學校藝術工作計劃及安排(精選6篇)
時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的學校藝術工作計劃及安排(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校藝術工作計劃及安排1
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀統領全局,認真貫徹執行《xx市關于切實加強中小學校體育衛生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神,做好學校藝術教育工作。
二、主要目標任務
1.深化課程教學改革,提高課堂教學質量。牢固確立以學生為本的價值觀,注重開發學生的潛力,使學生的個性得到和諧地發展。在平時教學中,以尊重學生為根本,多采用啟發式,培養他們的興趣,使藝術教學貫穿他們的整個人生。
2.加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內容,與生活相聯系,創造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學生之間距離的教學方法。
3.倡導一個學生愛好藝術的良好態度,樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學,提高學生的欣賞層次。在小學階段,力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。
4.教學藝術的本質不在于傳授本領,而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇最優的教學內容、手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質。
三、主要工作措施
1.強化教學常規管理
(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養。
(2)認真學習藝術的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎。
(3)做好教學工作,保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備,精心設計課堂教學環節,激發學生學習欲望,加強藝術體驗。
(4) 開展多種形式的教研活動,集體備課。
2.加強教研組老師自身素質建設
組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續開展深層次進修,提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業能力及綜合素質。同時學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3.繼續開展教育實驗、教育科研研究工作
積極發揮藝術教研組教師的優勢和特長,努力為活躍學校文化生活,美化學校育人環境,作出積極的貢獻,并做好學校專業隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,為學生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養出一批又一批的藝術之星,普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。
四、具體工作
九月份:
1.教研組會議,明確學校對各教研活動開展的要求,制訂教研組工作計劃,各項工作安排落實。
2.制定本學期各類學科計劃
3.狠抓課堂常規教育,做好六認真工作。
4.教研活動,對藝術學科教學有何構想及建議
5.開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊
6.開展國歌、隊歌及校歌的教授活動
十月份:
1.有效開展興趣小組活動。
2.大合唱隊加強訓練,年底準備社團活動。
3.常規管理,保質保量地上好每堂課,按計劃上好比賽課。
4.綜合組教研聽課,加強學科間的交流。
5.常規教育管理工作。
6.開展兒童舞蹈的教學工作,年底準備參加社團活動。
7.加強鼓樂隊的訓練。
8.開展國歌、隊歌及校歌的比賽活動
十一月份:
1.按計劃上好教研課、實驗課
2.開展新課題的研究工作
3.繼續做好學生藝術作品選拔、整理。
4.繼續寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等
5.開展兒童舞蹈的教學工作。
6.大合唱隊加強訓練。
7.在四年級中選擇鼓樂隊員進行訓練,為下屆打好基礎。
十二月份:
1.繼續做好各項常規管理工作。
2.按計劃上好教研課、匯報課等。及時進行評課磨課。
3.準備迎接教研課展示活動,青年教師評優活動,精心設計教案、同年級教師磨課、探討。
4.積極開展科研活動。
5.開展兒童舞蹈的教學工作,年底準備社團活動。
6.大合唱隊加強訓練,年底準備參加社團的演出活動。
7.加強鼓樂隊的訓練,培養新手
8.開展迎新畫展活動
一月份:
1.繼續做好六認真工作。
2.做好學生期末藝術成績考核評定工作。
3.撰寫學科論文、教學心得等。完成教科研手冊填寫。
4.做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
學校藝術工作計劃及安排2
一、指導思想
學校藝術教育工作面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,積極推進學校藝術教育的發展。
二、工作重點
1、通過互動互助式校本教研活動,提升藝術師資素質。
2、加大校園文化建設,重點推進學生藝術團隊、社團建設。
3、組織學生積極參加藝術節活動。
4、加強藝術教育科研工作,積極開發科研課題。
三、具體工作
(一)完善管理,提高藝術教育質量
在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把學校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導小組將隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。
(二)加強培訓,提高藝術師資素質
建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。本學期,藝術教師要加強自身的業務學習,主動更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業務素質和育人本領。學校將創造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。 具體措施:每周四下午進行教材研討活動。
研討內容:
1、反思上周教學的成效和不足,討論改進方法。
2、確定本周所教的內容,把握教材重點、難點。
3、研討教學方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
(三)推進藝術團隊建設,尋求發展新亮點
要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,面向社會、搭建舞臺,開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽,爭取優異成績,進一步擴大社會影響力。
具體措施:
1、整改合唱團,確保合唱訓練的時間,提高合唱團成員的綜合素質。
2、 加強舞蹈團的訓練,提高舞蹈的質量,積極組織學生參加藝術 節比賽,爭取在比賽中獲獎。
3、 為課本劇團隊提供必要的道具和設備,確保學生的良好發展。
4、 加強美術社團建設,積極組織學生參加書畫比賽,爭取多獲獎。
(四)舉辦校園文化藝術節,陶冶學生的藝術情操。
具體活動設想:
1、演藝比賽:如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等,通過個人或團隊的形式來展現學生的藝術特長。
2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進一步提高學生的動手能力,培養學生的創新精神。
3、文藝匯演:藝術節中獲獎節目,表彰和展示,讓全體學生共享藝術之美,陶冶藝術情操。
4、藝術專欄的布置:把藝術節中學生優秀的書畫作品布置到學校的走廊或者藝術苑,供全校師生參觀交流和學習。
學校藝術工作計劃及安排3
一、指導思想:
我校藝術教育工作繼續實踐《學校藝術教育工作規程》精神,在課程改革總目標的'指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發展,切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展,讓每一個學生全面而具有個性地發展。
二、工作重點:
1.繼續進行藝術興趣小組訓練工作。
2.實施小學藝術教育工作計劃。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環境建設。
5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術的多元化發展,提高藝術教育的生命力。
三、 主要工作:
(一)落實新課標精神,加強課題研究。
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環節中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養,發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)優化教學過程,強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,在此基礎上,嚴格要求教師按照正確格式認真備好每一堂課,教學過程具體,重難點突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學
動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。
(三)加強校園藝術環境建設,增強藝術育人氛圍。
藝術環境建設是提高藝術教育有效性的保障,是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
首先,學校要營造良好的藝術氛圍,包括走廊畫和藝術展示墻的布置,并做好維護和更新工作。班級布置也要體現一定的藝術特色。
其次,網絡是一個新興的文化藝術環境,學校要合理的運用這一部分教學資源,建立健康的、符合師生特點的藝術教學環境,建立學校藝術網頁,展示學生的藝術作品,開展藝術教學交流等等,鼓勵學生上網。
(四)注重課外藝術教育活動,尋求新亮點和發展點。
我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質量的關鍵。首先本學期繼續開展舞蹈、合唱、美術等興趣組。重點要提高獲得效率,注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性,爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。 其次,加強學校與社區的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。
(五)嘗試學科整合,尋求藝術教育的多元化發展。
藝術的生命在于運用,藝術與科學的聯系是一個值得關注的命題,通過對一些科學知識的藝術運用,發展科學中的藝術之美,并且通過各種藝術形式進行表現,培養學生的創造、想像能力。
倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻,讓學生走入社會進行研究性學習,了解地域文化,加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動,加大藝術與學習生活的聯系。
(六)完善室場管理,提高管理規范。
首先,各專用教室的使用制度要及時上墻,并利用教研活動的機會組織教師學習;其次,各室場要責任到人,規范各室場的衛生環境工作;最后,要提高各室場和藝術器材的使用效率,及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查,發現問題及時整改。
四、具體安排:
九月份:
1. 制定工作計劃。
2. 分發課本,做好教育工作。
3. 明確各班分工,制度上墻,并組織教師學習。
4. 組建學校藝術興趣組。
5. 更新校藝術畫廊的作品布置。
十月份:
1. 各興趣組進入常規教學流程。
2. 參加區級音樂課題活動,在我校進行活動準備。
十一月份:
1. 區級課題研討活動。
2. 開展校藝術節活動。
3. 做好學生書法考級事宜。
十二月份:
1. 做好六年級藝術科目抽測準備。
2.做好學期結束工作。
學校藝術工作計劃及安排4
學校藝術教育是實施美育的重要內容和途徑,對促進學生全面發展具有不可替代的作用。它不僅利于學生陶冶情操、啟迪智慧、增長知識、培養情感及意志品質等,而且對提高學生的審美素質更具有深遠的意義。歷年來,我校一貫重視藝術教育工作,每學期根據市教委的有關精神,認真分析學校現狀,確定以藝術教育為切入點,以音樂美術及書法為突破口,以爭創特色學校為目標。面向全體學生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術教育工作,努力提高學生的審美和藝術修養,取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術教育工作總結如下:
一、加強領導,建立機制,健全隊伍
1、開展好藝術教育,領導是關鍵。學校成立了由分管校長、教導主任和藝術教研組長等相關老師組成的藝術教育領導小組,健全藝術教育管理體系,發揮學生在藝術教育活動中的重要作用。各項具體要求做到層層落實,責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術教師,做好學校藝術教育的各項基礎工作。學校師生全員參與,確保藝術教育工作扎實貫徹落實。
2、為了確保藝教質量,學校配備了精干的藝術教育專職教師隊伍,這些藝術教師有較好的素質、較高的專業水平和教學能力,在學校中發揮了骨干帶頭作用,學校有專職藝術教師2人。
二、加大投入,完善設施,確保落實
我校按照《學校藝術教育規程》和《全國學校藝術教育發展規劃》的要求,對專用教室、器材、教學需要的各種教具等教學設施配足配齊。學校現有2個藝術專用教室,并按要求配備鋼琴、電腦、電視機等。多年來,學校積極參加各級各類的比賽及表演活動,學校的藝教設施不斷完善,確保了藝教活動的順利開展。
三、注重管理,嚴格規范,潛心教研
1、制度管理,有章可循
為了使學校藝術教育工作真正落實,全面到位,我們制訂和完善有關規章制度,嚴格執行《學校藝術教育工作規程》,把藝術教育列入學校工作日程;制定學校藝術教育發展規劃、確定近期學校藝術教育發展目標及實施措施;努力提高學校藝術教育整體水平,確保藝術教育工作正常有序進行。學校在《績效考核細則》中制訂了有關藝術教育工作的獎勵條件,年終對取得成績的老師進行獎勵。
2、計劃管理,目標明確
學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作,教研組詳細制訂計劃,明確工作目標后再付諸實施。期末,藝術教研組作單項總結,學校在學期工作中進行總結。
3、常規管理,規范落實
我校將藝術教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合,普及與提高相結合,堅持群體提高與個體特長發揮相結合,堅持日常教學與活動競賽相結合。一方面要求藝術老師上好常規課,提高課堂教學質量;另一方面通過營造藝術氛圍,開展豐富多彩的課外、校外藝術教育活動,做到活動經常化、多樣化,全面提升學生的藝術鑒賞水平、藝術表現水平及藝術創新能力,使學生的藝術素質與其他素質和諧發展。因此,學校開設聲樂合唱隊、書法活動小組等興趣小組,學校要求藝術教師人人輔導好一個興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃,每周定時定點開展活動。學校藝術活動的廣泛開展,豐富了學生課余文化生活,同時也推動了我校校園文化建設。學校在開展藝術教育工作中,經常與街道、社區開展藝術聯誼活動,同時非常注重創造美的校園環境,注重走廊文化建設,在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術成果,讓校園充滿獨特的藝術氣息。
4、教學管理,規范有效
我校按照國家頒布的全日制中學課程計劃開齊、開足藝術、音樂、美術課。
①藝術課堂教學是學校藝術教育工作的中心環節,我校藝術教研組注重教學研究,認真抓好教學常規管理工作。認真學習《新課程標準》,不斷更新教育觀念,充分認識并發揮藝術教育獨特育人功能。
②積極規范地開展教研組工作,使教研組工作落到實處。具體做到每周開展一次教研活動(在周三或周五下午進行),做到活動常規化。
③嚴格執行教學工作“六認真”,做到一學期進行二到三次備課檢查、互查,發現問題及時討論解決,堅決制止體罰與變相體罰的事件發生。
④結合課改,努力鉆研教材,精心設計教案,定期開展集體備課教研活動,以不斷提高藝術教師的整體素質。
⑤每學期都要開展教師過關課、推門課、骨干教師示范課等系列活動,通過活動讓每位教師在教學能力、教學水平上得到提高。同時將藝術課程匯報課成果納入績效考核。
5、課題管理,深入開展
隨著新課程的實施,教育教學改革不斷深入,通過教育科研,提高教學質量和效率已成為我校全體教師的共識。
搞好課題研究,在課題研究的帶動下,扎實開展教研工作,深入領會新課程理念,全體藝術教師明確了教研工作的重要性,每周開展一次有目的地討論研究,并在教研室的引領下,在校內經常開展相互聽課,評課活動,努力學習教育理論,
教科研工作的深入開展不僅提高了藝術課堂教學的質量和效率,還促進了教師的成長發展。學校多次參加縣、片藝術課改展示活動,并接受各級領導來校進行現場觀摩。藝術教師扎根教科研,在各級各類活動中經歷了鍛煉,茁壯成長。
四、豐富活動,活躍校園,碩果累累
1、藝術教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養全面發展的四有學生、扎實推進校園文化建設的一條行之有效的經驗,活動促發展,更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。
我校藝術教育始終被納入學校工作計劃,每學期至少召開2次以上藝術教育專題會議。藝術學科教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結,做到月月有重點,件件抓落實。
2、采取走出去請進來的方式,每學期有計劃的送藝術老師外出培訓、學習,請有關藝術教學專家來校輔導,以不斷提高藝術教師的工作能力和業務水平。
3、在普及藝術教育的基礎上,選拔優秀藝術苗子,組成各類藝術興趣小組,開展常年持久的輔導和培訓,注重隊的層次和大小班的銜接工作,使之年年有人才,年年出成果。
4、每學期進行一次校內書法和繪畫專題比賽,以提高學生對其的興趣和愛好,促進學生書畫技能的提高,并以此為主要內容,適時更換校園走廊學生書畫作品。
5、創建藝術教育園地,每學年都要開展一次大型的“藝術節”活動,開展集文藝、美術、書法等綜合性藝術節活動。
6、狠抓教學實驗研究,要求每位教師根據教學實際確立一項時限為一學期或一學年的校本專題研究課題,鼓勵教師積極申報上級的科研課題研究。
7、學校每學期都要開展藝術學科的信息技術與學科課程整合課教研評比活動。
8、在學校領導的高度重視,全校教師的密切配合及努力工作下,通過這些藝術活動,極大的豐富了我校的校園文化,較好的展示了我校學生綜合藝術能力和學校藝術教育成果,推動藝術教育健康發展。活動中,同學們用美妙的歌聲,優雅的舞姿和精美的繪畫,充分展現了新時期學生的幸福生活,展示了自課程改革以來我校藝術教育的豐碩成果。
近年來,學校、老師以及學生在各級各類藝術活動和競賽中取得了累累碩果。縱觀近幾年的藝術教育工作,回眸往昔,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。我們相信,在上級領導的關懷下,在校領導的指引下,在藝術教師們的不懈努力下,xx的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。
學校藝術工作計劃及安排5
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,以育人為宗旨,以學校為基礎,加強導向,以課內、課外相結合的形式提高學生的藝術修養。培養“合格+特長”的學生。培養健康向上的審美情趣,推動我校藝術教育的改革和發展。
二、工作目標和內容
(一)加強領導,提高認識。
1、加強對藝術教育工作的領導,認真制定藝術教育、工作計劃,完善有關規章制度,指導督促教研組和藝術課教師上好每一節藝術課開展藝術興趣小組活動,舉行綜合性藝術展示活動等。
2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。
(二)加強藝術教育管理,開展藝術興趣小組活動。
1、認真執行藝術課課程標準,開齊開足課時,不斷提高藝術科教學質量。
2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容,對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導,組織教學觀摩,研究教材教法,開展藝術教育科學研究。
3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動,堅持自愿與鼓勵,普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組,定時開展活動。
4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。
5、開展多種形式的藝術教育科研工作,發揮藝術教育的特色,總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。
(三)加強藝術師資隊伍建設。
1、加強對藝術師資的培訓,組織他們參加各級培訓和繼續教育,不斷提高他們的教學業務水平。
2、發揮“傳、幫、帶”的作用,積極發揮老教師教學功底濃厚,業務水平高的優勢,加強對青年教師教學業務的指導,提高他們的業務能力和水平使學校藝術師資力量上一個新臺階。
三、將藝術教育滲透在學校每個角落,積極開展各項形式多樣的藝術教育活動
突出學校的藝術特色,不斷完善校興趣小組的成長,以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實區教育局“教育均衡發展年”的精神,加強藝術教育創新活動的力度,注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養學校藝術教育后備人才,使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。
1、繼續開展好“大課間”文體活動,要制定好活動計劃,按計劃開展好活動,發展學生的興趣愛好,培養其特長,突出班級特色,讓學生在活動中受到教育,得到鍛煉。藝術組要在以往的基礎上,加強對學生的藝術教育,繼續開展全校性質的學跳、創編校園集體舞活動,突出學校的藝術特色,在全校普及校園集體舞。
2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道,在每個班級中建立“藝術小分隊”;做到“班班有活動,隊隊有節目”,以此適應現代化的教育需求,使越來越多的學生經常受到藝術教育的熏陶和培養。各班可根據本班學生特點,確定活動內容,可開展多種吸引學生的活動。
同時可開展專題活動,就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施,就某個課題進行上網查閱資料,獲求知識,促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。
3、突出學校藝術特色,走進社區參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時將加大藝術教育的宣傳力度,充分利用家長、學校、社區一條龍活動陣地,廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發展規劃、教學特色及取得的成績。
學校藝術工作計劃及安排6
一、指導思想:
確立現代課程理念,轉變課程功能,優化課程實施,全面推進素質教育。以藝術課堂教學改革為重點;以藝術教育師資隊伍建設為關鍵;以發展學生審美素質、培養創新精神和實踐能力為歸宿,切實提高藝術教學管理和研究水平,求實創新,為我校藝術教育的發展作出努力。
二、工作目標:
1、發揮教研組的監督作用,規范教學常規,做好常規的“六認真”工作,倡導“有效”教學,建全藝術課堂管理,提升教學質量。
2、教研活動經常化、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動,提高藝術老師課堂教學水平,通過開展教研組內相互聽課活動,使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求,提高藝術教學質量。
3、組織好課外興趣活動,在原有基礎上鞏固和發展學生藝術隊伍,并形成一定的梯度,經常性地開展活動,定期進行展示活動,吸引更多的學生參與到藝術活動中去。
4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究,注重反思,案例的`積累,通過教學交流發現問題解決問題,完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節活動。
6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
三、工作思路:
(一)加強教研組建設,加快藝術教肓改革。
1、教研活動要經常化、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經常化的活動安排,并能在實際操作中,嚴格按計劃開展教研活動,開展教學反思的交流,加強經驗積累。通過對優秀示范課的賞評、分析、模仿、改革,把別人好的教學方法真正為我作用,切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發,根據藝術教育學科特點和素質教育要求,在提高教學“六認真”工作質量上下功夫,教研組將根據藝術學科的特點,有重點的每月進行檢查,并評出等第。各藝術教師認真對照“六認真”規范要求,做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念,擁有先進的教學方法,成為教學的反思者、研究者,使教改不斷深入,使學生的人文素質和藝術能力得到整合發展。
(二)優化各項管理,促進藝術教育改革的進一步深化。
1、強化課程管理,全面提高我校藝術教育教學質量。
學科課程方面。嚴格執行藝術教育課程計劃是深入實施素質教育的關鍵所在,仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫,堅決杜絕停、甩、占藝術課現象,確保藝術課程開課率達成100%。
2、關注課程改革,努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化,教師是課程實施中的主要人物,影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調適者和創造者,他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程,開辟第二課堂。
我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分,堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎,以激發學生興趣、培養學生特長、發展健康個性。
學校課余藝術興趣小組活動正常化,藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導,保證活動時間與質量,并積極參加市教育部門組織的各類比賽,學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演,美術小組參加小學生繪畫比賽。
(三)樹立新觀念,落實藝術教育在素質教育中重要地位。
我們繼續以新課程為契機,通過課程改革,確立現代課程理論。轉變課程功能,調整課程結構,提高綜合化水平;更新課程內容,開發課程資源,優化課程實施過程,倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革,發揮評價教育促進發展的功能,我們要從學校藝術教育的實際出發,制定新的藝術教育改革和發展計劃,轉變教育教學觀念,形成新的思路。
繼續深入學習《藝術教育課程標準》,把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學活動是否體現新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念:
1、樹立全面的藝術教育觀,注重整體性;
2、樹立素質化藝術教育目的觀,突出發展性;
3、樹立開放式藝術教育觀,堅持整體性;
4、樹立現代藝術教育質量觀,立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐,將實施藝術教育定位在開發學生潛能、陶冶學生情操、提高素質、促進學生個性發展上。
(四)、教科研結合,提高藝術教育教學水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結合,使科研由“虛”變實。
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