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學會微笑的演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的學會微笑的演講稿,希望對大家有所幫助。
學會微笑的演講稿1
尊敬的同學們、老師們:
大家好!11月份的“每月一事”主題是“學會微笑,做文明禮儀小天使”。有些同學要問:“禮儀是什么”禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,表現為對自己的嚴格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候,是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止
彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺;沒禮貌的'人別人見了就討厭。在學校里,首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識,學做人,我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼,對老師說一句:“老師好!”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重,團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師,在我們的成長中付出了大量的心血,應該受到我們的尊重和孝敬。
文明禮儀,強調的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬別人。上個學期,我校承辦了一些市級的活動,有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情,大聲和客人老師打招呼:“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。
為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養成的一個好習慣就是:彬彬有禮打招呼。彬彬有禮,就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌。
“彬彬有禮打招呼”好習慣養成要求:
1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育,讓同學們了解有禮貌的重要性。并專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。
2、各班組成考評小組,對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。
3、德育處、少先隊將進行明察暗訪,了解各班的訓練情況,對于不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。
同學們,一粒種子雖小,卻可以長成參天大樹;一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽的光輝,彬彬有禮打招呼這個習慣雖小,卻拉近了人與人這間的距離,讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現在做起,從自己做起,用我們的口,禮貌地問,好好打招呼,管住我們的口,說文明話。決不吵鬧,不說臟話。做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。
學會微笑的演講稿2
人生的意義,不是沉霾于往昔,而是在于如何把握住今天。善于總結和反省是我們人類特有的智慧。剛剛結束的初一、初二的期中考試和初三一模為我們的許多同學敲響了警鐘。
記得有這樣一句名言:“迎著困難,用微笑面對生活!”我非常欣賞這句話,它闡明了一個深刻的人生哲理。我們無論是誰,都要經受得住人生中風雨的考驗,只有總結了、反省了昨天,把握住了今天的人,你的心靈才不至于傷痕累累,也只有只有把握住了今天,我們的明天才會五彩繽紛。面對如白駒過隙的時光,我們不得不感嘆時間流逝之快,人生之短暫。轉眼間,中考將至。中考,它凝聚了學子的多少辛勞,家長的幾許期盼,老師的多少付出啊!雖然俗語有言:“三百六十行,行行出狀元”。亦有“條條大路通羅馬”之說,但我始終堅信,通過學習而走向人生的峰是的.捷徑,而中考則是通向成功的第一站。我們全體學生都應把握著中考來臨前僅有的時間,克服困難、用微笑和勤奮去面對它。面對中考,我們要有自信。自信是走向成功的前提,成功學的創始人拿破侖·希爾說過:“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智慧的管道,是所有奇跡的根源,是所有科學法則無窮分析的玄妙神奇的發源地!北环Q為石油巨子的保羅·蓋蒂就是憑著極強的自信把自己推到事業頂峰的。面對中考,我們還應保持良好的心態。保羅在談及其成功的秘訣時說:“一個人的成功,關鍵是應該堅定自己的判斷,要有自己的主見和對成功充滿自信的樂觀態度!钡拇_,心態可以決定人生的幸福和痛苦,若在痛苦時能積極的調整自己的心態,完全可以把痛苦的生活摁進幸福微笑的頻道。大多數人的失敗,都在于無法戰勝自己,無法戰勝內心的懦弱。沒有了樂觀的心態,一丁點兒的困難都會被自己無限放大,而結果,只能使自己最終帶上沉重的枷鎖。同學們,中考在即、期末統考將至,英雄彎弓,箭在弦上。讓我們伴著號角,收拾好行裝,帶上我們最敏銳的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握住最勤奮有力的拳頭,滿懷自信地沖鋒!超越自我,爭創佳績,力爭無愧于培養你們的母校、無愧于嘔心瀝血的老師們,無愧于撫育你們成長的父母雙親。
學會微笑的演講稿3
老師,親愛的同學們,早上好!
今天我國旗下講話的題目是《用微笑面對期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。再過一個星期,我們即將迎來期中考試,準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。它不僅是對每位學生綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。為了搞好期中復習和考試,我們應該做到以下幾點:
首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期中考試?荚囍皇菍W習過程的一個組成部分,是檢查你學習效果的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期中考試,以從容自信的態度面對它,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次,科學安排好復習計劃,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢!痹鷮嵆浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態最有力的保障。期中考試內容龐雜,許多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。
第三、珍惜時間,講究復習方法,提高復習質量。有了周密得計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。我們只有“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的`財富,把有限的時間變成無窮的力量!當然,一味的蠻干往往會事倍功半,復習也要講究技巧。復習時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關,盡量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識,對各科知識要確定主要復習的內容,提綱挈領,有側重,有取舍,瞄準章節重點,抓住幾根主線,快速掌握。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通。
同學們,人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,全力以赴地去迎接考試,我們就一定會取得滿意的成績!
謝謝大家!
學會微笑的演講稿4
親愛的同學們:
大家好!在這個繁忙的歲月里,勝似革命的初中學年里,能給大家演講,我感到很榮幸。那么,廢話就不多說了。我今天要演講的題目是《在逆境中學會微笑》。
逆境?何為逆境?逆境就是挫折,失敗和困難。我想,關于這一方面的話題,我們聽過應該不下一千次了吧!甚至有的同學談到這個話題時,還出口成章!“失敗乃成功之母”“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值”等等。這些勉勵名言,我們讀來瑯瑯上口。
但是,當我們真正遇到失敗或者挫折時,是否也可以像勵志名言中做到堅強和樂觀的態度呢?或許,剛開始時你會抱怨,你會悲傷,你會失望。但你經過心里的低潮后,如果你繼續沉淪下去,我就可以很肯定的告訴你,你是個懦夫!
說到這里,請容許我講個小故事。故事是這樣的:在維特斯比爾斯方向,又一個近海的小漁村。在這個村子里,拉脫維亞的漁民住了幾百年,F在還是像幾百年前一樣,漁民們出海打魚;也是像幾百年前一樣,不是所有人都能夠平安回來,特別是當那波羅的.海風暴怒吼,波濤翻滾的秋天。
但是不管情況如何,不管多少次,當人們聽到自己伙伴的死訊,而不得不從頭上摘下帽子時,他們仍然在繼續著自己的事業。漁村有人說:“明知出海打漁有危險,但我們不畏懼。為了生活,我們需要堅強面對!币欢魏芷胀ǖ脑拝s透出不畏懼困難的勇氣和信心。
在漁村旁邊,迎海矗立著一塊巨大的花崗巖,那是在很早以前,漁民們在石上刻上這樣一段話:“紀念在海上已死和將死的人們!
故事說到這。聽了之后,你的心靈是否有一點震撼呢?不管處境如何,情況怎樣,只要帶著一顆勇敢的心,坦然面對逆境。我想,我要把一段題詞記錄下來,不過,我的記錄的題詞是:‘紀念曾經和即將征服海洋的人們!
同學們,記住今天的故事,一切除了生死都是小事。我們所處的逆境不算什么讓我們揚起心靈自信的風帆,微笑地生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
學會微笑的演講稿5
親愛的老師,同學們:
微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的.角色。我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨,無助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端!
于是,悲劇便產生了!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網絡里,早已迷失了自己。只是,我們沒有勇氣去發現和承認罷了。其實,我們脆弱得不堪一擊,因為我們缺乏面對生活的勇氣,更缺乏面對自己的勇氣。
朋友們,其實,如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,你就會發現我們每天早晨醒來后一切都已經是新的了。太陽是新的,空氣是新的,花草是新的,樹木是新的,就連每個人的面孔都是新的。如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會發現原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。
因為,在你用微笑面對人生好與不好,壞與不壞,對與不對的時候,這一切也都在用微笑回應著你!
學會微笑的演講稿6
各位老師,同學:
你們好!
今天我演講的主題是熱愛集體,熱愛附中。一說到這個主題,我想很多同學都會覺得它很陳舊。這么說吧,熱愛集體的確是個舊的主題,但它絕對不會過時?梢院敛豢鋸埖恼f,這是個永恒的主題。
當然,既然說它陳舊,就是說很早就被提了出來。至于具體什么時候,我想大概可以追溯到原始人集體追趕野獸的時候吧。而既然很早就被提了出來,且現在還在不停的說,就證明熱愛集體的確在人類的發展中起到了巨大作用。
說到這里,有的同學可能覺得很虛,就是說熱愛集體這四個字感覺很大,很空,的確,它雖然不停的在說,然而似乎并沒有,或者說很少真正融入我們的思想。我們很少有人能真的發字內心的理解"熱愛集體"這四個字的含義。注意,這不是一般的"愛",而是"熱愛",所謂"熱愛",是要有一種狂熱在里面。
當然,這么說是苛刻了些。因為,我覺得,熱愛集體,我們大家已經落實到了行動。其實道理很簡單,就是點點滴滴的行為,為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認真唱國歌,甚至仔細的做一次值日,在車棚里謙讓一下,都是熱愛集體的表現。我們都做到了,而且做的很好。
其實對于我們而言,對集體的熱愛就表現為這些不經意的行為。我們可能并沒有意識到這么做的實質,只是很自然的就這么做了。所以,其實熱愛集體是我們的本性。這么說來,有的同學可能會很吃驚,原來自己已經為集體做了不少的事情,原來自己這么熱愛自己的.集體。
當然,也會有同學說,從文藝復興起就提出人文主義啦,我們要"以人為本",且不說這里的"人"究竟是不是單指個人,就算是吧,比如你獲了個競賽獎,當然是你個人獲得的,別人介紹時肯定不會說"某某"獲了什么什么獎,誰認識你呀,當然是說交大附中,某年級某班某某同學,所以無形中這為集體增了光,也是熱愛集體的表現。
在此,請允許我代表高二年級全體同學,歡迎新高一和初一的學弟學妹們,一起加入到熱愛交大附中,這個3800人的大集體的行列中。讓我們一起,在點點滴滴的行為中,為附中增光,為附中自豪。交大附中,這個我們共同學習和生活的大集體,她像我們的母親一樣,哺育我們成長,就讓我們用真摯的感情來愛護她吧!
今天,我站在這里,不是想對大家說,我們要熱愛集體,而是想說,我們熱愛我們的集體,尤其是我們親愛的母校,我們做的很好,并且,我們要一直這樣做下去!
學會微笑的演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是:學會微笑
世界上什么東西最美?畫家說,是絢麗的色彩;音樂家說,是美妙的音符;運動員說,是強健的體魄;詩人說,是五彩繽紛的世界……老師說,世界上真正最美麗的,還是我們綻開的微笑。
同學們,你們可能都曾有過這樣的經歷:在公共汽車上,突然遇到了急煞車,由于自己沒有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時你愿意看到一張寫滿討厭、責備、冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容、諒解、微笑的臉?相信每個人都期待著后者,因為這樣的微笑其實在說:“我知道你不是故意的,沒關系!
每個人都愿意面對一張微笑的臉,看到別人的`微笑,我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
但是機械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。我們的微笑應是一種真實的微笑、熱心的微笑,是發自內心的微笑。
因為發自內心的微笑是有魔力的。
早晨出門,明麗的陽光,清新的空氣,一張張微笑的臉,相互真誠地道一聲:早上好!這一天,工作和學習都會順利和成功。
傍晚回家,輕柔的晚風,燃燒的紅霞,還有張張微笑的臉,相互道一聲:明天見!這一晚,心靈和情懷都會得到撫慰和溫暖。
微笑會讓你獲得友誼,微笑會讓誤會消除,微笑會使你充滿自信,微笑像冬天的一抹陽光,夏季的一絲涼風,沙漠中的一片綠蔭……
因此我們建議大家做到:
在學校,見到老師或同學,要主動問聲好,同時報以微笑;
見到傳達室的校工、學校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對。
在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
在別人不小心冒犯了你時,要用微笑表示你的諒解。
微笑時,注視著對方的眼睛,這樣才會顯示出自己的誠意。
尊敬、愛護和關心老人,尊重外地人、有困難的人或殘疾人,對他們有禮貌,給他們力所能及的幫助和方便。
學習微笑吧!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放……點綴我們成長的道路。
學會微笑的演講稿8
尊敬的各位評委:
大家好!
首先感謝各位領導及同事多年來對我工作的支持與幫助,對工作中的不足與失誤深表歉意。
原打算講的英語不講了,怕多數人乏味;原打算談的工作業績,不談了,怕王婆賣瓜;今天,暫且不說我怎樣起草了“辦學章程”;也不說我怎樣被邀請為《紅燭之歌》撰稿;更不想說我的演講材料是怎樣在全國獲獎的……此時此刻,只想把自己在某個月明風清的夜晚用鍵盤記下的思想果實——心靈的感悟——之—“微笑著面對生活”的片段,與大家一起分享。
當你開心的時候,你會微笑;當你成功的時候,你會微笑;那么當你難過、委屈、無助甚至是絕望的時候,你是不是也能豁達樂觀,泰然處之,微笑著告訴別人:“沒事,我很好”!
微笑能帶給人快樂,也帶給自己快樂,一個懂得知足常樂的人是幸福的。如果人人臉上時常掛著微笑,這種來自于微笑的磁力,能夠使許多人的心靈相通、相近。能發出真誠微笑的人,總是樂于幫助別人,愿意分擔他人的憂傷,減輕他人的痛苦,也愿與人分享快樂,而這種共同分享的感覺是幸福的。
幸福的詮釋是微笑,快樂的意義是微笑,溫暖的真諦是微笑,挫折的鼓勵是微笑,堅強的象征仍然是微笑。
微笑是一種態度,微笑是一種品質,微笑是一種藝術;微笑是一種境界,微笑是一種胸懷,微笑是一種瀟灑。微笑是一種積極向上的樂觀態度,一種處變不驚的人生理念,一種高格調的真誠與豁達,一種直面人生的成熟與智慧。
學會微笑,生活將變得無比精彩;微笑地描繪著生活,將生活中的大塊寫意,揮灑的淋漓酣暢;將生活中清淡的山水,點綴的清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪的細膩精美。
微笑地面對生活,不要抱怨生活給予了太多磨難,不必抱怨,生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就就失去雄輝,人生如果僅去追求兩點一線的帆順,生命就失去了魅力。微笑著把每一次的失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的玄樂,去面對挫折,去品味孤獨,去沐浴憂傷。把‘人’字寫直寫大,讓生命的路走直走真;畛鲆环N尊嚴,活出一種力量,清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩。微笑著,我們去吟唱,在平靜中紅塵飛舞,在孤寂中品味沉浮。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達寬容回歸。這樣一個豁然開朗的世界就會在你的眼前打開:藍天,白云,小橋,流水。讓鮮花的芳香在你的.鼻翼醉人的環繞,讓華麗的彩蝶在你身邊曼妙的起舞。微笑著,去唱生活的歌謠吧!讓我們要用微笑的力量去關照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人臉上都掛起一片不落的燦爛。在生活中,我們難免有時高興,有時悲傷,高興地時候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。
俗話說:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭!币蚨覀兠鎸ι,應有一種積極樂觀的態度。其實,我們度過一天時,心情高興,一天的時間會逝去,心情愁悶,一天的時間也會逝去,那么為何不高興地度過每一天呢?
我們遇到挫折時,微笑是成功的起點;遇到煩惱時,微笑是思想上的解脫;心情舒暢時,微笑是愉悅的表現。
當見到久別了的朋友,激動之情難于言表時,微笑便是表達感情的方式;當朋友陷于困境時,給他一個微笑,這是對他的鼓勵;當相互之間產生誤會時,給對方一個微笑,便是誤會煙消云散的方法;當自己遇到挫折時,微笑面對困難,能使自己重新樹立生活的信心。
困難沒什么大不了,就怕自己不敢面對;挫折也無所謂,就怕自己沒了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中,艱難困苦,傷心憂郁在所難免,沒有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動,用真心的笑容,微笑地去面對生活,去感悟生活,去享受生活。謝謝大家。
學會微笑的演講稿9
如果生活是一條波濤洶涌的大河,那么微笑就是一張帆,推動著航船劈波斬浪,駛向金色的彼岸;如果生活是漆黑得伸手不見五指的黑夜,那么微笑就是一把火,照耀著夜行者穿越黑暗,走向希望的黎明;如果生活是無情的戰場,那么微笑就是一面旗幟,指引著勇士們沖鋒陷陣,英勇向前。
如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡,那么微笑就是一塊糖,它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。
別以為貝多芬活得精彩,五指間流動的交響樂曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福,兩根琴弦奏出的“二泉映月”傳唱至今。兩位大師一個失聰,一個失明,曾經痛苦地生活在無聲無光的世界!可是他們始終樂觀豁達,笑對生活,在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標。
是啊,若是沒有海浪與礁石的猛烈撞擊,哪有美麗的浪花開放若是沒有鐵錘與鐵鉆的`急劇敲打,哪有璀璨的火星迸濺?若是沒有笑對生活的勇氣,哪來生命的光輝時刻?“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”?在生活的道路上,只有那些不是風吹雨打,揚帆前進,始終面帶微笑的人,才能感受生活的磅礴氣勢,才能看到前途的壯麗風光。
只有善于微笑著面對生活,生活才會對你微笑。
我相信,愛迪生在發明過程中也曾把這微笑化為動力,奮斗不息,我相信,海倫·凱勒在命運的捉弄下,也曾以這微笑作為武器,戰勝了自卑。
一個善于微笑的人并非沒有煩惱,只不過,他善于把煩惱當作一張廢紙拋掉;一個善于微笑的人并非沒有憂傷,只不過,他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網;一個善于微笑的人并非沒有痛苦,只不過,他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量……
是的——
面帶微笑,即便是在泥濘的小道上艱難跋涉,精神也始終樂觀;
面帶微笑,即使是在凄風苦雨中抗爭,心中也永遠充滿陽光;
面帶微笑,即使是一千次失敗,也阻擋不了我們一千零一次奮起!
看見那微微翹起的嘴角了嗎?看見嘴角那渾圓的酒窩了嗎?那便是微笑。
學會微笑的演講稿10
“風力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。
”詩人楊萬里這樣告訴我們。
是的無論在生活中遇到什么困難,都不應該氣餒,只要笑一笑,沒什么大不了。
雨下得再大又怎樣,干脆開心淋一場;煩惱再多又怎樣,干脆微笑去面對;困難再多又怎樣,干脆樂觀去克服。
微笑就是樂觀的象征。
當我們在學習中遇到困難時,有老師微笑著替我們解析;當我們在生活中遇到困難時,有父母微笑著替我們分擔;當我們和同學鬧矛盾時,也有伙伴微笑著和我們講和……微笑無處不在。
學會用微笑去面對生活吧!無助時,它給你安慰;懦弱時,它給你勇氣;孤單時,它給你擁抱。
如果成長的道路是充滿坎坷的路,那么微笑將是平坦的陽關道。
如果生活中的挫折是扎人的荊棘,那么微笑就是美好的牡丹。
如果工作上的失敗是光禿的棗樹,那么微笑就是北國郁郁蔥蔥的松柏。
留一個微笑給坎坷,留一個微笑給挫折,留一個微笑給失敗,留一個微笑給......那么這些將都會消失不見,等待你的只有大路,只有成功……
微笑能讓人恢復已逝的青春,能讓人重拾覆滅的自信,能讓人充滿無限的力量。
我們的人生需要微笑!讓我們學會微笑,用微笑面對生活。
學會微笑的演講稿
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里須要鎮靜,相信吧,快樂的日子將會來臨。
――普希金微笑面對生活。
在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。
張海迪說:“我像顆流星,要把光留給人間。
”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首生命的贊歌。
生活中,誰會沒有坎坎坷坷?你又何必因為一點小小的障礙而不走路呢?這種例子舉不勝舉。
譬如陳平少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父母光耀門庭,不是生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂矛盾,面對一再羞辱忍無可忍,離家出走,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,有不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談,終有一老者,慕名前來免費授徒授課,后來輔佐劉邦成就了一番霸業。
這個故事告訴我們,面對挫折面對困境,你只要以積極的進取的心態,最后就可以笑到最后。
名人是這樣,生活中平凡的人也是這樣。
去年我爺爺突發腦溢血,雖經全力搶救保住了生命,但說話走路都不方便,開始需要幾個人攙扶,到推著輪椅扶著墻,一點一點的鍛煉,現在已經能自己上下樓了。
不被困難所擊倒,能勇敢的笑對生活,生活將還你微笑。
讓我們以坦然的心,高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,快樂的生活在等著你。
泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產的風云人物。
1997年的一次金融危機使他破產了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。
一年后,他東山再起。
“活著就是幸福,就是勝利,就是一切。
”可我卻不這么認為。
如果人在生活中,連起碼的微笑也沒有,那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活,生活也會用微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。
微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
俗話說的好,笑一笑,十年少。
永遠微笑的'人是快樂的,永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情。
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。
陽光雨露,鳥語花香,對于每個人都公平給予;歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個人私有。
生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。
面對生活,不論是失意,還是挫折;不論是陰云密布,還是困難重重,我要選擇微笑。
微笑面對你。
讓我們以坦然的心,高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,快樂的生活在等著你。
學會微笑的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
記得微笑,就是多給自己穿了一件暖衣,再大的風寒也不怕。
不能否認,生命是一種受難的過程。是要被暫時的晴空和溫暖的春風迷惑了眼睛,因為生活會冷不丁地給你莫大的打擊。生命如雨。表面看起來似乎很美,但實際上很多時候你不得不承受很多的孤獨,寒冷,更糟糕的是它不會因為你的任何不幸憐憫你,所以,當生活中沒有快樂時,你自己就要快樂,你就是烏云遍布中的那一片晴空。當心靈之樹被疾風驟雨蕩起層層漣漪。不要害怕,記得微笑!
你知道貝多芬嗎?他就是微笑的化身。不過這種微笑是世間少有的,所以它并不常常有,即使有,也只游蕩在心底。他是人類的精魄。而他的一生也只是為了證明微笑的力量有多大。
人們都當他是一個厭世者,都討厭他,唾棄他,可誰都不知道,他心底最純潔最柔軟的地方。他一生都掙扎在痛苦之中。他的頭顱,永遠困在火山口中,拼命巴望著沖破火山口,可是不可能!憤怒的雄獅被永遠地困在火山口之中!誰都以為他瘋了,誰都以灶她墮落了,就當人們逐漸遺忘他的時候,”第九交響曲”問世了,世人驚訝了?晒饷鞯奈枧_被他拋開了,他寧愿躲在黑暗的角落里,他已經不怕孤獨了,赤子是不怕孤獨的'。赤子孤獨了,會創造一個世界,創造一個充滿快樂,充滿激情的世界!
為什么要吝嗇自己的微笑呢?生活就如一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭,沉重的包袱并不是客觀的生活強加給我們的,只要我們懷著微笑去面對它。
微笑是生活的一種態度。當我們面臨不幸時,那些優秀的人會感激自己還有一個健康的身體。當人們患上重病時,那些優秀的人會感激自己擁有一顆健康的心,甚至人們連心都不再有的時候,那些人類中秀的人會驕傲地說:”我曾經活過!”
這就是微笑的魅力。
學會微笑的演講稿12
在我的記憶中,父親曾經送過我們很多書,算起來有數十本甚至上百本。他每買一本書,都要寫上贈言。父親寫贈言的寫在封底。因我們姐弟四人的名字最后一個字排列是"英勇衛國",所以父親的贈言都寫的是"英勇衛國,四人共看,不準撕毀。父字。X年X月X日購于地"。
父親送給我們的書五花八門,有《毛主席語錄》《新華字典》《怎樣打算盤》,還有小人書《智取威虎山》等等。
父親11歲時就一個人從湖北到湖南的一個皮頭店當學徒。祖父是有讓他們兄弟三人都做讀書人的想法,可正是這個時候,日本鬼子打到了家門口,祖父說:"定遠啊,你是家中老大,現在家鄉這邊不安寧,你先走吧。"就這樣,父親到了祖父的一個朋友那里當起了學徒。皮頭店的幾個學徒就他最小,每天清晨他要第一個起床,下門板開店門,打掃店堂衛生。一天到晚忙下來,晚上就睡在柜臺上。幾年下來,父親成了老板最得意的徒弟,算盤打得最好,人也最勤快。
父親在新中國成立后參加了工作,父親在縣內的大大小小的十多個單位工作過,每次工作調動,他就挑著全部家當兩個小木箱到新單位報到,一只木箱裝著簡單的行李,另一只木箱裝著書。姐姐開始上學后,父親便留下一只木箱在家里給我們裝書。
兒時的我,每日黃昏時總會站在家中的'長江大堤上,眺望著向公路延伸的小路,尋找父親的身影?吹搅烁赣H的身影,總是我跑在最前面去接父親。父親一到家,我們姐弟都非常高興,都把手伸進父親掛在自行車龍頭上的黃挎包,往外掏出里面的東西,姐姐拿出書走到一邊,我還要把黃挎包翻個底朝天,看有沒有好吃的東西。
"千里兩相望,無時不淚漣"。父親離開我們多年了,回想起父親在書上寫的贈言,那一撇一捺間滲透了父親的愛和希望。
學會微笑的演講稿13
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
生活總是充滿坎坷,人生的過程就是一個經歷磨難的過程,在經歷過磨難之后,你的人生便會達到一個高度,此時成功便離你不遠了。或許經歷磨難的過程是難以忍受的,但我們仍然要微笑坦然地面對生活,保持樂觀積極向上的生活態度,始終堅信“不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”。
俞敏洪,中國知名企業家,從一無所有的大學生轉身變為全中國最為富有的教師,可以說這個過程是充滿磨難的。他曾經這樣總結自己的過去:“過去,我一直認為自己是個失敗者,高考考了三年才考上,我是個失敗者;進了大學沒有一個女孩愛上過我,我是個失敗者;教了三年書沒有什么成就,我是個失敗者;在北大十年沒參加過任何團體、任何活動,我是個失敗者;被北大開除出來無處安身,我是個失敗者”。
從俞敏洪的經歷可以看出,在今天他的輝煌成就背后充滿著無盡的磨難。為什么這些磨難沒有壓垮老俞?因為老俞有一顆樂觀積極向上的心態,對任何困難都能微笑面對,是這種樂觀的生活態度幫助老俞安然度過磨難,鑄就了他今天的成功!
在待人處事過程中,臉上時刻保持微笑,有助于化解人與人之間的矛盾,消除隔閡,有助于縮短人與人之間的距離。一張微笑的臉往往能為別人帶來愉悅的`感受,增強自己的親和力。世界上有一種不會凋謝的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈,越是為其之美。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。
朋友們,面對生活,不論是失意,還是挫折;不論是陰云密布,還是困難重重,都要選擇微笑。
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