網絡安全宣傳周優秀演講稿范文

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的網絡安全宣傳周優秀演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

網絡安全宣傳周優秀演講稿范文1

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

　　大家好，我是來自高二十班的許xx。今天我演講的題目是網絡安全在我心。

　　安全這個話題著實是老生常談，但前陣子無意間看到的一則短片的確給予了我很大觸動。這段視頻取材自比利時的街頭，節目組攔截路人進行測試，一位讀心大師與他們相對片刻后便神奇地說出這些人的個人信息與生活隱私。但最后揭開，這位大師不過是借助了網絡黑客的幫助獲取了那些路人的信息，并非當真有讀心術。這個故事讓我暗暗驚心：對于網絡安全，我們是不是太過疏忽

　　我曾聽聞這樣一件事：有同學路遇老師并將此寫入微博，卻無意透露了某位老師的姓名與住址，泄露了那位老師的個人信息;事后這名同學也意識到了自己行為的不恰當，刪去微博并向老師致歉。隱私的泄露無疑會給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應在網絡上泄露自己與他人的信息!

　　如今網絡安全著實成為一大問題。不局限于隱私泄密，信息不論真偽都有可能得到大范圍傳播更是一件可怕的事。很多社交網絡上所謂揭露其實往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會被放大，事件最終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實則危害更甚。對于此類問題，近期也有出臺相關法規，明確網絡造謠法律認定與入罪標準，這也側面反映出網絡造謠的危害程度之惡劣。前段時間熱議的秦火火事件便是圍繞網絡造謠而起：網絡推手為利益大肆造謠炒作，誤導公眾思維走向，帶來眾多負能量;而最后這些網絡推手也終于落得鋃鐺入獄的下場網絡社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為網絡空間的一分子，我們不僅要對網絡信息認真甄別、科學理性判斷，更要對那些違規違法者給以譴責、絕不縱容。

　　除了隱私泄密、謠言傳播等危害，網絡在某些時候還會帶給我們另一些負面影響。我們身處于這樣一個網絡時代，QQ、微博、微信等軟件已然成為我們業余閑暇時常用的交流工具。這給我們帶來許多便利，但無形之中也將我們逐漸剝離現實生活。網絡上有你的.整個人生。這句話無疑是個可怕的預言。若是未來某天，社交網絡充斥了整個生活，使得虛擬取代現實，幻想剝奪實際，那我們的生命豈非白白浪費。

　　為了使網絡更有意義與價值，因而我想，我們中學生作為網絡應用的一大人群，必須注意網絡安全問題。其一為提高警惕，不泄露自己與他人的私人信息;其二，不信謠不傳謠;其三，要合理應用網絡資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點，定然會讓我們的生活更安全燦爛。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

網絡安全宣傳周優秀演講稿范文2

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好。我今天演講的題目是中學生網絡安全教育。

　　現在信息技術在世界各地都在使用，互聯網的出現正在微妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。

　　網絡是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網絡是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握互聯網帶來的`優點和缺點，這有利于我們合理使用互聯網。

　　中學生上網有以下優點：

　　1、能開闊視野。

　　2、加強對外交往。

　　3、促進中學生的個性化發展。

　　4、擴大中學生受教育的空間。

　　同時，它也有以下缺點：

　　1、網絡信息的豐富性容易給中學生造成信息污染。

　　2、網絡信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。

　　3、網絡的誘惑導致中學生網絡成癮和網絡孤獨的癥狀。

　　通過我們的調查和分析，大多數學生不知道如何正確對待網絡問題，不了解網絡的優點和缺點，一半的中學生上網聊天，大多數學生都有自己的朋友，他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。

　　許多學生認為，上網聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。

　　只有少數學生可以充分利用網絡資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。

　　他們可以在互聯網上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信息，了解最新的科技發展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。

網絡安全宣傳周優秀演講稿范文3

尊敬的各位來賓，同志們、同學們、朋友們：

　　大家上午好！今天是第xx屆國家網絡安全宣傳周啟動儀式。首先，我代表中央網信辦，向支持和參與本屆網絡安全宣傳周的各主辦單位、各地各部門、各企業和新聞媒體，表示衷心的感謝！

　　伴隨信息技術革命的浪潮，互聯網正有力推動著人類社會的發展進程，深刻改變著人們的生產生活方式，人們在網上交流、交往、交易，話在網上說，錢在網上花，事在網上辦，已經成為一種習慣、一種常態。同時，網絡安全問題也相伴而生，網絡攻擊、網絡恐怖等安全事件時有發生，侵犯個人隱私、竊取個人信息、詐騙網民錢財等違法犯罪行為依然猖獗，網上黃賭毒、網絡謠言等屢見不鮮，已經成為影響國家公共安全的突出問題，人民群眾對打擊網絡有害信息和不法行為的呼聲非常強烈，維護網絡安全迫在眉睫、刻不容緩。

　　xx高度重視網絡安全工作，強調要加強全黨全社會網絡安全意識培養，發動全社會參與維護網絡安全，培育“中國好網民”。我們要深刻認識到，網絡安全不僅事關國家安全和國家發展，也直接關系到每一個網民的切身利益。只有保護好每一個網民的'安全，才能讓網絡安全落地生根，用堅實的一磚一瓦，構筑起國家網絡安全的堅固長城。

　　設立國家網絡安全宣傳周，是中央網絡安全和信息化領導小組作出的重要決策，也是推動全社會共同維護網絡安全的實際行動，其目的就是要增強網絡安全意識、普及網絡安全知識、提高網絡安全技能。去年，我們成功舉辦了首屆國家網絡安全宣傳周，直接參與人數超過20xx萬、信息覆蓋近5億人，掀起了全民“共建網絡安全、共享網絡文明”的熱潮。我們在今天啟動本屆網絡安全宣傳周，就是要突出青少年網絡安全宣傳教育，從基礎做起、從娃娃抓起，大力培育“中國好網民”，共筑安全、贏在未來。我理解，做“中國好網民”，關鍵要做到“四有”：

　　一是有高度的安全意識。網絡安全方面最大的風險是沒有意識到風險，網絡安全隱患并不遙遠、就在身邊，維護網絡安全不僅是國家、專家、人家的事，更是自己的事。網絡安全出了問題，可能比傳統安全問題涉及面更廣、危害更大，必須時刻繃緊網絡安全這根弦，筑牢“頭腦中的防線”，讓網絡安全意識內化于心、外踐于行。

　　二是有文明的網絡素養。要自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚網上正能量，倡導文明健康的網絡生活方式，培育崇德向善的網絡行為規范，用優秀思想道德文化滋養網絡、滋養社會，自覺把網絡謠言、網絡暴力、網絡欺詐、色情低俗等污泥濁水清除出去，讓網絡空間清朗起來。

　　三是有守法的行為習慣。網絡空間不是法外之地，法律底線不可逾越，網下不能做的事網上同樣不能做。要用法律的尺子來衡量自己在網上的言行，講誠信、守秩序，自覺學法、尊法、守法、用法，筑牢網絡安全的法治屏障。

　　四是有必備的防護技能。互聯網是把“雙刃劍”，我們在享用互聯網帶來便利的同時，也要同步掌握相應的網絡安全防護技能，看得見陷阱、擋得了暗箭、補得上漏洞，不輕易下載來路不明的程序，不隨便轉發有害信息，注意保護個人賬號和密碼，及時更新應用程序補丁，改變不健康的上網習慣，讓網絡不法分子無機可乘。

　　培育“四有”好網民，重點要做好四方面工作：

　　一要從教育入手。要建立健全全社會網絡安全宣傳教育體系，促進網絡安全宣傳教育機制化、常態化、長效化。要加大宣傳普及力度，在全社會形成人人重視網絡安全、人人參與網絡安全的良好氛圍；加大教育培訓力度，廣泛運用各種教育培訓機構，傳授網絡安全知識；要增強實踐鍛煉，讓廣大網民在互動體驗中增強網絡安全意識、提高網絡安全技能。

　　二要從娃娃抓起。要推動網絡安全知識進校園、進課堂、進教材、進頭腦，開展課程教育、技能培訓、安全競賽、公益活動，使孩子們從小學安全、知安全、懂安全，養成良好的網絡行為習慣。要開展“護苗”、“凈網”等專項行動，鏟除淫穢色情、暴力恐怖等有害信息，為青少年成長營造清朗、健康的網絡空間。

　　三要從自身做起。網絡安全事關人人，維護網絡安全人人有責。要增強網民主人翁意識，引導網民從身邊小事做起、從生活點滴做起，網上一言一行都要符合網絡安全要求。在自己維護網絡安全的同時，還要帶動家人、同事、朋友，共同維護身邊的網絡安全。

　　四要全社會參與。維護網絡安全是全社會的共同責任，需要廣泛動員各方面力量共同參與。各級黨委政府要完善政策、健全法制、強化執法、打擊犯罪，推動網絡空間法治化；互聯網企業要切實承擔起社會責任，保護用戶隱私，保障數據安全，維護網民權益；網絡社會組織要加強行業自律，推動網上誠信體系建設，有力懲戒違法失信行為；專家學者、新媒體代表人士、網絡從業人員要發揮積極作用，切實形成全社會共同維護網絡安全的強大合力。國家的未來在青少年，網絡的未來也在青少年。有什么樣的青少年，就有什么樣的網絡；有什么樣的青少年，就有什么樣的未來。讓我們共同攜起手來，關愛青少年，服務青少年，引導青少年，培育造就新一代的“中國好網民”，引領和開創網絡空間更加美好的未來，培養和造就網絡強國的建設者和接班人！

　　謝謝大家！

網絡安全宣傳周優秀演講稿范文4

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是中學生網絡安全教育。

　　現在全世界通用信息技術，網絡的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的'。網絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網絡。

　　中學生上網有以下好處：

　　1、可以開闊視野；

　　2、加強對外交流；

　　3、促進中學生個性化發展；

　　4、拓展當今中學生受教育的空間。

　　同時也存在以下弊端：

　　1、網絡信息的豐富性易對中學生造成信息污染；

　　2、網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識；

　　3、網絡的誘惑性造成中學生網絡上癮、 網絡孤獨等癥狀。

　　通過我們調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題，不懂網絡的利與弊，有一半的中學生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。作為中學生自身要遵守網絡道德規范，養成良好的上網習慣。不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網絡侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧�？傊�，中學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。

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