六年級讀書的演講稿

時間：2024-05-19 11:45:22 發(fā)言稿我要投稿

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六年級讀書的演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級讀書的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

六年級讀書的演講稿

六年級讀書的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，我是六年級一班的龔念童，我今天的演講題目是“我愛讀書”。

　　讀書破萬卷，下筆如有神；黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲；。你看，這些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊！我想，在所有人心中，讀書就是學知識，讀書就是進步，我們應該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人啊！

　　在四年級是我們就學到了一篇課文——為中華之崛起而讀書。這就是周恩來在十二三歲時說出的一句話，是啊，我們要為中華民族的崛起而讀書，為祖國更加繁榮昌盛而讀書！讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識更豐富，讀書可以激發(fā)我們的決心，好好學習，將來一定報效祖國！

　　我愛讀書，我讀過《小兵張嘎》，感受到張嘎對敵人的恨，也了解到日本侵略者的可惡；我讀過曹文軒寫的《根鳥》，感受到根鳥堅定的信念；我讀過《福爾摩斯探案集》，看到福爾摩斯解決案子時不慌張的心以及超高的推斷能力；我還讀過高爾基的《童年》，了解到高爾基童年的悲慘以及他艱難不屈的精神；當讀到《夏洛的網(wǎng)》時，我不禁落淚了，感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼；讀完《尼魔島》，我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動；讀完13本楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的；《魯賓遜漂流記》使我學會了自立；。好書是成百上千的，要想學到更多的知識，只能多讀書，讀有用的書。我也還要讀更多的書，學更多的知識。

　　當我剛剛接觸書時，我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜；又好像是浸泡在了知識的海洋；又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍。總之，書的世界時最美好的，最可貴的。

　　如果有人問人生什么最重要，無論別人說什么，我一定會回答，讀書，因為書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的.叮嚀中感悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。讀書能學到無數(shù)的知識，在我們的寫作中，閱讀中都有好處。知識就是力量。所以，同學們，跟我一起呼吁大家都來讀書吧，讓我們學到更多的知識，成為國家的棟梁！

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

六年級讀書的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們，同學們：

　　大家晚上好!

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以，今天我演講的題目是：我愛讀書。

　　我愛讀書，因為書讓我增長了知識：讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發(fā)展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正式如此，我沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌。

　　在書中，有很多名人的故事都讓我們震撼，今天，我就來講一講歷偉人的讀書故事

　　東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。

　　戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。

　　在我們中國的近代，領(lǐng)袖也非常的熱愛讀書。

　　幾十年來，-一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的'故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。

　　為了讀書，-把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續(xù)續(xù)看完的。

　　外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。-晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次，-發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。

　　同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

　　有人說：“讀書足以怡情，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，同學們，讓我們熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!最后，愿同學們在讀書中成才，在讀書中成就幸福人生! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

六年級讀書的演講稿3

教師們、同學們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是：喜愛讀書。

　　有人說：“讀書足以怡情，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。由于書中有著寬闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永久是新的。

　　我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本學問后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的xx說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

　　我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的'樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時間不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

　　感謝大家！

六年級讀書的演講稿4

親愛的老師、同學們：

　　小時候，聽媽媽講《賣火柴的小女孩》，我會為小女孩的不幸遭遇暗暗流淚;聽《皇帝的新衣》，我會為皇帝的愚蠢行為哈哈大笑;聽《白雪公主》，我的心會隨白雪公主的經(jīng)歷或喜或悲。書中有這么多的故事，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我體會到了喜怒哀樂;書太神奇了，就像一塊磁石吸引著我。

　　今天，我上學了，認字了，能自己讀書了。記得第一次，我一口氣讀完《小黑魚》，我被它的勇敢和智慧深深感染。一條平凡的小黑魚，在五彩繽紛、充滿傳奇色彩的大海里，它可真的`是太不起眼了。可是，它卻戰(zhàn)勝孤單、傷心和恐懼，把快樂傳遞給同伴;并且認真動腦筋，將伙伴們排好隊，排成了海洋里最大的一條魚。當許多許多條游動的小魚瞬間變成了一條海里最大最大的魚，我真正明白了團結(jié)合作的偉大力量。那時我就像一條小黑魚暢游在書本的海洋里，自由自在。

　　讀書帶給我歡樂，教會我知識。書就是我的良師益友，告訴我人生道理，賦予我聰明智慧。書是我永遠的朋友，我愛讀書! 六年級讀書演講稿精選篇4

　　親愛的老師、同學們：高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”

　　我愛讀書，一本好書就像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我愛不釋手。

　　我定的雜志發(fā)了，回家后飛快的把作業(yè)寫完，就抱起我的寶貝《金色少年》坐在沙發(fā)上津津有味的看起來，媽媽剛從外面運動完回來，說：“孩子，干什么呢，我回來了。”媽媽沒聽見我的回答，就走進客廳，看見我正在看書呢，就沒有打擾我，去做其他事情了，等我看完了這一篇故事才發(fā)現(xiàn)媽媽回來了。媽媽問我想不想下樓玩一會，我說：“媽媽你不知道古人顏真卿說的那句話嗎?‘黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲’現(xiàn)在我年齡還小，多看一點書，等我長大了再去看書已經(jīng)來不及了。”說完了，我又看了起來。“九點了，該去洗簌了，我倒好了洗腳水坐在椅子上又看了起來，泡腳的水都涼了我都不知道，直到我把這本書看完才去睡覺。

　　我愛看書，因為多看書有很多的好處。一、可以讓我說話更有條理，二、可以讓我的童年更有趣，三、可以提高寫作水平。

　　我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯。

六年級讀書的演講稿5

親愛的老師、同學們：

　　兒時，圖書的種類遠沒有現(xiàn)在這么豐富，但小孩子對讀書的渴望卻同樣地強烈。

　　父母常常提起我小時候讀書識字的故事。還沒有上學時，我常常纏住家里的大人們，讓他們教我識字。大人們總是很忙，有時就隨手拿根樹枝在土地上寫字教我。在我“不屈不撓”的攻勢下，家里人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎樣，自己卻戰(zhàn)果卓著，也能拿起書本讀上一段。于是，我就拿來能看得到并能讀得一知半解的舊紙、哥哥姐姐的課本來讀，讀書的樣子儼然學富五車的學者。

　　小時候，書就像磁鐵般的.吸引著我，在我的眼里，書，百讀不厭。在我的眼里：書是一艘船，指引著我向知識的海洋駛?cè)ィ粫且话谚€匙，開啟知識的大門；書是一個百寶盒，里面裝滿了無盡的財富。因為，俗話說得好：“書中自有黃金屋。”

　　記得四年級時，學過一篇文章——《竊讀記》，令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書，我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色，因為我的讀書故事充滿了刺激與新鮮。

　　每到雙休日，我會賴在床上不起。你們肯定會以為我在呼呼大睡吧，其實，此時的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢！有時，我會憋悶的滿頭是汗，但我也仍然興味盎然。當然我的讀書旅程也不是一帆風順的。

　　有時，媽媽回來我的房間來“視察”。每當我聽到腳步聲，就會把書放在枕頭下面，媽媽也就并沒發(fā)現(xiàn)什么。但是有時我的手放在枕頭下面，媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣，一點也不放過……貓和老鼠的游戲就在每個周末都上演啦！

　　就算我這個孫悟空的技藝再怎么高超，但還是孫悟空碰到如來——無法可施。孫悟空就是孫悟空，是逃不出如來的手掌心的。事后媽媽教育我：“不能在床上看書，要看書，就坐著端端正正的看，躺著看傷害你的視力，以后別再躺著看書了。”

　　從那以后，我就再也不看書了！不對不對……是再也不躺著看書了！

　　書像柴米油鹽醬醋一樣，使人們的必需品，沒有了書，就沒有了知識；沒有了知識，就沒有了人才；沒有了人才，就沒有了這個美好的世界！在這里，我送給大家一句話：書籍是人類進步的階梯——高爾基！

六年級讀書的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我想和大家分享一下讀書的力量。

　　讀書是一種非常有力量的活動，它可以改變我們的思想和命運。通過讀書，我們可以了解到各種各樣的故事和人物，感受到其中的情感和智慧。

　　閱讀讓我們的思想得到啟迪和觸動。通過閱讀，我們可以進入不同的思想空間，接觸到各種各樣的觀點和思維方式。這樣的`體驗讓我們能夠從多個角度看待問題，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和創(chuàng)造力。

　　讀書還可以改變我們的命運。通過閱讀，我們可以學得到各種各樣的知識，豐富了我們的頭腦。這些知識的積累會讓我們的能力更強，機會也會更多。有句話叫做：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這就告訴我們通過讀書，我們就能夠不斷提高自己，開創(chuàng)更加美好的未來。

　　閱讀還可以帶給我們情感的力量。通過閱讀一些感人的故事，我們可以感受到其中的情感，激發(fā)我們對生活的熱愛和對他人的關(guān)懷。這樣的情感力量會讓我們變得更加善良和有愛心。

　　同學們，讀書是一種非常有力量的活動，它可以改變我們的思想和命運。我希望我們大家都能養(yǎng)成讀書的好習慣，通過閱讀發(fā)掘出自己的力量，讓自己的人生變得更加精彩！

　　謝謝大家！

六年級讀書的演講稿7

尊敬的各位評委老師：

　　大家好！我是號選手，今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！

　　在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的`流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。

　　閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。

　　讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。可我是幸運的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

　　讀書真好。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

六年級讀書的演講稿8

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，讀書對我們來說確實是一件快樂的。它如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時，它是安慰我們的靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。

　　從小，就經(jīng)常教導我，在課余，要多看書，多讀書，這樣才會提高我們的寫作能力。以前，我只讀我感興趣的文章，對其它毫無興趣，比如：科普類，作文類的我一般都不看，只看故事書，沉醉于神話之中。

　　現(xiàn)在，我對寫作產(chǎn)生了興趣，喜歡看作文書。前不久，我們進行了一次作文，題目是《童年》。

　　由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后來仔細一想，我覺得我是不是做錯了，其他同學都是現(xiàn)場發(fā)揮，而我卻有所借鑒。我感到很慚愧。同時，我就下定決心：我一定要多看書，多讀書，提高我的寫作水平！

　　比較緊張，隨著科目的不斷增加，作業(yè)也在一點一點的增多，但這不能影響我對書的.癡迷。我會在周末看書，無論是哪方面的書我都會看，讀書已成為我生活中不可分割的一部分，我愛讀書，但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。

　　書就是我的良藥，有了它，我就有了自信；有了它，我就能戰(zhàn)勝一切，向前方遠航。

六年級讀書的演講稿9

親愛的老師、同學們：

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。是啊，讀書使人進步。自打幼兒園大班起，我就和書交起了朋友。

　　當然，我也和她發(fā)生了一串串的笑料，記得有一次……

　　“心怡，毛筆字練好了嗎?”“還沒哪!”一年級的時候我正在學習毛筆字。“快點兒啊。”媽媽邊說邊幫我在餐桌上鋪好書法用具。我心想：又要練字了，媽媽居然給我報了這門課，天天要練字真煩!哦，要不偷偷看點兒書吧!于是，我踮起腳尖，放低身子，小心翼翼地走到書房里，翻箱倒柜地找起昨天看的.書來。“我刻昨天放在這兒了啊。在哪兒呢?”“怎么找不到了?”功夫不負有心人，我終于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房里，準備了一碟剝好的橘子，然后回到餐廳里，把橘子放到書法用具一邊，就狼吞虎咽地看起書來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“心怡，你快點兒寫!”“哦!”我心不在焉地回答了一句，便又在書的王國里遨游。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞，“咦?這橘子怎么會有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子，一看——這哪是橘子啊，根本就是毛筆嘛!“啊!”我尖叫起來，連忙跑向衛(wèi)生間。媽媽也尋聲跑來，我伸出舌頭，只見舌苔上全被染成了黑色，媽媽讓我使勁的漱口，給我用橘子使勁擦舌頭……

　　沒有書的家，就像大樹失去了土壤;沒有書的地方，就像小河失去了河水;沒有書的世界，就像嬰兒失去了照顧。我愿意坐在書的小舟上在浩瀚無比的書海中悠然前行……

六年級讀書的演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　書籍是人類進步的階梯。

　　古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　書是人類精神的糧食。

　　在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”

　　讀書不但讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，書如同我生命中必不可少的良師益友。

　　我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，還可以欣賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

　　而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，人們還不知道可以擁有自身的思想，以及為了自身的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個人的才華，或者展示自身的能力，我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教--克洛德。從那很多的錯綜復雜的毫無章法的建筑群，我們不難看出，當時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

　　而看書也使我學到了很多道理，例如：《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及采取的措施，《生命之謎》讓我了解了人類的進化史，和很多人各種奇異的生活習慣。《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利。《三國演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的`意義;《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。

　　我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海中遨翔。讀書是精神自由的翱翔，是想象力無羈的騰飛，是超越時空的思索。它不但可以豐富知識，增長智能，還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界，增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。

六年級讀書的演講稿11

尊敬的教師和親愛的同學們：

　　“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，告辭我生活學習了六年的小學校園……。”此刻，心情簡單，此刻，心潮澎湃。

　　短暫的小學生涯馬上完畢了，掩卷深思，感慨萬千。一時間很多美妙的回憶，出現(xiàn)在我眼前：不必說運動場上曾留下我們強健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響起我們悅耳動聽的歌聲，不必說辯論賽上我們曾進展過劇烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追趕玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我漂亮人生的珍藏，它揮之不去，將永久鐫刻在我童年記憶的深處。

　　感恩教師。“捧出一顆心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻中，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，或許教師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的教師，由于有了您，我們的世界才變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的宏大在于制造世界，播種將來，您是點燃我們抱負之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不計較個人得失，由于您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的`生命價值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對同學們大聲說：“當我們在將來擁抱勝利、享受喜悅時，別忘了我們的”教師付出的青春和汗水！感恩教師，讓我們真誠地祝福全部的教師幸福歡樂！誠心地說一聲“感謝”！

　　感恩同學。六年的小學生活，我們彼此結(jié)下了深厚的友情。在家里，我們都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們相互幫忙，我們共同進步，學習中留下難忘的一幕幕。同學情在每個人一生中彌足寶貴。或許多年以后，當我們回憶起難忘的小學生活，還會燃起點點滴滴溫馨記憶：那個喜愛淘氣搗蛋的同學是誰，那個英語成績特棒的天才是誰，那個文章寫得很好的才子是誰，那個課堂總喜愛舉手發(fā)言的同學是誰，那個很有治理才能的班干部又是誰……間或，還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學是誰。而今日，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。

　　時間飛逝，光陰如梭。轉(zhuǎn)瞬間就要離開自己的母校了，我禁不住回頭看看校園漂亮的風景，哇！我突然發(fā)覺母校在陽光的映照下，更加婀娜多姿，漂亮得意！一陣熏風吹來，送來縷縷芳香，仿佛眼前高樓上動聽的歌聲似的，那花花草草在薰風的撫慰下，都在向我點頭致意，似乎在說：“你離開母校之后，常回來看看我們啊！”我的心情突然變得沉重起來。

　　猛然，想起語文課本中《匆忙》中的一句話：“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”再見了，教師！再見了，同學！再見了，我的母校！由于今日的離開，是為了明天嶄新的開頭。感謝！

六年級讀書的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我想和大家分享一下讀書的樂趣。

　　讀書是一種非常有趣的活動，它可以帶給我們許多樂趣和享受。當我打開一本新書時，絢麗的色彩和印在紙上的文字就像是一扇通向不同世界的'大門，我可以隨著故事的展開，走進作者的想象空間。

　　通過閱讀，我可以跟隨著故事的情節(jié)，感受到其中的喜怒哀樂。有時候，我會為主人公的成功而歡呼，有時候，我會為他們的困境而心生同情。這些情感的流動讓我體驗到了一種樂趣和滿足感。

　　閱讀還可以帶給我知識和智慧，讓我變得更加聰明和有思考力。通過閱讀，我可以學到各種各樣的知識，了解到不同領(lǐng)域的發(fā)展和突破。這些知識的積累會讓我變得更加有智慧，能夠更好地理解人生和世界。

　　讀書的樂趣還表現(xiàn)在了解各種文化和風俗習慣上。通過閱讀，我可以認識到一些不同國家的文化，了解到不同地方的風土人情。這些了解能讓我開闊視野，增長見識。

　　同學們，讀書是一種享受和樂趣，它可以讓我們進入不同的世界，感受到不同的情感和智慧。我希望我們大家都能養(yǎng)成讀書的好習慣，享受讀書帶給我們的樂趣和驚喜。

　　謝謝大家！

六年級讀書的演講稿13

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

　　我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒》讓我明白奉獻的最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜？

　　我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟的`真諦，從偉人的人生記錄中崇高的境界和高尚的情懷，從家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，各種書刊也會蜂擁而出。

　　在書的里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀有益的書，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！

　　我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　我的演講完了，謝謝大家！

六年級讀書的演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自xx年級xx班的。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

　　書籍是人類進步的階梯，書是打開心靈之窗的金鑰匙。書帶給我無窮的知識，書教會我做人。因為，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在這字里行間蘊含著無限樂趣的知識世界里，我可以盡情地傲游，我可以與偉人促膝長談，我可以放松身心……

　　我愛讀書，我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一時，靜靜地坐在書桌前，翻上幾頁書，我便會忘了自己，好像飛進了書的世界中，遨游于知識的海洋。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，開懷大笑；讀到悲傷處，我也會黯然淚下。在我看來，讀書是最有效的調(diào)和劑，在我心中煩急時，拿來一本書，我竟然奇跡般的快樂起來。我細細地品味著，思索著，我明白了，因為書就像一位良師益友，她溫柔地撫摸我，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

　　親愛的同學們，為了讓我們金色的'童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌，讓我們一起步入書的海洋吧！

　　預祝大家在今后的學習中取得好的成績。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

六年級讀書的演講稿15

各位尊敬的校友們，親愛的同學們：

　　你們好!我是五〈6〉班的小智，今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。

　　莎士比亞曾說：“生活里沒有書，就好比大地沒有;智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養(yǎng)成了看書報的習慣。我每天放件事，就是趕緊拿起當天的報紙。

　　讀書

　　有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什么?我打開書，指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說：“如果你認真讀書，從書中汲取有用的知識，爸爸相信你將來會成為一個很有才華的'人。否則，你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”

　　我愛讀書，每當我拿著一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的進入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

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