班干部個人工作總結

時間：2024-01-23 10:34:24 曉麗個人工作總結我要投稿

班干部個人工作總結（精選15篇）

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的班干部個人工作總結，希望能夠幫助到大家。

班干部個人工作總結（精選15篇）

　　班干部個人工作總結 1

　　本學期，在老師與班干部的管理下，我班的學習質量與態度有大大好轉，也有部分做得不足的，先將個人認為客觀幾項列出：

　　一.本學期班級素質及班干部工作態度的好轉。

　　（1）.班干部對自己的工作有了一定認識，工作態度也大大轉變，基本上做到了自己的本分。

　　（2）.課前，從以前的吵吵鬧鬧到現在的課前讀書或背詩，大大提升了學習效率，這也是歸功于老師與組織委員的管理。

　　（3）.班干部們的組織能力也有所變化，工作效率也有了很大的提升，雖然偶爾時間上安排不過來，但工作質量與以前相比較有很大的進步。

　　（4）.班級的衛生也有了極大的好轉，從以前的滿是零食包裝到現在的明顯減少，這都是歸功于老師的組織與班干部們的管理、同學們的配合。

　　（5）.值日的效率也大大好轉，每位值日同學都有了很大的責任心，在這一方面極其顯示出了同學們的團結，今天你為我，明天我為你!

　　二.本學期班級的“瑕疵”與班干部的不足。

　　（1）.雖然每一位同學都比以前稍團結了些，但在一些較難控制的情況下會有一些不和諧的景象，望每一位同學能自我控制一下，作為班干部的我們也要在這種場合里管理一下秩序，這是本則。

　　（2）.值日同學雖然有了很大的責任心，但在晨掃時很會拖拖拉拉，在這里我也要做一下自我批評，作為班干部的我理應挺身而出來管理，可我卻加入了他們的行列，這是我自己的不足與疏忽。

　　（3）.個別小組長及班干部也有沒寫作業的現象，在這里我也就不指名了。班干部是什么？班干部就是組織能力強、學習態度好、工作態度好、品學兼優的好學生，同學們的好榜樣，老師們的得力助手。在這里，我敢很了當的說，我們班沒有這么十全十美的人才，但我相信只要同學們一起努力，班干部們一起加把勁兒，這種十全十美的人將在我們班滿天飛。

　　三.自我反思。

　　我本是一個普普通通的勞動委員，可能是因為我的工作能力及責任心較強，老師把我提升到了副班長的職位，在此我也十分感謝老師的信任。以下是我個人認為我本學期的優點及不足：

　　優點:

　　(1).組織能力較強，帶領同學們完成一個個艱難的任務;對于老師布置的任務、工作上的.需求我即使熬夜也要把任務完成，做起事來就是一股勁兒，我要做的事就一定要辦到，我就是這樣一個人。

　　(2).在每一次活動時，我都積極參與，不管是勝敗，我都沒有皺眉頭，成功了吧！也就笑一笑而已，若是失敗了，我也沒什么大不了，俗話說得好，失敗是成功之母!

　　(3).本學期，我也獲得了不少榮譽：班級“四好少年”手抄報一等獎、班級“綜合實踐學習活動”一等獎、校級街舞三等獎等。

　　不足：

　　（1）.雖然一貫任勞任怨，但一忍再忍后的我脾氣可不小，動不動就會拿別人發泄，這一點是我最大的不足。

　　（2）.在每一次活動階段我總會一心對待這項活動，你們可能會說這是組織性強的原因，但我在為活動付出時，根本沒有把學習當一回事，只是顧著那項活動，學習一下就會有轉折。

　　（3）.我的學習成績一直不是很穩定，一會好好，一會壞壞，一會兒對這個十分用心，一會兒又對那項科目十分喜愛，總而言之，我的成績總是像坡路，一會兒陡一會兒又是下坡。

　　本學期將要結束，我的工作也快要結束了，以上就是我本學期的總體工作總結及個人反思，若有何不足之處，望老師同學們多多提醒，我也會時時刻刻警戒自己要查漏補缺，對工作要好好完成。相信我吧！在接下來兩個月的休息段，我一定會好好的取長補短，讓我成為你們心目中真正組織能力強、學習態度好、工作態度好、品學兼優的好學生、好班干部、好副班長吧!

　　班干部個人工作總結 2

　　靜心回顧這學期，工作的過程就是成功積累的過程，緊張而繁忙的一年結束了，回憶班級過去的一學期，四個字：踏實奮進。感謝這特別的緣分，一路走來，我們變成了一家人，從此我在培正不再是一個人。真的，謝謝親們的信任，你們把幸福用心托付在我手上，這一學期我沒有虛度，加倍努力著，更加認真負責地做好工作，服務著親們。雖然我經常跟親們說我愛你們，但你不會明白，我比你想象的還要愛你。作為副班，和親們一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！身為副班，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了會計4班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚地看到我們班的進步與缺失。親們在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績。

　　親，知道嗎？生活委員、組織委員和資訊委員的工作較與其它一直是最累、最吃力的，但他們都花了很多心思，做了大量的收集工作，受到了同學們的一致好評，為班級爭得了不少榮譽。或許是因為我們珍惜彼此的感情，我看到了一個“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班集體。這一學期可以給一個人帶來很多，我相信每個人都有不同的收獲。真的很棒，親們！在班長黃子楊、團支書關志峰以及其他班干們（生活委員何小美、宣傳委員陳肖營、體育委員孫榕、組織委員馮玉珊、學習委員石海紅、心理委員：林永強、陳嘉穩、羅春艷>、資訊委員鄧大淮)積極帶動下，在全班52名同學的積極努力下，先后制定了班級選舉制度，、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度，在班級工作中力求做到制度化，規范化，科學化，將整個會計4班凝聚成一個團結向上的集體，形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。耶耶耶我愛死你們了。

　　哇，可喜的還有在經歷過初入大學的迷茫后，親們學會結伴上晚修，成立學習小組，一起泡館，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。班級辯論賽我們班拿了第一名；新生籃球賽拿了第四名。好犀利啊，愛你們班干部還召集組織親們進行多項文體活動：助班生日時喊樓、唱K聚會、一起喝糖水、組織參加運動會及會后自發的集體聚餐、兩次主題班會，冬至一起學做湯圓及煮湯圓，集體天河區游，平安夜送祝福、互派蘋果，讓親們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的友誼。時間真的過得好快，當時我真的玩得很開心，親們都好天真好好野，呵呵，不知道親們是否跟我一樣高興地期待著下一次呢？呵呵。

　　本學期，因為學習上一直吃的很緊，各“部門”的工作開展的不多，但必要時刻都能及時跟進。不管怎樣我發現凝聚力還是在的，感謝各位班干部為班級工作付出的努力。記得一個不容客觀的問題是大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。經過班團委認真分析，找到了問的根源，相信以后會有很大的進步。一個班級的進步需要一個很好的團隊，我慶幸能在這樣一個團隊中和大家一起分享、努力并開展工作，盡管在很多地方我做的還不夠到位，但在大家的幫助下，各方面的協調工作開展的都比較順利。耶耶耶我愛死你們了我相信，生活就是你采取行動或者不采取行動的結果，本著對自己負責，對人生負責的態度，通過整個團隊一學期的共同努力，我們圓滿的完成了開學初制定的班級工作計劃，當然，我們不能只看到進步的一面，我們同樣有許多不足。今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的`，只有付出艱辛和努力才能創造出更加輝煌的業績。

　　班級的領導核心是班委會和團支部。本學期的大家都很忙碌，但在班級工作上花的時間卻不少。經過班委團委在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。團支書關志峰做好了了解思想動態，力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致，做好了入黨申請書等相關工作,積極幫助分擔我們其他班委的工作；班長黃子楊做好了同大家打成一片，向助班、輔導員老師匯報同學們的思想動態情況，統計好本班老師及同學的聯系方式，并下發到各宿舍，建立班級QQ群，及時準確地通知信息，方便了同學們及時的交流溝通；注意到嗎？他會在每次重要會議或考試前為班級復印好相關資料；他會在放假前多次提醒同學們預訂火車票；他會多次將表現才能的機會讓給他人；而且在他帶領下我們成功召開了兩次主題班會，組織好了同學們參加各種心理講座，專業講座等；體育委員組織好了同學們參加校運動會、陽光長跑、協助晚修管理考勤，真心謝謝他、小美和玉珊的付出；心理委員們做好了不定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議，為心理主題班會辛苦了好長一段時間，每次在宿舍看到嘉穩和春艷為了達到目標一工作就幾個小時，真的好有魅力！額，聽男生爆料永強為了趕策劃書熬夜到凌晨三點，若不是很愛我們班，若不是很有責任心，那是什么支撐大家呢？我仰視你們，真心心疼你們；宣傳委員做好了各項活動的宣傳工作，制作了精美海報，熱心助人；學習委員能夠跟進同學學習情況，及時發布有關信息，做好了鼓勵和以身作則；辛苦了，你們在各方面全身心投入各項活動，為我們班都付出很大心血，貢獻很大。親，知道嗎？生活委員、組織委員和資訊委員的工作較與其它一直是最累、最吃力的，但他們都花了很多心思，做了大量的收集工作，受到了同學們的一致好評，為班級爭得了不少榮譽。或許是因為我們珍惜彼此的感情，我看到了一個“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班集體。這一學期可以給一個人帶來很多，我相信每個人都有不同的收獲。真的很棒，親們！在班長黃子楊、團支書關志峰以及其他班干們（生活委員何小美、宣傳委員陳肖營、體育委員孫榕、組織委員馮玉珊、學習委員石海紅、心理委員：林永強、陳嘉穩、羅春艷>、資訊委員鄧大淮)積極帶動下，在全班52名同學的積極努力下，先后制定了班級選舉制度，、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度，在班級工作中力求做到制度化，規范化，科學化，將整個會計4班凝聚成一個團結向上的集體，形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。耶耶耶我愛死你們了。

　　班干部個人工作總結 3

　　轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班集體不再是開學初的陌生。我們班一開始就不十分注重班級團結建設。現在班級之間氣氛不是很好，班內充滿了瑣碎矛盾；以宿舍為單位的小集體現象也是不容樂觀，同宿舍之間的關系也不是很融洽。面對這些現象，我們班雖然組織了一系列的班級集體活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情。如：去爬南際山，后山行，還有日月潭之游與公管班舉行班級聯歡會；但是通過這些活動，班內團結狀況沒有得到的改善，我覺得改善的只是一時的，還有一些問題有待解決。

　　班級工作要順利開展，離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會，兩次班委會，班會有一次我覺得開得比較好：就是有關職業生涯規劃的班會。其他氣氛就不怎么好了，還有班委會時，班委之間很難形成統一的意見，而且有的不配合。更不用說商討班級集體活動，有的`就說隨便。班委會討論近一段時期內的班級情況，研究針對班內不良現象的解決辦法，效果都是不佳。

　　作為學生，學習當然是最重要的但是班內的學習氣氛不是很濃，很少看到同學在課余時間在教室自習，不過可觀的是要到期末考了，同學們也挺重視的。

　　我們班的同學很少參加什么課外活動，也很少鍛煉，一星期的一天晨練也沒什么效果，出勤率很高，不過遲到還是很多。我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動，雖然沒獲什么名次，但也為我班貢獻了力量。

　　作為一個班長，他的職責有：

　　1、對班級工作全面負責，指導個委員抓好工作。

　　2、主持處理班級日常工作。

　　3、主持召開全班大會，布置，總結工作，認真聽取同學對班干部的工作意見。

　　4、傳達學校的有關通知。

　　5、及時向班主任反饋同學意見和班級情況。

　　但是我有很多不能做到，這有自己的，還有其他的原因。班級目前的狀況不好，我當班長的最深感觸是煩惱較多，快樂較少。可能是我不適合當班長，但是我想不管是誰當班長，要順利開展班級工作，首先，班委之間要互相配合，協作，形成統一的戰線。其次，同學之間要互相信任，互相幫助。再次，要以寬容的心去做事情。

　　班干部個人工作總結 4

　　一個學期結束了，初一（4）班的全體學生在學習方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語言行為方面都有明顯的進步。作為一個普通班，在期中考試中有兩人進入前一百名，一人進入前三十名，而且被評為德育先進班級一次，后期優等生越來越多。下面將我在本學期的工作總結如下：

　　注重思想品德教育，架設學校與家長溝通的橋梁。

　　面對初一的學生，他們還具有小學生的語言和行為習慣，時而出現打架罵人等不良現象。俗話說“先成人，后成材”，說明了思想品德的重要性。在實際工作中，每周要求學生自我反思，自我評價，班干部小結，班主任總結。同時，通過家校聯系單、家長會與家長溝通。學生的生活環境是學校、家庭社會，初中生是世界觀形成的關鍵時期，對事物的看法和處理是否有正確的觀點，老師的引導尤其重要。在每周的班會上都要進行生活中和社會中的事例分析，使之明辨是非和哲理。

　　注重調節學生。

　　很多學生受次離開家庭，離開父母，進入寄宿學校學習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學習和競爭的壓力，有些同學出現不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時做到了注意觀察學生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協助他們戰勝各種困難。對待心理失衡的學生，做到耐心疏導，聯合學生和學生干部做好協調工作。經過一個學期的努力，學生基本上走上了正常發展的軌道。

　　提高自身修養，樹立良好的教師形象。

　　教書育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛學生，做到與學生打成一片，共同參加各種社會實踐活動，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛心，同時也培養學生的愛心，上課做到語言行為規范，說話算數，不遲到早退，做學生的`榜樣，使學生心悅誠服，只有這樣教學工作才能順利開展。

　　發揮班干部的帶頭作用，落實量化管理。

　　塑造一支強有力的班干部隊伍，充分利用他們各自的能力優點，如班長的全面管理能力，其他干部的行動落實能力等，調動他們的工作積極性，在各方面進行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學習成績。讓學生每周都有一面鏡子照照自己，同時也讓家長了解孩子們在學校的成長過程。

　　總之，教育是一項全面系統的工程，我在工作中還存在著許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個學生有明顯的進步，決不放棄一個學生。

　　班干部個人工作總結 5

　　這個學期是我在大學的一個開端，很開心能加入到材創這個班集體里面，并當任學習委員，認識了大學中一班新朋友。真的很感謝同學們給我提供了一個展示自我，服務他人與結交朋友的良好平臺。以下是我對本學期工作的個人總結：

　　1.合作性工作。

　　在這個學期中，為了提高我們的工作能力，學院和學校布置了一些需要團體合作的工作項目讓我們完成。在團體合作中，我認為我個人做的'好的部分是我能夠多遷就大家的時間，凡事以集體為重，認真對待分配的工作并適當地提出自己的意見;不好的地方是我覺得自己沒有做到主動去組織小組討論，而顯得有些被動，希望自己在以后的工作中能夠改進。

　　2.個人工作。

　　這個學期我身為班級的班委，在班級中我學習到了如何能有效率，有效果地完成老師布置的任務，并對當月工作進行總結;在院運會等大型活動中，我也學會了如何團結同學，增強同學們的集體榮譽感。在這些個人工作中，我覺得自己做的好的地方是我能認真對待每一份工作、盡力做到、多與同事合作、不懂就問。做得不好的地方就是沒有合理地安排好學習與工作的時間，導致學習時間不足。在意識到自己的錯誤后，我注意了工作與學習的效率，做到工作時全心工作，學習是專心學習，力求工作學習兩不誤。

　　3.人際交往。

　　進入大學以后，很高興能夠認識這么多的好朋友。不管是師兄師姐還是同級的同學，大家都非常照顧我，在一起工作的時候給予我幫助和鼓勵，我也很感謝大家，在與同事相處時多注意言行，工作是工作，生活是生活。

　　總的來說，這個學期能加入材創這個集體是我的榮幸，學到了很多新的東西，認識到了新的朋友，也拓寬了自己的視野;雖然在工作中還有很多不足的地方和需要學習的地方，但我一定盡我所能，在今后的工作中努力做到。

　　班干部個人工作總結 6

　　回顧這一年，我們帶領某某班班委會，在輔導員的監督指導下，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　主要表現在學習上、思想上、工作上等幾個大體方面，如：

　　一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

　　1、學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

　　2、經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，等小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現在場附近，練習和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。

　　3、針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

　　4、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了和獎勵。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了本班同學積極進取的精神風貌。

　　二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

　　1、在平時，我們注意同學們的思想動態。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態，及時向系部老師匯報，確保同學的安全，同時也體現同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

　　2、設立簿，同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

　　3、成立了分組的管理，作為班級的每一個成員都有互相監督的權利與義務，重點落實在14個班干部身上。

　　4、我們以自我服務、自我管理、自我為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的，加深了班委之間的.默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

　　5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

　　三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力

　　組織各種向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

　　1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了學校各項活動，為支持學校工作取得了圓滿。

　　2、由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。

　　3、4月上旬，由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。

　　四、關注同學們的日常生活。

　　1、團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

　　2、督促宿管委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

　　3、在節。有我和團支書為大家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。

　　4、安排生活委員購買了、等器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。

　　5、合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

　　班干部個人工作總結 7

　　大二學年即將結束，我在校學生會自律會也度過了近兩年的時光。過去的一年中，我擔任了華園之聲中心主任的工作，主要開展對宣傳活動并進行分配與監督。自迎接新生以來，我陸續參與了校自律會主辦的招聘學生干事、開展“廢品回收”系列活動、社區文化節開幕式及立項等。

　　在與主任、副主任配合工作上，我參與了活動的策劃及執行，爭取在活動方案上推陳出新，集思廣益。在最受矚目的廢品回收活動中，我們不僅回收廢品減輕同學們的負擔，并且積攢到不少收入，來捐贈給了對山小學，之后的小學之旅也是讓人難忘。到現在還有同學私信我詢問能否再次進行捐贈衣物等，說明我們的名號已經打出，活動也有再次發展的可能性。在與干事的共同工作中，我定時進行了中心內部會議并總結工作任務，強調工作重點。盡量顧及干事休息時間，精簡任務，適當分配工作。在我們的共同協作下完成了《華園之聲》報紙的前期海報宣傳，中期的審稿排版，后期的出版、分發報紙等工作，并有效的打出《華園之聲》的名號。此外，在借鑒泉州校區的經驗后，還有幸能獨立負責一期報紙，使我們受益匪淺。

　　鑒于我們中心是宣傳為主的組織，圖片與文字處理功底不可或缺。在一開學我中心就組織了全自律會的一場宣傳培訓活動，并由兩位擅長PS與新聞的干事負責講解，為之后的`宣傳活動打下基礎，也有效鍛煉了兩位主持干事的臨場表現能力。

　　在自律會的工作中，我接觸到指導老師的機會很多，很感謝老師的嚴格要求與批評指正。一個良好的引導者可以減少我們走彎路的可能。在老師的要求下，我們對海報進行了詳細的修改，以求更貼合學生的審美與需求。新聞的精簡與更專業化使得社區網站上有我們的一片區域。在整個自律會的工作中，我們更是加大了與其他部門接觸合作的機會，并以此提高自律會的名聲，為此后的納新打下基礎。在社區文化節的宣傳“預防禽流感”的活動中，我們更是與校人才學校進行了合作，與他們的成員一起開展活動，并成功的加大了宣傳力度，擴大了普及面。

　　之后也有其他學校的校學生會部門希望與我們自律會合作開展其他活動，并加大兩校的知名度，雖然因為種種原因未能成功合作，但這說明校自律會的今后活動有了更多的擴展可能，這也是對我們工作的肯定。

　　在自律會的工作快要接近尾聲，我想這不意味著終結，因為時間沉淀下的友情與工作經驗不會改變，這將是我之后工作的基石，也是我次年度最大的收獲。

　　班干部個人工作總結 8

　　作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統計，協助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現有些同學遲到的現象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的缺乏和值得發揚的地方。并和其他同學進展了溝通，力爭得到更好的成績：

　　1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們，少些人性化的管理制度，經同學們的意見能及時調整制度，更好地管理班級的出勤情況。

　　2、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。

　　3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰，比方幫助學習委員去復印店拿復印材料。

　　4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調動同學們的學習氣氛。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。

　　這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：

　　1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課余時間，培養同學們的集體觀念，增強班級的凝集力。

　　2、協助學習委員進展輔差學習小組活動，提高班級的學習氣氛。對于班級班務活動應實行公開，爭取得到同學們的支持。

　　3、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衛生進展評比制度，營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的`氣氛。對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進展懲罰制度。

　　在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些缺乏，在新的學期里我會去掉這些工作中的缺乏，更好的管理好班級的紀律！

　　班干部個人工作總結 9

　　時光如梭，轉眼間大一的生活即將逝去，回顧這一年來的大學生活，充實而豐富。在這一年中自己各方面都得到了提高和鍛煉，在能力得到了提高的同時，我更加要求專業學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用，我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業課程，成績始終保持在前列，在各項專業活動中，我都積極地展現自我，因為那種過程是一種享受，一種鍛煉！

　　作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通，在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議，疑問；向學院反映考勤情況，了解專業課程設置。讓老師解答同學們的疑問，積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習問題。

　　現對這一年來的表現總結如下：

　　一、思想政治方面

　　首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進。剛踏入打學，我就迫切加入中國共產黨，積極地向黨靠攏。20xx年xx月份，在經過了將近半個月的入黨培訓，我被我黨發展為入黨積極分子。在日后的工作和學習中，我都以黨員的標準嚴格要求自己。努力學習理論知識，充分領悟黨的性質和黨的綱領。以自己的實際行動爭取早日加入中國共產黨。

　　二、學習上

　　刻苦努力，積極進取，取得了綜合積分班上第二名的優異成績。學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識，因此入學以來在學習上一直刻苦努力，力求上進。同時注意培養自身的動手能力、分析問題和解決問題的能力，上課認真聽講，起到了模范帶頭作用。在大一第一學期，曾帶領班級同學參加院的辯論賽，獲第三名，給同學一次很好的鍛煉機會。

　　三、在工作上盡職盡責

　　努力配合老師的教學工作，贏得了老師的肯定。協調好老師與同學的`關系，盡自己的能力幫助身邊的同學。積極輔助輔導員的工作，認真及時落實上級的文件精神，按期完成任務，能做到一絲不茍，認真踏實，做好考勤工作，也能積極主動的協助其它班委做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，認真做好自己的本職工作。

　　四、樹立服務意識，積極參加社會實踐

　　我始終認為，一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項素質，在工作方面，在擔任班內學習委員期間，對待工作一直以認真負責為原則，細致踏實的工作態度，在認真做好自己本職工作的同時，還積極的配合其他班委的工作，為班內建設出謀劃策，積極策劃活動。

　　大學生參加社會實踐活動，能夠促進我對社會的了解，提高對就業的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我多次參加社會實踐，在參加心連心演出及圖書館志愿服務活動中，積累了一定的社會實踐經驗。

　　大學是我人生的轉折點，是我人生價值得以初步實現的地方，在未來的日子里，我將會更加努力地學習、工作。我相信有付出就一定有收獲。

　　班干部個人工作總結 10

　　一學期時間轉瞬即逝。作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長，黨支書領導，對其負責，受其監督，并向其匯報工作。接下來我來做一下這一學期來的工作總結。

　　首先，我協助黨支書搞好思想建設和組織建設，負責黨員的思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的`組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。

　　在我看來，既然擔任了宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員，我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。

　　回顧這一學期，最失利的便是組織廣播操比賽的工作，該活動主題鮮明，在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極，我以為這次工作同學們還會表現的很好，我天真的以為事情已經成功了一半，并且由于我與其他委員協調工作不到位，再加上我的輕狂與漠視，最終導致比賽以失利告終。但這次失利讓我了解到工作的事不分大小，都是需要統籌規劃。

　　系里拔河活動中喊我們班的班級口號，一方面助我班造氣勢，另一方面宣傳我班實力不斐，在全體同學的共同努力下，不敵大三學長，最終我班獲得了數計外語系第三名。通過這次比賽，我發現組織宣傳本班文化是一種樂趣，一種驕傲，正是在這種積極的心態主導下，我開始迎來本學期工作上的高潮―班級宣傳海報活動，在以"學校發展我光榮，我為師大做貢獻"這一新穎的主題，做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺，在粘貼工作環節，我們也親力親為，作到了小事不小的工作態度。鑒于是班級海報所以我們發動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點，寫出自己小小的感受，并將其搜集整理，空余位置，我們創意性地將本班活動照片貼在上面，并附上文字介紹，簡樸而充實，又不失對稱的美感。

　　作為宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注于組織宣傳工作，只求更加專業，更加務實，更加完善!

　　班干部個人工作總結 11

　　高一剛進入高中，因此工作比較重要，教高中，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教高一，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責!能讓更多的學生學習可以跟進步是我班務工作最重要的事情，也是我班務工作一貫的目標。現將本學期班主任工作總結如下：

　　一、全面了解每一個學生

　　全面了解每一個學生，因材施教，做好學生的教育工作。工作經驗告訴我不全面地了解學生，就制定不出切實可行的、行之有效的科學工作方法;不完全掌握問題的癥結，就無法因材施教，對癥下藥。經過大半個學期的接觸，我對我班的學生已經有了很深入的了解，但是學生畢竟是孩子，他們的變化非常明顯，反復性非常強，為了能更深入地了解學生了解他們在短時間內的思想變化，我總是不遺余力的利用課余時間，通過找他們談心和家長電話溝通等形式盡量了解他們的內心的真實想法和在家表現，然后找出問題的原因，疏導他們的心理，使他們把心思盡可能多的放到學習上。我的這一做法也得到了學生的認可。

　　二、用愛心澆灌學生的心靈，增進師生之間的感情

　　高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的.人，他才可以教育孩子。”愛是信任的基礎和前提。師生間有了愛，學生才會喜歡你，你才能取得良好的教育效果。在班主任工作中我一直非常重視培養師生之間的感情，我不僅關心學生的學習更關心學生的生活。由于全部上晚自習，都住校而且基本上都一個月才能回一次家。所以在生活上他們更希望有人能關心他們，這樣他們才能安心學習。學生飯卡上沒錢了，我會

　　借錢給他們，學生生病了我會第一時間幫他們聯系家長甚至送他們到醫院。我的辦公桌里經常備有感冒藥和消炎藥，就是用來在學生感冒或飲食上出現問題的時候應急的。當然，師生之間的愛是具體的，是表現在多方面的。學生犯了錯誤我從來就不是一根子打死，采用簡單、粗暴的態度去處理，而是耐心的去引導、去梳理，使他們自己真正意識到他們的錯誤。這些做法不僅增進了師生之間的感情而且取得了良好的教育效果。很多學生不僅丟掉了過去懶散、不認真學習、無事生非的壞習慣，而且變得在學習上非常努力。

　　三、嚴格管理，促進良好班風的形成

　　我從來都相信：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能結出最豐碩的果實。因此，在對學生實施愛心教育的同時，對學生嚴格管理也是必要的。因為學生之間的差別是很大的。有些學生由于性格、家庭、自身所積累的知識、自制力等多方面的原因，就是講再多的的道理，教育效果也不是很好，對他們必須進行嚴格管理，約束他們的行為，杜絕他們的一些不良風氣在班里的影響，不至于影響到班風的形成。

　　四、存在的問題和改進的措施

　　盡管我付出了很大的努力，但是直到學期結束個別學生的學習習慣依然很差，學習態度還是不夠積極，如部分學生心浮氣躁，心神不寧，學習不踏實，自我感覺良好等，這些現象主要集中表現在平時學習成績看似還不錯，但一到考試就現原形的同學身上，另有個別男生還在混日子，不愿勤學深鉆，缺乏學習的興趣和激情。今后的工作中，還要加強工作方法的研究，尤其是在怎樣建設班級學風問題上多探索，多努力，并有效轉化問題學生，做一個優秀的班主任。 “工作就是人生的價值，人生的快樂，也是幸福之所在”。用自己的實際行動印證了這句話。

　　班干部個人工作總結 12

　　學期即將結束，回顧這一學期，我班在各個方面都有較好的表現。我門在輕松和愉快中度過了高中的第一個學期，這個學期讓我知道了高中生活的美好和珍貴。

　　為一名班長，我嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關系，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。現總結如下：

　　(一)同學之間的感情在不斷的增進，班級凝聚力也在慢慢的形成，同學之間的交流也越來越密切，也越來越團結。

　　(二)在學習方面也能很認真的對待。

　　(三)非常的尊敬老師。

　　(四)榮譽感都很強，都很自信。

　　每個人都有自己的`優缺點，我們應該互相取長補短。最好能最大化的發揮自己的長處以一個全新的“高一(21)班”的風貌去迎接我們在生活的每一天。不希望有些同學對高中生活的"誤解"，導致思想、行為上的自由散漫。

　　我今后會積極協助班主任主持工作,收集同學意見,盡量使得每次班會都有所目的,有所進步,并且針對班務,及時發現,解決問題,努力做好班級管理。

　　有問題也會向老師及時反映，經常與老師溝通，保證老師對同學近況的了解，做好一個老師與同學之間的“橋梁”，我相信我們的班級體會成為最優秀的班集體。為了這個目標，我們會一起努力奮斗。

　　在此，我代表班委會同學在這里莊嚴宣誓：

　　1、遵守班級各項規章制度，為同學們做出表率。

　　2、自覺完成本職工作，為班級做出貢獻。

　　3、積極配合班主任工作，做好同學和老師之間的“橋梁”作用。

　　4、及時發現班級新情況，并匯報班主任。

　　5、我們的口號是“說到做到”，心到手到。

　　班干部個人工作總結 13

　　今日又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、構成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情景，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。

　　一、做好學風、班風建設：

　　針對上學期同學目標不明確，沒有養成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。比如：

　　1、了解同學上課不進取的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯系輔導員教師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。

　　2、在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內小型美術作業評比，從這次評比后，同學對待美術普遍比之前要認真得多，這次我班的美術成績也有了質的提高，為我們以后的學習打下了堅實的基礎。

　　二、構成一個強有力的班委會：

　　由于上學期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量，我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，十分具體的談了一下他們應當做什么樣的工作，有什么樣的義務和職責，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。

　　新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經常在私下里交流同學們近期的情景，并且想出幫忙的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的'凝聚力。

　　三、做好上傳下達的工作：

　　上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經常到導員和班主任那里反映同學近期的情景，并制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發展。

　　對于我來講，從上學期的不熟悉工作，到此刻的游刃有余，我努力了很多也提高了很多。此刻我已經感覺到服務同學的樂趣，期望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量！

　　期待著在下學期能夠有更加良好的表現！

　　班干部個人工作總結 14

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，二學期已經結束。一年的紀律員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報總結本學期的工作。回首往事卻歷歷在目，20xx年是我進入學的第一年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴格要求自身，用不平凡的方式走過活力四射的學生活。

　　由于自身的疏忽，敗在了班上。然而為同學服務，積極參加班級活動，成為一名合格的班變成了我心頭的一件放不下的事。于是，在20xx的班級時,我盡力的爭取，我成功的當成了班級干部。經過班級同學的和輔導員的肯定,我便成為了班級的紀律員。

　　本學期的工作總結內容：

　　1.在我擔任紀律員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學又存在著藝術生的特殊性，在學習中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重里我的心里負擔，最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班學習，在他們的悉心傳授經驗和助下讓我從中摸著了一點套路，讓我有信心擔任起這項對于我來說神圣的工作。

　　2.在工作的伊始，由于我思想不夠嚴密，因此沒能順利的做好工作，學是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，在加上身為藝術生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經常性的出現同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學的情況，盡可能的把握同學的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班的助和同學的配合下較好的完成了工作。

　　3.再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時及時了解同學去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。

　　因此在平時的工作中，我積極地配合各位班的工作，積極號召班里的'同學參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學的溝通，在生活和學習上努力助同學，盡力為加強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班的助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。

　　工作經驗與不足：

　　通過近一年的紀律員工作，讓我受益匪淺，學到可很多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但也不可否認在此期間，我也犯了很多不該犯的錯誤：不夠自信，點名時聲音不夠洪亮，偶爾會不經意的放掉一兩個同學，號召力差，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。

　　工作展望：

　　最后，我將對接下來的工作作出認真的規劃，在今后的工作中，我將積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據情況制定好學期工作安排，例如，分組管理，定期給同學做必要地思想工作，及時向同學和老師做好匯報，配合班多搞一些能加強班級凝聚力的活動，盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力，協助班長和各位班總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，本著為人公正、公平，在工作中能既要堅持原則又要注意方法，能團結全班同學共同創造一個不錯的學習環境。在此，我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓，認真總結工作經驗，努力配合好班工作，踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作，以便盡努力滿足各位同學的需求。