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生活委員和勞動(dòng)委員總結(jié)-個(gè)人總結(jié)
我在20xx年下學(xué)年擔(dān)任07英教五<1>班的生活委員和勞動(dòng)委員,四個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開高中的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,誰(shuí)能說(shuō)得清呢?
四個(gè)月的磨刀練陣,按理說(shuō),自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,我卻對(duì)自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵 四個(gè)月來(lái)我在生活委員的崗位上練兵,從中我學(xué)到了許多的東西,它不僅使我的大學(xué)生活變的豐富多彩,而且也豐富我我的經(jīng)歷,當(dāng)然其中有做的好的,也有不好的,我總結(jié)為以下幾點(diǎn)
1、每次搞活動(dòng)的時(shí)候,配合工作做的很好,盡可能的為班上節(jié)約;
2、在同學(xué)們的生活方面,給他們提供最好的幫助
3、更好的管理好班上的財(cái)務(wù);
4、改正自己的不足,把好的做得更好;
我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來(lái)決定是否可以繼續(xù)擔(dān)任這項(xiàng)工作,坦白說(shuō),我自己沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好的。
我是xx班的勞動(dòng)委員,作為一名勞動(dòng)委員,我深切地體會(huì)到了勞動(dòng)委員的重要性,他的存在與否直接影響到班級(jí)工作的順利開展。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了身為勞動(dòng)委員的責(zé)任之重大。
為了能夠?qū)趧?dòng)委員當(dāng)好,從而能使班級(jí)工作順利展開,我制定了一系列相應(yīng)的措施。比如,我采納了同學(xué)的意見,按照學(xué)號(hào)來(lái)擦黑板,班干部多為班集體多做點(diǎn)事,拿粉筆。這保證了公平性,同學(xué)們已都同意。畢竟班級(jí)是大家的班級(jí),是一個(gè)大家共有的集體。當(dāng)然,在執(zhí)行的過(guò)程中不可能嚴(yán)格地按照學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)排下來(lái)。比如有時(shí)候同學(xué)有事,或者是班上有的同學(xué)身高不是很高,而老師寫的字又很上的時(shí)候,也需要一定的變通。這時(shí)也就體現(xiàn)了勞動(dòng)委員的重要性了。面對(duì)這樣的情況,我通常都是請(qǐng)班上的干部幫忙擦一下,而且他們也都很積極的配合,為班級(jí)體的建設(shè)盡著自己的一份力。應(yīng)該說(shuō),我的工作能夠如此順利,得心應(yīng)手,離不開這些優(yōu)秀的班干部以及同學(xué)們的大力支持。
由于這個(gè)方面都安排的井井有條,使得我班教學(xué)等各方面工作都那么秩序有然。每當(dāng)老師走進(jìn)教師時(shí),看到干凈的黑板,充滿朝氣的班集體,心情也為之好起來(lái),講課也是非常有精神,老師們講得有勁,我們學(xué)生聽得有味。漸漸地,同學(xué)們?cè)絹?lái)越愛學(xué)習(xí),這也在很大程度上提高了班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
這一切都得益于我班勞動(dòng)工作的很好安排以及同學(xué)們的大力配合。隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們的勞動(dòng)積極性大有提高。剛開始,擦黑板的時(shí)候我還一個(gè)一個(gè)地去喊,到后來(lái)他們都自覺地輪流去擦,比剛開始好了許多。盡管這些可能都不是大事,但是對(duì)于他們以后的影響卻是意義重大的,我堅(jiān)信,作為一名勞動(dòng)委員,安排好班級(jí)的勞動(dòng)工作是職責(zé),這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,我覺得是比較成功的,當(dāng)然,這是與同學(xué)們的積極支持密切相關(guān)的。
以上就是我對(duì)于這一個(gè)學(xué)期以來(lái)作為一名勞動(dòng)委員的心得及總結(jié),我知道我做得還不夠,我會(huì)在今后的工作中更加努力地把勞動(dòng)委員當(dāng)好,為班級(jí)學(xué)風(fēng)等各個(gè)方面的建設(shè)作一份貢獻(xiàn)。
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