社工工作個人總結范文
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的社工工作個人總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社工工作個人總結范文1
隨著社會職業水平考試的推行,“社會工作師”簡稱“社工師”,這個新興的詞語正在越來越多地走進大眾的生活。在復習20xx年中級社工考試之中,我學習了《社會工作》這本書,中央黨校李慧英老師、林梅老師將《社會工作》的起源、歷史、發展、技術等知識做了介紹,根據自己的所學、所看、所想、所用的觀點,將心得體會大致概括為以下兩個部分:
一、對社會工作的理解認識
社會工作是“助人自助”,是“專業化技術性的的助人活動”,社會工作同時又是人與人的真誠相遇,是生命對生命的影響,是服務于“多樣性之共融”的事業。英國的工業革命催生了社會工作。當初的社會工作只是對窮人的一種同情,不是將其視為一種社會的需要。
現代意義上的社會工作是一種以利他主義為指導,綜合運用各種專業知識、技能和方法,為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區提供專業社會服務、解決社會題目的專門職業,是確保現代社會和諧穩定的重要制度和科學方法。世界衛生組織公布:“生物—心理—社會醫學模式才是一個科學有效的治療模式。”所以,本人認為社會工作應是一個心理幫扶與社會幫扶統一體的科學有效的公益性工作。在中國民眾對社會工作的認識有很多誤區,其實社會工作不是課本上的社會工作,也不是國外的社會工作,而是和中國實際相結合的社會工作。
二、從以下幾個關鍵字詞談談對社會工作與理論學習體會
(一)“利他主義”。這是由于社工師工種的特殊性和重要性所要求的。社工師主要就職于社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優撫安置、衛生服務、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中,對有效落實社會保障、社會治理、維護社會穩定方面的工作,真實反映人民群眾的需求,完善我國專業化社會服務體系,達到社會治理和維護社會和諧的目標,起著舉足輕重的作用。
也就是說,從事社會工作的工作人員不僅要遵守國家法律、法規,恪守職業道德,還需要具備服務他人,從他人角度出發的高尚思想和品格。也就是要胸懷社會,一種“大我”的境界。
(二)“各種專業知識”。社會工作涉及的領域相當廣泛,如社會扶貧與社會救助、社區服務與社區治理、社會犯罪與社會矯治、家庭暴力防范以及殘疾人社會工作、老年人社會工作、青少年社會工作、婦女社會工作、醫療社會工作、精神康復社會工作等等,覆蓋到了生活的'方方面面。作為一名合格的社工師,僅有一方面的專業知識是不夠的,而是要提升自己的綜合素質,擴展眼界與知識面。這也是在社工師考試中測試社會工作法規與政策,以及社會工作綜合能力的目的。
只有把握了這些,才能在正當、公道的范圍內,正確地處理社會工作中可能碰到的各種題目,切實為民眾分憂解難。
訓中心。在學校的張貼欄里我已經知道這里有應征業務主管、業務員、英語老師等職位,一路上我在思考究竟選擇哪個職位,我是學經濟管理的,自然選擇業務主管和業務員對自己有挑戰性,可又怕主管要求高,而業務員東奔西跑的,工資也沒保障。思前顧后,我選擇了英語老師這一職位,起碼工作穩定再說我也滿喜歡英語的,不妨試一試。推開面試的門,我有些拘謹,隨便找了個前排的空位坐了下來。不一會兒,負責人就進來給我們登記應征的崗位,登記完,才曉得應征英語老師的還不少呢!嘿嘿,這次可算是找到競爭對手了。在簡單的自我介紹之后,他便給我們講了工作中的注意事項,尤其在穿著打扮上要正式,男生襯衫、西褲、皮鞋是少不了的,女生要大方正式,培訓期后,將統一服裝,便于管理。在開會期間,手機要關機或調成振動。說到這,我有些慚愧,剛剛的一個鬧鈴差點釀成大錯,失去這次機會,因為之前一個女孩出去接了個電話,就被主管拒絕門外了。所以說,細節決定成敗。
通過英語自我介紹和當場模擬授課兩個環節,我很榮幸成了入圍人選。雖然我講的不是很好,但我以認真的態度去做了,并且贏得了他們的認可。我相信,態度決定一切!
在接下來培訓的日子里,我們一遍又一遍地反復練習授課的模式,直至熟練掌握為止。這就是邁吉英語培訓嚴謹作風的體現。在這反復練習的期間,我有點沒耐性了,好幾次查點放棄了。但在一起培訓的朋友的鼓勵下,我沒有中途退出而是堅持了下來。就這樣,我在批評中學會了堅強,在練習中不斷完善。
授課過程讓我懂得了很多,做任何事都要有所備,讓自己能自如面對,而且“付出總會有回報”的!看著孩子們雙雙求知的眼睛和家長們張張欣慰的笑臉,我覺得自己有價值了。在月底發工資時,我拿到了第一份工作所掙得的錢,錢雖不多,可已知足,掙錢不易,可塌實安分中給我安慰!
暑期的實踐,給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真實學和能力的人往往對次把握的游刃有余。認真是一種作風和態度,是一個人品質的集中體現,也包含對事業上午責任心!有時候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰自己!
社工工作個人總結范文2
渾渾噩噩的兩年高校生活已悄然離去,曾經的抱負與誓言也早被拋到九霄云外,我準備要轉變自己,學會體驗生活。
所以,暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。剛放假的其次天,我就按之前約好的時間提前來到了邁吉英語培訓中心。在學校的張貼欄里我已經知道這里有應征業務主管、業務員、英語老師等職位,一路上我在思索究竟選擇哪個職位,我是學經濟管理的,自然選擇業務主管和業務員對自己有挑戰性,可又怕主管要求高,而業務員東奔西跑的,工資也沒保障。思前顧后,我選擇了英語老師這一職位,起碼工作穩定再說我也滿寵愛英語的`,不妨試一試。推開面試的門,我有些拘謹,任憑找了個前排的空位坐了下來。不一會兒,負責人就進來給我們登記應征的崗位,登記完,才曉得應征英語老師的還不少呢!嘿嘿,這次可算是找到競爭對手了。在簡潔的自我介紹之后,他便給我們講了工作中的留意事項,尤其在穿著裝扮上要正式,男生襯衫、西褲、皮鞋是少不了的,女生要大方正式,培訓期后,將統一服裝,便于管理。在開會期間,手機要關機或調成振動。說到這,我有些慚愧,剛剛的一個鬧鈴差點釀成大錯,失去這次機會,由于之前一個女孩出去接了個電話,就被主管拒絕門外了。所以說,細節準備成敗。
通過英語自我介紹和當場模擬授課兩個環節,我很榮幸成了入圍人選。雖然我講的不是很好,但我以認真的態度去做了,并且贏得了他們的認可。我認為正確而不懷疑,態度準備一切!
在接下來培訓的日子里,我們一遍又一遍地反復練習授課的模式,直至嫻熟把握為止。這就是邁吉英語培訓嚴謹作風的體現。在這反復練習的期間,我有點沒耐性了,好幾次查點放棄了。但在一起培訓的伴侶的鼓舞下,我沒有中途退出而是堅持了下來。就這樣,我在批判中學會了堅韌,在練習中不斷完善。
授課過程讓我懂得了很多,做任何事都要有所備,讓自己能自如面對,而且"付出總會有回報'的!看著孩子們雙雙求知的眼睛和家長們張張欣慰的笑臉,我覺得自己有價值了。在月底發工資時,我拿到了第一份工作所掙得的錢,錢雖不多,可已知足,掙錢不易,可塌實安分中給我勸慰!暑期的實踐,給我最大的感受就是要做任何事都要自信和認真。自信不行盲目,更不要自大,一切有真實學和力氣的人往往對次把握的游刃有余。認真是一種作風和態度,是一個人品質的集中體現,也包含對事業上午責任心!有時候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰自己!
社工工作個人總結范文3
隨著社會職業水平考試的推行,"社會工作師'簡稱"社工師',這個新興的詞語正在越來越多地走進大眾的生活。在復習20xx年中級社工考試之中,我學習了《社會工作》這本書,中央黨校李慧英老師、林梅老師將《社會工作》的起源、歷史、進展、技術等學問做了介紹,依據自己的所學、所看、所想、所用的觀點,將心得體會大致概括為以下兩個部分:
一、對社會工作的理解熟識
社會工作是"助人自助",是"專業化技術性的的助人活動",社會工作同時又是人與人的真誠相遇,是生命對生命的影響,是服務于"多樣性之共融'的事業。英國的工業革命催生了社會工作。當時的社會工作只是對窮人的一種憐憫,不是將其視為一種社會的需要。
現代意義上的社會工作是一種以利他主義為指導,綜合運用各種專業學問、技能和方法,為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區供應專業社會服務、解決社會題目的特地職業,是確保現代社會和諧穩定的重要制度和科學方法。世界衛生組織公布:"生物心理社會醫學模式才是一個科學有效的治療模式。所以,本人認為社會工作應是一個心理幫扶與社會幫扶統一體的科學有效的公益性工作。在中國民眾對社會工作的熟識有很多誤區,其實社會工作不是課本上的社會工作,也不是國外的.社會工作,而是和中國實際相結合的社會工作。
二、從以下幾個關鍵字詞談談對社會工作與理論學習體會
(一)"利他主義'。這是由于社工師工種的特殊性和重要性所要求的。社工師主要就職于社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優撫安置、衛生服務、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中,對有效落實社會保障、社會治理、維護社會穩定方面的工作,真實反映人民群眾的需求,完善我國專業化社會服務體系,達到社會治理和維護社會和諧的目標,起著舉足輕重的作用。
也就是說,從事社會工作的工作人員不僅要遵守國家法律、法規,恪守職業道德,還需要具備服務他人,從他人角度動身的高尚思想和品德。也就是要胸懷社會,一種"大我'的境界。
(二)"各種專業學問'。社會工作涉及的領域相當廣泛,如社會扶貧與社會救助、社區服務與社區治理、社會犯罪與社會矯治、家庭暴力防范以及殘疾人社會工作、老年人社會工作、青少年社會工作、婦女社會工作、醫療社會工作、精神康復社會工作等等,掩蓋到了生活的方方面面。作為一名合格的社工師,僅有一方面的專業學問是不夠的,而是要提升自己的綜合素養,擴展眼界與學問面。這也是在社工師考試中測試社會工作法規與政策,以及社會工作綜合力氣的目的。只有把握了這些,才能在正值、公道的范圍內,正確地處理社會工作中可能遇到的各種題目,切實為民眾分憂解難。
(三)"各種專業技能、方法'。這是在基于前兩者的基礎上,對社工師的特殊職業要求。由于社會工作的專業助人性質,它是一門特殊留意實際應用的學科,助人技巧練習和實習訓練應當是成為一名社工師的特殊必要的條件。社工師的工作對象是現實生活中活鮮鮮的人和事,僅是刻板地把握理論是無濟于事的,而要在學習理論的同時,運用專業的方法、科學的技能服務于工作。
(四)"綜合應用'。綜合應用是對社工師服務水平的全面評價,只有把專業學問與實踐技能相結合,綜合地在工作中"把好事辦好,把實事辦實',才能體現是會工作的價值和意義,進步我國社會服務的整體質量,彰顯我國社工師的素養和風采。
社工工作個人總結范文4
截止20xx年2月,一起同行近兩年,期間發生了很多事情。回想起來,有喜有樂,有收獲也有不足。現將過去一年的工作做一個回顧。
有了第一年的基礎,第二年工作起來熟悉很多,在前一年的基礎上,工作內容方面也有了一些變化。隨著服務的不斷進行,服務對象的需求也有所變化。前期我管理老年空間,負責老年空間的日常事務,這方面按部就班的進行。跟進社區自組織桃花紅合唱隊,他們的服務場地在中心的老年空間,所以也比較方便。在長期志愿者賈新莉老師的引導下,學習聲樂和合唱,并走出去參加各種比賽,獲獎而歸。得到認可對桃花紅合唱隊的成員們很大的鼓舞,自身存在價值感增強,團隊的不斷壯大促使團隊形成團隊規范,看著自組織的自主能力提高,社工們心中深感欣慰。但是同時,也出現了一些問題,相比社工們組織的社區活動,走出去的誘惑大得多。這也就造成社區自組織更看重參加外面組織的比賽,而本社區中的事物便無心參與,兩者難以權衡。
志愿者是中心的重要組成部分,也是中心服務開展的重大支持力量。志愿者開展服務依然還是以團隊的形式開展,呈現固定的服務模式。服務覆蓋親子、科目教學、樂器教學、美術創意和關愛老人等,服務時間集中于周六和周日,志愿者團隊來自于大學生,他們自身有著學校社會實踐的要求,換屆頻繁,存在不利于管理的問題。本年度根據居民需求,對志愿者團隊加強管理,按需選擇志愿者服務,而不是以往的.“來者不拒”“社工服務于志愿者”。
成都市龍泉驛區社區兩委社區自治能力建設是今年的一項新的事務,直接與資方打交道,協調多方的資源。從整個項目的執行本身來說,并不是成功的。在執行過程中學會了一些和不同的人交流的不同方式,對一個項目的執行有了一個初步的整體的認識。這是兩年來自己真正做的第一個項目,很珍惜這次機會,但又有些措手不及。自身在工作能力方面確實存在很多不足。參加培訓,對目前的現狀來說,是很好的一種學習方式。今年終于有了一次參加培訓的機會,為期一周,和社會工作的同仁們一起交流學習。那一周的日子,或許是這一年以來記憶最深刻的。
機構財務制度,對于我來說,也是大事一件。管理龍安項目點財務一年多,在混亂中進行,不斷的磨合總結,終于在今年年底大家一起討論出一套全面的財務制度。接下來就是對制度的實施與不斷完善。
機構的服務領域不斷擴大,服務項目點不斷增加,同行者隊伍也不斷的壯大。一直想探索出一套固有的、同行自身的服務模式,過程艱辛而漫長,但結果讓人渴望。年底進行大的調整,在理事長的引導下對龍安項目點的整個工作進行了調整。按照龍安項目點的空間布局,進行任務分配,對于龍安以前的工作模式來說,這樣的調整可以說是“翻天地覆”,短期內實踐沒有發現明顯不足。同行者越來越多,可是相互間的交流確實是很少,人員變動頻繁卻不得而知。每個人都有每個人的長處與短處,只有充分利用每個人的長處,才會發揮應有的作用。從自身來說,選擇了這個專業,選擇了這個行業,從后悔到認命,從認命到希望。龍安社工團隊,一支不斷變化的年輕隊伍,小桔子見證團隊的各種變化,酸甜苦辣咸,快樂天天見!
社工工作個人總結范文5
從廣義上來說實習是學生在課堂之外參與的一切服務社會的專業實踐活動,是學校教育的一個重要環節,也是我們每一個大學生學習生活的重要組成部份,它更是一座連接我們從學生到社會人的橋梁。而針對社會工作認識實習來說是一個學校有計劃,有督導地組織學生到機構或社區中接受社會工作實務技能訓練和價值觀培養的過程。它是一個深化學習的過程,是一個社會情境學習的過程,是一個主動學習的過程,是一個有學校和機構督導的學習過程。
實習工作內容
20xx年12月6日——20xx年1月7日根據學校安排前往XX市團市委進行為期五周的專業認識實習。結合單位的實際情況和個人興趣能力,我的實習部門安排在團市委組織部,期間主要經歷了以下的實習活動:
一、了解團市委的機構構成、服務理念、服務目標、服務政策、策略以及主要功能,熟悉部門的運作及工作范疇。負責辦公室里的日常辦公工作,如:電話的接聽;草擬文件及校對;材料的復印、裝訂、分發;來訪人員的接待。
二、與即將實習結束的實習生進行工作對接,接手了XX市團建“八個一”的評比活動,主要包括:與各基層單位的溝通與聯系;材料收集及整理;評比素材的初步篩選;評比結束的后期歸檔整理工作。同時,參與了《XX青年簡報》“八個一”專刊的編輯校對工作。
三、參加了XX市少先隊員代表大會的相關會務工作,包括會場布置、頒獎禮儀、與會人員的接待與簽到以及會議結束后參與組織各縣區少先隊員代表參觀XX城市規劃館活動。
四、參與了團區委的年終目標管理考核的材料編訂。
五、參加了20xx年XX市團市委與上汽通用五菱共同承辦的新春酒會,負責會場的布置以及嘉賓的接待工作。
實習收獲
在一個多月的實習工作過程中,由理論轉為實際,由課本走向現實。通過本次專業認識實習主要的收獲有以下幾點:
一、基本了解了政府機構的.工作理念和程序,掌握了一定的行政辦事能力和日常辦公的基本知識。
二、通過參與幾次大型的會務活動學習到了活動流程的分工與合作以及人員的調配。
三、在工作過程中經過多次的實踐,應用文寫作能力有所提高,同時也領悟到,課本的模板是死的,現實需要靈活,每個單位都有一套墨守成規的工作方法,要根據實際情況進行調適,在細微處觀察摸索,一些細節精細到文件裝訂的規格、位置、蓋章的角度、字體運用的習慣等方面都有著墨守的規則。
四、從單純的校園環境過渡到了現實社會環境,人際交往能力得到提高,在交往過中練習助人技巧,增強了與他人、與自己溝通的能力,同時也建立了一套適合自己的事務處理系統。
五、在專業認識實習中找到了未來的就業方向與學習目標,對以后的學習生活有了更詳細的規劃與展望。
六、在實習單位結識了一些“大朋友”,在與他們交談的過程中深深領悟到一個人成功的背后有著比常人更多的付出與艱辛,學習到了他們對工作,對生活,對人生的豁達與積極,這對今后的生活有著很深刻很重要的導航作用。
實習反思
盡管短短一個月的實習生活過得很充實,但是也在實習過程中看到了自身的不足。首先是難以克服的自身惰性,很多時候一些工作可以提前完成卻常常拖到最后關頭才完成。其次是缺乏自主深入學習的能力,僅停留在表面的工作狀態沒有在工作中學習到工作以外的知識。鑒于此,在今后的學習過程中要注重塑造自己積極主動的工作作風,始終保持謙虛好學的心態,從實務中總結經驗教訓,在實踐中長知識求發展,在學習中力求理論聯系實際,讓書本中的知識能運用到現實生活中。今后多了解社會工作專業相關的知識,提供自身的專業素養,明確畢業后的發展方向,爭取在社會上找到自己的社會認同感,為社會建設貢獻自己的一份力量。
社工工作個人總結范文6
時光匆匆,一月時間轉瞬即逝,經過這一個月的工作,我對培力社工的工作有了一個大概的了解。作為一名社工,是非常辛苦的,在入戶探訪活動中,不管日曬雨淋,都要堅持探訪老人,給老人們溫暖。在通訊不便的條件下,我們需要走過每一條小巷尋找老人的住址,不輕言放棄,默默地堅持,認真負責。
入戶探訪
作為一名社工,要有耐心和細心,在和老人交流的時候要擅長傾聽,努力理解老人所想要表達的意思,并根據自己所聽到的疑問進行回答和提出建議。老人們因為年紀大了的原因,思維可能不夠活躍,有時可能不能夠正確表達出自己的想法,這時候就鍛煉了社工提煉信息的能力,社工需要在交流中提煉出長者所要表達的意思,而在這個過程中,還需要社工具有耐心的品質,不能因為長者們的詞不達意就放棄交流。
耐心傾聽
除了入戶探訪活動外,我還需要負責微信推文的撰寫,這需要自己有一定的自學能力以及敢于嘗試,不怕失敗的精神。通過這一個月的工作,我掌握了文字的排版技能和微信的推文制作方法,已經可以熟練地進行文字排版工作。
培力每周都會組織老人的.各種學習小組進行活動,通過這個活動,我學會了絲網花的制作方法,并通過網絡對絲網花的制作進行創新。
絲網花制作
在參與了以上的活動后,我也對自己的不足進行了反思:
首先,在絲網花制作方面,因為是要進行義賣活動,在制作絲網花的時候要考慮成本問題,不能光求創新而忽視制作成本,同時,因為絲網花制作活動是要給長者學習小組一定的成就感和社會需求感,太復雜的制作方法會打擊長者的積極性,也給長者的制作提高了難度,所以在絲網花制作的創新方面,要綜合考慮各個因素。
其次,在文字排版方面,需要繼續學習,提高自己的技術,一篇成功的文章可以提高機構的形象。在這方面,我還要繼續學習進步。
最后,在工作過程中,我還需要加強和同事間的交流,以便更好地和同事協助合作。
希望在之后的工作中我能取得更大的進步。
社工工作個人總結范文7
自20xx年5月3日社工進駐龍昌開展服務以來,已經大半年了。秉承著“以人為本,助人自助”的服務理念,龍昌社工從多方面出發,提高員工面對逆境的能力,提高企業員工內部凝聚力,增強員工歸屬感,協助員工人力資源開發,取得了一定的工作成果。現將龍昌社工20xx年度的工作情況總結如下:
一、需求評估
為了解龍昌員工的工作現狀,評估員工需求,以便更好的制定服務方案,切實開展各項服務工作。在進駐初期,龍昌社工采用實地訪談與座談兩種方式在龍昌生活區內開展了訪談調研工作。
通過評估總結,龍昌社工了解到龍昌員工的主要需求為:心理需要、休閑娛樂需要和職業生涯發展需要。
二、社工服務內容
回應員工的實際需求,龍昌社工主要運用個案、小組和活動三大專業方法為員工提供服務,具體服務內容包括:
(1)新員工入職適應;
(2)員工情緒管理;
(3)企業社團建設;
(4)法律咨詢;
(5)婚姻家庭戀愛關系輔導;
(6)志愿者服務;
(7)員工人際關系輔導、工作減壓;
(8)突發事件危機介入;
(9)員工康樂活動。
截止到20xx年12月30日,龍昌企業社工共完成個案3例,進行即時輔導25次,開展小組22節,舉行活動20余場,累計服務1800人次以上。
三、具體服務開展
(一)5月至6月工作開展情況
1、努力融入第二工作環境。社工作為第三方派駐企業,本身所秉持的公益理念,與企業的`文化理念有一定的差距。因此,在剛進入企業的這一階段,通過參加新員工入職培訓、閱讀內部報紙刊物、參加內部活動、與員工進行溝通交流等多種途徑,盡快熟悉龍昌的文化環境、地理環境和組織架構,順利融入龍昌。
2、精心設計,宣傳社工。社會工作作為新興的一種職業,許多員工不甚了解,也不知道社工能提供什么服務。針對這種情況,社工站結合社工理念和企業實際情況,設計了社工服務站名片、宣傳三折頁、宣傳單張等一批宣傳品。
3、積極主動,調查員工需求。為了解員工的真實情況,制定出切合員工實際需求的服務方案,在5月至6月這一階段,通過與員工進行一對一的訪談、組織開展座談會、走訪生活區等多種形式,全面了解員工工作、生活、家庭、人際交往、業余休閑等各方面的情況。
4、利用新入職員工培訓工作以及招聘工作的契機,了解新入職員工的需求。
(二)7月至8月工作開展情況
1、制定年度工作計劃。通過5~6月份在生活區進行的訪談調研工作,龍昌社工在7月對員工的需求進行了評估,并結合服務指標,制定了詳細的年度工作計劃,并且開始以該服務計劃為依據,切實為龍昌員工提供各項服務。
2、開展個案和即時輔導。通過龍昌的轉介及社工自身的努力尋求,龍昌社工服務站切實為員工開展個案和即時輔導服務,給員工提供心理支持和情緒疏導。
3、開展社區活動。7月份,龍昌社工共組織員工參與了“歡樂暢談會”、“愛乒才會贏”和“魅力7月,精彩生日”等三次活動。通過這三種不同類型的活動,為眾多員工帶去了歡笑,幫他們消除了工作的疲勞,讓他們感受到了龍昌對他們的關愛。
4、回應企業及家長的需求,開展“暑假樂園”兒童服務。這是龍昌社工7月至8月份的主要工作。暑假之際,龍昌生活區里來了許多留守兒童。秉持專業的社工精神,配合多元發展的主題,龍昌社工站特別制定了“暑假樂園”兒童服務計劃,開展了“輕松學習坊”、“‘棋’樂無窮”、“運動課堂”、“開心手工坊”、“我是小畫家”、“‘影’領暑假”、“大手拉小手,龍昌快樂游”、“我們都是好孩子”兒童成長小組、“快樂學英語”興趣小組等一系列活動。
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