駕校個人工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的駕校個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
駕校個人工作總結1
20xx年是全體教職員工乘勢而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,在交通局正確領導下,學校穩步發展,我校嚴格按照上級的指導方針與要求,結合當前培訓市場的特點,不斷加強基礎設施建設,強化科學辦學,開展全新的駕駛培訓模式,同時不斷加強教練員隊伍建設,提高教練員教學水平,加強了內部管理,使學校各項工作都做到了人性化,高效化和規范化。
一、優化隊伍建設,增強教練員隊伍素質提高
今年培訓管理部的工作有了很大的進步,他們逐步走向成熟,管理水平及能力不斷提高,年初他們首先對教練員的隊伍進行了優化,招聘了一批有豐富駕駛工作經驗,有一定素質的駕駛員進行系統的培訓,初步實現了我們自己培訓,為自己服務的目標,新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下,進步很快,水平不斷提高,工作熱情也空前高漲,他們很快進入了角色,有的人不論是教學成績,教學態度,教學質量,招生,用油車輛保護,都很突出,他們成績的取得與培管部的管理,和老教練員的幫代有著直接的關系,值得表揚的是修立山教練,新教練員實習期間,因他的講課態度很有特色,所以培訓新的教練員時都要安排到他的車上實習一段時間,他從來沒有打過折扣,無私的按培管部的要求做,圓滿完成任務,還有很多教練員也不同程度上做出貢獻。
今年教練員經歷了兩次培訓,一是崗位培訓,二是換證培訓與考試,學校利用這兩次培訓,首先對教練員理論知識進行再提高,要求每個人在講課時必須充分利用四四教學法去教學,結合每個學員的心理,認真按照教學大綱的規定教學,嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法,對待學員嚴肅認真、負責、對待不同性格,不同崗位,不同年令,不同性別的學員,做出不同的教案,促使教練員從簡單的教學水平,走向真正的理論與實際教學相統一的高水平的教員。
二、加強教練員管理,狠抓培訓質量
歷年來,駕培市場競爭激烈,全區八所駕校,都有一定的實力,要想站穩市場,贏得社會與學員的認可,年初,學校完善了教練員管理制度,明確了目標責任,教練員在教學中,必須嚴格遵守國家相關政策,法令法規,按章操作,堅決做到有法可依,有法必依,必須做到勤政,廉潔,嚴禁收受學員的現金與實物,接收學員吃請,嚴禁向學員攤派各種款項如有違紀行為,學校將嚴厲處罰,學校還不是時找學員交談,了解教學情況,由于加強了教練員的管理,學校教學質量不斷提高,同時社會的評價,與知名度也不斷的提高。
三、重安全教育,強化安全意識
首先,加強教練員的安全教育,年初與教練員簽定安全責任狀要求每個教練員把安全放在第一位,強化安全生產就是效益,制定種種安全訓練的規定,必須按要求去做,不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓練前檢查好車輛的'狀況,收車后做好保養工作,確保100%的安全訓練,教練員必須做好學員的思想工作,提高學員的安全意識,保證學員出入平安。
四、進一步增強實力,形成我校的辦學特色和優勢
我校著重注意實力的增強,在硬件和軟件上正確解決自己的定位,在激烈的競爭中才能處于不敗之地,把硬件和軟件建設有機地結合起來,形成如下五大特色和優勢。
1、把全心全意為學員服務,一切從學員的利益出發,做為駕校的辦學宗旨,堅信學員是駕校生存的前提條件,因此駕校的中心工作應該是,圍繞為學員提供優質的服務來進行。
2、設施齊全,服務項目齊全,滿足不同層次學員的要求,駕校如今年做到教練員崗位培訓,法規培訓車輛使用方法的培訓。
3、科學訓練,注意訓練中的科技含量,駕校面對的學員很復雜,層次不齊,我們要做到因人施教,首先學員報名時征求學員的意見,分車時有針對性,訓練中做到有的放矢,并注意非智力因素在訓練中的影響作用,教學方法在不斷改進,由盲目性轉化為計劃性,由自發性轉化為自覺性,使訓練質量不斷提高,博得學員好評。
4、校風要廉政,確保學員的利益不受侵犯,校風對學員有一定的影響,繼續完善教練員廉政措施的建設,堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。
五、20xx年先進事跡
大貨組全體教練員,在今年的工作中應該提出表揚,他們任勞任怨,不論對待本職工作,還是其它工作,在場地搬遷的情況,頂著嚴寒,自己動手墊場地,才墊的場地沒有壓實,大風刮來,漫天黃土,飛沙走石,一天訓下來,每個人都成了黃臉,但他們從來沒有一個人叫一聲苦叫一聲累。在這樣困難的情況下,考試成績不但沒有下降,反而創造考試合格率平均成績為95%。
小貨組的教練員能夠擺正自己的位置,做到了教練員的職責就是教好車,練好車,考好試,安全無事故。通過他們的努力,五臺車共分483名學員,只有11人沒有來練車,其它472人全部進入訓練。如果能給予正常考試,他們能全部按要求推出去。
轎車組的于澤輝,在愛護車輛及節油方面應該是最優秀的,大家在公布各項考核成績中能聽的出來。希望大家向他學習。招生情況:
全年招生在50人以上的有于經全,修立山,紀線芳,孫傳洲。希望在20xx年里更加努力,為中山駕校更好做出貢獻。
大家都知道,我校的陪練部正式成立了,它標志著我校的體系進一步完善,今后,我校學員不僅能學會駕駛汽車,取得駕照,也能通過陪練加速提高駕駛技術。通過我們的一條龍服務,汽車駕培市場越來越繁榮,我校的地位也由此越來越堅固。
五、問題與不足
1、教練員的素質有待進一步提高。
2、招生宣傳還須加強。
3、辦公室人員責任心還要加強。
今后的工作打算:
1、拓展招生渠道,集思廣益。
2、加強駕校各職能部的協作,把責、權、利落實到人。總之,駕駛技術是一結合性的學科,駕校更是及辦教育與經濟于一體的特殊性教育部的,在駕管中心的正確指導下,我們取得了一些成績,但離上級領導的要求離學校的總體目標還有距離,今天我要繼續努力,始終斗爭學員的培養放在第一位,本著全心全意為學員服務,一切從學員利益出發,努力工作,在不斷的改革與創新中求得更大的發展。最后,向全校的教職員工及家屬問好:祝愿你們全家在新的一年里:
身體健康,全家幸福,事事順心,萬事如意。
駕校個人工作總結2
20xx年一季度的培訓工作在安全、質量、責任、和諧中定格,身為劍洲駕校的一名教練員,在教學中得到教學組的指導幫助,與各位同事團結協作,與學員們理解配合,讓本季度的工作順利開展。回首一季度工作,整理思緒,作出以下總結:
一、安全為教學護航。
安全是各項工作得以順利開展的前提和保障,強化安全意識,落實安全責任是我教學工作中的首要任務。
1、安全控制在源頭。從各種渠道學習安全知識,了解機動車駕駛的安全態勢,并積極參加駕校組織的每次安全學習,認真剖析、深刻反思,并從一件件事故中吸取教訓,做到警鐘長鳴,從思想上去杜絕由于安全意識淡薄,安全意識匱乏所造成的安全隱患。
2、安全落實在行動。
a、上路前必須檢查車況,確保良好的車況駕駛。
b、不斷鉆研業務水平,力求精益求精的駕駛技能。
c、把安全意識和安全駕駛的思路和技能強化給學員
二、學員學習情況。
本季度在我車上報名參加駕駛員培訓的共28人,年齡跨度大,從業結構復雜;5人還在接受理論學習,8人在接受科目二學習。21人已順利畢業,合格率達100%,這些順利畢業的學員中在考試過程中存在個別學員心里素質較差,易出現緊張情緒,導致沒能發揮出學習中最好的駕駛水平。
三、教學過程中,安全教學、行駛需注意的事項及易發情況。
我在多年的教學經歷中總結出的幾點注意事項:
1、注意車況是否良好。新學員不能掌握汽車性能,很容易造成操作不當引起的機械磨損或其他突發機械不足,要隨時檢查車況,及時排除隱患。
2、注意嚴格控制車速。學員對機動車性能了解不夠,尤其在路訓時對突發事件的預見性和應變上都沒有經驗,嚴格控制車速是避免事故的有力措施。
3、注意學員是否在按教學要求規范操作。個別學員有一定駕駛基礎,并養成了不良的駕駛習慣,比如:
a、起步停車不看后視鏡;
b、超車忽略車輛后面情況;
c、出現障礙時一心避讓卻把車身置于另一個危險;
這三種情況是新學員在駕駛中極易出現的'狀況,由于緊張,操作不熟練,顧此失彼。
四,教學組織及安排。
教學中,我以一個教練員的職業操守要求自己,認真負責的教學,手把手教學,在學員操作中無立崗現象,也未發生學員獨自操作不當造成的事故。在學員練習過程中,采取了分批次,分階段地循序漸進的方法,因學員從業結構復雜,培訓的時間段和時間長短不一致,我把學習時間短和學習進度差不多的分成一批,按學員進度實施教學內容反復練習。對于科目三的訓練,在注意駕駛安全的同時,嚴格按照規定路線教學。
今后的工作中,抓好安全教學的同時,確保教學質量,在服務質量上下功夫,從服務意識、服務觀念、服務目標、服務形象、服務管理上做實教學培訓工作,為培養合格的駕駛員,為全提升劍洲駕校形象,提高劍洲駕校聲譽,作出積極自已應有的貢獻。
駕校個人工作總結3
本人是從20xx年開始從事機動車教練員培訓工作的,在幾年的駕駛工作中,我嚴格遵守道路安全相關法規和有關章程,并在教學工作中不斷學習新的車輛維護、維修技術和駕駛技能,在駕駛實踐中逐漸樹立起“嚴守規章、安全第一”的觀念,在當年汽車性能、駕駛條件相對較差的情況下,不懼烈日酷暑,勤勤懇懇、兢兢業業,認真完成單位交派的各項駕駛培訓工作,幾年來從未出現過一起安全責任事故,為單位取得良好的經濟效益做出了自己的貢獻。通過幾年磨練,我的駕駛技術也得到了長足的進步,現將我個人作為教練工作期間的個人工作總結如下:
一、思想道德方面:樹立愛崗敬業,勤奮上進,遵紀守法的責任心和事業心,嚴格規范制度,規范自己行為,勤奮務實,干好本職工作。不斷創新實踐教學方法,不因循守舊,積極開拓去舊存新的教學思路,嚴格遵守行業,行規和職業道德,維護職業信譽,提高職業職責。忠于職守,熱情接待每批每位學員,做到公平公正,耐心解答學員提出的各種問題。特別是對一些接受能力較為緩慢的學員更是要做到耐心細致,使每一位學員都能夠熟練的掌握駕駛技能和安全操作規程,在教學過程中也使我進一步得到學習。所培訓的每一位學員都有他自己接受學習的特點,因人而異,針對不同學員采用不同的傳授方法。把教學過程中的經驗日積月累、循序漸進,不斷完善自己的教學方法和技能傳授水平,這些經驗在后來的教學過程中得到了充分的應用。在整個教學過程中,認真加強對學員的管理,嚴格學員的紀律。在道路駕駛時,嚴格遵守交通規則及安全操作規程,場地駕駛時,提前做好安全操作規程的宣講,做到及時提醒,提前預防,避免安全事故的發生。以身作則,言傳身教,做到上車是師徒,下車是朋友,一視同仁,讓學員在輕松友好的環境氛圍中學習訓練。我積極參加學校組織的每一次學習和業務培訓,遵章守紀、安全駕駛、文明行車,規范管理。在工作之余,我經常力所能及的了解、學習本行業的相關法規、制度,努力做好自己本職工作的基礎上,誠實守信、真誠待人,幫助他人為樂事,以教育科學而自豪,贏得了學員的信任和支持。我積極倡導廉潔之風,誠信承諾的制度。當學員提出一些問題或反饋建議,我都會全力的處理和解決,以身作則,全心全意為學員服務,樹立良好的服務意識和規范化管理理念。培訓教學質量好才會贏得公眾的好口碑,始終把培訓質量作為衡量培訓工作成績的標準。根據每個學員的實際情況、心理特點、學習進度和學習效果,及時調整了施教方法,使來到我們駕校學習的駕駛人都能夠真正掌握機動車的駕駛技能,能夠成為一名合格的機動車駕駛人。在教學中,我能夠發揚不怕苦、不怕累的精神,認真總結經驗,為駕校各項指標的完成而努力工作著。機動車駕駛人的教育不能死記硬背,在施教過程中不能搞一刀切和統一的教學模式,在總結平常工作的基礎上,我認為做一名合格的教練員應該做到以下幾點:
1、要有愛心,這是做好教學工作的前提。帶著一顆愛心去教學員,可以讓學員深刻的感覺到教練員是真心的教他,拉近師徒之間的距離。
2、要有耐心、誠信和細心,這是做好工作的`基礎。駕駛學習不同于其他教育,它不光是為了考試,取得駕駛執照,更是一項長期的工作或生活必要技能。
3、嚴格要求、方法得當是做好工作的保證。本著嚴是愛,松是害的教學態度,對學員關心的同時,更不忘對他們嚴格要求,決不允許他們弄虛作假,馬虎應付考試,讓每一位學員真正的學到扎實的駕駛技術。
二、注重理論知識的積累與更新,堅持與時俱進,學習新的道路交通安全法規和駕駛技能,不斷充實自己。工作中,不僅向學生傳授駕駛技能,而且對其進道德教育,使學員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀。
三、堅持質量興校的原則,認真執行學校的年度教學計劃,理論聯系實際,不斷研究教學方法,改進教學手段,提高考試合格率,在年度教練員考核中取得優異成貫,并被評為教練組長。
四、本著"精心教練,以人為本"的教學宗旨,因材施教,把握第位學員的思想情緒,了解每位學員的要求特點,揚長避短,調動和引導第位學員的積極性,在我和學員的共同努力和配合下,不僅教學成果可喜:每期學員的考試及格率都在百分之九十九以上,而且在學校和學員中已基本形成很好的口碑。
五、在車輛管理工作中,積極貫徹上級有關車輛管理的政策、法令,并及時請示、匯報、研究、傳達布置上級對交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進行所屬車輛年檢、駕駛員的年審,負責對駕駛員經常進行法紀、法規教育,并指導、考核兼職駕駛員操作水平,提供單位兼職駕駛員上崗審核意見,進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育,增強法紀觀念,確保行車安全。 隨著我國汽車工業的高速發展和新技術在汽車領域的大量運用,要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護、保養以及管理的新知識和新理論,以此來推動單位車輛管理工作的規范化、合理化。在今后的工作中,我仍將堅持學習業務知識,提高解決疑難問題和車輛故障的能力,切實貫徹各項交通安全法律法規,努力提高車輛管理水平,立足本職工作,敬業愛崗。工作中,我與同事和諧相處,互相學習和促進,我愛車護車,經常對車輛進行擦洗和保養,因為我的勤勞和細心,車輛在教學工作中沒有出現過任何大的故障。
生命的價值在于奉獻,在今后的工作中,我仍將不斷努力學習教練員的專業知識,提高教學質量,敬業愛崗,立足本職工作,為社會和駕校培養更多優秀合格的機動車駕駛人,從而實現自己的人生價值。
駕校個人工作總結4
個人從教多年,在教學員開車的過程中,不斷反思,逐步積累,漸漸地形成了自己一套的教學風格與方式方法。現總結如下:
從總體來說,本人基本上采取“分階段,按項目,循序漸進,步步遞進”的教學模式。在平常的教學過程中,結合實際,依據教學大綱,立足教學日志,遵循認知規律,針對學員的個體差異,展開與深化各種教學內容。
所謂分階段。就是結合實際,依據教學大綱對每一批學員,從入學開始,到最終畢業拿證把它分成三個階段:一入學后理論輔導階段;二場內實操階段;三實際路面階段。實際上也就是按照實際考試中的科目一、科目二、科目三的考試要求,劃分為有針對性的三個教學階段。
所謂按項目。就是按照教學日志中所要求的各個教學項目,按照學時標準,分項按時教學。
而循序漸進,步步遞進。就是遵循學員的認知規律,做好每個教學項目的前提基礎,就是我們通常所說的基本功。學車是一個充滿各個動作技能的系統工程,往往是:要做好一個動作技能,就必須先做好在此之前的某一個動作技能或者是某些動作技能。在平常的練車中,注重每一個基礎動作技能,扎實每個基本功,一步一個腳印,循序遞進,為學員在今后的開車操作打下堅實的基礎。
這幾年來,隨著社會的快速發展,家庭擁有轎車普及率的提高,以及駕駛技術作為就業、生活的一項基本技能之一,越來越多的人員開始學習機動車駕駛,也越來越多的人員擁有了機動車駕駛證。導致各種道路上車流量的激增,各種道路交通安全事故頻頻發生。引起了各級政府部門、人民群眾和社會各種層面的廣泛關注,各種交通安全的法律法規也越來越嚴格。而作為每一個新駕駛員的安全駕駛的引路人——教練,我深感責任重大。特別是隨著駕考新規的執行,考試難度的增加,在教學中的壓力更是難以言表。如何教好每個學員?如何提高考試的及格率?如何讓學員在今后的獨立駕駛中技術過硬,一生平安?都是我們每一個教練員責無旁貸的重任。
現在,結合自己平常的一些教學經歷,就如何教好學員,總結自己的一些看法:
一在入學理論階段,一定要督促學員加強理論學習。
相當一部分的學員,對理論的重要性,認識嚴重不足。更多的是純粹為了完成學時,并沒有真正的去理解、去感悟理論對今后自己駕駛的重要性,僅僅是為了考試通過而已。在平常的教學相處中,經常會碰到學員對理論無所謂的此種情況。對此我們一定要高度重視,不要不以為然,經常要找些機會,給學員們說一些駕駛實際中存在的一些典型案例,加強學員們對理論重要性的認識。除了強烈要求學員要多讀多看教材用書《安全駕駛從這里開始》之外,還要告訴學員有空要經常上網看看一些有關駕駛開車的相關知識。擴大學員的駕駛知識面,加強駕駛理論知識的沉淀積累,為今后自己的實操教學盡可能的掃除理論層面的障礙,同時為學員在今后的獨立開車中消除了一些不必要的隱患,減少一些不必要的麻煩。
二在實操訓練階段,全程跟隨,態度和善,靈活施教。
開車,是一種危險活動。學車,更是一種充滿變數的危險活動。在平常的教學中,雖然全程跟隨很辛苦,很累,特別是在夏季炎炎烈日下,坐在車內時汗流浹背。但是,為了安全,一定要隨車跟隨。哪怕是已經學了很久具有一定駕駛基礎的'學員,也一定要跟隨。因為你無法判斷學員在應急中是否會有什么過激反應而出事故,是對自己,也是對他人的負責。
在教學中,態度要和善,言辭要溫和,指導要到位。有人說:學車是一種教練與學員吵架的過程。在社會上也屢屢聽說諸如此類的事情。其實不然,只要雙方調節好心態,擺正好自己的位置,多一點換位思維,在教與學中,完全有可能是一種愉快的過程。作為教練員,首先要從心理上調節好自己,認為在教學中遇到什么樣的學員都是正常的,在教學態度上要盡量和善些。作為教練員,在教學責任上,是一定要把自己當作教練員,要不斷的跟隨校對,在校對的過程中,言辭要盡量地溫和些,指導要盡量地到位些。不要高高在上,想罵就罵,更不要一氣之下采取放任式教學,否則一旦出了事故,責任難于承擔。所謂的教練,所謂的學員,都是相對的。除了練車教學你認真負責外,你最好不要把你自己當作教練,在練車之后,生活之余,多以朋友的方式加強溝通,拉近距離,了解彼此在教與學中存在哪些問題。哪怕是在高度緊張的教學中,也不要一直罵學員,相反更應該注意一些有效的教學語言和教學方式方法。在適當的時候,多一些校對;多一些微笑;多一些傾聽;多一些贊美與表揚。
因人而異,靈活施教。學員的年齡、性格和文化水平各不相同,對駕駛技能的學習能力也就必然存在差異。教練員應該根據學員的學習特點,正確的評判學員的學習狀況,及時調整教學計劃,靈活運用各種教學手段和教學方法,不斷的提高教學效率和學習效果。如對動作領悟能力差的學員,教練員要多點耐心,加強動作分解,適當增加練習次數;對性格內向的學員,主動與之多交流,多鼓勵,少指責,增強學員的學習信心;對容易使學員感到枯燥乏味的教學內容,應多結合一些案例,增強教學的互動性,使教學內容變得形象生動、通俗易懂,激發學員的學習興趣。
三考前心理輔導,對考試的成功至關重要,一定不能忽視。
練車是一回事,考試是另一回事。雖然沒有扎實的練車就沒有良好的考試結果,但是有了充足的練車準備也未必能夠通過考試,這就是考試之前的心理調整。有些教練員為了省事,很少帶學員去熟悉考場,給學員的考試帶來盲從的心理壓力。在考試之前,一定要親自帶學員去熟悉考場,并且在熟悉考場的過程中,點點滴滴的細節,一定要再次的交代,再次的吩咐,再次的重申與強調。盡量讓學員在考試中做到心中有數,不忘細節,輕松上陣,靈活發揮。杜絕學員在考試中犯了一些不必要的低級錯誤,影響考試的及格通過。
總之,作為教練員,事無巨細,事事無小事。要不忘責任,認真為學員,為駕校,為千千萬萬的行車人負責。
駕校個人工作總結5
轉眼xx年已經過去,在新的一年到來之際我把駕校教務處一年來的工作給領導和各位同事做一個。
一、教練車安全和保險工作:
1、去年車輛事故共發生8次,科二科三都存在,因練車場地不同,科目二多小剮蹭,科目三事故較大,責任劃分,教練員責任占5次,這就是說我們的教練員的安全意識還是不夠,車速過快,訓練過程精力不集中有關,駕培行業我們就是玩車的,安全是絕對不能忽視的問題,去年尤其是下半年我通過微信,晨會,員工大會,等途徑多次向教練員轉達安全的重要意義及相關注意事項,并把外單位出現駕校相關的事故時通過和大家分析其原因,我們應該注意哪些,從而得到啟迪。從而在以后的車輛中引起足夠的重視。去年年相比一九年事故增加兩起,科三主要是注意力不集中,科二主要是教練員盯車不勤,副駕駛不系安全帶,玩手機、有關,在新的一年里我希望能和各位同事共同努力做好教練車的安全工作。做到精力集中能跑得動,說得出,服務好。
2、教練車保險:關于車險,我校車輛保險繼續采取外出車輛全險,校內只入強險的政策,這個政策今年還會執行。強調的是二一年我們校內的車輛7字打頭車輛保險將會在今年五月份到期,只上強險,并且根據保監會規定,明年如果車輛出現一次事故,保費將上浮百分之十幾,如果無事故,保費將下調百分之十左右,所以在這里提醒各位同事,今年再出現安全事故,損失在五百以下的教練員承擔,損失五百以上,保險上浮部分將由個人承擔,這就要求我們,切忌開快車,英雄車,時刻把安全掛在心中,把安全意識,安全常識,安全習慣用在實際教學中,讓每一名學員在學車中做到安全絕對是第一位,現在這里希望大家可以集思廣益共同維護好車輛安全。
二、教練車維修、保養及:
我校車輛分配,科三以及分校配備新車,科二每人新車舊車都有,現在七字打頭教練車七個年頭了,在私家車方面也許還不算什么,但在于我們教學的車輛,有的部件已經開始老化,離合片自然不用說幾乎是全部更換完了,有的甚至兩套了,零部件尤其是容易出現問題的.零部件需要各位同事和我一起做好保養,現在部分車輛的方向機等機械部件開始出現問題,只是還沒有表現的那么明顯罷了,現在車輛出現小的問題基本能本校自己解決,車輛維護保養方面我是外行,尤其和咱們在座的老司機對比,所以我要學習的地方還有很多,希望各位懂行同事也能把你們的想法說出來咱們共同探討。以求在新的一年里給大家提供更好的服務。關于車輛易損件定位的問題,也是大家關心的,易損件是容易損壞的零件但不包括使用不當造成的,所以把易損件分為學校全部承擔、學校和教練員共同承擔兩部分,主要是有部分教練員不夠自覺,總是把教學車輛當做工作車輛,不好好維護保養,指出來也當做耳旁風,所以為了維護學校和教練員雙方的利益,有的只能是均攤,所以在這里希望廣大同事能真正負起責任好好呵護咱們的教學車輛,讓他能用的久一些再久一些。車輛內外衛生是一個日常每天都要做的工作,而且在晨會上經常提醒大家,我們有的同事做的相當不錯,有的則是比較邋遢,學校知道各位同事不容易,起早貪黑不容易,不想去處理那個教練員,一九年的車輛衛生有所改善,但還是要加強,這一點已經和各隊隊長達成共識,希望各隊負責人切實落實到位,同時也想想為啥別人做好自己做不好呢,希望我們有的人能好好思考一下,新的一年開始,就像孫總強調的執行力,我希望大家都能保持好的車內外衛生,不要因為衛生而受到懲罰。讓我們共同維護一個好的教學環境。車輛保養是每個教練員必須要做的一項日常工作,基本保養要求在清掃衛生時就要做的,比如防凍液的補充,二級維護保養我一般采取科三三個月一次,科二六個月一次,外勤車輛則視情況而定,今年我們還將采取這種模式希望同事們積極配合并提出合理化建議。
三、車輛審驗:
因為我們的車輛是營運車輛,根據規定第五年開始營運車輛要每六個月年審一次,所以從去年開始我們的七字打頭的車輛審驗將更加繁瑣,今年四五月份將會對校內教練車進行統一年審,希望各位同事能夠聽招呼,我們外出審車把自己的車輛打掃好,保證車輛干凈衛生,車況良好就夠了,其實外出審車也是一次我校對外的重要展示,我們是服務型企業,服務是第一要務,出門時集體行動既能彰顯企業的整體形象,更能看出各位同事的個人素質,就像檢測站由原來給煙才讓過,到去接車檢測,這就是服務的提升,相對于我們,是不是也該換位思考,在新的一年里如何更好的服務學員。
四、訓練場紀律:
去年大家也看到了,相關人員都會在訓練場巡視,各位同事在訓練場是如何把駕駛技巧傳授給自己的學員,讓他們更好的通過考試,而我們是看你怎么教學員練車的,學員來的情況怎樣,車輛是否出現異響,加班包車、是否系安全帶,是否戴口罩,是否在玩手機,情況等等,xx年說實話罰得人不多,多以勸說警告為主,今年我們會加強訓練場巡視力度,包括科目三路上訓練,希望各位同事恪盡職守,做好自己本職工作,嚴格管控學員,遵守我校相關規定。
政府部門xx年我校“市長熱線”較多,整個算下來有三十多起,最多一周三四次,部門也很關注,投訴的原因很多,最主要的是服務質量和補考費保險,服務質量主要是態度生硬,不懂得換位思考,不知道如何和學員溝通,所以只要我們把工作做細是不成問題的,補考費保險是今年下半年投訴重點,這一點與學員不理解有關,當然也與我們當時招生沒講清楚有關,后來我們采取相應補救措施現在投訴少多了。
輝煌的xx年已經過去在這里感謝各位同事的配合和支持,當然在過去的一年里我也有種種不足,考慮不夠周全,對待某些同事簡單粗暴,在新年的一年里我會認真整改,充滿挑戰的xx年已經來臨,希望在孫總、代校長的正確領導下各位同事的幫助支持下我一定做好學校交給的各項工作,更好的為各位同事服好務。不讓領導擔心,不讓同事們鬧心。謝謝大家!
駕校個人工作總結6
20xx年已過去了,學員的培訓工作在安全、高效、和諧中有序進行,身為xx駕校的一名教練員,在教學中得到教學組的指導幫助,與各位同事團結協作,與學員們理解配合,讓今年的工作順利開展。現就這今年的工作作出以下總結:
一、注重職業道德修養,自覺遵守國家各項法律和社會公德、駕駛員職業道德規范、道路交通安全法,遵守駕校一切規章制度,保證文明駕駛、安全教學。積極參加駕校組織的政治學習,不斷加強思想修養,努力提高自己的政治覺悟和認識水平,樹立優良學風,認真學習教育理論、心理學、駕駛知識、考試規定,努力鉆研駕培業務,不斷提高教學和科研水平。積極探索教育教學規律,改進教育教學方法和培訓方式,突出專長,形成特色。堅持原則,嚴格遵守學校規則制度,不向學員索取、收受財物,不向學員謀取利益。對學員堅持正面教育,盡職盡責,嚴格遵守教學常規,不敷衍塞責,要求學員在道路駕駛過程中,嚴格遵守道路交通規則和安全操作規程;場地訓練時,提前做好安全操作規程宣解和訓練過程中的及時提醒,避免意外的發生。以身作則,言傳身教,在傳授學員駕駛技術的同時,對學員進行道德教育,使學員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀。對學員進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育,增強法紀觀念,培養學員良好的駕駛品德和文明駕駛行為、安全駕駛意識,確保教學安全有序。
二、學員學習方面。在過去的半年里,我在校領導的正確領導下,嚴格遵守國家政令法規,認真履行校方規章制度,牢固樹立“嚴守規章、安全第一”的觀念,共接待和教授共計70余名新學員,未出現一起安全責任事故,也未出現一名不合格學員,取得了良好的教學成果。在實踐教學工作中,我本著對每一批、每一位學員“公平、負責、耐心”的原則,因材施教,根據學員各自不同的學習特點,因人而異采取有針對性的教學方法,將自己積累的教學經驗和方法運用于教學中,取得了良好的教學效果。在教學中,由于學員的人數多,學員差異也比較大,有的掌握快,有的掌握慢,我本著"精心教練,以人為本"的教學宗旨,因
材施教,把握每一位學員的思想情緒,了解每位學員的要求特點,揚長避短,調動和引導每位學員的積極性。有一些學員因工作或家庭情況,不能保證充足的學習課時,我放棄許多休息時間,利用午休和下午課后時間單獨進行教練,保證了每個學員都能按時進行考試,圓滿完成駕駛學習,準時領取駕駛執照。
三、教學過程中,安全教學、行駛需注意的事項及易發情況。我在教學經歷中總結出的幾點注意事項:1.注意車況是否良好。新學員不能掌握汽車性能,很容易造成操作不當引起的機械磨損或其他突發機械不足,要隨時檢查車況,及時排除隱患。2.注意嚴格控制車速。學員對機動車性能了解不夠,尤其在路訓時對突發事件的預見性和應變上都沒有經驗,嚴格控制車速是避免事故的.有力措施。3.注意學員是否在按教學要求規范操作。個別學員有一定駕駛基礎,并養成了不良的駕駛習慣,比如:a起步停車不看后視鏡;b超車忽略車輛后面情況;c出現障礙時一心避讓卻把車身置于另一個危險;這三種情況是新學員在駕駛中極易出現的狀況,由于緊張,操作不熟練,顧此失彼。
四、教學組織及安排。教學中,我以一個教練員的職業操守要求自己,認真負責的教學,手把手教學,在學員操作中無離崗現象,也未發生學員獨自操作不當造成的事故。在學員練習過程中,采取了分批次,分階段地循序漸進的方法,因學員從業結構復雜,培訓的時間段和時間長短不一致,我把學習時間短和學習進度差不多的分成一批,按學員進度實施教學內容反復練習。我在工作中愛車護車,帶領學員搞好車輛的日常維護和保養工作,保持車容整潔,技術狀況良好,除了組織學員學習必學科目外,還對車輛常見故障的診斷、排除和車輛的例行保養作業進行指導。
今后的工作中,抓好安全教學的同時,確保教學質量,在服務質量上下功夫,從服務意識、服務觀念、服務目標、服務形象、服務管理上做實教學培訓工作,為培養合格的駕駛員,為全提升xx駕校形象,提高xx駕校聲譽,作出積極自已應有的貢獻。
駕校個人工作總結7
江西省藍天駕駛學校是江西省規模最大、設施先進、教學培訓規范的國家一類駕駛學校。在20xx年上半年中,駕校利用市場經濟規律,依靠自己的實力,堅決貫徹全心全意為學員服務的辦學宗旨,繼續堅持社會效益和經濟效益同時并舉的方針,特別是在促進駕校全面發展方面取得了長足的發展,為在下半年里更好地推動駕校整體工作,取得更大的成績,在上級領導的關懷下,教練員的教學得到了學校及校領導給予的大力支持和關心,我們的教練工作開展順利,且教學質量有保證,為此我們深感自豪。
下面我將對20xx年下半年的工作做一個總結:
一、在學校領導的正確領導下,我取得了一些成績,但離上級領導的要求,離學校的目標還有一定距離,特別是抓緊教學與考試質量的方面,我還有繼續努力的空間;
二、藍天駕校實行報名、培訓、考試、拿證一條龍服務,為學員提供了優質和快捷的'服務,營造了精彩紛呈的駕駛生活,在藍天駕校我感覺生活很充實,與領導同事相處愉快;
三、藍天駕校由于起點高,規模大,辦學條件優越,訓練場地規范,設施先進,功能完善,成為了南昌市民學車首選的品牌駕校,因此,在招生工作中我們也盡力為學校爭取生源,并取得了一定成績;
四、在上半年的教學過程中,我一直堅持朋友式的教學關系,拉近了學員與教練員之間的距離,真正使學員感受到了快樂學車;
五、在安全工作中始終堅持“安全第一”的指導思想,為了做好安全工作把好安全關,每天及時對車輛進行檢查登記,發現問題及時排除,特別是對安全部件的檢查沒有放松;
六、半年來,通過培訓,我增強了責任心,提高了服務意識,在教學技能上也得到了很大提高。
接下來我將從以下幾個方面改進我的教練工作:
一、熱愛專業,加強學習,學習有關黨和國家在新時期制定的各項方針、政策、法規和各項規則,學習掌握教練工作的各項業務知識,努力提高政治思想素質和業務水平;
二、嚴明紀律,嚴守考勤制度,按時上下班,認真履行教練員任務,確保學員的培訓質量;
三、多多總結教學經驗讓自己的技術過硬,為教練員隊伍爭光;
四、堅決杜絕吃拿卡要現象,不抽學員一支煙,不喝學員一瓶水,不收學員一分錢,不吃學員一頓飯,有一陪十,豎立良好的教練員形象;
五、服從組織工作安排,尊重領導,團結同事,樹立無私奉獻精神。
總而言之,我將總結經驗,采取有效措施提高并保證合格率,與時俱進,本著為藍天駕校爭光的目標,努力的工作。
駕校個人工作總結8
在過去的一年里,我在駕校的工作和生活得到了各位領導的關心和指導,也得到了各位同事的支持和幫助,個人思想覺悟和業務水平也有了進一步的提高,為了進一步做好今后的工作,現將上一年的工作進行梳理。
一、熟悉駕校各項業務,努力做好本職工作。
1、認真熱情地為教練場服務。3-8月份在東區教練場工作,主要負責以下工作:提供考試計劃;提供考試名單;做好教練考勤;做好行車記錄;整理教練日志;新學員上車前組織學員學習交通安全常識;照相及做好聽課筆記;提供報名咨詢并做好電子監控模擬考試及衛生工作,使教練場的日常工作做到了有條不紊。
2、積極學習辦公室各項業務流程。9-12大多數時間在辦公室,做考試記錄,報名咨詢,填寫教學日志,通知科目一考試學員,學員上車分車,辦理學習卡等工作。盡管工作繁雜,但我憑著自己的耐心和細心,很快的熟悉了各項業務。盡管有時候也會出現差錯,但我仍然不急不躁,不計酬勞,加班加點,按時保質的完成工作。
二、堅持學習,進一步提高業務水平和專業知識。在認真學習和積極服務的同時,我還積極向同事和教練虛心請教,學習相關知識和實踐經驗,并和學員積極溝通交流,了解他們的學習需求,及時處理一些問題,促進了教練、學員和工作人員之間的溝
通,增進了駕校內部的和諧。在工作之余,我力所能及的了解、學習本行業的相關法規制度,努力做好本職工作的基礎上,誠實守信,真誠待人,以幫助他人為樂事,以服務學校而自豪,贏得了學員的信任和支持。
在工作中,取得進步的`同時,我也清醒的認識到自身尚有許多不足之處,如缺乏經驗,有一點馬虎。但我相信:沒有最好,只有更好。在今后的工作中,我將一如既往,立足本職工作,堅持業務學習,做到敬業愛崗、熱情服務,為駕校的發展做出自己更大的努力!
駕校個人工作總結9
XX年是全體教職員工乘勢而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,在交通局正確領導下,學校穩步發展,我校嚴格按照上級的指導方針與要求,結合當前培訓市場的特點,不斷加強基礎設施建設,強化科學辦學,開展全新的駕駛培訓模式,同時不斷加強教練員隊伍建設,提高教練員教學水平,加強了內部管理,使學校各項工作都做到了人性化,高效化和規范化。
一、優化隊伍建設,增強教練員隊伍素質提高
今年培訓管理部的工作有了很大的進步,我們逐步走向成熟,管理水平及能力不斷提高,年初我們的隊伍進行了優化,招聘了一批有豐富駕駛工作經驗,有一定素質的駕駛員進行系統的培訓,初步實現了我們自己培訓,為自己服務的目標,新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下,進步很快,水平不斷提高,工作熱情也空前高漲,我們很快進入了角色,有的人不論是教學成績,教學態度,教學質量,招生,用油車輛保護,都很突出,今年我們經歷了兩次培訓,一是崗位培訓,二是換證培訓與考試,學校利用這兩次培訓,首先對我們理論知識進行再提高,要求每個人在講課時必須充分利用四四教學法去教學,結合每個學員的心理,認真按照教學大綱的'規定教學,嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法,對待學員嚴肅認真、負責、對待不同性格,不同崗位,不同年令,不同性別的學員,做出不同的教案,促使教練員從簡單的教學水平,走向真正的理論與實際教學相統一的高水平的教員。
二、加強教練員管理,狠抓培訓質量
歷年來,駕培市場競爭激烈,全區八所駕校,都有一定的實力,要想站穩市場,贏得社會與學員的認可,年初,學校完善了教練員管理制度,明確了目標責任,教練員在教學中,必須嚴格遵守國家相關政策,法令法規,按章操作,堅決做到有法可依,有法必依,必須做到勤政,廉潔,嚴禁收受學員的現金與實物,接收學員吃請,嚴禁向學員攤派各種款項如有違紀行為,學校將嚴厲處罰,學校還不是時找學員交談,了解教學情況,由于加強了教練員的管理,學校教學質量不斷提高,同時社會的評價,與知名度也不斷的提高。
三、重安全教育,強化安全意識
首先,加強了我們的安全教育,年初與教練員簽定安全責任狀要求每個教練員把安全放在第一位,強化安全生產就是效益,制定種種安全訓練的規定,必須按要求去做,不允許有一絲一毫的安全隱患存在。其次訓練前檢查好車輛的狀況,收車后做好保養工作,確保110%的安全訓練,教練員必須做好學員的思想工作,提高學員的安全意識,保證學員出入平安。
xx年是xx駕校發展的關鍵一年,也是實現跨越發展的決定性一年。所有人的思想都是一致的;讓我們的企業更加輝煌,任重而道遠。所以我們要堅持“一切為了使學員滿意”的標準,把各自的各項工作做為首要任務,為維護xx信譽做出更大貢獻。
駕校個人工作總結10
隨著社會的不斷發展和交通工具的普及,駕校成為了現代社會一個重要的產業。而在駕校中,駕校教練更是起著舉足輕重的作用,他們不僅僅是教授學員駕駛技巧的老師,更是培養學員安全行駛和遵守交通規則的引路人。為了更好地履行這一職責,教練們不斷努力提升自己的專業水平,下面是我的一份駕校教練月度工作總結。
一、培訓學員
在過去的一個月里,我共培訓了30位學員。針對每一位學員,我都盡全力去掌握他們的駕駛水平和學習能力,制定個性化的培訓計劃。有的學員初學駕駛,對車輛控制能力比較差,我通過耐心細致的指導和多次反復練習,讓他們快速掌握了基本駕駛技巧。同時,對于一些學員,他們已經有一定的駕駛經驗,但在交通規則方面存在較多盲區,我選擇通過理論課和現場實例的教學相結合的方式,使他們對交通法規有更深入的理解,并在實際駕駛中應用。
二、安全意識培養
在培訓學員的過程中,我注重教育學員們養成良好的安全駕駛意識和習慣。我通過教授交通規則、通過視頻案例展示安全駕駛事故的后果和培養學員的危險預警意識,教育他們在駕駛中要時刻保持警惕、遵守交通規則、保障自身和他人的安全。每次上車前,我都會進行車輛安全檢查,教導學員管理員閃燈、喇叭、燈光等設備,確保車輛在駕駛過程中的安全性。
三、行車技巧培養
除了交通規則的培養外,我還注重培養學員的實際駕駛技巧。通過學院提供的模擬駕駛器材,我讓學員在虛擬的環境下面對各種駕駛情境,掌握各種技術動作。并通過教練車的實際駕駛訓練,引導學員養成正確的'操作習慣,在不同路況下熟悉并靈活應對。同時,我還定期組織學員參加模擬考試,通過評估學員的實際駕駛技巧,幫助他們找到不足并加以改進。
四、優質服務保障
作為一名駕校教練,優質服務是我工作的企業理念。我始終將學員的需求放在首位,注重與學員間的良好溝通。學員在學車過程中遇到的問題,我及時解答并給予指導。并且我會經常主動與學員及時反饋學員的學車表現,了解他們的學車進度和情況。在每節課結束后,我會與學員一起做總結,及時發現問題并改進,確保學員能夠得到高效的學習體驗。
總結起來,在過去一個月的工作中,我在培訓學員、安全意識培養、行車技巧培養以及優質服務方面都取得了一定的成效。作為一名駕校教練,我將繼續努力,以提高學員通過駕考率和培養出一批安全駕駛合格駕駛者為目標,堅持與時俱進,不斷提升自己的專業素養,為學員提供更好的培訓服務,以便駕校的發展能夠更加穩步健康地向前推進。
駕校個人工作總結11
20xx年,我校在市、縣交通部門的正確領導下,全體員工團結拼搏、共同努力,學校穩步發展,圓滿完成了年度招生培訓計劃,取得了良好的經濟效益和社會效益。一年來,我們嚴格按照上級的指導方針與要求,結合當前駕培市場的特點,在全面規范基礎設施建設的同時,強化科學辦學,開展全新的駕駛培訓模式;同時不斷加強教練員隊伍建設,提高教練員教學水平;加強了內部管理,使學校各項工作都做到了人性化,高效化和規范化,取得了較為理想的成績。全年共招生學員人,畢業學員人,畢業率為%,為我縣培養了大批合格的駕駛人才。
一、主要工作
(一)規范管理,提升服務水平。
我校20xx年投資500萬元建立了標準的訓練場地,硬件設施全部達到上級規定的要求。但要培養出合格的駕駛員,光靠規范化的場地是不夠的。規范駕校管理,必須先從教練員、教學車輛、學員的管理入手。年初,我校就集中開展“規范檔案管理”活動,抓好三大臺賬,即對教練員、教學車輛、學員檔案進行規范整理。從檔案的收集、整理、歸檔等環節入手,理清思路,摸清家底,健全規章制度,規范操作流程,強化目標責任,推進檔案管理工作規范運行。
為科學、有序、高效地開展各項駕培管理工作打下了良好的基礎。全年圍繞“質量”二字,開展了“嚴格培訓收費管理,杜絕不合理收費;強化服務意識,改善服務態度,提高服務水平;加強教練員隊伍建設,樹立良好的教學風氣”等一系列工作,通過一年來的努力,我校服務水平已大大提高。
(二)狠抓隊伍,提升教練員素質
今年以來,我們重點加強了教練員隊伍建設,培訓管理工作有了很大的進步,管理水平及能力不斷提高。一是所有教練員必須持證上崗。二是對省、市、縣組織的教練員培訓,我們積極參加,并組織崗前培訓,要求教練員理論知識進行再提高,每個教練員統一教學規范,結合每個學員的心理,認真按照教學大綱的規定教學,嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法,對待學員嚴肅認真、負責,對待不同性格、不同崗位、不同年齡、不同性別的學員,做出不同的教案,促使教練員從簡單的教學水平,走向真正的理論與實際教學相統一的高水平的教員。
(三)加強管理,狠抓培訓質量
今年,學校完善了教練員管理制度,明確了目標責任,堅持科學性與思想性相結合,理論與實踐相結合,并要求教練員為人師表,規范形象,規范服務。
一是教練員在教學中必須嚴格遵守國家相關政策,法令法規,按章操作,堅決做到有法可依,有法必依。嚴禁收受學員的現金與實物,嚴禁接收學員吃請,嚴禁向學員攤派各種款項,如有違紀行為,學校將嚴厲處罰,直至開除。
二是實行教練員負責制,對各科目的培訓,把培訓權與合格率相結合,全部交給教練員自己掌握,便與教練員根據學員的學習情況安排訓練內容,收到了良好的效果。
三是校領導利用平時和結業考核等機會,不定時的找學員談心,了解教練員教學情況。
四是狠抓一次及格率,及格率直接關系著駕校的`聲譽,也是競爭中求生存的重要手段,為此我們每月都進行及格率總結,查找原因制定提高措施,并結合教練員負責制實施獎懲。
今年來學員一次及格率大大提高,旺達駕校也因此在全縣口碑很好。由于加強了教練員的管理,學校教學質量不斷提高。
(四)注重安全,強化安全出效益
安全是頭等大事,在學校的各項工作中,我們始終堅持“安全第一”的指導思想。為了做好安全工作,把好安全關:
一是成立“安全生產領導小組”,校長任組長,各部門設立安全員。
二是加強教練員的安全教育,每月召開安全生產例會,每季度召開安全生產總結會,校長與教練員簽定《安全生產責任書》,要求每個教練員把安全放在第一位。
三是制定安全訓練規定,必須按要求、按操作規程訓練,絕不允許有一絲一毫的安全隱患存在。教練員們每天對車輛進行日常維護,發現問題及時排除,杜絕事故隱患,確保了全年安全無事故。
四是加強學員的安全宣傳與教育工作提高學員的安全意識保證學員出入平安。
(五)尋求突破,創建旺達特色
我校著重注意實力的增強,形成我校的辦學特色和優勢在硬件和軟件上正確解決自己的定位,在激烈的競爭中才能處于不敗之地。
一是設施齊全,場地標準,固始一流。
二是把全心全意為學員服務,一切從學員的利益出發,做為駕校的辦學宗旨。
三是科學訓練,注意訓練中的科技含量。
四是校風廉潔,確保學員的利益不受侵犯。
五是獎罰分明,對于個別嚴重違規違紀的教練員,我們決不容情,堅決予以清退。
二、問題與不足
1、教練員整體素質有待進一步提高。一些教訓員認為自己有教練證了,就不用學習了,平時對訓練大綱和教學理論缺乏學習。還有教練員在教練場地打撲克、上車不系安全帶、車內打手機接電話等不良現象,這些是新交規不允許的。
2、教練員對待學員的思想工作和教學方法上還存在不足,有的尚有簡單粗暴的現象,有的因為學員多,缺乏耐心,有愛學不學的觀念,至使個別學員和教練員發生矛盾。
3、辦公室人員責任心有待加強,特別是窗口部門的工作人員,在貫徹執行“文明禮貌用語”和“溫馨服務”上還存在差距,對一些前來咨詢的有時不能做到耐心細致解釋。
三、下年工作打算
1、堅決執行上級交通部門和車管部門的各項規定和指示。把全心全意為學員服務、一切從學員的利益出發做為駕校的辦學宗旨,提高教練員素質,實現文明優質服務。
2、安全、優質、高效訓練每一天,打造固始旺達品牌。多征求學員的意見,不斷改進教學方法,用心服務,精心施教,不斷創新教學方式方法,使訓練質量不斷提高,提高學員滿意度。
3、加強駕校各部門之間的協作,把責、權、利落實到人。
20xx年,在市、縣交通部門的正確領導下,我們將繼續努力,始終把學員的培養放在第一位,本著全心全意為學員服務,一切從學員利益出發,安全、規范、和諧、高效地開展駕培工作,在不斷的改革與創新中求得更大的發展,為我縣輸出更多的合格駕駛員,為縣域經濟發展做出更大的貢獻。
駕校個人工作總結12
20xx年過去了,與各位同事團結協作,與學員們理解配合,讓今年的學員培訓工作順利開展。現就這今年的工作作出以下總結:
一、注重職業道德修養,自覺遵守國家各項法律和駕駛員職業道德規范,遵守駕校一切規章制度,保證文明駕駛、安全教學。對學員堅持正面教育,在傳授學員駕駛技術的同時,對學員進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育,培養學員良好的駕駛品德和文明駕駛行為、安全駕駛意識。
二、學員學習方面。在過去的半年里,我在校領導的正確領導下,嚴格遵守國家政令法規,認真履行校方規章制度,牢固樹立“嚴守規章、安全第一”的觀念,共接待和教授共計70余名新學員,未出現一起安全責任事故,也未出現一名不合格學員,取得了良好的教學成果。
三、教學組織及安排。教學中,我以一個教練員的職業操守要求自己,認真負責的教學,言傳身教,在學員操作中無離崗現象,也未發生學員獨自操作不當造成的事故。除了組織學員學習必學科目外,還對車輛常見故障的.診斷、排除和車輛的例行保養作業進行指導。
今后的工作中,抓好安全教學的同時,確保教學質量,在服務質量上下功夫,從服務意識、服務形象上做實教學培訓工作,為培養合格的駕駛員,為全提升xx駕校形象,提高xx駕校聲譽,作出自已應有的貢獻。
駕校個人工作總結13
1、首先應明確教練員的職責:
(1)是德才兼備運動員的塑造者;
(2)是選拔、培訓、使用、調整運動員的主要決策者;
(3)是參加國內外重大比賽的指揮者;
(4)是提出和實現運動成績的主要責任者。
2、教練員應具備高度的敬業精神:
教練員的敬業精神對運動員的培育具有潛移默化的作用(影響),是教練員發揮主導作用的前提條件。這種精神主要表現在:
(1)對事業的追求和奉獻
競技體育是探索、挖掘、發揮運動員潛能的事業,教練員對事業的追求必須達到入迷的程序,繼而帶領運動員入迷,執著地追求自己鐘愛的事業,才能向運動成績的頂峰攀登。
袁偉民同志在“我的執教之道”一書中寫到:“事業需勤勉的人,事業更需要入迷的人。因為一個在事業上勤奮能吃苦的人,并非一定是一個事業入迷的人,而一個對事業入迷的人,必然是一個肯吃苦的人”。袁偉民同志就是用這種精神帶領中國女排達到世界的'頂峰。我們應該向他學習。
(2)要有雄心壯志和頑強的拼搏精神
理想、目標、決心是成就事業,推動社會進步的精神力量,作為一名教練員就是要有抱負、有榮譽感,要有強烈的金牌意識。
出成績是常年訓練的結果,需要不斷地克服困難才可能有收獲,克服困難不僅需要勇氣,更需要耐心。
我們要認清差距、承認差距,認清差距是為了找到方向,承認差距是為了縮小差距。我們要有超越自我,超越對手的雄心壯志,這是思想基礎。有了這種決心,我們才能在訓練中想方設法去提高我們的訓練水平,以達到我們頑強拼搏的精神。
3、教練員應具備多方面的基礎知識
運動訓練已進入了多學科綜合利用的時期,必然要求教練員具備多方面的知識。我們不僅要有射擊訓練方面的知識,還要有恢復、飲食與營養,醫務監督與治療、思想教育與心理訓練以及隊伍管理等方面的知識,并不斷進行知識更新。
4、精通本項業務,富有創造精神。
教練員要勝任本職工作,必須精通本項業務:
(1)要深刻認識射擊項目的性質、特征,掌握其帶規律性的東西。
(2)要了解射擊項目所必須具備的運動素質、專項能力、專項技術的正確要領。
(3)要掌握制定長期、全年、階段以及每天、每堂課的訓練計劃的本領。并將長遠的戰略思想貫穿到全年每個階段,每個小周期及每堂課中去。
(4)要善于安排好訓練節奏,能熟練地控制訓練過程,尤其是能安排賽前訓練。
(5)具有超前意識。創造性對教練員的工作是十分重要的。創造性來源于實踐;來源于在訓練中的苦苦探索;來源于“有心人”對各種訓練比賽資料知識的積累;來源于具有超前意識和豐富的想象。
5、作為一名優秀教練員必須以身作則,言傳身教,為人師表,帶頭實踐自己倡導的道德標準和價值標準。
要以德服人,以才服人,以理服人,以法服人。
總之,教練員是運動員的技術指導者,人生的引導者,是運動員的榜樣和模仿對象,這對教練員是有很高的要求。所以凡要求運動員做到的,教練員必須先行做到,以榜示范,以德服人,因為我們是培養人的人。
駕校個人工作總結14
20xx年是學習的一年,從考教練員證、實習、到成為一名合格的教練員。20xx年是滿滿成就感的一年,還記得第一名學員拿證時,我可是比他還激動呢!
一:在平時的教學過程中,做到因材施教。
首先,我會根據學員的身高組隊,一般采用“兩兩搭配”或者“三人行”的訓練模式,共同練習的時候,學員能更便捷的看出自身不足,討論后及時作出更改,達到互勉互勵的目的。其次,對年紀稍長和接受能力較為薄弱的學員,則更多的注重心理輔導,像朋友一樣的交談,避免學員畏懼學車更畏懼考試。
二: 加強法律法規學習, 遵守交通安全法。
不論是內場訓練還是外場行車,時刻跟學員強調,安全是行車的首要保障。開車過程中提高安全意識,樹立良好的駕駛習慣是對自身和他人的負責。在教學過程中,要求學員按操作規程操作,嚴禁飲酒、吸食毒品等違法行為,對一些影響安全行為的壞習慣予以及時糾正,同時保證教學車輛車況良好,安全輔助設備齊全有效,教授學員在“行車前、行車中、收車后”進行安全檢視的良好習慣,保證不帶病車上路,徹底杜絕一切安全隱患,保證了教學安全。
三、服務學員,微笑教育。
“上車是老師,下車是朋友”,培訓時做好學員的老師,生活上做好學員的朋友,針對每期學員進行科目考試時部分學員心理緊張的'情況,我都是為他們進行相應的心理輔導,緩解他們的心理壓力,以平和的心態應對考試,發揮正常的水平。每期學員培訓結業后,提醒學員不開英雄車、不開疲勞車、不開賭氣車的良好的駕駛習慣,保證了自己和他人家庭的幸福,為“文明交通、平安交通”的社會交通環境貢獻力量。
今后我再接再厲。一定努力打開一個工作新局面,更好,更努力的工作。
駕校個人工作總結15
駕校是道路交通安全的搖籃,作為一名機動車教練員,我肩負著為社會培養高素質駕駛員的重任,在20xx年的工作中,我從理論和實踐等方面不斷提高自身素質和能力,現將本年芭如下:
一、注重理論知識,堅持與時俱進,學習新的道路交通安全法規和駕駛技能,不斷充實自己。工作中,不僅向學生傳授駕駛技能,而且對其進道德教育,使學員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀。
二、堅持質量興校的原則,認真執行學年教學,理論聯系實際,不斷研究教學方法,改進教學手段,在年度教練員考核中取得優異成貫,并被評為教練組長。
三、本著"精心教練,以人為本"的教學宗旨,因材施教,把握第位學員的思想情緒,了解每位學員的要求特點,揚長避短,調動和引導第位學員的積極性,在我和學員的共同努力和配合下,不僅教學成果可喜:每期學員的考試及格率都在百分之九十九以上,面且在學校和學員中形成很好的口碑。
工作中,我與同事和諧相處,互相學習和促進,多次被評為優秀工作者,我愛車護車,經常對車輛進行擦洗和保養,因為我的勤勞和細心,車輛在教學工作中沒有出現過任何故障。
在今后的工作中,我仍將努力學習業務知識,提高教學質量,敬業愛崗,立足本職工作,為社會和單位的發展做出自己應盡的貢獻。
這是我給駕校老師寫的總結,很累,我真是太笨了,要是真寫不出來這個中文系大學生的臉都丟盡了,還好教練用了,我很高興。駕校教練工作總結5
我是20xx年開始從事機動車教練員工作的,在幾年的駕駛工作中,我嚴格遵守道路安全相關法規和有關章程,并在教學工作中不斷學習新的車輛維護、維修技術和駕駛技能,在駕駛實踐中逐漸樹立起“嚴守規章、安全第一”的觀念,在當年汽車性能、駕駛條件相對較差的情況下,不懼烈日酷暑,勤勤懇懇、兢兢業業,認真完成單位交派的各項訓練工作,幾年來未出現一起安全責任事故,為單位取得經濟效益做出了自己的貢獻。通過幾年磨練,我的駕駛技術也得到了長足的進步,現將將我個人教練工作總結如下:
一、注重理論知識,堅持與時俱進,學習新的道路交通安全法規和駕駛技能,不斷充實自己。工作中,不僅向學生傳授駕駛技能,而且對其進行道德教育,使學員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀。
二、堅持質量興校的原則,認真執行學年教學計劃,理論聯系實際,不斷研究教學方法,改進教學手段,在年度教練員考核中取得優異成貫,并被任命為教練組長。
三、本著"精心教練,以人為本"的教學宗旨,因材施教,把握每位學員的思想情緒,了解每位學員的.要求特點,揚長避短,調動和引導每位學員的積極性,在我和學員的共同努力和配合下,不僅教學成果可喜:每期學員的考試及格率都在百分之八十五以上,而且在學校和學員中已形成很好的口碑。
四、在車輛管理工作中,積極貫徹上級有關車輛管理的政策、法令,并及時請示、匯報、研究、傳達布置上級對交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進行所屬車輛年檢、駕駛員的年審,負責對駕駛員按時進行法紀、法規教育,并指導、監督考核駕駛員操作水平,提供單位監督駕駛員上崗審核意見,進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育,增強法紀觀念,確保行車安全。
隨著我國汽車工業的高速發展和新技術在汽車領域的大量運用,要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護、保養以及管理的新知識和新理論,以此來推動單位車輛管理工作的規范化、合理化。
在今后的工作中,我仍將堅持學習業務知識,提高解決疑難問題和車輛故障的能力,切實貫徹各項交通安全法律法規,努力提高車輛管理水平,立足本職工作,敬業愛崗。工作中,我與同事和諧相處,互相學習和促進,我愛車護車,經常對車輛進行擦洗和保養,因為我的勤勞和細心,車輛在教學工作中沒有出現過任何故障。
在今后的工作中,我仍將努力學習業務知識,提高教學質量,敬業愛崗,立足本職工作,為社會和單位的發展做出自己。
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