

班主任班級工作計劃 篇5

  一、班級學生情況分析。

  本班有學生xx名,其中男生xx人,女生xx人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中, 成為一名優(yōu)秀的,合格的小學生。

  二、工作目標和要求。

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

  2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

  3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

  4、使學生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。

  三、工作重點。

  1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。

  2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣, 成為一名合格的小學生。

  3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

  4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

  四、采取的主要措施。

  1、常規(guī)教育方面。

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.。 為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點, 實一點, 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此, 我決定從以下幾點入手:

  (1)充分利用晨間談話、午間時間和班會的時間強調(diào)安全問題,日常行為規(guī)范和學習紀律等,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  我將在班級開展評星活動, 負責監(jiān)督檢查學生的日常行為, 并在放晚學時間進行一日總結(jié),通過集體的匯報,評出“每日之星”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  (2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。

  這學期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會, 使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時, 讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  (3)分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。利用各種評比活動,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  2、紀律方面。

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  (1)課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀, 并制定相應的獎懲辦法。 這樣學生既感到有趣, 又有動力, 而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

  (2)路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展:“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  3、衛(wèi)生方面。

  (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤", 桌箱勤清, 物品勤擺, 兩操勤做。

  (2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  帶一年級對我來說真是一種挑戰(zhàn),只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。所以在平時不僅要把課備好,上好,還要多讀書,多學習,不懂多問,多反思,及時記錄各種心得體會, 更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

班主任班級工作計劃 篇6

  班主任工作計劃猶如航海中的燈塔,對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用,能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作,因此新學期伊始,班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。本著對學校負責,對學生負責的態(tài)度。我認真的制定了以下工作計劃,在新學年中實施,希望能夠有效的提高教學水平,學生素質(zhì)。

  一、思想情況

  1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。

  2、班主任應該將學生“視如己出”,真正把學生當成自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的信任與依賴。

  二、工作目標

  1.爭取期中考試時,班級總名次靠前。

  2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。

  3.構(gòu)建班級和諧氛圍,形成勤奮好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的.條件。

  4.搞好班級文化娛樂活動,給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。

  5.做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán)。

  三、主要工作

  1、新學期前兩周,召開“安全教育,收心教育”班會,對學生進行安全和收心教育,幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

  2、按照小組協(xié)作學習的計劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。

  3、調(diào)整班委會成員,并且召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

  4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。

  5、加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。

  6、加強晚修管理。

  7、充分利用課余時間辦好黑板報和組織學生參加活動。

  8、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  9、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  10、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

  總之,班主任工作要從思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。希望在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。

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