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高三學生動員大會演講稿

時間:2023-12-07 07:08:09 發言稿 我要投稿

(必備)高三學生動員大會演講稿15篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的高三學生動員大會演講稿,歡迎大家分享。

(必備)高三學生動員大會演講稿15篇

高三學生動員大會演講稿1

尊敬的領導,親愛的老師和同學們:

  大家好!我是新高三學生小芳,很高興能在這里與大家分享我的思考和心得。

  首先,我想強調的是勇氣和自信的重要性。高三是備戰高考最關鍵的一年,很多同學會面臨各種挑戰和壓力。在這個階段,我們需要勇敢地面對困難和挫折,不畏懼失敗,保持積極的態度。只有相信自己,相信自己的能力和潛力,我們才能夠勇往直前,戰勝一切困難。

  其次,我想講的是時間管理的重要性。高三的學習任務非常繁重,我們需要學會合理規劃自己的時間,合理分配各項任務。每天的`時間很寶貴,我們不能浪費在瑣事上,而應將更多的時間投入到學習上。同時,我們還要注意休息調整,保證充足的睡眠和精力,以應對緊張的學習和考試。最后,我想強調的是學會總結的重要性。高三是一個重要的成長階段,我們不僅要學會在知識上進步,還要在思維方式和學習方法上不斷提高。每天學習結束后,我們要及時總結自己的收獲和不足,找出問題所在并加以改進。只有不斷總結和反思,我們才能進步,取得更好的成績。

  親愛的同學們,高三的道路并不容易,但只要我們堅定信心,努力拼搏,我們一定能夠迎接挑戰,取得成功。讓我們相互鼓勵和支持,共同邁向我們的目標!

  謝謝大家!

高三學生動員大會演講稿2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  很開心此刻的我能夠站在這里,能夠有勇氣和有足夠的信心站在你們所有人的面前,能夠在我們高三所有學生的高考動員大會上面將自己的一些想說的話說給你們聽,也希望我們所有人都能在這最后幾個月的時間里好好的努力奮斗。

  我一直將越努力越幸運這句話當成自己的人生信條,因為我一直覺得如果一個人每天像是一直咸魚一樣,什么也不做,對自己所希望的東西也不去付出自己的努力,每天做的天上掉餡餅的白日夢,或是希望自己有一天能夠中彩票這種事情,那我覺得這個人一定不會有很大的成就,反之,我覺得對于我們自己想要的,對于我們自己心里的目標,我們全部都需要靠自己的努力去爭取,只有通過自己的努力和奮斗之后我們的結果都不會太差,因為上天總是眷顧這些努力并且有所準備的人的,我一直覺得自己并不是平白無故就能夠有幸運的事情發生在我的身上的.,但是我相信自己只要靠自己的努力就一定會取得讓自己滿意的結果,這也是我一直堅持,一直努力的原因。

  現在我們離高考的到來不到一百天了,我們馬上就要迎接自己最重要的一次考試了,我相信所有人的心情都是非常的緊張的,我也堅定的相信我們所有人在高考過后都一定會取得優秀的成績,我們之前的所有的努力和辛苦都是為了高考的到來,也是為了自己美好的以后,所以在最好的年紀,我們努力一點,辛苦一點也沒什么,但是還是希望我們所有人都能夠在這最后的時間里,用自己最大的力量去戰勝高考,高考對于我們來說就相當于一場屬于我們的“戰爭”,而我們閑雜的努力都是為了之后的高考,俗話說養兵一日,用兵一時,所以現在的我們不能有任何的松懈,也不要有一絲一毫的氣餒,要堅定的相信以后美好的未來,優秀的成績是需要靠我們自己去努力的。

  最后,我也希望自己能夠代表全體高三學子向教我們知識的所有老師說一聲謝謝,老師們,你們辛苦了,謝謝你們不遺余力的教會我們知識,在我們氣餒想要放棄的時候鼓勵我們。我們一定不會讓你們失望的,在將來,XX學校一定會因為我們的存在而感到驕傲。

  我們一起努力吧,一起加油,相信高考的勝利是屬于我們所有人的。謝謝大家,我的演講完畢。

高三學生動員大會演講稿3

老師和學生:

  今天是一個特殊的日子。我們為高三學生X加油,也為自己加油。再過x天,我們就要準備投入戰斗,踏上高考的神圣戰場。如果把我們高中三年的學習生活比作一萬米長跑,那么我們已經跑完了最后一個彎道,距離終點只有100米。在百米沖刺中,關切的目光和歡呼的喊聲給了我們信心、力量和勇氣,

  同學們,在這X天里,我們在一步一步接近理想的征途上,不必膽怯,也不必動搖。我們沒有精疲力竭的余地。我們要像老虎一樣向生命盡頭耀眼的那條線沖刺!

  同學們,高中三年1000多個日日夜夜,我們把自己埋在一座書山里,完成了無數份試卷;我有過步步高升的喜悅,也有過成績下降的悲傷和挫敗的淚水;我們承載著父母的殷切希望,描繪著心中的藍圖;我們在一中的校園里度過了人生中最美好的青春季節,記下了每一張燦爛的笑臉。最后的X天,一定要堅持,一定要堅強,一定要堅韌。我們必須在六月贏得一場美麗的勝利,收獲我們的夢想,那時錢像火一樣流動。

  同學們,高考是人生旅途中最激動人心的挑戰之一。從某種意義上說,高考不僅僅是一場考試,更是一場對我們意志力的考驗,一場與自己的競爭。面對高考,每個人都要成為一個有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因為我們知道,100天之后的高考,可能會讓你的人生如詩,可能會讓你的夢想多姿多彩;你將贏得一個更大的舞臺來展示你的雄心壯志,攀登無數座風景優美的山峰。這一系列的可能性需要我們用汗水和智慧去贏得。

  當今世界政治中的一位傳奇人物曾經說過:“每一只美麗的蝴蝶都是在破繭而出之后才變成的……”有些事情我們可能改變不了,比如長相平庸,痛苦,成長環境等等。這些都是我們生活中的“繭”,但有一些重要的東西是每個人都應該擁有的,比如自尊、自信、毅力和勇氣,它們幫助我們消磨命運。

  同學們,x天對我們來說太短了,因為我們還有很多事情要做好;不過x天對你來說是很長的一段時間,因為只要我們認真科學的.規劃,就可以彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望對學生有所幫助:

  首先,保持清醒的頭腦,學會講求效率。注意勞逸結合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松和適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調整狀態,提高效率。保持愉快的心情,與同學和睦相處,也有助于提高學習效率。和同學三年的友誼,會在生活中留下美好的回憶。要和同學保持互助,團結奮進。每天心情好,有好朋友分享學習的苦樂,積極參與學習,效率自然會高。

  我的演講結束了!謝謝大家!

高三學生動員大會演講稿4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天上午,我們做操的地點已經換到高三的位置,因為高三同學從今天開始就進入高考溫書階段。體育老師說我們是準高三的學生,其實,我們一進入高二就已經是準高三的學生了,只是現在離高三更近了一步。今天,我就說三句話!

  第一句話,為高三學長學姐加油!

  上周六,我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂高考旗開得勝高三加油”。其實,我們附中一直以來都有互相加油的優良傳統:高一高二的學生為即將參加高考的高三學長學姐喊樓加油;畢業后大一的校友制作加油視頻為高三畢業班加油。本周五晚上是學生會組織為高三喊樓的時間,我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿,推掇打鬧;喊樓內容要積極向上,傳遞正能量,聽從老師安排。

  這周時間是高三同學復習迎考最為重要的一周,我們要為高三同學創造一個溫馨和諧的復習環境,送上一份我們的祝福!

  第二句話,進入高三后,我們該做些什么?

  回首高二一年來,我們有很多收獲,也成熟了許多。比如,在漳州市學科競賽中,我們有43人獲市一等獎;在數理化生奧賽中,也獲得大面積的豐收;在上周剛結束的合唱節中,我發現我們的同學在組織活動上,熟練多了,服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等,與高一時的合唱相比,明顯“高大上”。當然,有些同學也迷茫過,甚至還違反校規校紀受到處分。當我們經歷過后,靜下來想一想,我為一年后的高考做好準備了嗎?目前,有好多科已經第一輪復習了,到第一輪復習結束時,我們能達到什么樣的水平?高一高二時遺漏的`知識能在第一輪復習中補起來嗎?所以,我們現在就要有目標、有計劃、有打算。

  怎樣做好第一輪復習?首先要聽好課,記好筆記,做好作業,不懂的問題要及時解決,扎扎實實打好基礎,全面、系統地將所學知識形成網絡化結構。其次,要科學地管理好自己的時間,養成按計劃學習的好習慣,提高學習和生活的快節奏,充分利用零碎時間,向第一名學習。第三,永遠不要給自己找借口,一個遇事喜歡找借口的人,在面臨挑戰時,總會為自己未能實現某種目標找出無數個理由,雖有過夢想,卻始終無法實現,所以我們要拋棄所有的借口,找出解決問題的方法。

  第三句話,要學會選擇,懂得放棄,竭盡全力地去做好該做的事。

  選擇是理性的取舍,是有所為有所不為,放棄是為了更好的選擇,敢于放棄者精明,樂于放棄者聰明,善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑,如手機上網、MP4、談戀愛等,我們只有舍去影響學習的這些事,才能得到更多的時間,掌握更多的知識。

  當然,我們也要克服困難,竭盡全力地去完成學習任務。在這里,我想告訴同學們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”同學們,你是向獵狗學習,還是向兔子學習?

  其實,我們有很多同學并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學,只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會,你的學習成績可能很快上升。而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。

  同學們,我們這一屆面臨的任務要比現在高三這屆學生更重,更具有挑戰性!如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑,那么高一就是起跑,高二,則是賽程中最艱苦的較量,高三就是是沖刺。可能有的同學起跑會慢一點,可以彌補,往往很多優秀的選手并不是起跑最快的。但是,起跑后的速度與耐力,是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。

  從現在算起,如果說近,距離期末考還有近30天;如果說遠,距離市質檢(3月份)還有約250天,距離小高考省質檢(4月份)還有約300天,距離高考(6月7日)還有約365天左右!因此,我們要“奮戰365天,圓心中的夢”。重視平時積累,關注每一次自己所需面對的考試,能抓住每一次的考試來提升自己挑戰自我,邁小步,不停步,永遠在進步。

  我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定要達到,我們的目標一定會達到。衷心祝愿同學們學有所成,夢想成真!

  謝謝大家!

高三學生動員大會演講稿5

老師們,同學們:

  大家好!

  暑假里我看一站到底,每當見到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住,就不免"且喜且憐之",不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話說,人生最輝煌的時間是高三,這時你上知天體運行原理,下知有機無機反應,前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈,外可說英語,內可修古文,求得了數列,說得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬。所以,同學們,我們現在的狀態是不是很給力呢?

  其實怎樣面對高三,很大程度上就取決于我們的心態,我也相信所有同學都會調整自己的節奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學需靜也,才需學也。非學無以廣才,非靜無以成學。

  所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會經歷繁忙的日程,波動的成績和激烈的競爭,這些小小的刺激,會在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動,讓人不知所措。而據經歷過高三的人建議,這時,千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅忍,波瀾不驚地走自己的路。

  所謂的"靜",二是指執著,相信大家都在開學時定下了自己的學習計劃,要加強哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來就熱血沸騰。但是,會不會因為某天要背的書多了些,我們就假裝把課外題忘了呢?會不會在一兩個月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會不會在一些進步或成績面前,我們就忘乎所以了呢?險躁則不能勵精,非寧靜無以致遠,我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅持。如果時光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會重來,只有完成了應該做到的,才不至于后悔莫及。

  身在高三,還需要“勤奮和堅持”

  我聽過不少勵志的話,大多數都是左耳朵進右耳朵出。但是有一句話我很喜歡:“沒有比別人更多的付出就不會比別人有更多的回報”。“舍得,舍得,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補拙。學習要始終如一,從不懈怠。任何一項成績的取得,都是努力的成果,勤奮的結晶。”除了個別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢的孩子。”基礎也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當然只能是更勤奮。我們的`未來都不是夢,未來的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

  高考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂。我們有時會心緒不寧。孜孜不倦執著于學業的人,根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時到彼時,我們不怕失敗,不會灰心,也不會滿足,一步步地向著自己的理想邁進!當然,我們也不能奢望一蹴而就。面對山一樣的書、海一樣的作業,我們需要的是對學習、對未來充滿熱情。我們需要的是"書生意氣,揮斥方遒"的學習熱情,就像球迷對足球,像網蟲對Internet,像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對知識像偶像一樣鐘愛,哪還會有煩躁和不快呢?每天做一點,積累一點,才能讓我們越來越有信心,越來越有動力,越學越開心。

  同學們,高三是一扇門,跨過它,我們會走進一個更成熟,更豐富,也更能實現自我的天地。八十年前,跨過這扇門的青年已經成為一代大師,他們中有錢鐘書,華羅庚,錢偉長;三十年前,跨過這扇門的青年中有人創辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過這扇門的學長如今已經徜徉在清華園內和未名湖畔,現在,我們會給出什么答案?我們的父母,老師,學校,努力創造最好的條件讓我們回答這個問題,但高三的路還需要我們自己來走,同學們,加油吧!

  謝謝大家!

高三學生動員大會演講稿6

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  距離我們的高考只有xx個月了,我很感謝學校能夠給我這次機會,能夠讓我站在這里,能夠讓我代表高三的所有學生在此演講。首先,請允許我代表xxxx學校的所有高三的學生,向全部老師說一聲:辛苦了。

  高考,代表著對我們前面十幾年的時間里的學習成果的一次全面的檢測,也代表著我們是否能夠到達更好地學校進一步完善我們自己,是我們通往更高的學習環境的唯一途徑,也是我們證明自己的最佳機會,我們不僅要向愛我們的家人們,也要向教我們知識的老師們,更要向我們自己證明自己的優秀,所以我希望我們xxxx學校的所有高三的同學都能打起十萬分的精神,把高考當成是一個“戰場”,而我們就是“戰場”上的“戰士”,只要我們堅定且意志堅定,并且足夠努力,我們就一定會取得勝利,而我們心中向往的大學就是我們這場“戰爭”里的“戰利品”。

  但是我也希望我們所有的同學都能充分的做好準備,去自信且勇敢的迎接高考的到來,我也相信我們一定會考出最佳的成績,去往我們心中所能向往的學校。

  當然,在這最后的幾個月里面,我們也一定不要掉以輕心,一定要打起自己的十二分的精神,全面準備高考的到來,對自己有個正確的.認識,對自己已經會的題目也要多加復習,對自己一直攻克不了的題目,也要去在這最后的時間里,能夠多學一點就多學一點,對自己不會的,在學習上有任何困難,也要及時去尋求老師的幫助,在這段時間里也要時時刻刻保持著學習的緊張的氛圍,不要將心思和精力再放在其他的時候,我們可以等高考過后再去好好的放松,但是現在絕對不是我們應該去放松,去松懈的時候,所以不管我們學習成績的好壞,我們都應該繼續努力,更不能自暴自棄,我們要相信我們自己,我們應該和自己去作比較,拿今天的自己與昨天的自己比較,看自己有沒有在一天一天的成長,一天一天一點一點的變好。

  希望我們能夠一起加油,我也相信我們所有的同學都能取得非常滿意的成績,最主要的是我們的心態也要放好,不要太過于焦慮,該有的壓力還是要有,但是也不要太過于緊張,要學會調節好自己的情緒,我相信未來的勝利一定是屬于我們在座的每一個人的。

  我的演講完畢,謝謝大家,讓我們一起加油吧!

高三學生動員大會演講稿7

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  距離我們的高考只有X個月了,我很感謝學校能夠給我這次機會,能夠讓我站在這里,能夠讓我代表高三的所有學生在此演講。首先,請允許我代表XX學校的所有高三的學生,向全部老師說一聲:辛苦了。

  高考,代表著對我們前面十幾年的時間里的學習成果的一次全面的檢測,也代表著我們是否能夠到達更好地學校進一步完善我們自己,是我們通往更高的學習環境的唯一途徑,也是我們證明自己的最佳機會,我們不僅要向愛我們的家人們,也要向教我們知識的老師們,更要向我們自己證明自己的優秀,所以我希望我們XX學校的所有高三的同學都能打起十萬分的精神,把高考當成是一個“戰場”,而我們就是“戰場”上的“戰士”,只要我們堅定且意志堅定,并且足夠努力,我們就一定會取得勝利,而我們心中向往的大學就是我們這場“戰爭”里的“戰利品”。但是我也希望我們所有的同學都能充分的做好準備,去自信且勇敢的迎接高考的到來,我也相信我們一定會考出最佳的'成績,去往我們心中所能向往的學校。

  當然,在這最后的幾個月里面,我們也一定不要掉以輕心,一定要打起自己的十二分的精神,全面準備高考的到來,對自己有個正確的認識,對自己已經會的題目也要多加復習,對自己一直攻克不了的題目,也要去在這最后的時間里,能夠多學一點就多學一點,對自己不會的,在學習上有任何困難,也要及時去尋求老師的幫助,在這段時間里也要時時刻刻保持著學習的緊張的氛圍,不要將心思和精力再放在其他的時候,我們可以等高考過后再去好好的放松,但是現在絕對不是我們應該去放松,去松懈的時候,所以不管我們學習成績的好壞,我們都應該繼續努力,更不能自暴自棄,我們要相信我們自己,我們應該和自己去作比較,拿今天的自己與昨天的自己比較,看自己有沒有在一天一天的成長,一天一天一點一點的變好。希望我們能夠一起加油,我也相信我們所有的同學都能取得非常滿意的成績,最主要的是我們的心態也要放好,不要太過于焦慮,該有的壓力還是要有,但是也不要太過于緊張,要學會調節好自己的情緒,我相信未來的勝利一定是屬于我們在座的每一個人的。

  我的演講完畢,謝謝大家,讓我們一起加油吧!

高三學生動員大會演講稿8

  光陰荏苒,歲月不居,時節如流。20xx年高考的烽火剛剛熄滅,20xx年高考的硝煙尚未散盡,20xx年高考戰場上的英雄已經凱旋,而征戰20xx年高考的號角已經吹響,在這驕陽似火、酷暑如爐的七月,我們一起走進高三,一起邁上新的征程,一起奔向屬于我們的、實現我們人生理想的戰場。

  走進高三,我們步入了學習的最黃金最寶貴的歲月;走進高三,我們迎來了人生的最絢爛最多姿的畫卷;走進高三,我們踏上了生命的最艱辛最卓越的旅程。我們已經別無選擇地站在了高三的起跑線上,此時此際,我們該如何調整自我?我們該怎么積極應對?我們該怎樣科學規劃?要回答這三個問題,我想跟同學們說五點——

  我要說的第一點是,迅速轉換角色。今天,在這個會場里,我們所有人都有一個共同的名字:無論是讀文科還是讀理科,無論是男生還是女生;無論是平行班還是高分班,無論是航空班還是奧賽班,無論是老師還是學生,無論是級部領導還是班主任,我們都有一個共同的響亮的名字——高三人。我們不再有高一的新奇與幻想,即使我們還在記得烈日之下揮汗如雨的軍訓;我們不再有高二的輕松與愜意,即使我們還記得社會實踐長途跋涉一路短停長停。作為高三人,我們要時時跋涉書山題海;作為高三人,我們要經常夜戰挑燈。高三人,意味著我們將承載著更多的壓力和責任;高三人,意味著我們要付出更多的汗水和辛勤;高三人,意味著我們要告別雪月風花逸致閑情。高三人,我們不能再幼稚懵懂,我們不能再沉迷于手機與游戲,我們要考慮十一個月之后我們該如何生存;高三人,意味著高考正在悄然逼近,我們要行動起來,以昂揚的斗志與飽滿的精神。高三人,不僅意味著中央空調只為我們而開啟,也不僅意味著課間操會為我們而暫停,還意味著周四周六下午的小考會如期而至,還意味著意味著調考與聯考會相繼來臨。我們要迅速轉換角色,我們要趕快身體力行;播種一個行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種個性;播種一種個性,就會收獲一種命運。我們要打起鼓敲起鑼、刻不容緩只爭朝夕、滿懷銳氣沖鋒陷陣。

  我要說的第二點是,明確奮斗目標。美國耶魯大學曾經進行了一項調查研究,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:"你們有目標嗎?"只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:"如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?"結果只有4%的學生能夠清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展,還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,他們后來在干什么?他們都在直接地或者間接地、他們都在自覺地或者不自覺地幫助那些4%的人實現人生目標,也就是說,他們在為那些有目標的4%的人打工。在座的各位高三人,你們知道嗎?你們身在武漢市的華師一附中,你們的總數剛好占比整個武漢市高三學生的4%,那么,今天之后,本周之內,如果你們趕快明確自己的目標,并把它清楚地寫下來,大膽地告訴你的同學你的老師你的班主任當然還有你的家長,你們自己更要以這個目標來時時提醒自己、鞭策自己,那么,20年之后,某某中學的人會為你打工,某某學校的人會為你打工!

  我要說的第三點是,堅定必勝信念。一位哲人說過:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰。進入高三,我們要棄燕雀之小志,我們要慕鴻鵠以翩躚;走進高三,我們走進了青春的單行道,我們別無選擇,除了勇往直前;走進高三,我們就走上了夢想的跳板,我們要聚集全身力量,去完成一個最完美的凌空騰翻;走進高三,我們已成為責任重大的舵手,莊嚴地駕駛人生戰艦,不要害怕巨浪濤天,此刻你已別無選擇,要把正航向勇往直前。只要大海有邊,無畏者的歌聲就能唱到彼岸;只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要狀元有望,華師一人就要敢于加冕而且衛冕。高三這一年,我們要敢于取巨鱉下五洋,我們要敢于攬明月上九天。夸父敢于追日,精衛敢于填海,女媧敢于補天,華師一高三人,20xx年,要敢于再去拿一個狀元。你且去西邊的博雅湖看看,滿湖荷葉如盾,擺開姿勢挑戰;一支支荷花箭,筆直地刺向青天,綻開成一朵一朵潔白的白雪,綻開成一簇一簇緋紅的火焰。如果你是體育生,那就揮汗如雨,快馬加鞭;你是美術生,那就揮灑筆墨,盡情渲染;如果你普通生,那就暢游題海,攀登書山。我相信,你們一定能從當下的高度跳入更高的平臺,去征服高考給予你的高度和難關,你必勝的信念和艱辛的付出,一定會使你的人生更加圓滿!從來就沒有比腳更長的路,從來就沒有比人更高的山!

  拿破侖率領遠征軍出征意大利,即將翻越阿爾卑斯山時,他對士兵說道:"在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,是鮮花和美酒!"今天,在高三的起跑線上,我要告訴各位同學:在高三的這邊,是決心和汗水,是枯燥和忍耐,可能還有傷痛和眼淚;在高三的那邊,是鮮花和掌聲,是詩歌與遠方,是公主與王子,可能還有愛情與芬芳,有美酒加咖啡。

  我要說的第四點,放大自我格局。北大知名教授錢理群退休之后,曾追蹤研究過部分從北大畢業的、一度青云直上后又落馬垮臺的一些高官及高管,并追溯研究他們的在中學時期受過的教育,錢教授痛心疾首地提出了一個名詞——"精致的利己主義者"。這些"精致的利己主義者"世俗老到智商很高,但格局狹小,眼界狹隘,失敗之時容易氣急敗壞,成功之時容易迷失自我。在座的各位同學,兩年前,當你走進華師一附中的大門,你是心底里由衷地為自己為華師一而感到自豪。你們能進入華師一附中,說明你無比優秀。一年后,當你走出華師一附中的校門,你應該更加優秀。你們應該摒棄小聰明,應該擁有大智慧,你們應該具備修齊治平的氣度,你們應該擁有"為天地立心、為生命立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平"的情懷。如果你們都不擁有這些,試問今日之中國,試問今日之湖北,幾人能夠擁有?幾人能配擁有?我們還能指望某某中學嗎?我們還能指望某某某中嗎?所以我請你放大你的格局!放大你的格局,你就不會因為生活的暫不如意而怨天尤人;放大你的格局,你就不會因為一點小小的挫折而一籌莫展;放大你的格局,你就善于統籌全局并且運籌帷幄;放大你的格局,你就能夠在立足今天同時能更好地把握明天。惟其如此,今天你以華師一附中為自豪,明天你的母校華師一附中會為你而驕傲。

  最后,我想跟大家說第五點:相信你的老師。各位親愛的同學們,請你們看看身邊,就在你的身旁,有那么多伴你始終的.老師——有勤奮努力、加踏實地的謝穎老師,有勤于鉆研、善于創新的肖向勇老師,有早來晚走、無私奉獻的龔源來老師,有低調做人、認真做事的李峰老師,有經驗豐富、波瀾不驚的胡德松老師,有親歷親為、不計得失的劉曉華老師,有穩當可親的高考語文閱卷業務組成員潘漢春老師,有追求卓越、獨占鰲頭的黃銀芳老師,有口若懸河、正在演講的鄭志雄老師,有和藹可親、愛生如母的張紅霞老師,有屢創佳績、有口皆碑的鐘濤老師,有經驗豐富的高考化學閱卷業務組成員熊定湖老師,有秀外慧中、責任心強的李斌老師,有快速進步的后起之秀李迎超老師,還有剛柔并濟、領導有方的張敏霞老師,當然還有今天身未到場卻心系各位的其他老師。我們雖然只在部分班級上課,但我們是在座所有學生的老師,我們歡迎你們中的任何一位走進我們的辦公室,我們愿意以我們的學識解答你們的各學科疑難問題,我們愿意以我們的生活經驗解答你們高三時可能遇到的各種心理困惑。我們這個團隊從未失敗而且永不言敗!我們這個團隊創造過佳績一定會再創佳績!你們要相信你的老師,我們一定會恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風,托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船,載著你們從現實的此岸到達理想的彼岸!

  "甘將心血化時雨,潤出桃李一片紅"!

  謝謝大家!

高三學生動員大會演講稿9

尊敬的領導、親愛的老師和同學們:

  大家好!我是新高三的學生小紅,非常榮幸能夠在這里與大家分享我的一些想法和期望。

  首先,我想說的是目標的重要性。高三是我們學生生涯的最后一年,也是我們為了理想和夢想而努力奮斗的重要階段。在這一年里,我們要清楚地知道自己的目標是什么,要明確自己想要取得的成績和進步。只有明確目標,并為之付出努力,我們才有可能實現自己的夢想。

  其次,我想強調的是堅持的重要性。高三是一年艱苦而漫長的學習生活,我們需要付出更多的`努力和時間。在這個過程中,我們可能會遇到各種困難和挫折,但只要我們堅持不懈,堅持自己的理想和目標,我們就有可能戰勝一切困難,取得好成績。

  最后,我想說的是團隊合作的重要性。每個人的能力都是有限的,只有通過團隊合作和互相學習,我們才能夠取得更好的成績。在高三這個階段,我們應該互相幫助和支持,共同進步。我們要鼓勵身邊的同學,為他們加油打氣,共同努力,共同進步。

  親愛的同學們,高三雖然辛苦,但只要我們以正確的態度和方法面對,我們就能夠充實自己,取得好成績。讓我們共同努力,為我們的未來努力拼搏吧!

  謝謝大家!

高三學生動員大會演講稿10

    大家早上好!

  我叫程晟,來自12直升1班,今天,我非常榮幸地代表正式步入高三的學子們,向所有關心,期待我們成長的人,也向懷揣夢想,已奮斗十幾年的自己表個態——從今天起,我們要憑借自己的智慧和毅力,一步一步,踏踏實實地登上理想之巔,領略“一覽縱山小”的豪邁與喜悅!

  走進高三,我們滿懷信心,走進高三,我們躊躇滿志!

  高三是跳板,如果能把握好自己,就能借助它的力量實現自己的理想;

  高三是舞臺,如果能磨礪好自己,就能運用它的光影展示自己的風采;

  高三是戰場,需要我們全體師生齊心協力,并肩作戰,最終打一場漂亮的勝仗!

  回首高一、高二,我們所有人都可能留有遺憾,但這些遺憾都能在高三彌補。盡管我們不去指望奇跡出現,但只要我們奮力拼搏,那么奇跡也許會不期而至。

  高三的學習是辛苦的,但是我們可以苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記號每一次筆記,做好每一份作業,堅定、自信地邁出每一步。天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。在這里,我們將用青春的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。

  我們深知高三的重要性。古語有云:“行百里者半九十”,而高三正式這最關鍵,最重要的十里路,十二年風雨兼程終于到了為這一圖騰畫下“點睛”之筆的.時候。在這最關鍵的一年里,我們該如何去做呢?

  第一、端正態度

  必須堅信:態度決定一切,高考的號角今天吹響,我們是消極應付還是主動應戰?人生的態度在此時此刻顯現,人生的軌跡在此刻轉折!我們背負的重任不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮,為了明年六月的微笑,為了家長殷切的期望,為了自己美好的未來,為了不愧對自己十二年的寒窗苦讀,我希望全體同學能嚴格要求自己,多一點自信,多一點向上的斗志,多一點付出,多一點不屈不饒的毅力,少一點自暴自棄,少一點怨天尤人,在美麗如畫的校園里盡情揮灑我們的汗水,并讓這咸咸澀澀的汗水凝成串串珍珠!

  第二、求真務實

  高三階段要把過去十多年學習的知識進行全面復習和梳理,有大量的作業和習題要做,只有落實了每一個知識點,落實了每一種解題方法,才能充分提升自我,讓自己擁有從容應對每一次考試的底氣。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。我們求真落實的每一步都是我們走向成功的臺階。

  第三、調整心態

  汗水與付出是待燃的木柴,而心態則是點燃木柴的火星。良好的心態能讓人超常發揮,而不良的心態卻能讓人考試失利。總是想贏怕輸的人更容易失敗,而只有一往無前的人才能笑到最后。調整心態,放下包袱,輕松自如,輕裝上陣。擁有良好的心態,我們就將書寫人生中濃墨重彩的一筆!

  同學們,走進高三,機遇無限;走進高三,挑戰無限;走進高三,奮斗無限!同學們,完善自我,實現夢想的序幕已經拉開,我們激情滿懷,我們斗志昂揚,我們整裝待發!我們將發揚蓮塘一中求真務實的精神,齊闖高考風雨路,再創輝煌一中名!

  同學們,有夢想才有希望,有希望才有力量,有力量才有輝煌。為了父母的期盼,為了老師的厚望,為了母校的培育,更為了我們自己的人生,讓我們高舉右手,以青春的名義莊嚴宣誓:

  目標明確,積極向上;勤學苦練,斗志昂揚;講究方法,保質保量;頑強拼搏,自信自強;全力以赴,再創輝煌!給父母一個驚喜;給學校一個奇跡;給未來一片光明!飛揚吧,蓮塘一中!飛揚吧,我們的2016!

  謝謝大家!

高三學生動員大會演講稿11

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!在這個特殊的日子里,我很榮幸能夠代表2023屆的高三學子發表演講。高中三年的付出和努力,為我們積攢了豐富的知識和經驗,也鍛煉了我們的意志和毅力。現在,我們站在人生的關鍵節點上,即將迎來高考這個決定我們未來的重要考試,我們要以飽滿的熱情、堅定的信心,投入到這場決戰中。

  首先,我想強調的是樹立正確的.目標。高考是我國教育制度中最為重要的一次考試,決定了我們今后的發展方向。我們要樹立正確的目標,明確自己的志向與目標。要做到既有遠大的理想,又有務實的目標,合理規劃自己的人生與學業,不虛度時光,不辜負家人和老師對我們的期望。

  其次,我想強調的是保持積極的心態。臨近高考,我們面臨著極大的壓力和挑戰,但這并不可怕。只要我們保持積極樂觀的心態,才能更好地面對困難,化壓力為動力,將壓力轉化為學習的動力,取得優異的成績。同時,要充分調整自己的心理狀態,保持良好的心情,保持樂觀向上的精神狀態。

  再次,我要強調的是良好的復習和學習方法。高考是一場長跑,我們要制定合理的復習計劃,按部就班,踏實有序地進行復習。要注重理論與實際相結合,做到學以致用。同時,要時刻關注學科要點和考點,保持對知識的敏感性和洞察力。要不斷總結經驗,不斷調整學習方法,不斷提高學習效率。

  最后,我要強調的是團隊合作和互助共進。團隊合作是成功的重要保證。無論是在學習上還是在生活上,我們都要互相幫助,互相鼓勵,共同進步。在學習上,我們可以組建學習小組,相互監督和幫助,共同攻克難題。在生活上,我們要互相理解和包容,共同營造和諧的班級氛圍。

  親愛的同學們,讓我們攜手并進,共同努力,相信自己,不畏艱難,勇往直前,一定能夠在高考中取得優異的成績,成為祖國的棟梁!

  謝謝大家!

高三學生動員大會演講稿12

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  這幾天,我一直在思考如何更好地面向高考的問題,尤其是關于高考如何“逆襲”與“翻盤”的問題。

  同學們已經經歷了14年的學習生活,在這14年中,大家的知識積累越來越豐厚,眼界越來越開闊,可以說每位同學都獲得了長足的進步。能順利考入高中就是對大家實力的證明。從中考分數看,大部分同學相差并不大,但通過兩年學習,彼此之間已經拉開了一定的距離,除了基礎與學習習慣之外,最大的原因是學習目標與學習動力的區別。

  學霸之所以能成為學霸,是因為他們始終清楚他們需要什么,要走向何方,目標一直很清楚地引領著他們向前走,所以他們充滿了動力,遇到困難挫折,都愿意奮力而上,主動去克服,所以,他們在學習中時時處處走在了別人的前面。他們都很了解自己的薄弱環節,并能養成及時查漏補缺的好習慣,在不斷地消化吸收中提升自己。正因為目標明確,動力十足,所以這一路,他們走得很用心,也都收獲滿滿。

  我們每位同學都希望自己成為學霸,但是理想與行動又總是有很大的區別,這從網課這段時間的表現就可以看出,有些同學把網課的優勢體現得淋漓盡致,他們在自覺完成任務的同時,反復地回放,直到吃透每一個知識點,所以,他們的能力提升飛速;而有些同學一邊上著網課,一邊惦記著無關的ABCD,所以,一個階段下來,不僅收獲無幾,注意力也大大下降,成績自然可想而知。

  問題的關鍵在于我們在高中的時間,能夠拼搏的時間已經屈指可數。1月份的選考和英語高考轉瞬即至,而這份成績將直接關系到高三沖刺階段的安排,關系到高考,關系到我們的前途。不知大家是否已經想過到底應該怎么辦嗎?

  蔣老師知道,盡管今年的暑假很短,很多同學也一直沒有放松學習,很努力,但是,蔣老師給大家定的目標很高,希望每一位同學都能靜下心,沉住氣,全力以赴去改進和提升,在9個月之后順利地遇見最好的自己,去最想去的大學,讀最想讀的專業,所以要給大家再提4點建議。

  一、端正學習態度,明確學習目標。

  目標是學習的動力之源。根據自身實際切實制訂目標之后,一定要一步一個腳印盡力往前攀登,因為人的力量是無窮的,“一切皆有可能”。馬克思曾經說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”我們的學習同樣如此,成績優秀的同學,目標要直指重點大學;成績良好的同學,你的目標是全力以赴上本科;成績一般的同學,你的目標就是超專科線20加,30加,須知分數越高,選擇余地就越大。不同的大學,你能遇見的老師、同學不一樣,搭建的平臺不一樣,學費也大不一樣。反之,假如你怕苦怕累,一味放低要求的話,那學習的動力少了,這樣下去緊繃的弦也松了,到時可能會連專科線也上不了。

  我校剛剛畢業的20xx屆高三,原本中考成績也是不理想的,但最終他們依然考出3人上一段線、本科100多人的好成績,這對我們是一種激勵、也是一種啟發,因此我們要充滿信心。對于本屆高三年段,我們一直很穩定、很奮進,學校領導及老師們也是認可的,學校已經把大量敬業與優秀的老師充實到本屆高三的教學工作中來了,希望同學們能真切體會到這一點。我始終相信,作為浬中的莘莘學子,你們將續寫浬中的輝煌。因此,我們要端正態度,明確目標,嚴格遵守各項規章制度,不觸碰紀律“高壓線”,全身心地投入到緊張的學習中來。

  二、科學分析利弊,科學“培優補缺”

  浙江省高考,選考科目及英語學科均有兩次機會,因此,對于大部分同學來講,1月份的那次考試是非常關鍵的,因為,有時“一錘定音“能在整個戰略戰術中取到決定性的作用。“首戰即決戰,一戰定乾坤”。(首戰用我,用我必勝)

  每位同學情況不同,如何安排因人而異。大家一定要科學地分析自己的情況,制定合理的迎考計劃。比如,對于六門高考科目中有嚴重偏科現象的同學,建議在第一次選考時應該盡力拔尖個別學科的成績,爭取考到目標分數,所以,目標意識很重要。那樣,后面就能把主要精力放到其余選考科目上來,以更好地提升“薄弱學科”。當然,這樣的學生需要非常自覺,因為憑我們的經驗,一旦有“扔課”的學生,往往在后續的不自覺中出現嚴重的問題,到頭來高考成績都不怎么樣的。所以,你決定了“扔課”應基于“補弱”的初衷,否則還是“六門齊頭并進”來得踏實與充實,心無旁騖,弦始終是緊繃的,一直堅持到6月高考完畢的一刻,等捷報傳來,豈不更好。

  三、落實學習任務,注重合作互助。

  到了高三,每位同學必須嚴格進行“自管”。一方面是提高時間的利用率。大家都知道衡水中學,這是盛產學霸的地方。但是大家知道學霸們的一天學習時間安排表嗎?他們5點多起來,晚上11點多睡覺,中間的時間安排都是細化到分鐘,有的甚至安排吃飯或者洗澡的間隙都有背英語單詞、語文素材等等學習內容,如此地惜時,他們高考不優秀真得不正常了。

  這樣自律的學生,是不是只有衡水中學有呢?其實,如果你仔細觀察,我們身邊也有很多,這也是為什么每年總有同學高考逆襲的原因。這些同學之所以這么自律,是因為他們深知每1分鐘的積累都將是改變命運的鑰匙。同學們,“世上無難事,只怕有心人。”高分并不難,只要肯刻苦。

  另一方面是要正確處理好同學之間的關系。現在學校里發生的一些事情基本都是因同學之間關系沒有處理好所導致的,作為高三的同學,如果還把情緒和時間浪費在處理人際關系上,那是不負責任的。在此,我希望大家經常和自己對話,問問自己到底想要去哪里,如何去哪里,然后腳踏實地把眼前的事情做好。而同學之間的`關系應該理性對待,我們需要朋友,但不是浪費時間,消耗大好青春,把對方牢牢牽制住的朋友,如果交了朋友不是為了彼此成全理想,而是為了都去不了想去的遠方,那趁早分開。在高三,最好的朋友是是學習、生活上的合作伙伴,是當你走到艱難處想想對方就能心生力量的支持者。希望大家都能對自己負責,對同伴負責,各自做好各自的事情,心無旁騖,明年6月都能遇見更好的自己,去向最好的遠方。

  關于紀律,這里再做強調:靜校時間要靜齊快,自修課要保持教室的絕對安靜,原則上自修課、晚自修是不能進出教室的。問問題一定要在下課時進行。真正需要大家發出聲音的是早讀課,一日之計在于晨,希望早讀要有目標的進行,朗讀必須聲音響亮,既培養語感,又能提振一天的精氣神。

  這里,我要強調兩條高壓線:

  1、手機問題:校內手機第一次被老師發現,讓家長來學校約談,簽字擔保,同時學校對該學生進行紀律處分;第二次發現,繼續約談家長,處分升級,同時讓該學生回家反思;第三次發現,換學校就讀!

  2、早戀問題:第一次被老師發現,讓家長來學校約談,簽字擔保,同時學校對該學生進行紀律處分,學生回家反思;第二次發現,換學校就讀!

  四、適度體育鍛煉,強身健體好精神。

  有人說,高考其實比拼的是身體,很有道理。“無體育,不清華。”清華大學的體育教育聞名全國,學期成績考核中,非常重要的一項就是體育,男生3000米,女生1500米,不合格重修。為什么這么做?因為身體是革命的本錢,只有強健的體魄、堅強的意志做后盾,學習的效率才會提高。

  高三1年確實是求學以來最辛苦的一年,希望你們平時在學習之余也能適當開展運動,哪怕適當地走動一下也是好的。我們高三學生10月底將參加紹興市的體能測試,這正是教體部門看到了體質健康對大家的重要性。我們在8月份的時候已經進行了晨跑,開學之后我們也正在或將要充分利用大課間、體育課、下午第四節課的時間,希望大家能重視體育鍛煉,認真完成每一天的任務,牢固打好體能的基礎,培養頑強的意志力,讓它成為我們實現目標的加速器。

  最后,送大家一句話:志不立,天下無可成之事。祝大家在接下來的高三學習生活中身體健康,成績進步,心想事成!謝謝!

高三學生動員大會演講稿13

老師們、同學們,

  早上好!

  離高考僅有二十多天了,我們也進入了沖刺階段,此時我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏,去奮斗,以期考出自己的最佳水平,以最好的狀態迎接高考,這樣,當你多年以后回首往事的時候,可以問心無愧地說:“我已經盡了自己的最大努力,我不后悔。”

  為了不留遺憾,我們要充分利用好時間,夯實基礎知識,彌補薄弱環節,要不斷回顧已復習過的知識,與遺忘作斗爭,因為我們對幾個月以前所復習的知識可能又有些生疏了,要重視以前做錯的或者存在問題,這些可能是你的盲點,需要重點復習,我們同樣不可忽視低級錯誤的問題,如果仔細分析一份做過的試卷,你會發現有不少失分的地方并不是因為不會做,而是在審題、運算、答題規范方面上出了問題,這種可以拿到的.分數丟了是最可惜的,我們要盡量避免。

  我們要正確對待學習中的成功與失敗,某一次考得好,不可飄飄然,因為成績只能代表過去,也只能說明這張卷子你掌握了,并不能說明這門學科你就沒有問題了,考試的成績固然有其必然性,但也有其偶然性,我們不必因為某一次成績不理想過分在意,失敗并不可怕,要學會從失敗中吸取教訓,在倒下的地方站起來,而不是灰心喪氣,有時失敗反而是好事,它能讓你找到自己的不足,暴露出自己的存在問題,從而更加完善自己。

  我們要以良好的心態對待高考,不要有畏懼的想法,高考并不可怕,這也是我們人生旅途中的必經之路,我們應當滿懷自信地勇敢面對。

  最后我想說,今天,我們以母校而驕傲,明天,我們一定要讓母校感到自豪,為了母校,為了明天,我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。

高三學生動員大會演講稿14

xxx:

  下午好!

  本學期的期中考試將在第11周的周二-周四舉行,高三將在第10周的周六和周日舉行省質檢。期中考試和省質檢都是本學期的重要考試,是學校教學工作中的一件大事,它是評估教師教學質量和學生學習質量的一種重要手段,是對同學們所學知識和能力進行的一次重要檢測。學科成績的考核是判斷同學們學習質量的主要依據之一,同時,也為同學們下一階段學習方法的改進,學習策略的調整,的制訂與實施全面客觀的依據。

  同學們,要把這次期中考試和省質檢當作是對自己的挑戰,當作是一次磨練自己和提高自己的機會。因此,學校要求同學們積極行動起來,從上高度重視這次考試,進一步端正學習態度,明確學習目的,增強溫書迎考意識,發揚愛拼敢贏和積極進取的,刻苦學習,形成良好的比、學、趕、幫、超的溫書迎考氛圍,全身心投入到溫書迎考中來,為這次考試作好充分準備。

  下面,我就期中復習方法提幾點建議,供同學們:

  1、認真制訂復習計劃、提高學習效率。每位同學要根據自己學習的實際,合理科學安排各門功課的復習時間,復習要主動,勤于鉆研,不懂要勤問,要對本學期所學的知識進行深入、全面、系統的復習,梳理知識、夯實基礎、把握重點、突破難點、科學練習、講究方法,提高復習質量,要切實做好查漏補缺工作,調整心態,準備,樹立必勝信念。

  2、以教材為主線進行復習。一些同學的學習成績不理想,其中一個重要原因就是對教材內容的學習不夠重視,對教材內容的理解深度不夠。溫書迎考的一項重要任務是把教材里的`知識學懂、學會、記住、會用,要理論結合實際。閱讀、研究教材可分四步走:一要通讀,查缺補漏;二要精讀,攻克難點;三要做適量的練習,鞏固提高;四要記憶,貯存知識。

  3、根據書復習。高中的同學各科基本都有一本很好的學科書,可供自己自主學習和復習,根據書復習,它有利于加深對知識的理解,有益于擴展思路,有助于發展思維能力與創造力,收到既加深已學知識,又擴展知識面的效果。

  4、使用回憶與閱讀教材相結合的復習方法。即先回憶后閱讀或回憶一節一章一單元,閱讀一節一章一單元,直到把內容全部回憶起來為止。進行嘗試回憶,可腦手結合,邊回憶邊寫主要內容。通過一課、一節、一章的復習,把自己的想法,思路寫成、列出圖表、或者用提綱的方法,把前后知識貫穿起來,形成一個完整的知識。

  5、及時復習。聽課當天進行復習效果最佳,識記后三、四天遺忘最多。可見,及時復習對提高記憶的作用。復習還要合理地分配時間,采取多種多樣的方法和循環復習。

  6、重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來的識記材料記錄下來,然后再和原識記材料相互對照以糾正錯誤記憶的方法。我們平時默寫單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運用此法手動眼看,可以同時調節運動覺和視覺參與記憶。必要時,我們還可以和口述結合,效果會更佳。

  7、把做過的課后練習、試卷或練習冊中的有些你還沒有掌握的錯題要進行再次認真復習,并從中找己在平時學習中存在的哪些問題,及做題或考試中審題、分析問題和解決問題能力的加強,養成認真做事的良好習慣是成功的關鍵。

  同學們,學習是一種享受樂趣與成功的事情。說其享受,是因為學習是要付出時間與精力的勞動,需要一種鍥而不舍的,這是一種不斷挑戰自己極限的過程,所以是一種樂趣;說其成功,通過一次考試能證明自己有進步、會學習、把不懂得的知識變成懂得的知識了,這也是一種成功。你們是充滿信心來到溪安八中求學的,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以撫慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的老師,勉勵辛苦攻讀的自己。

  同學們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己能行,最后祝同學們在期中考試中友好競爭,取得優異成績!祝高三年的同學們腳踏實地、突破自己,擁有一個良好的心態,在省質檢中取得優異的成績!報答學校、家長、老師和所有關心你的人。

高三學生動員大會演講稿15

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天是特殊的日子。還有100天,我們將迎來xx年高考,迎接祖國的挑選,我們將實現自己人生的一次飛躍。

  只有100天了,100天時間太短!但我們充滿朝氣,胸懷理想,我們將更加奮發努力,分秒必爭,一分耕耘,總有一分收獲,鼓起勇氣,迎著朝陽,走出艱難,走過這100天,希望就在前頭!我們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!我們已經等待了整整11個春秋,今天是我們沖刺的時候了。

  夸父追日,道渴而死,精衛填海,矢志不悔。我們要堅持到底,我們絕不放棄!

  歷史告訴我們:成功沒有秘訣。如果真有的'話,首先就只有堅持到底,永不放棄;其次就是想放棄的時候,請回到頭來再照著第一個秘訣去做:堅持到底,永不放棄,直到勝利。

  十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍,斬蛟龍!面對六月沙場,面對云月鏖戰,今天我們鄭重宣誓:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰,笑傲六月流火。

  今天,我為湖西中學自豪;明天,湖西為我驕傲。我們要唱出青春無悔,讓夢想飛躍千山!我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功! “人生幾回往事,青山依舊枕寒流,子規夜半猶啼血,不信東風喚不回”,三分靠運氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼一定贏。我們堅信:今年的6月我們的笑臉將更加燦爛!我們的湖中更加耀眼!謝謝!

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