體育個人工作總結

時間：2023-05-01 08:24:34 個人總結我要投稿

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體育個人工作總結14篇

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家收集的體育個人工作總結，歡迎閱讀與收藏。

體育個人工作總結14篇

　　體育個人工作總結篇1

　　光陰似箭日如梭，轉眼間我在武漢工業學院體育館四年工作已經過去。由一個普通保安到現在的保安隊長，回顧我們保安隊13年來的工作，可以說是成績多多，受益多多，體會多多，但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項工作，根據領導的要求，現對一年來保安隊工作總結如下四條。

　　一、抓隊伍建設。

　　一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證，從保安隊組建開始，我們在隊伍建設上就堅持抓人員的配備。在招聘保安員的同時注重整體形象和素質。在隊伍建設上，高度重視隊員綜合素質的提高。凡新隊員進來后，我們都要組織保安業務素質的訓練。使隊員都能盡快掌握公司規章制度，熟悉公司內部情況達到上崗的要求。四年來，我們保安隊不斷成熟成長，已成為一支有一定素質的團隊。

　　最近幾年體育館日趨成熟，在里面舉行的團體活動也日益增多，這無形中加大了我們的工作量。但是越是在這種情況下我們越是要認真負責，這樣對自己對體育館對公司才有一個圓滿的交代。正如在本年秋季的校迎新活動中陳經理所說：“作為一個保安隊長，參與值班的同時它也是一個腦力活，要讓你的團隊發揮出個人所不能達到的集體的力量”。因此我總是和同事們強調我們是一個團隊，體育館的工作，尤其是舉行活動或者有比賽的時候，只有一個團隊才能負責好方方面面的事。

　　二、抓素質建設。

　　工作的規則是“沒有規矩，不成方圓”。團隊組建后，我們對值班、交接班、學習、訓練等方面都制定了一系練嚴格、實用的制度，對團隊實行軍事化管理，用制度來規范大家的行為，用制度來保證工作任務的完成。如值班隊員必須提前15分鐘到崗進行交接，工作中不能玩手機睡覺等。

　　其次在體育館這種大型建筑中工作，我們必須緊抓消防工作。這就要求我們既要在日常工作中做好防備又要在有突發情況時能控制住局勢。

　　三、抓思想建設。

　　由于我們的`隊員來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。因此，我們在隊伍建設工作中，要把統一的思想道德建設貫穿始終，緊抓不放。另外，俗話說“東西是死的，人是活的”，因此在工作中，我們又不能一成不變，墨守成規。特別是在體育館舉行大型活動的時候，我們需要和各色人等打交道，比如校領導，演員，工作人員，觀眾等。在對體育館管理上就必須松弛有度，切忌一成不變，這樣才能既將本職工作做好又在這種大型活動中打響體育館的好名聲。

　　四、穩中求變。

　　這幾年來。我的工作有值得稱道的地方，但同時也有不足之處。特別是保安隊人員流失，具體的說，就是保安隊總是有優秀的同時離開和新的面孔加入，這就導致新加入的成員總是經過培訓上崗，從而造成的不斷變動的不良狀況。穩中求變就是我這一年來追加給自己的任務，穩就是要人員穩定，這樣工作就更順利更穩定，變就是要在工作中大家都在不斷的成長提升!因此對工作中出現的問題和差錯，我們要求：不得隱瞞，及時上報，有錯必糾，懲前治后，引以為鑒，強化精神，改進工作，開心、省心、放心、舒心、安心，把五心真正做到實處認真貫徹細節決定成敗的真理。而穩中求變也是我今后工作的內容之一。

　　總結起來，我自身在工作中確實成長了不少，也增加了不少新的經驗，工作盡職盡責。但是也還是有一些瑕疵，日后工作中，我會將好的一面繼續發揚，而不足之處必然好好思考將其改過。

　　體育個人工作總結篇2

　　監理工作總結

　　一、工程概況：

　　略

　　二、主要參建單位：

　　略

　　三、依據監理合同，監理部主要職責和工作內容是：三控，三管，一協調。

　　本體育場項目部共有9人，總監、電氣、給排水、通風空調、造價、資料各一人，土建三人。有中級職稱的5人，其余為助工。針對體育場工程項目類別多，技術含量高的特點，項目部人員的業務素質、能力有限的實情，隨著工程項目進度及時調配。在項目部人員崗位、專業人員分工明確。同時對零星的小項目，根據責任范圍的大小進行兼職。尤其在后期的裝飾階段，變更、調改量較大，而且頻繁。各專業崗位人員在大量驗收的同時還要兼做現場簽證而且工作量非常大。同時各設備專業人員還兼各自的專業的造價審核。整個項目部處于充實、緊張、有序的工作。

　　本工程于**年*月**日開工，竣工日期**年*月**日。通過**個月的施工歷程，已順利進行竣工驗收，監理部在施工階段的監理任務圓滿完成。

　　三、監理工作執行情況

　　1、監理部于**年*月*日正式進駐體育場工程的現場。針對業主、設

　　計圖紙和現場實際情況，在開工前編寫了監理規劃呈報建設單位和監理公司總部。針對工程特點和專業要求組建了以總監為中心的分工、職責明確的監理機構，以崗定人，專業監理人員配置齊全。在監理內部健全崗位責任制，分工明確。建立了監理工作會議制度，帶著問題不定時召開工地會議。在專項工程開工前組織專業監理人員及時編制監理實施細則，見證取樣制度，旁站監理方案等指導性文件，使監理部的工作有序的開展。隨著工程量的增加，及時補充完善相關指導文件。

　　2、組織監理人員認真審閱，積極協助業主與設計院聯系，解決工程中的實際問題。

　　3、組織測量人員對設計數據進行復測，同時對水準點、基準點進行復測，

　　4、認真審核承建單位提交的施工組織設計和施工專項方案各份，審核中針對施工條件和施工準備完善情況，結合建設單位調整工期的節點要求，重點審核關鍵部位及易產生施工質量通病的措施，提出監理審核意見。起到防患于未然的作用。

　　5、重點控制原材料、成品、半成品報審，監理專業工程師、見證人員及時進行檢驗認證并按規范進行抽檢和見證取樣。對送樣的材料試驗委托做到現場取樣認證。本工程的檢測單位是業主選定的滿足本工程檢測項目的資質的檢測中心。承擔檢測的單位資質等級以及試驗范圍均能滿足本工程的試驗項目要求。

　　6、工程在實施過程中所進行的各類工程試驗，如;砼試件抗壓、抗滲

　　試驗、鋼結構焊縫無損檢測、幕墻四性檢測以及各類設備的調試。監理部執行了現場旁站監理和現場監理專業工程師認證的工作制度。

　　7、對各道工序的工程控制點和標高進行復測。同時每項工作完成后監理部督促各承包單位自檢，然后監理部進行了復驗。

　　8、工序質量控制：監理部堅持報驗程序，質量的驗收均按主控項目和一般項目進行了驗收。先由承包單位自檢合格，報監理檢查驗收，監理重點對隱蔽工程檢查和驗收，以確保工序、分項、分部、單位工程的驗收合格。

　　9、強制性質量標準的控制作為關鍵點的檢查和驗收，采用全過程旁站跟蹤監理。在質量控制過程中，除口頭督促、嚴格簽字外，召開了**次專項會議、 ** 次工地例會，下發**份監理通知單，質量、技術方面，采用監理工作聯系單事前預控、協調共達**份，促進了施工單位自檢制度的真正落實，減少工程返工的頻率。質量控制始終貫徹工程全過程。對實現質量創優目標起到積極有效的作用。體育場工程歷經約29個月從未發生過質量安全事故。

　　10、工程在實施過程中，對承包單位提出的工程工作聯系單進行現場復核，按照標書規定的要求和實事求是的原則提出審核意見。并及時報建設單位并按建設單位要求及時下發至承包各單位。在監理工作過程中，利用監理工作聯系單、監理通知單、工地例會等控制手段對施工過程中存在的質量、安全問題進行整改消項的預控措施，直至滿足了驗收標準的要求為止。

　　11、督促各承包單位接受質監站的多次檢查，監理部積極配合并督促

　　各承包單位做好內業與外場迎檢工作。

　　12、工程在實施過程中，每月及時上報監理月報.

　　13、工程在實施過程中，安全文明施工要求各承包單位做好各自的成品保護工作，也不能損壞他人勞動成果。在成品保護的過程中，每日檢查承包單位的成保人員的到位問題。本工程沒有發生任何質量安全事故。

　　14、認真審核承包單位每月報審的進度工程款，對新增的工程量，本著實事求是的原則，給予現場三方見證計量，復核后報建設單位審批，并協助業主與承包單位對調增工程簽訂協議提供參考數據。

　　15、在收尾進行的竣工驗收階段，監理部保持始終如一的精神并組織專業監理人員認真進行外觀及細部處理的檢查和有關竣工資料的整理核查。認真做好工程的`初驗和核驗工作，圓滿的完成了監理合同所規定的監理任務。

　　16、從開工到竣工，本工程的質量控制始終貫徹在監理工作中，每個監理人員深知加強施工過程中的質量控制的重要性。針對目前建筑勞動市場體制改革，承包單位的管理和勞務層次不十分理想，而且管理層中的質量管理力度相對比較薄弱。為此，監理部監理人員不分白天黑夜進行巡視檢查，發現問題就地旁站整改。及時糾正了施工過程中的偏差。對個別整改不力的情況，通過監理通知單、工程暫停令、暫付工程款等控制手段，達到整改合格的效果。防止了工序檢查驗收時少返工、不返工的現象發生。設備方面: 給排水系統、建筑電氣系統、空調通風系統以及相關設備安裝工程，經兩個月的調試運行正常，消

　　防系統工程已進行了專項驗收。各項指標均符合設計要求。

　　17、主場體育工藝：塑膠跑道進行了專項驗收，火炬系統進行點火調試，比賽照明進行專項驗收，電梯進行專項驗收，草皮未進行專項驗收。

　　18、**年*月*日，業主組織了體育場工程的綜合檢查初驗，監理部針對檢查中存在問題結合質監站下發的監督通知書中的問題及相關要求，及時組織施工各方進行認真整改，經復查均符合設計和規范要求。

　　19、監理部對體育場單位工程質量評估結論如下：

　　主體育場單位工程能按圖施工，質保資料基本齊全，質量控制資料基本完整，施工隱蔽驗收記錄基本齊全，各檢驗批、各分項工程、各子分部工程、各分部工程報驗資料基本齊全。涉及結構安全、功能檢驗、功能抽查的資料基本齊全。符合建筑工程施工驗評規范相關要求，質量評估等級：合格。體育工藝符合專項驗收要求。

　　20、進度控制方面；依據總進度計劃，認真審核每月、每周的進度計劃，以關鍵項目為控制主線，進行對比分析，提出偏差和糾偏措施。結合合同條款，力促各方履行合同職責。力求改觀。涉及業主方面的原因，及早通知業主盡快落實解決。

　　21、投資控制方面；依據總承包合同和監理合同的相關條款，認真審核每月份各單位施工進度結算款，協助業主參與甲供材料、設備的招標工作。認真審核各專業的專項施工方案。在保證技術可行的前提下，不增加費用。嚴格按照業主有關現場簽證的文件要求，實事求是與相關方進行及時到位。

　　四、體會：施工階段的監理任務已順利完成，主體育場工程在實施監理工作期間一直得到投資公司領導、市質量監督站、各位駐地業主代表的支持和指導。同時監理部全體人員密切合作，堅持以巡視、跟蹤、旁站、復測、抽檢方式全方位、全過程控制現場施工質量，還有承包單位的配合，保證了工程質量100%的標準。同時也做到了兩個文明一起抓，在質量創優的前提下，確保安全無事故，本工程從未發生一起質量安全事故。也得到建設單位的好評。在實施的全過程中監理部展現了嚴謹的工作作風和維護了監理公司的社會形象。

　　總結監理工作還有許多不足，今后還需在監理工作崗位上不斷努力，同時也深深地認識到監理工作的高度責任性，工程質量和安全施工永遠是第一位。決不能有半點馬虎，只有不斷地學習業務，才能提高監理工作的管理水平，使監理工作及業務水平更上一層。工程在建時期，業主、質檢站相關代表不定期進行現場檢查、指導。工程后期階段，業主每日召開綜合調度會，給予了監理工作的支持和幫助，在此我代表監理公司表示衷心的感謝。

　　體育個人工作總結篇3

　　本學期即將結束，通過一個學期的教學工作，發現了教學過程中的一些缺點和長處，現在此做如下總結：

　　1、通過體育鍛煉，是那些有行動障礙的學生消除了自卑的心理，能夠自己積極主動地參加體育鍛煉，樹立良好的自信心，并使身體得到鍛煉。

　　2、在上課的過程中，會安排一些有趣的游戲，既讓學生學到知識，鍛煉身體，又能在學習的過程中體驗到快樂，自覺養成鍛煉的習慣，在教案的編寫上，盡量使每一個學生都有適合自己的活動方式。在課堂的游戲中，計量安排一些集體的合作性游戲，讓學生了解群體的作用，將自己或他人都看成群體中不可分割的一份子，培養學生的而團結協作精神。

　　3、在教學的過程中，教學內容的安排依照由易到難，由簡到繁的原則，多次重復練習，是學生對教學內容加深印象，盡量將游戲融入到技術學習當中，讓學生既學會動作技術，又不會感到枯燥。通過各類運動的學習，來提高學生的協調性、柔韌性等身體素質。

　　4、在教學的過程中，也很重視學生的'思想教育，培養學生的紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。但是，在平常的教學中，對小干部的培養方面做得不太好，沒有充分地發揮小干部的作用，對小干部的能力的提升方面不利。

　　在以后的日子里，我會繼續努力，出了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心和愛心對待自己的工作和學生，認真面對每一天。

　　體育個人工作總結篇4

　　一、基本情況：

　　從事體育教學已有兩年，但工作經驗還是欠缺，為了能夠勝任工作，實現學校制定的“打造高效課堂”這一目標，我花了許多業余時間來學習業務知識和技能，特別是認真研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書，讀了好幾遍，記筆記，寫體會，收獲很多。

　　二、過程與成績：

　　本學期嚴格按照開學初教學計劃執行教學任務，教學進度表中所設教學內容，幾乎本都已完成，除齊步走和你追我躲游戲外。在教學齊步走內容時，學生小，人太多，五六十人，走得不好，不齊，沒有完成教學。下學期還要想想辦法解決這些問題。你追我躲游戲因已下雪，不便畫場地，也宜再跳躍追逐，因而沒有進行。下學期可待條件許可再進行。此游戲很有趣，學生一定喜歡。

　　經過一學期的學習，學生在走、跑、跳躍、投擲、隊列等許多方面都有了進步和提高，如隊列中，會報數，看齊，能按不同方位集合站好原地踏步，向左向右轉等，雖然許多動作還不夠規范，但已能隨集體完成各種指令。本學期又重新學習了武術健康操和七彩陽光兩套廣播操，使之動作更規范和熟練。絕大多數學生會跳繩，并能達到及格以上。以投沙包測試中，全都達標。跳遠也幾乎全都在及格以上。喜歡玩球，能連續有節奏地拍球;呼拉圈轉得更熟練，有的同學能同時轉動幾個圈;本學期學生學做了許多有趣的游戲，如運球接力、丟沙包游戲、快樂分組游戲、捕魚游戲、老鷹捉小雞游戲、搭大橋游戲、跳繩、拍球等等，在此其中，鍛煉身體，獲得快樂，也更喜歡體育課。

　　三、經驗與體會：

　　本學期體育課上，嚴格要求學生，認真組織學生開展各項體育訓練和游戲，沒有發生過一起學生傷害事故，這也許是最大的成效。并按照規定對學生進行測試，統計上傳數據。所有學生成績都在及格以上，不過優秀的不多，下學期還要繼續努力，進一步提高成績。

　　四、問題與教訓：

　　本學期課堂中存在最突出的問題就是個別班級紀律不太好，有四五節課堂內容都沒能正常進行。在很大程度上也存在不安全因素。雖然已采取分組，選組長管理，加花表揚，取消游戲機會，或是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法，但有時效果并不明鮮。體育器材還不齊全，也是一個需要解決的問題。

　　五、改進措施與手段：

　　1、加強課堂教學管理，嚴格要求，制定課堂常規，并嚴格執行。

　　2、以表場為主，注意表揚每名學生的進步。

　　3、改進教學，豐富課堂內容，精選有趣游戲，吸引學生積極參與，體驗快樂。自覺遵守紀律。

　　4、想辦法解決個別器材不足的問題，課上準備齊全。同時也要科學、合理、安全應用已有的器材。如單杠、雙杠、平梯、跳箱、鉛球等，使之發揮更大的教學價值。

　　1.基本情況

　　這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

　　2.成績和做法

　　工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。

　　3.經驗和教訓

　　通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。

　　4.今后打算

　　下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。

　　工作總結的特點

　　總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。

　　1.自我性

　　總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。

　　2.回顧性

　　這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排�？偨Y是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。

　　3.客觀性

　　總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

　　4.經驗性

　　總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的.社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣才能達到總結的目的。

　　工作總結的分類

　　根據不同的分類標準，可將總結分為許多不同的類型。

　　按范圍分，有班組總結、單位總結、行業總結、地區總結等。

　　按性質分，有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。

　　按時間分，有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。

　　按內容分，有全面總結、專題總結等。

　　區分以上總結的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間可以相容、交叉。如《××大學**年度工作總結》，按性質講是工作總結，按范圍講是單位總結，按時間講是年度總結，按內容講是全面總結。同時，大學的工作總結不可能不涉及教學和科研，那么它也包容了教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上，應靈活掌握，不必過于拘泥。

　　體育個人工作總結篇5

　　從教以來，我堅持不懈的進行政治和專業學習，認真學習黨的文件，獻身黨的教育事業是我不懈的追求，在工作中嚴于律己，踏實肯干，認真鉆研教學，虛心學習，大膽創新。任現職以來，我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實學校工作部署，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，努力學習先進的教育理論，重視教學基本功的磨礪，學習掌握和運用先進的教育技術，進取投身體育與健康課堂教學改革，及時總結教學經驗，經常反思自我的教育教學實踐，圓滿完成教育教學任務。

　　我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，在抓好新課程理念學習和應用的同時，我進取探索教育教學規律，充分運用學�，F有的教育教學資源，加大新型教學方法使用的力度，取得了明顯效果，所任課班級學生體育考核全部達標，出色地完成了學校交給的教學管理任務。20__年，我根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展，運用了“成功教學法”，即在各項身體練習中，每位學生經過“成功教學法”練習，都有成功的機會，來滿足每位學生對“成功”的渴望，從而向練習目標邁進。

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用，從培養學生創新精神和實踐本事為重點，以新課程改革為契機，深化教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學實踐，以建立民主平等的師生關系為基礎，堅持素質教育的方向，與同事團結協作，師生互動教學相長。對于班級管理我有幾點體會：思想工作常抓不懈，充分發揮“小干部”的'大作用，經常與任課教師取得聯系，經常與家長聯系，時刻學生的身心健康，為學生的終身發展負責。

　　應對時代賦予的使命，我感到對學生、對事業的熱愛，不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干，并且還應當體此刻進行創造性的勞動上。他努力使自我的工作富有時代氣息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲，在20__年的高考中，榮獲全市普通高中體育教學成績評估第一名，20__年到20__年連續兩年被評為教書育人先進個人、優秀班主任，撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學任務，自身的教學藝術水平也有大幅度的提高。

　　以后我堅持不懈總結，揚長補短，為我校做出更大貢獻。

　　體育個人工作總結篇6

　　本學年我校體育工作在學校的總體布署下，堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，提高運動技術水平，利用體育課教學主渠道，認真落實體育課和健康教育教學，有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度，體育工作得到長足的發展�，F就本學期我校的體育工作做如下總結：

　　一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作,認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

　　在教學中能以現代課堂理念規范自己，平時能認真加強體育理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。二、常抓不懈，推動“二操”有序開展

　　學�！皟刹僖蝗笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的.師生健身活動的開展，督促學生不斷改進動作規范性，提高做操質量。

　　以上是我本學期的教育教學工作總結。但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領導批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的！

　　體育個人工作總結篇7

　　在本年度的教育教學與訓練的工作中，忠于黨的教育事業，熱愛教師工作，模范履行義務，具有良好的職業道德，全面貫徹教育方針，教育思想端正，為人師表，教書育人。能夠兢兢業業干好自己的本職工作和學校及組里交給的每一項工作，支持領導工作，團結和幫助同事。能夠有效利用課余時間，積極主動地加強業務學習，充實自我。

　　一、教育教學方面

　　本學年我擔任車二年級和高一年級*的體育教學工作，周課時15節。我與徒弟趙xx老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質訓練，以及進行我倆新編《身體姿態操》的培訓普及活動，并進行班級比賽，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質量，同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協助管理高一年級，我與鄭xx主任和閆xx年級組長積極配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領導的多次鼓勵和表揚。新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統項目學校的引領作用，我在所擔任的初二年級和高一年級*教學中繼續開展“軟式壘球”的普及教學工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。我在高一年級的模塊教學中，將我自創的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統地教學，收到了良好的教學效果。同時我對初二*的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學，也收到了良好的教學效果。

　　二、科研方面

　　由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論，形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會，先后有《長跑測試項目中巧用編隊跑集體戰術》發表在《體育教學》20xx年第12期。該文先后在20xx年2月本校13—14學年度論文評選獲得一等獎，20xx年3月獲北京市xx學年度基礎教育科學研究優秀論文三等獎；《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學》發表。20xx年10月，被評為海淀區體育學科骨干教師，任期為xx年。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優秀課例評選和優秀教學設計評選。

　　三、課余訓練方面

　　多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點地給學生訓練。20xx年3月，在**年海淀區中學秋季田徑運動會上，我校又獲得空前的好成績，初一組榮獲B組第一名，AB組大排名第四，初中甲組榮獲B組第二名，AB組大排名第七名，初中組榮獲B組第一名，AB組大排名第四的優異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績，這些成績的取得，與學校領導的支持分不開，與沈淑蘭組長的.英明領導分不開，與我和同事們的協同配合分不開。

　　20xx年3月的海淀區中學春季田徑運動會上，我校代表隊又獲得了驕人的戰績，繼續譜寫著育新學校體育堅實的篇章。

　　本學年度，我積極參與棒壘球的訓練和教學工作，在初二和新高一年級繼續普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作，收到了良好的教學效果，為我校承擔北京市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

　　20xx年4月，學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜，先后制定了《育新學校棒球隊管理規章制度》，并進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度，及時聯系年級組長和班主任，共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現，及時發現問題及時解決問題，管理初見成效，受到各個方面的好評。20xx年4月是海淀區和北京市棒球比賽的比賽月，所有比賽都在周末舉行，我克服自身的困難，和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽，比賽取得了良好的成績。

　　一年一度的體育節，在德育處和體育組老師們的精心準備下，今年早早設計體育節比賽項目，周密策劃實施方案，如青龍胡的越野比賽，學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作，都開展的有聲有色，有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

　　回顧我的教育教學工作，我認為在育新學校有我很大的專業發展空間，我會繼續努力學習和工作，在體育教書育人的實踐過程中發揮長處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學校的發展增添光彩。

　　體育個人工作總結篇8

　　時光飛逝，在華軟的第一個學期就這樣很快的過去。回首這一學期，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長，非常感謝領導和同事的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本學期工作總結如下：

　　一、思想方面

　　我作為一名共產黨員，堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策，認真學習黨的基本理論，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，永遠保持共產黨員的先進性。熱愛黨的教育事業，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業務能力。工作中服從領導，團結同事，具有協作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成了本職工作。

　　二、教學方面

　　1、認真備課

　　本學期我主要擔任20xx級大一新生的《大學體育》課程。共有九個教學班，總課時為202。因此，在未開始上課之前，我認真了解了本學期主要上課內容，認真完成了教案，并在九月份沒課的時間里，我組織體育組各位同事堅持每天三個小時的太極拳訓練，以保障教學的質量。通過一個多月的強化練習，每位老師都能熟練的掌握教學內容，并付之于教學過程中。

　　2、改進教學方式

　　本學期《大學體育》的上課內容為五步拳和太極拳。這樣的上課內容和大學體育的上課形式，使剛進大學新生很不習慣。通過了解，中小學體育課基本是自由活動，很少有學生認認真真上過一堂體育課，體育課在學生的心中就是玩，就是自由活動。所以到了大學，他們心目中體育課同樣是自由活動，沒有老師管�？僧斔麄冞M入大學體育課堂時發現，大學體育并不是他們想象的那樣，而是要認認真真學習體育知識，并要足足上完80分鐘的體育課，這讓他們難以適應，很多學生都產生的叛逆心理。所以也就出現了剛上他們課的時候，很多學生很隨便，老師說什么他們也沒有認真聽，課堂調動也不積極，學習內容很快就忘記了。

　　看到這樣的情況，我馬上轉變了教學方式，決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學們的思想觀念，讓他們知道，他們已經不再是高中生了，已經不再是以分數論英雄的高中時代了，大學的體育課不再是高中的體育課，大學體育課和他們的專業課同樣重要，體育課不及格同樣會拿不到獎學金，拿不到優秀，甚至畢不了業。第二步才開始教授教學內容，通過教學方式的轉變，學生的積極性明顯發生了變化，上課也開始認真起來，老師教的內容他們也很快就能掌握。

　　但當一切都以為正常的了時候，問題又再一次出現，由于大部分學生高中時代沒有很好的上過體育課，從來沒有接觸過太極拳，所以在教太極拳的過程中，很多學生表現出非常吃力，教完的動作總是記不起來。但這與之前不認真記是不同的，太極拳容易忘記動作是客觀原因。因為從來沒有接觸過，突然間要記憶這么多動作確實有難度。

　　根據學生反映的情況，我再次調整了我的教學方式——分組學習。就是把整個班，分成若干個組，每一組選一位組長，這個分組的過程是自由的.，由學生自己找隊友，自由組隊，自主推薦組長。分組有三個目的：

　　一是便于同學們記憶動作，人多力量大。

　　二是便于管理，通過分組，選出組長，老師就只管理幾位組長，如果哪一組有同學上課不認真，就懲罰組長，而組長則有權處罰不認真的隊員，形成梯行管理，方便了老師對50多號人的管理。

　　三是為了加強同學們的團隊精神和相互學習的精神，因為在分組之后，考試的時候就按照每隊進行，如果有同學不認真就可能影響到整個隊的成績，如果確實有不團結集體的同學，組長可以通過組員一直表決，可以取消該同學組員的資格，而使該同學單獨成一組。

　　通過分組，教學效果再一次變好，同學們在平時也會開始練習太極拳，他們記憶動作的能力也有了大大提升。

　　體育個人工作總結篇9

　　一、工作回顧：

　　1、精心準備，認真做好青島市職工各項體育比賽和培訓工作

　　積極籌備并舉辦了青島市職工羽毛球、乒乓球比賽；青島市職工足球、籃球比賽；青島市職工排舞培訓班；青島市職工田徑大獎賽；青島市首屆職工帆船比賽。

　　2、抓住重點，開拓思路開展“歡迎來航�！比新毠しw驗活動

　　6月召開了全市各企事業單位帆船運動普及活動動員大會，分管副主席進行了帆船航海體驗前的動員，布置了帆船航海體驗活動工作計劃，會上下發了《20xx年青島市職工帆船航海體驗活動工作安排》青工辦[20xx]35號文件。

　　6月底和市帆管中心共同舉辦了“歡迎來航�！比穹\動普及活動啟動儀式。市委常委、統戰部部長臧愛民，市人大副主任馬澤，市政府副市長王修林，市體育總會主席、市帆船協會常務副會長林志偉出席啟動儀式。市總工會主席李皓主持啟動儀式。市總工會組織了300多名職工和各單位工會主席參加了全市第一堂帆船運動知識普及課。

　　在隨后的7月、8月、9月、10月四個月中，和中航校及時溝通，確定帆船體驗時間，隨后制定帆船體驗時間安排表，然后發給各個機關企事業單位，各單位按照時間安排和教練要求，由各單位的工會主席帶領職工親臨大海，體驗帆船運動給他們帶來的愉悅。還特別安排了一次約50名工會主席親自體驗帆船運動。

　　3、發揮作用，積極配合青島市其它單位開展文化體育工作

　　配合市委宣傳部組織職工參加了青島市春節聯歡晚會的預演拍攝節目；組織職工觀看大型舞蹈詩劇《大北川》；組織職工隊伍參加國慶61周年升國旗儀式。配合市體育局組織觀眾去國信體育館為國家羽毛球隊加油助威（5次之多）。配合青島市全民健身領導小組組織職工參加了元旦萬人健康跑和市民越野賽；全民健身戶外登山健身活動；“全民健身節”萬人橫渡匯泉灣活動；首屆青島世園休閑行走活動。

　　4、督促指導，及時上報各級單位所需材料

　　上報市體育局山東省、青島市群眾體育工作先進單位和個人；棋牌運動典型先進單位和個人。上報省總工會“新時期新編新創工人歌曲”；“大地情深”—全國城鄉基層群眾小戲小品展演節目；全國勞模優秀書法作品展；全省職工健身活動月優秀組織獎和先進單位；全省職工體育示范單位。

　　二、收獲與體會：

　　1、領導重視，親力親為是完成工作的基本保證

　　“歡迎來航�！鼻鄭u市職工帆船體驗活動，由于今年是第一次舉行，好多事情是以前沒有遇到的，需要我們與協作單位隨時溝通，隨時解決，好在有領導支持，加上自己親力親為，還有同事們的協助配合，都能順利的完成任務。市總工會在全市率先舉行了航海帆船體驗啟動儀式，連續四個月，只要中航校有教練，我們就有職工隊伍參加航海體驗活動。領導還要求，航海體驗活動不能虎頭蛇尾，要善始善終，在深秋的11月4日，我們又舉行了首屆青島市職工帆船比賽，共有十個單位組隊參加了比賽，比賽決出前六名，另外四個單位獲得了參與獎。

　　2、細致籌備，工作認真是做好各項工作的基礎

　　一年來，無論接到的大工作還是小任務，自己都能由面及里認真摸索、研究，盡量縮短熟悉時間，盡自己最大努力去完成好，一年來共擬定并下發了包括各項競賽規程的制定，培訓通知，組織職工參加活動等17份紅頭文件通知。還帶領市職工乒乓球比賽的男女冠軍隊參加了由市乒乓球協會舉辦的全市乒乓球大聯賽，使我們職工乒乓球運動參與的范圍更廣泛，水平更上一層樓。市總工作與我原來的工作有不一樣的地方，通過一年的工作，對市總宣教部的各項業務有了全面接觸和熟悉，為以后的`工作打下了基礎。

　　3、團結合作，相互協調是各項工作順利進行的關鍵

　　來到市總宣教部，結識了新同志、新工作方法。新的工作領域要求我必須迅速適應新的環境，以便更好的開展工作。在與大家一起共事的一年中，處處體會到宣教部團結合作，相互補臺的優良作風；大家互相取長補短，在幾次大型活動中我們部門都順利的完成了任務，得到了領導的認可。學習同事們優點的同時，也分享了來自大家的友誼。

　　三、存在不足

　　主要表現在政治理論學習抓得不緊，缺乏學習自覺性；工作中還是習慣靠經驗吃飯，不求有功但求無過等等。今后我將進一步加強理論學習，提高思想修養，在工作中不斷總結、改進，使明年工作更上一層樓。

　　體育個人工作總結篇10

　　本學期，我校體育組堅持以實踐探究“陽光激情課堂教學模式”為切入點，實現教師“教”和學生“學”境界的提升，促進學生自主學習、全面發展；依托我校學校課程——心理健康教育，構建系統的心理健康的教學體系，凸顯我校心理健康教育新特色。現將本學期的教學工作總結如下：

　　一、細化教學常規管理，努力打造陽光激情課堂

　　“激情課堂打造”功在課堂之外——實施有效的大小集備

　　要達成“有效課堂是教師送給學生最珍貴的禮物，是理想、智慧的課堂，是煥發出生命活力的課堂”的共識，要求體育教師把“構建激情課堂”作為一種目標、一種追求來看待，大家一起探索新路子，踐行新模式，尋找新突破，以保證課堂教學的有效性。

　　2．提高教學準備的有效性。除了積極參加區片聯動的活動之外，積極參加學校的“大備課”和“小備課”相結合的形式。所謂“大備課”就是利用學校固定時間，有針對性地，有準備地、系統地集體備課。實行四定，即：定時間，定地點，定主講人，定集體備課內容。我們在集體備課中，不斷地探索一條方便、快捷、高效的途徑，力求把集體備課變成促進課堂教學的動力源泉。集體備課改為“獨立設計——集體研究——求同存異——反思改進”四步備課模式，有的時候還可以在求同存異環節后加入課堂展示，將集備效果呈現出來。

　　所謂“小備課”就是不分固定時間，只要有機會就可隨時進行的討論式集體備課。在每節課的教學之后，隨時交流上課的體會和反思，在教學過程中隨時交流學生存在的問題，以及在教學中的困惑，對于所遇到的問題等都會大家共同商量，以集體的智慧來解決問題，促進教學質量的提高。

　　二、加大教師培訓力度，提高陽光教師素質

　　1.為了更好地迎接四方區組織的教師基本功大比武，體育教師認真學習新課程標準、教育教學理論學習，重點對課堂教學模式、課堂教學方法等方面進行培訓，特別是“學案導學，以學定教”教學模式的培訓。

　　2體育組教師注重理論學習，營造濃厚的學習氛圍，實施“三個一”讀書活動，即每周一詩（詞），每月一刊，每期一書。以《教育文摘》《20xx每周一讀》為基礎讀本，按照學校要求體育教師每月定期撰寫讀書筆記，讀書感悟，并在校園網上進行讀書交流。

　　學校教育是一項培養人的系統工程，需要依靠高素質的教師群體，需要通過群體協作來完成。因此，我們團結一致，利用集體成員的積極性和團隊精神，為學校其他工作的`順利發展服務，為學校發展獻計獻策。我們體育組具有較強的責任心，在工作中干勁足。在各項活動中齊心合力，把活動組織得圓滿且完美。四月份成功組織了本校運動會。五月份帶領校排球隊在青島市小學生排球賽中取得了男排第二名、女排第三名的好成績。校籃球隊也在青島市小學生籃球賽中取得了第六名。體育組是一個具有創造能力、組織能力、解決問題能力和扎實苦干精神、朝氣蓬勃的群體，我們用自己的心譜寫著一曲曲平凡的歌，讓校園洋溢著幸福，充滿著活力。我們知道，一所好學校，就需要有一群熱愛事業、熟悉業務的好教師。我們體育組的全體老師正在用實際行動向大家展示自己。在今后的工作中，我們將再接再厲，把工作做得更好，開創學校體育工作的新局面。

　　體育個人工作總結篇11

　　一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：

　　一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

　　在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段，本學期我認真參加了學校組織的各種活動。在學校的組織下，民族文化進校園的活動。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作，做學生的表率，活動結束后，我認真寫好了一篇名為《小學體育教師工作的意義》的心得體會，真正提高了自己的思想認識

　　二、盡心盡職，干好本職工作

　　體育教學是學校的臉面，我擔任三四年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據本班學生特點，對教案后進生認真的輔導。其次，教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持培養學生的興趣，讓學生在一定中發現興趣，帶著興趣上課，鼓勵學生大膽嘗試，在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　第一，教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓

　　學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

　　第二：狠抓體育興趣小組管理，全面提高運動水平。我能和運動隊隊員交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的`機會。

　　第三，做好體育各班的兩操考核工作。每個周末，能評比各班的兩操，認真填寫每周考核表，對考核中發現的問題，能當面提出批評，督促學生改正，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下，能做到教學井然有序。

　　三、嚴格執行學校常規，做學生的表率。

　　本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是與一些好的學校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓練力度，克服種種不利因素。一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關心、支持我，幫助我，使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。

　　一學期工作即將結束，回顧本學期的工作既忙碌又平淡，既有收獲又有不足，現將本學期的工作總結一下。

　　一、學校工作

　　本學期我依然擔任二年級的體育教學工作，在教學中認真的備課、上課、書寫教案。在課堂中根據低年級學生活波好動和自律性差的特點，多采用游戲的形式進行教學，并且注意學生之間的個體差異，因材施教的教學。積極配合學校的工作，認真組織每天的課間操，，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽。在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質將抗信息》的工作個跳繩比賽等各項活動，豐富了學生的課余生活。

　　二、教研工作

　　本學期積極參加教研活動和工作室的活動，認識了我們體育隊伍里的新鮮血液（新教師），在工作室我們互相平臺上交流和學習，在他們的身上看到了他們剛踏入教師隊伍的熱情和激情。

　　三、存在和不足

　　“金無足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

　　體育個人工作總結篇12

　　時光轉瞬即逝，不知不覺中已在體育部任職一個學期。從干事的選拔到后來體育部各項工作的開展，我從中學到了很多并積累了一定的工作經驗，特此作學期工作總結。

　　學期初，學生會面向全院進行了招新，承蒙學生會歷屆干部賞識，我順利通過兩輪面試和為期一個月的考察，正式成為體育部的一名干事。經過兩輪的.面試，我學會了用自信和從容的心態面對各種挑戰，充分展現自己的閃光點。

　　接下來，就是實實在在對我們工作的考驗。10月份，我們接到第一個任務，新生杯籃球賽。。11月份，我們面臨著體育部本學期最大的一個挑戰-----院運動會。為了確保運動會順利召開，部長多次主持召開部門會議，我們獻力獻策，不斷完善策劃方案，明確分工，從各種會議，各班運動項目報名，到收發號碼簿，各項運動器材的搬運工作，我們都有條不紊地進行。這些工作看似簡單，確實實在在地鍛煉了我們的毅力，耐心，細心等在工作中需要的素質，讓我們受益匪淺。運動會期間，盡管天氣不盡人意，但是我們熱情不減，堅守工作崗位。運動會順利閉幕讓我們再次嘗到成功的喜悅。學期內，我們也積極協助其它部門工作開展，負責了主持人大賽以及十佳歌手大賽的宣傳和場地布置工作。

　　經歷了以上工作，我們的工作能力都有了很大的提高，更讓人開心的是體育部內部的凝聚力得到了很大的提升。我們從怕苦怕累到勇于承擔責任，從工作相互扯皮到相互協作。從懶懶散散到團結一致，

　　從互不熟識到親如兄妹，體育部越來越成為學生會中凝聚力最強的部門，我為有個這樣的集體感到自豪！

　　當然，在為期一學期的工作中，我們還存在許多不足的地方，，但我相信在明確了自己的不足后，我會努力改正，提高自己的工作能力，不辜負部長及副部對我們的期望，為部門、學生會、乃至全院同學做出更大的貢獻！

　　體育個人工作總結篇13

　　實習為大家帶來一篇體育師范教學的實習總結，章鎮鎮中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。

　　1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業訓器材。

　　2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的'小型體育活動開展的順利而又正常。

　　3、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

　　4、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

　　5、體育教師具有較強的事業性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展，編寫的教案清楚、完整，上課規范、認真，嚴格執行教育常規。

　　6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

　　雖然我只是一名實習生，但是我認為我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處：體育教師的業訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業務鉆研時間不夠多。

　　體育個人工作總結篇14

　　時光在指尖間流逝，回轉一學期的工作，本學期體育教學的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結。

　　一、本人堅持以學生健康發展為中心；在新課標教程的指導下，在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想，還要學生得到鍛煉身體，從關注學生身體的健康，關注心理健康以及學生對高物

　　質社會需求的適應性，在教學中抓住學生生長成長發育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。

　　二、堅持學以致用提高自我本身素質、以提高體育課質量為基本點；首先，在在平時參加學校的各種理論學習，積極參加學校上級安排的關于體育教程的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

　　其次，在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的`身體素質，并順利完成教育教學任務。

　　三．每節體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質量，切實完成體育教學任務每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發展學生的綜合身體素質。

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

　　最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展�，F在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。

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